學(xué)生打架檢討書3000字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生打架檢討書3000字篇一：打架檢討書大全

打架檢討書大全

敬愛的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊喪不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我理應(yīng)冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不理應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到可恥與歉仄。

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢討自己，批評和自己，自覺采納監(jiān)視。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,計劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每日向上!

篇二

愛戴的王老師：

您好!

我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)。唯一感到歉仄的是占用了大家名貴的時間，我知道這次是我的錯，我供認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的指導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的賠罪?！笔虑榻?jīng)過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的地盤外打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實一員，見此景，我望見就跑了過去，拉開這兩個我發(fā)自內(nèi)心地供認，我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候，路見不平;不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起;不該在自己即將遭(本文由大全搜集整理)毆打的時候，防衛(wèi)起來;不該見到斗毆的時候，逞能而不先報告組織，譬如馬上去打小報告去;不該在拔刀相助時候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機遇;不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學(xué)校里逼我寫檢討的時候才低調(diào)露面.

我再供認，我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的全體不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,上學(xué)時間都不忘卻全民健身,實不該打)，我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對不起我的老師，對不起我的祖國，對不起對不起……。

篇二：公司同事打架檢討書3000字

檢討書

愛戴的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

我知道自己犯了不成饒恕的錯誤。但是我很慶幸！

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，心緒有點沖動。我供認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻熟悉到自己的錯誤行為。

這次犯錯誤自己想了好多東西反省了好多的事情自己也很懊悔很氣自己由于自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律。深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽延自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。您說王超，不對，是王大宿舍管理員，人家不愿給我換鎖就算了是吧，我不理應(yīng)動手。

由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不理應(yīng)的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)的人賦予處治也是理應(yīng)的我在宿舍也待了很久了自己想了好多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我理應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任在此錯誤中應(yīng)負不成推卸的主要責(zé)任，最主要的是不理應(yīng)打人。

我由于近期與王超管理員發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領(lǐng)導(dǎo)的教化，我熟悉到自己犯的錯誤的嚴重性。

我對自己的沖動特別的懊喪，并且對...特別歉仄。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響公司的紀律性，宿舍的紀律性，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)，政委也是一種傷害，也是對別的同事的父母的一種不負責(zé)任。每一個公司都夢想自己的員工做到德行兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都夢想公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也夢想可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了公司的良好環(huán)境，是很不理應(yīng)的，若每一個同事都這樣犯錯，那么就不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的，自己想了好多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我理應(yīng)為自己犯的錯誤付出代價，我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不成推卸的主要責(zé)任。我真誠地采納批評，并容許采納公司賦予的處理。

這次打架的主要理由是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要理由。試問：假設(shè)我很重視自己的日常行為，我自己會肆意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平日沒有打架的時候。好多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同事，但是這

對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條法則都有公司的理由，我們作為員工就更理應(yīng)去專心執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原那么。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，公司是一個集體，大家不理應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩，領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，停滯影響。因此我感到特別對不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的領(lǐng)導(dǎo)們多操了大量心。我在此真誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)，對不起，請您們原諒?！?/p>

其次，我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體，每個人，每個學(xué)生都是公司的一個分子。我不理應(yīng)破壞它。

再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本理應(yīng)是團結(jié)的，彼此工作，彼此促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的文化創(chuàng)辦。同時，也對公司形象造成了確定損害，我只有專心反思，探索錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給公司和自己一個交待，從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從采納了領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴重性，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我說明領(lǐng)導(dǎo)是分外的關(guān)切我，保護我，所以我今后要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。假設(shè)再遇到這種事，我不會再這樣做。

望領(lǐng)導(dǎo)們給我更正自新的機遇領(lǐng)導(dǎo)是夢想我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，做一個對公司有用的人，一個正直的人，

使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)宛如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到分外的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的這次深刻的教導(dǎo)，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，領(lǐng)導(dǎo)是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心?，F(xiàn)在的我對自己彌漫了懊喪，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，懊喪自己的沖動片面與無知。

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向王超同事賠禮賠罪。更要從中教訓(xùn)，以這次打架事情作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消釋沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的處境。

為了此事領(lǐng)導(dǎo)辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的指導(dǎo)，為了不再讓領(lǐng)導(dǎo)和我流失名貴的時間，我依循領(lǐng)導(dǎo)寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重繁雜的心情寫這篇檢討，但假設(shè)寫得不好，只能怪自己,領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯誤,也由衷的夢想您能原涼我。

我真誠地采納批評特此再次檢討。向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事情。給自身和公司里造成不好的影響.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤把今后的事情加倍努力干

好。同時也真誠地夢想公司領(lǐng)導(dǎo)能持續(xù)關(guān)切和支持我。

篇三：打架后檢討書1000字

打架后檢討書1000字

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，指點學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不理應(yīng)的。也是對老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都夢想自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都夢想學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也夢想可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不理應(yīng)的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的情意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否決，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的制止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到處治，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了好多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣.何況有一個月，半年的處置呢?還能跟的上嗎?假設(shè)打厲害了還可能被退學(xué)，假設(shè)我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代

價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時候是個頭啊?家長還會為我們惦記，我們雖人遠離了父母，但是，我們什