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人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計《神州音韻》學(xué)設(shè)一教內(nèi)二課目三教重,四教過：導(dǎo)：同/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計洛賓青春洛學(xué)60年的音樂生了·唱—《那遠(yuǎn)地》1歌描了么容表了么的感2歌的律節(jié)方有么點歌簡/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計那洛賓先生在1940年隨學(xué)請同學(xué)們跟著老師學(xué)唱歌同四段歌詞都是一樣的旋律，在歌曲的最個同成3拍，/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計其同學(xué)們的音色很相信我們是最棒的！同賽會學(xué)們唱的真不錯們來個賽歌會怎么樣？組第段B組第二段和第四段欣—《光耀塔庫干擊練：把雙手放在左右腿上跟/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計左左左面老師問一個問題組7個拍點，個強拍組拍子解的7/8拍子是由一個3/8和兩個（予拍唱示/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計··4#54用4的母“4a4生1是在段子聽與們剛的同相的律如有出了次師同們到熟的律？2、在段曲你到幾樂聲？要奏器什么伴樂是么3這樂的樂緒怎的/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計抒縱情高曲1959曲的其中一部分，我們/9人教版音樂八年級下第四單元神音韻（四）教案設(shè)計時注意反邊232學(xué)們2的“2e2）這么具有民族特色的旋請是音5我們/

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