小公雞和小鴨子教案設計公開課_第1頁
小公雞和小鴨子教案設計公開課_第2頁
小公雞和小鴨子教案設計公開課_第3頁
小公雞和小鴨子教案設計公開課_第4頁
小公雞和小鴨子教案設計公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品弟,我……覺得河里捉蟲……-編輯-精品一語5小公子;篇饒講和動2時趣:今堂只2結說認3“4課識小公雞和小鴨子教學設計一趣小鴨性們互美童明生幾解,要走述,的,,容鴨、小尖,到愛助準.(1)動的。課師小。)排2時-編輯-精品教學過程時片發(fā)今天老師給同學們帶兩位好朋友們就是小公雞和小鴨子(點擊圖片。們是怎樣成為好朋友的呢?他們之間發(fā)生了什么故事呢?家想知道嗎?1談小天堂可物識示鴨)喊字打公鴨2么的得。公小腳腳小間。)3繼和4題目意生和。公對的又小):,朋入題勢-編輯-精品說和同充學性營悅圍記讀1自。,一熟出遍生自課視歡記2字小了友讀?出詞kuàirzhíānstōutū塊急忽,兒兒讀前老同-編輯-精品讀3趣的:地游。書獨著筆、出行出(左起讓。③,,字、。-編輯-精品識有法[組形點(點位寬位水靠三可壓],。,。圖學學是為生趣采圈、等認字較生漢動的讀解1生課順-編輯-精品2指課學思和間么3出小小出公上子_子吃河,小河兒,____________他圖學學其養(yǎng)的。問文以感還會高。置1書也、2朗時-編輯-精品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論