慶祝教師節(jié)二年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶祝教師節(jié)二年級(jí)范文1

我們的語(yǔ)文王老師是個(gè)很好的老師。她留著一頭披肩發(fā)，大大的眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇旁長(zhǎng)著一顆大大的痣。

上課時(shí)她總是講笑話給我們聽(tīng)，把我們?nèi)堑霉笮?。我們就把她?dāng)做媽媽一樣，跟她閑聊的時(shí)候一點(diǎn)也不慌張。我們班有個(gè)多媒體她每次上課都用這個(gè)多媒體，有時(shí)還讓我們?cè)谏厦嫱骀覒颉?/p>

她不但和藹可親，還對(duì)我們的勞績(jī)很重視。

只要你犯錯(cuò)了，她就會(huì)對(duì)你狠一點(diǎn)。不過(guò)這樣也好，你下次就不敢犯錯(cuò)。老師還常說(shuō)：“我夢(mèng)想從表?yè)P(yáng)熟悉中認(rèn)你，不夢(mèng)想從批評(píng)中熟悉你。

怎樣，你認(rèn)為她是個(gè)什么樣的老師呢?

范文2

從一年級(jí)到五年級(jí)有不少的老師教過(guò)我，但使我難忘得是蔡老師。

蔡老師身高1。72，眉清目秀，年近30歲，叫我二年級(jí)的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年，但他那彌漫微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的眼前。

還有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，組長(zhǎng)報(bào)告了蔡老師。那時(shí)，我的心里有懊喪又畏縮，坐在見(jiàn)識(shí)里悄悄的等待老師的的處置。出乎我的意料，蔡老師沒(méi)有嚴(yán)肅批評(píng)我。而是和藹的為我“你為什么沒(méi)有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭，供認(rèn)錯(cuò)誤。我內(nèi)心沖動(dòng)不已。

啊，蔡老師，您雖然不教我啦，但是那彌漫微笑的臉龐會(huì)深深留在我的腦海里。

范文3

老師您給我們上課，給我們傳授學(xué)識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的少年，每當(dāng)我取得了合意的勞績(jī)，老師就會(huì)熱心地去激勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，讓我不要高傲，每當(dāng)我取得了不好的勞績(jī)，老師會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系.持續(xù)努力.當(dāng)我碰見(jiàn)難題的時(shí)候，老師熱心地扶助我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師像媽媽一樣關(guān)切我.

老師您就像園丁培育下一代，您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人.您更像渡船把學(xué)生帶向告成的對(duì)岸.

愛(ài)戴的老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我要深情地把您贊美.

范文4

我忘不了左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)。她對(duì)工作分外負(fù)責(zé)。

有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“左老師病了，今天可能不回來(lái)給我們上課了?！闭滴覀兇诡^喪氣是，一個(gè)熟諳的身影坐進(jìn)了教室，那正是左老師。正值我們不解不解時(shí)，她說(shuō)：“同學(xué)們不用惦記，我的身體好了?！钡谡n堂上我卻不時(shí)聽(tīng)到老師的咳嗽聲。我真想多她說(shuō)：“您辛苦了。感謝您為我們做的一切。”

時(shí)間過(guò)去這么久了，但左老師的一舉一動(dòng)卻不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)，引起我的思