大學(xué)生做促銷員社會實踐報告社會實踐報告500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生做促銷員社會實踐報告社會實踐報告500字在現(xiàn)今社會，雇用會上的大字報都總寫著"有閱歷者優(yōu)先"可全日呆在校園里的學(xué)子們社會閱歷又會擁有多少呢?于是為了提高自己的才能，增加團隊工作閱歷，不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù)；

在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些閱歷就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的識別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大一致，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到大量在校園里學(xué)不到的學(xué)識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機遇越來越多的同時，也展現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱辛的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時工，做促銷員。

掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉童稚、迷茫地站在那，不斷地指點自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也逐漸地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前慌張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了慌張。畏縮就是這樣被抑制的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來蕩去，得時刻留神服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會報告你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不合意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后細心的推銷產(chǎn)品。這也實在磨練了我們的膽子、語言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情覺察顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于恐慌得不知所措。我們務(wù)必主動努力才可能持續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的勞績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的告成就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情好多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及斟酌，便疏忽了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)識好多好多，幾乎是面面俱到；

而在實際工作中，很可能是書本上的學(xué)識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡樸的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡樸，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么高深的學(xué)識呢?現(xiàn)在的教導(dǎo)真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)識的同時，我們的學(xué)習(xí)才能提高了，理解`方案范#文.庫整-理^力和規(guī)律思維才能也鞏固了。更在大量書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的夢想，這將更好的為我們社會實踐打根基。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們理應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們務(wù)必得重視社會實踐。終究畢業(yè)以后我們不能再帶著童稚、茫然的眼神走進社會，就像我們開初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的才能走進社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實卻被大量人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也切實大量大學(xué)生找不到好工作。這正說領(lǐng)略現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、才能要求越來越高了；

當(dāng)然也說領(lǐng)略某些大學(xué)生確實不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有大量人打工