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綜合性學(xué)習(xí)——馬的世界制作、授課:襄陽(yáng)七中孟楚川
人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物——馬。(布封)馬的風(fēng)姿馬的風(fēng)姿馬的風(fēng)姿一、漢語(yǔ)漢字中的馬二、藝術(shù)作品中的馬三、歷史傳說(shuō)中的馬四、文學(xué)作品中的馬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)問(wèn)答擂臺(tái)賽請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,答對(duì)加分哦!漢語(yǔ)漢字中的馬(圖1)甲骨文的寫(xiě)法,橫過(guò)來(lái)看像一匹馬。(圖2)為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)金文的寫(xiě)法。秦始皇制定規(guī)范字——秦篆馬字(圖3)隸字。(圖4)把鬣毛變?yōu)槿龣M,四足簡(jiǎn)化為四點(diǎn)。(圖5)楷體繼承隸字結(jié)構(gòu)。如今的簡(jiǎn)化字“馬”。(圖6)王羲之《澄清堂帖》中草書(shū)“馬”。(圖7)楷化而來(lái)。合作探究:下面會(huì)有幾組關(guān)于馬的問(wèn)題,我請(qǐng)同學(xué)到黑板上作答,答對(duì)者我來(lái)說(shuō)加幾分。1、請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)寫(xiě)出5個(gè)以馬為偏旁的字。(答對(duì)者加2分)驥、馳、騁、駿、驗(yàn)、騎、騙、騷、驟、馭、駱、駝、駁、驢、驅(qū)、馴、馱、駕、駛、驛、驕、駢、罵、駭、駐……2、請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)寫(xiě)出5個(gè)含“馬”字的成語(yǔ)。(答對(duì)者加2分)馬到成功汗馬功勞
老馬識(shí)途當(dāng)牛作馬
脫韁之馬天馬行空
一馬當(dāng)先萬(wàn)馬奔騰含“馬”的成語(yǔ):馬不解鞍一馬一鞍馬到成功萬(wàn)馬奔騰人強(qiáng)馬壯龍馬精神馬失前蹄馬塵不及一馬當(dāng)先一馬平川馬耳春風(fēng)人仰馬翻馬革裹尸馬放南山蛛絲馬跡車水馬龍馬鹿易形馬馬虎虎牛頭馬面馬如游龍走馬觀花墻頭馬上馬首是瞻鞍馬勞困寶馬香車兵馬未動(dòng)糧草先行車馬盈門(mén)肥馬輕裘汗馬功勞金馬玉堂快馬加鞭老馬識(shí)途快馬加鞭厲兵秣馬招兵買馬單槍匹馬騎馬找馬駟馬難追金戈鐵馬天馬行空萬(wàn)馬齊喑五馬分尸信馬由韁心猿意馬走馬上任走馬章臺(tái)兵荒馬亂驢唇馬嘴牛高馬大犬馬之勞斗雞走馬害群之馬橫戈躍馬臨崖勒馬千軍萬(wàn)馬溜須拍馬青梅竹馬塞翁失馬指鹿為馬牛頭不對(duì)馬嘴風(fēng)馬牛不相及馬上得天下1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。7.【老馬識(shí)途】喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。8.【兵荒馬亂】形容戰(zhàn)亂破壞之嚴(yán)重,秩序之紊亂。9.【走馬看花】大略觀看事務(wù)外象,無(wú)暇細(xì)究其底蘊(yùn)。10.【車水馬龍】形容繁華熱鬧。11.【招兵買馬】征招士兵,購(gòu)買馬匹;指集結(jié)武力,預(yù)謀作戰(zhàn)。12【金戈鐵馬】表示軍隊(duì)裝備很好,作戰(zhàn)力非常強(qiáng);或喻戰(zhàn)爭(zhēng)。13【青梅竹馬】指幼時(shí)游戲的伴侶。14【指鹿為馬】形容歪曲事實(shí)顛倒是非。15【秣馬厲兵】磨快武器,喂飽戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;也泛指事前積極的準(zhǔn)備。16【馬耳東風(fēng)】形容一個(gè)人對(duì)別人所說(shuō)的話漠不關(guān)心,聽(tīng)過(guò)就忘。17【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。18【馬革裹尸】形容軍人英勇地戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。19【馬首是瞻】指完全聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)人的指揮來(lái)行動(dòng)。20【馬齒徒長(zhǎng)】只喻只是年齡徒然加大,但沒(méi)有大作為。21【塞翁失馬】(1)比喻人因禍得福。(2)形容禍福無(wú)常,不能遽下定論。22【一言既出駟馬難追】話一說(shuō)出口,難以收回。用以警告人言語(yǔ)謹(jǐn)慎,要信守諾言。23【龍馬精神】形容精神健旺、充沛。24【聲色犬馬】形容生活非常糜爛。25【懸崖勒馬】喻到了危險(xiǎn)的邊緣,及時(shí)醒悟回頭。26【馬不停蹄】形容不停、飛快的趕路。近義:快馬加鞭鞍馬勞倦、鞍馬勞困、鞍馬勞神、鞍馬之勞、鞍前馬后、兵藏武庫(kù),馬入華山、兵荒馬亂、伯樂(lè)相馬、兵馬不動(dòng),糧草先行、兵馬未動(dòng),糧草先行、班馬文章、寶馬香車、兵強(qiáng)馬壯、避世金馬、不食馬肝、不識(shí)馬肝、北叟失馬、車塵馬足、車馳馬驟、車殆馬煩、車怠馬煩、車煩馬斃、持戈試馬、窗間過(guò)馬、車馬輻輳、策馬飛輿、車馬駢闐、馳馬試劍、車馬填門(mén)、車馬盈門(mén)、吹牛拍馬、車水馬龍、車填馬隘、車塵馬跡、車轍馬跡、車在馬前、東風(fēng)吹馬、耳東風(fēng)馬、斗雞走馬、打馬虎眼、大馬金刀、得馬失馬、得馬生災(zāi)、得馬折足、代馬望北、代馬依風(fēng)、單槍獨(dú)馬、單槍匹馬、丹書(shū)白馬、短衣匹馬、二童一馬、風(fēng)吹馬耳、風(fēng)車雨馬風(fēng)車云馬、非驢非馬、風(fēng)馬不接、放馬后炮、放馬華陽(yáng)、狗馬聲色、裹尸馬革、高頭大馬、毀車殺馬、寒蟬仗馬、橫刀躍馬、橫戈盤(pán)馬、橫戈躍馬、汗馬功勞、汗馬之功、汗馬之勞、呼牛呼馬、猴年馬月、呼牛作馬、橫槍躍馬、害群之馬、諱樹(shù)數(shù)馬、見(jiàn)鞍思馬、鳩車竹馬、金戈鐵馬、塞翁失馬,安知非福、塞翁失馬,焉知非福、塞翁之馬、脫韁之馬、鐵馬金戈、天馬行空、童牛角馬、土牛木馬、天粟馬角、銅圍鐵馬、烏白馬角、舞刀躍馬、五花殺馬、文君司馬、萬(wàn)馬奔騰、五馬分尸、萬(wàn)馬齊喑、問(wèn)牛知馬、烏頭白馬、懸兵束馬、香車寶馬、鮮車健馬、鮮車怒馬、懸車束馬3、請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)寫(xiě)出1條含“馬”字的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句。(寫(xiě)一條加3分)好馬不吃回頭草。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。瘦死的駱駝比馬大。兵馬未動(dòng),糧草先行。人有錯(cuò)手,馬有失蹄。人在衣裳馬在鞍。見(jiàn)鞍思馬,睹物思人。馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑。君子一言,駟馬難追。牛頭不對(duì)馬嘴。
必答題:4、請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)回答出含“馬”字的歇后語(yǔ)的對(duì)對(duì)碰。(答對(duì)一題加5分)馬——歇后語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(1)馬鞍套在驢背上---(2)馬背上打電話----對(duì)不上號(hào)奇(騎)聞出題(蹄)自由自在上下為難提不起來(lái)隨人耍胡來(lái)(3)馬兒伸腿---(4)馬散籠頭---(5)矮子騎大馬----(6)馬尾巴栓豆腐----(7)馬戲團(tuán)的猴子----(8)馬嚼子戴一牛嘴上---搶答題:(一題5分)1、古代駕二馬為(),駕三馬為(),駕四馬為()。駢驂駟(答對(duì)1題加5分,答錯(cuò)不扣分。)搶答題:2、我國(guó)古代的一車四馬為()。一乘(答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。)藝術(shù)作品中的馬
照夜白圖(韓幹gàn)
韓幹gàn是唐朝著名的畫(huà)馬名家,《照夜白圖》是他存世的作品。“照夜白”是匹名馬,它是唐朝皇帝玄宗李隆基特別喜愛(ài)的坐騎。從它的名稱就可以知道,這是一匹渾身雪白的駿馬。畫(huà)面構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單,一匹馬和一根木樁。但是畫(huà)幅卻非常有氣勢(shì)。這匹“照夜白”被栓在木樁上,馬首高高昂起,馬的鬃毛飛揚(yáng),雙耳直立,兩目圓瞪,鼻孔張得大大的,裂著嘴在嘶叫,四只馬蹄騰躍踢踏,好一匹性子剛烈志在千里的“千里駒”。畫(huà)家韓幹用并不很多的筆墨就將這匹烈馬的形和神,描繪得恰如其分,給觀者留下十分深刻的印象。這幅《照夜白圖》現(xiàn)在收藏于美國(guó)紐約的大都會(huì)藝術(shù)博物館。牧馬圖(韓幹gàn)雙騎圖(韋偃)
唐太宗昭陵的"昭陵六駿"浮雕,是李世民建立唐王朝屢立奇功的六匹駿馬;拳馬、颯露紫、什發(fā)赤、青騅、持勒驃和白蹄烏。唐王李世民念念不忘它們,于公元636年把它們雕刻在石上,六匹馬姿勢(shì)各異,雄勁有力。美國(guó)侵略者垂涎"昭陵六駿",不惜將它們打成碎塊,企圖盜回美國(guó),激起當(dāng)?shù)剞r(nóng)民強(qiáng)烈反抗,他們僅揄偷掠去了兩座,至今,這兩座中國(guó)國(guó)寶還陳列在美國(guó)博物館。
提到藝術(shù)作品中的馬,你會(huì)想到誰(shuí)?徐悲鴻下面,我們就來(lái)欣賞他的作品群馬六駿圖八駿圖歷史傳說(shuō)中的馬搶答題:4、我國(guó)歷史上的“的盧馬”是()的坐騎。(答對(duì)加4分,答錯(cuò)不扣分。)劉備搶答題:5、唐太宗李世民當(dāng)年南征北戰(zhàn)馳騁沙場(chǎng)統(tǒng)一全國(guó)的六匹戰(zhàn)馬被稱為()。昭陵六駿(答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。)伯樂(lè)相馬
按圖索驥:按圖像尋求好馬,比喻做事拘泥于成法,不能靈活變通?,F(xiàn)在也用于按照線索去尋找人或事物。指鹿為馬:趙高故意將鹿說(shuō)成是馬,迫使大臣們承認(rèn),對(duì)不承認(rèn)的就暗中加以迫害。比喻歪曲事實(shí),顛倒是非。毛主席坐騎--小青馬的故事
文學(xué)作品中的馬同學(xué)們,在七上我們學(xué)過(guò):天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)和《龜雖壽》請(qǐng)同學(xué)們背誦其中含有馬的句子。龜雖壽-曹操老驥伏櫪,志在千里。天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯
由深圳野生動(dòng)物園最新編撰的《說(shuō)馬說(shuō)不休》一書(shū)已日前出版,這本全面詮釋馬文化的書(shū)推出后受到讀者的喜愛(ài)。該書(shū)旨在“獻(xiàn)給屬馬、姓馬、愛(ài)馬和像馬一樣奮進(jìn)的人們”全書(shū)分一百個(gè)“欄目”,分為“野馬動(dòng)態(tài)”、“馬年說(shuō)馬”、“馬字文化”、“馬的娛樂(lè)”、“馬的文藝”、“馬的故事”、“馬的秘密”、“與馬有約”、“馬的經(jīng)濟(jì)”、“馬與戰(zhàn)爭(zhēng)”、“馬與運(yùn)動(dòng)”、“馬的星相”等。從一百多個(gè)角度詳細(xì)描述了“馬”的方方面面,如“馬字成語(yǔ)”、“馬字地名”、“帶馬的字”、“馬字諺語(yǔ)”、“屬馬名人”、“詠馬名句”、“馬的賞析”、“馬字春聯(lián)”、“馬與明星”、“茶馬古道”、“馬的幽默”、“馬的漫畫(huà)”、“都市牧馬”、“剪馬奇人”、“馬放南山”、“馬的生肖”、“馬年運(yùn)勢(shì)”......等等。
馬的風(fēng)姿善待動(dòng)物關(guān)愛(ài)生命
馬在中國(guó)文化中是吉祥、忠勇的象征,素為國(guó)人所鐘愛(ài)。據(jù)說(shuō)在我國(guó)各地與馬有關(guān)的地名數(shù)量之多僅次于龍!你能舉出幾個(gè)嗎?駐馬店拓展延伸綜合性學(xué)習(xí)——馬的世界出題、授課:襄陽(yáng)七中孟楚川有效訓(xùn)練1.七(7)班準(zhǔn)備開(kāi)展《馬的世界》這一綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)(2分)走進(jìn)馬的世界,領(lǐng)略生物變遷。走進(jìn)馬的世界,重拾馬的記憶。走進(jìn)奇妙馬的世界,領(lǐng)略生物進(jìn)化神秘。2.班長(zhǎng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好了2個(gè)活動(dòng)步驟(形式),請(qǐng)你補(bǔ)充完整(2分):1.馬的進(jìn)化歷程講座。2.____________。3.___________。4.講馬的歷史故事。漢字“馬”的演變過(guò)程欣賞關(guān)于馬的藝術(shù)作品2.5在“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)中,班長(zhǎng)布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報(bào)。1、請(qǐng)你仿照欄目一、欄目二的標(biāo)題為這份手抄報(bào)再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目標(biāo)題。
欄目一:點(diǎn)擊馬的成語(yǔ)
欄目二:吟誦馬的詩(shī)作
欄目三:
欄目四:
頌贊馬的美文探索馬的起源3.假如你是“搜集馬的歷史故事”小組成員,請(qǐng)補(bǔ)充下列卡片:我國(guó)歷史上的“的盧馬”是()的坐騎。劉備唐太宗李世民當(dāng)年南征北戰(zhàn)馳騁沙場(chǎng)統(tǒng)一全國(guó)的六匹戰(zhàn)馬被稱為()。昭陵六駿4、請(qǐng)寫(xiě)出1條含“馬”字的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句。好馬不吃回頭草。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。瘦死的駱駝比馬大。兵馬未動(dòng),糧草先行。人有錯(cuò)手,馬有失蹄。人在衣裳馬在鞍。見(jiàn)鞍思馬,睹物思人。馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑。君子一言,駟馬難追。牛頭不對(duì)馬嘴。
5、請(qǐng)回答出含“馬”字的歇后語(yǔ)。(1)馬鞍套在驢背上---(2)馬背上打電話----對(duì)不上號(hào)奇(騎)聞出題(蹄)自由自在上下為難提不起來(lái)隨人耍胡來(lái)(3)馬兒伸腿---(4)馬散籠頭---(5)矮子騎大馬----(6)馬尾巴栓豆腐----(7)馬戲團(tuán)的猴子----(8)馬嚼子戴一牛嘴上---6
、請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)以馬為偏旁的字。驥、
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