人教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題：第十六章 第2節(jié) 動量和動量定理(含解析)

kk人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）人版修3-5課同精練第十六第2動量和量定理含解析）1、列法正確的()A．體質(zhì)量越大，其動量就越大C沖量越大，動量越大

B受力大的物體，受到的沖量也一定大D．物體的動能越大，其動量越解析：根據(jù)＝和I＝，知、是錯(cuò)誤的．由于沖量是過程量，而量是狀態(tài)量，因此沖量和動量無關(guān)，．由動量和動能二者之間的關(guān)系式【答案D

2＝mE，是同一物體，可知D正確．2、同高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土上易碎，是因?yàn)榈粼谒嗟厣蠒r(shí)，杯()A．到?jīng)_量大C動量的變化量大

．受到的作用力大D．動量大解析由同一高度落下的玻璃杯在水泥地上和泥土上時(shí)，速度相同量相同D錯(cuò)最速度減為零，動量的變化量相同，；由動量定理知A錯(cuò)落在水泥地上時(shí)作用時(shí)間短，受到的作用力大對【答案B3、多)為了保證航天員的安全，舟飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶，在距離地面大約1m回艙的個(gè)推火箭點(diǎn)火工作回艙速度一降到了以內(nèi)后又漸漸降到1m/s，最終安全著陸．把返回艙離地1開到完全著陸稱為著地過程，則關(guān)于反推火箭的作用，下列說法正確的是()．減小著地過程中返回艙和航天員的動量變化．減小著地過程中返回艙和航天員所受的沖量．延長著地過程的作用時(shí)間．減小著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力解析返回艙和航天員的初動并沒因反推火箭的作用而變化以回艙和航天員的動量變化不變，根據(jù)動量定理，返回艙和航天員所受的沖量也就不變B項(xiàng)誤．反推火箭延長了著地過程的時(shí)間，從1/81/81//8211221212211221212人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）而減小了著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力，選項(xiàng)、D正．【答案CD4、如圖所示，質(zhì)量為m的小滑塊沿傾角為的糙斜面從底向上滑動，經(jīng)過時(shí)間t速減為零，然后又1沿斜面下滑，經(jīng)過時(shí)間t

回到斜面底端，則在整個(gè)運(yùn)動過程中，重力的沖量大小(A．sinθt＋)．sinθt－)1212C．(t＋)D．12解析：解題的關(guān)鍵是弄清兩個(gè)過中重力的沖量方向相同，其總沖量應(yīng)是兩段時(shí)間內(nèi)沖量的代數(shù)和．由沖量的定義得：上滑過程中，重力的沖量I＝，向豎直向下下滑過程中，重力的沖量I＝，向豎直向下，則整個(gè)運(yùn)動過程中，重力的沖量大小為I＝＋＝(t＋，選C.【答案C5、空作業(yè)須系安全帶．如果質(zhì)量為m的高空業(yè)人員不慎跌落，從開始跌落到安全帶對人剛產(chǎn)生作用力前人下落的距離為h可視為自由落體運(yùn)動．后經(jīng)歷時(shí)間t安帶達(dá)到最大伸長量，若在此過程中該作用力始終豎直向上．則該段時(shí)間安全帶對人的平均作用力大小()m2ghm2A.＋mgB.－mgttmghmghC.＋mgD.－t解析安全帶對人起作用之前，做自由落體運(yùn)動；由2＝gh可，安全帶對人起作用前瞬間，人的速度v＝2；安全帶達(dá)到最大伸長量時(shí)，人的速度為零；規(guī)定豎直向上為正方向，從安全帶開始對起作用到mvm2安全帶伸長量最大量定理得tmgt0－－)F＝＋＝＋mg項(xiàng)A正．tt【答案A6、省寶雞市模超強(qiáng)臺風(fēng)山竹登陸我國廣東中部沿海，其風(fēng)力達(dá)到17級強(qiáng)臺風(fēng)度，風(fēng)速60左右對定建筑物破壞程度非常巨大請你根據(jù)所學(xué)物理知識推算固定建筑物所受風(fēng)空氣的壓力與風(fēng)速(空氣流動速度大小關(guān)系，假設(shè)某一建筑物垂直風(fēng)速方向的受力面積為，風(fēng)速大小為，空氣吹到建筑物2/82/82//80000000000人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）上后速度瞬間減為零，空氣密度為，風(fēng)力與風(fēng)速大小v系式為)A．＝．＝ρSv2

C．＝3

D．＝解析：時(shí)間內(nèi)吹到建筑物上的空氣質(zhì)量為，則＝，初速度方向?yàn)檎?，根?jù)動量定理＝0－＝－t，＝2

，正．【答案B7、量為m小球從距地面高h(yuǎn)處由下落，與地面碰撞間為Δt地面對小球的平均作用力為，豎直向上為正方向，在與地面碰撞過程()A．力沖量為mg

2h＋tB．地面對小球作用力的沖量為FtgC合外力對小球的沖量mg＋)t．外力對小球沖量(mg－)Δ解析：在與地面碰撞過程中，因豎直向上為正方向，故重力的沖量為－t，面對小球作用力的沖量為Ft所以合外力對小球的沖量F－)，正確選項(xiàng)應(yīng)為【答案B8、來止的物體受合外力作用時(shí)間為t，外力隨時(shí)間的變化情況如圖所示，()0A．～時(shí)內(nèi)物體的動量變化與t～時(shí)間內(nèi)動量變化相同000B～時(shí)內(nèi)物體的平均速與～時(shí)間內(nèi)的平均速度不等000Ct＝時(shí)體速度為零，合外力在2t時(shí)間內(nèi)對物體的沖量為零00D．時(shí)內(nèi)物體的位移為零，合外力對物體做功為零0解析～與～t時(shí)內(nèi)合外力方向不同，動量變化不同t＝＝＝t時(shí)體速度最大，t＝時(shí)體速度為零，則0～t與～t時(shí)間內(nèi)物體的平速度相等錯(cuò)由動量定理＝v可，0000C正確；2t時(shí)間內(nèi)物體先加速后減速，位移不為零，能變化為零，合外力對物體做功為零錯(cuò)03/83/83//8人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）【答案C9、圖示，質(zhì)量分別為m＝kg和＝kg的物塊疊放在光滑水平桌面上，兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，從某時(shí)刻開始在面的質(zhì)為m的物塊施加一水平推力推F時(shí)間變的關(guān)系為＝t(N)，兩物塊之間的動摩擦因數(shù)為μ＝最大靜摩擦力等于滑動摩擦力重加速度g＝2

下結(jié)論正確的是()A．物剛發(fā)生相對運(yùn)動時(shí)的速度為12B從施加推力F到物塊剛發(fā)生對運(yùn)動所需的時(shí)間為s3．從施加推力F到物塊剛發(fā)生相對運(yùn)動兩物塊的位移為0.5．從施加推力到兩物塊剛發(fā)生相對運(yùn)動的量為解析兩塊間達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)與m生相對滑動此時(shí)的速度為＝μg＝0.2×10Mm/s

＝2

，則對整體受力分析可知＝m＋)＝N6＝，可知從施加推力到發(fā)生相對運(yùn)動6的時(shí)間為是隨時(shí)間均勻增加的，故內(nèi)均推力F＝N＝，整體由動量定理可得，＝21(M＋)v解v＝故A確錯(cuò)若塊做勻加速直線運(yùn)動則1內(nèi)位移＝vt＝，2而物塊做的是變加速直線運(yùn)動，則位移不是0，故C錯(cuò)；由動量定理可知＝(＋)＝N·s，故錯(cuò)誤．故選A.【答案A10多兩質(zhì)量相等的物體在同一高度沿傾角不同的兩個(gè)光滑斜面由靜止開始自由下滑空阻力，在它們到達(dá)斜面底端的過程中)A．力沖量相同

B斜面彈力的沖量不同4/84/84//8GN000012121GN000012121002002人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）C斜面彈力的沖量均為零

D．力沖量不同解析：斜面高度為h，傾角為，物體質(zhì)量為，可求得物體滑至斜面底端的速度為＝gh，所用時(shí)間t＝

1·θ

2hmgh.由量定義可求得重力的沖量小為I＝＝，方向豎直向下；斜面彈力的沖量大小gsinθ為I＝·t

m2tanθ

，方向垂直斜面向上；合力的大小為mgsin，I＝mgsint＝2gh，向沿斜面向下與力方向相)．兩斜面傾角不同，則重力量大小不同，方向相同；彈力沖量大小與方向均不相同；合力沖量大小相等，方向不同．【答案BD11、多選)全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在相同的水平面上，分別在水平拉力F、作下，由靜止開始12做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過和4，度分別達(dá)到v和v，然后撤去、，甲、乙兩物體做勻減速直線運(yùn)動直到靜止，其速度隨時(shí)間的變化情況如圖所示，()A．、作時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為s、，>s12122B若整個(gè)過程中甲、乙兩物體的位移分別為s、，則>sC若F、所的功分別為W、，WW121212D．、的量分別為、，則I121212解析vt圖圖線與時(shí)間軸所圍面積表示物體的位移作用時(shí)間內(nèi)＝t＝vt，5所以s<s，錯(cuò)s＝v，＝vt，所以s>s，對．全過程由動能定理得－＝－0，所以120000FfW＝W＝·物體完全一樣面相同f＝相>以fWW，F(xiàn)ff12C對過程由動量定理知I－＝而f相所If＝tf＝×5故fIf即ID．Ff0012【答案BC12、門高二檢]將質(zhì)量為＝1的球，從距水平地面高h(yuǎn)＝m處，以v＝的水平速度拋出，0不計(jì)空氣阻力，取102求：5/85/85//8人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）拋出后0.4s內(nèi)力對小球的量；平拋運(yùn)動過程中小球動量的增量Δ；小球落地時(shí)的動量p′.【答案】N·s方向豎直向下10kg·m/s方豎直向下102kg·m/s方與水平面成斜下解析：重是恒力0.4s內(nèi)重力對小球的沖量I＝mgt＝1×10×0.4N·s4方豎直向．(2)由于平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動自由落體運(yùn)動，1故＝gt2，2落地時(shí)間t＝

2h＝s.g小球飛行過程中只受重力作用，所以合外力的沖量為：I＝mgt＝N·s＝N·s，方向豎直向下．由動量定理得：＝＝kg·m/s方向豎直向下．(3)如圖所示，小球落地時(shí)豎直速度為v＝10m/s.y6/86/86//8y111Ny111N人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）由速度合成知，落地速度v＝

v2＋2＝0y

102

v＋2＝10m/s，tanθ＝＝，＝，v0所以小球落地時(shí)的動量大小為p＝mv＝2kg·m/s方向與水平面成斜下．13、圖所示為某運(yùn)動員用頭顛球，若足球用頭頂起，次上升高度為8，球的重量為400g，頭部作用時(shí)間Δ為0.1，空氣阻力不計(jì)＝2

，求：足球一次在空中的運(yùn)動時(shí)間；足球?qū)︻^部的作用力．【答案】(1)0.8s(2)36，豎直向下1解析：足自由下落時(shí)有h＝2，2解得

＝

2h＝，g豎直向上運(yùn)動的時(shí)間等于自由下落運(yùn)動的時(shí)間，所以＝t

＝(2)設(shè)豎直向上為正方向，因空阻力不計(jì)，所以頂球前后速度大小相同，由動量定理得(F－)Δ＝－－mv，又＝＝，N聯(lián)立解得＝36，7/87/87//81NNN11270×N21NNN11270×N2N2N1人教版選修3-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版3課同步精選練習(xí)題：第十六章第2節(jié)動量和動量定理（含解析）人教版-5課同步精選練習(xí)題：第十六章第節(jié)動和量定（含解析教版選修3-5課堂同步精選練習(xí)題第十六章第2節(jié)動和動量定理（含解析）由牛頓第三定律知足球?qū)︻^部的作用力為36N，方向豎直向下．14、撐桿跳比賽中，橫桿的下方要放上很厚的海綿墊．一位撐桿跳運(yùn)動員的質(zhì)量為7kg，越過橫桿后從h＝m高處落下，落在海綿墊上和落在普通沙坑里分別過Δt況下海綿墊和沙坑對運(yùn)動員的作用力