化險(xiǎn)為夷安然無(wú)恙

本文格式為Word版，下載可任意編輯——化險(xiǎn)為夷安然無(wú)恙在面試過(guò)程中，應(yīng)試者展現(xiàn)了慌張、說(shuō)錯(cuò)了話、遇到了不明白的問(wèn)題等困難難堪的處境時(shí)該怎么辦?遇到了考官提出的一系列有意加壓的難題時(shí)該怎么辦?遇到了角色扮演、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組議論等不熟諳的面試形式時(shí)又該怎么辦?遇到了諸如幾個(gè)主考官同時(shí)提問(wèn)等分外規(guī)舉措時(shí)又該怎么辦?

接下來(lái)我們將對(duì)以上種種面試危機(jī)作出剖析，并提出應(yīng)對(duì)措施。

(一)怎樣應(yīng)對(duì)困難難堪的局面

人與人交往時(shí)總會(huì)不時(shí)碰見(jiàn)困難或難堪的處境，即使你微小心警惕，也難保不發(fā)生，尤其是在面試這種重要又慌張的場(chǎng)合，這類處境更輕易展現(xiàn)。應(yīng)試者若不能鎮(zhèn)靜自若、冷靜應(yīng)對(duì)，往往影響自己的整個(gè)面試表現(xiàn)，甚至因而前功盡棄，導(dǎo)致面試失敗。所以，預(yù)先了解一下面試過(guò)程中可能展現(xiàn)的幾種困難難堪場(chǎng)面，打定好應(yīng)對(duì)手段，未雨綢繆，至少可以鞏固面試信仰。

1.慌張

在面試舉行中，一點(diǎn)點(diǎn)慌張可以扶助集中留神力，令“演出”水平提高(演說(shuō)家、藝人等對(duì)此深有體會(huì))，但應(yīng)試者若過(guò)分慌張慌亂，不但會(huì)給主考官留下壞印象，還會(huì)無(wú)法集中留神力回復(fù)問(wèn)題，因此務(wù)必學(xué)會(huì)操縱。下面提出幾點(diǎn)建議：

(1)防止慌張的最正確手段，主要是充分打定，且不要把一次應(yīng)試的結(jié)果看得太重要，同時(shí)明白自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也一樣會(huì)慌張，一樣會(huì)因出錯(cuò)而難堪。

(2)應(yīng)試者的坐姿很重要，要盡量讓自己“四平八穩(wěn)”，安逸地坐在椅子上，挺直腰，身體稍微向前傾。

(3)在進(jìn)入面試場(chǎng)所前，若體察到了自己的慌張心緒，可做幾次深呼吸。深呼吸是緩解慌張心緒的有效手段。

(4)不要搶著回復(fù)問(wèn)題，主考官問(wèn)完之后，不妨稍等兩三秒鐘再徐徐開(kāi)口，這樣可以先想領(lǐng)會(huì)一點(diǎn)。要不時(shí)留心自己說(shuō)話的速度，看是不是由于慌張而講得太快。

(5)假設(shè)真的慌張得厲害，難以操縱，最明智的手段就是坦白報(bào)告主考官，例如說(shuō)：“對(duì)不起，我切實(shí)是有點(diǎn)慌張，可不成以讓我先冷靜一下，再回復(fù)您的問(wèn)題?”通常主考官都會(huì)可憐你，并因你的忠誠(chéng)真誠(chéng)留下好印象。而你也由于講了出來(lái)，覺(jué)得安逸多了，因而慌張程度大大減輕。

2.說(shuō)錯(cuò)了話

人在慌張的場(chǎng)合最輕易脫口而出講錯(cuò)話。例如明明申請(qǐng)的是甲單位的職位，卻誤說(shuō)對(duì)方為乙單位，或在稱呼主考官時(shí)把他們的姓氏、職務(wù)等張冠李戴。一次，主考官問(wèn)應(yīng)試者“閣下認(rèn)為……”，慌張的應(yīng)試者竟如此作答“我閣下認(rèn)為……”。

閱歷缺乏的應(yīng)試者碰見(jiàn)這種處境，往往懊悔萬(wàn)分，心慌意亂，加倍慌張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人察覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話后會(huì)停下來(lái)默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。

明智的應(yīng)對(duì)手段是保持鎮(zhèn)靜，假使說(shuō)錯(cuò)了的話無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，潛心持續(xù)應(yīng)對(duì)，切不成耿耿于懷，由于一個(gè)單位不會(huì)由于一次小錯(cuò)誤而放過(guò)適合的人才，而且主考官也會(huì)諒解你因心情慌張而出的錯(cuò)。假使說(shuō)錯(cuò)了的話對(duì)比重要，或會(huì)得罪別人，理應(yīng)在適合的時(shí)間更正并賠罪，例如說(shuō)：“對(duì)不起，方才我慌張了一點(diǎn)，猶如講錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)?。”出錯(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的士氣和技巧，主考官通常會(huì)賞識(shí)應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法，你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。

3.沉靜

主考官可能無(wú)意或有意不作聲，做長(zhǎng)時(shí)間的靜默。假設(shè)是有意的，往往是想考驗(yàn)應(yīng)試者的回響。大量應(yīng)試者沒(méi)有打定，因而不知所措，說(shuō)出些不該說(shuō)的話，對(duì)自己不利。

應(yīng)對(duì)的一個(gè)好手段是預(yù)先打定一些適合的話或問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)，也可以順著從前談話的內(nèi)容，持續(xù)談下去。例如說(shuō)：“方才您問(wèn)我……其實(shí)我覺(jué)得還可以這樣看這件事……”或者問(wèn)：“還有什么關(guān)于我過(guò)去的工作閱歷或是才能，您想要我細(xì)致一點(diǎn)說(shuō)明的?”

4.遇到不懂的問(wèn)題

即使你對(duì)有關(guān)的科目、事務(wù)、學(xué)問(wèn)有相當(dāng)熟悉，依舊可能會(huì)在面試過(guò)程中碰見(jiàn)不懂的問(wèn)題。

硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，掩飾自己的無(wú)知，這是下策，由于資深的主考官很可能持續(xù)追問(wèn)下去，應(yīng)試者亂說(shuō)只會(huì)出洋相，他即使不追問(wèn)，也可能心中有數(shù)。

還有些應(yīng)試者企圖回避問(wèn)題，東拉西扯講別的事情混過(guò)去，這也是分外不明智的。

最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白供認(rèn)：“我不懂”，“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還熟悉不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)?！睕](méi)有人全知全能，什么都精通，你態(tài)度懇切，反而會(huì)博得主考官的好感。

5.遇到了不明白的問(wèn)題

有時(shí)候在面試過(guò)程中，主考官提出的問(wèn)題，應(yīng)試者不明白他想問(wèn)什么。

假設(shè)是沒(méi)聽(tīng)領(lǐng)會(huì)，可以苦求對(duì)方重復(fù)一次。

可是有時(shí)即使再問(wèn)一次，還是沒(méi)手段抓住問(wèn)題的核心。這個(gè)責(zé)任可能在應(yīng)試者方面，由于你對(duì)問(wèn)題涉及的范圍熟悉不夠，但也可能在主考官方面，或者由于他的問(wèn)題組織得不好，或者講得太簡(jiǎn)樸(說(shuō)不定他已經(jīng)用同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了幾十個(gè)人，隨意講講也以為別人理應(yīng)明白自己?jiǎn)柺裁?、太急速。

假使明知主考官問(wèn)得不妥當(dāng)，也不理應(yīng)當(dāng)面指出(“您的問(wèn)題很模糊，我不知道您想問(wèn)什么”)，最好是悠揚(yáng)一點(diǎn)表示自己不大明白要求哪一方面的答案，嘗試給最可能接近的資料，說(shuō)“不知道您想知道的是不是這個(gè)?”之類。

最重要的是態(tài)度懇切，不胡亂推測(cè)，信口開(kāi)河。

(二)怎樣應(yīng)對(duì)困難的問(wèn)題

在面試過(guò)程中，最困難的問(wèn)題往往是突如其來(lái)，無(wú)法預(yù)料的，只能憑借應(yīng)試者鎮(zhèn)靜冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的才能。但是有大量困難問(wèn)題是經(jīng)常展現(xiàn)的，需要留心打定。面試的成敗很可能就抉擇于你事前的打定工作是否到位。

以下問(wèn)題就是一個(gè)典型例子，夢(mèng)想對(duì)讀者有所啟發(fā)。

問(wèn)：你有哪些缺點(diǎn)?

這是一個(gè)常問(wèn)的題目。大多數(shù)主考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，都是想洞察一下你在碰見(jiàn)慌張不自由的難題時(shí)，能否冷靜不迫地解決。因此，除了答案的內(nèi)容外，回復(fù)時(shí)的態(tài)度也一樣重要。

無(wú)論你提出什么缺點(diǎn)，總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省，而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明，領(lǐng)會(huì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。老忠厚實(shí)講出自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，一般不會(huì)裁減獲取聘用的機(jī)遇。只有你提到的缺點(diǎn)是嚴(yán)重的人格缺陷、反映出嚴(yán)重反社會(huì)的行為等處境，或者直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度，才會(huì)有問(wèn)題。以下就是一些無(wú)礙大局的缺點(diǎn)。

——莽撞大意?？赡苣憧紤]事情習(xí)慣從大處著眼，因此偶然會(huì)疏忽細(xì)節(jié)。所以你熱愛(ài)擔(dān)當(dāng)整體計(jì)劃的工作，而不擅優(yōu)點(diǎn)理瑣碎概括的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必特別介意，還可能會(huì)因此逐步委任你擔(dān)當(dāng)重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

——固執(zhí)己見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己掌管的資料正確而又理由充分時(shí)，不會(huì)輕易讓步，甚至不惜與人爭(zhēng)執(zhí)。待完全斷定對(duì)方的方法比自己的好時(shí)，才會(huì)放棄己見(jiàn)。固執(zhí)倔強(qiáng)切實(shí)是惹