高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化 公開課獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化 公開課獎(jiǎng)_第2頁(yè)
高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化 公開課獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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6.2細(xì)胞的分化一、選擇題1.下列生物學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是A.轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗B.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化成神經(jīng)細(xì)胞C.雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)基中無(wú)限增殖D.經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜-甘藍(lán)雜種植株2.分析下表數(shù)據(jù),有關(guān)敘述不正確的是器官或細(xì)胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細(xì)胞心臟所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目193218630432381235059400A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多是因?yàn)槠溥z傳物質(zhì)相對(duì)含量較高C.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D.不同的細(xì)胞表達(dá)的基因不全相同,與細(xì)胞具有的不同功能相適應(yīng)3.動(dòng)物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中具有最高全能性的細(xì)胞是A.皮膚生發(fā)層細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.受精卵細(xì)胞D.精子4.正常情況下,在細(xì)胞分化過(guò)程中,遺傳物質(zhì)將A.發(fā)生改變B.部分改變C.不改變D.是隨機(jī)的5.在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,在生物學(xué)上稱為A.細(xì)胞癌變B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡6.下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞器的種類和數(shù)量B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C.DNA的種類和數(shù)量D.表達(dá)的基因的種類7.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述正確的是()A.細(xì)胞分化只發(fā)生在高等的動(dòng)物中B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育期C.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、遺傳物質(zhì)上的差異D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織8.如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是()A.這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D.這些細(xì)胞在功能上是相同的9.下圖所示的細(xì)胞變化過(guò)程稱為()A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞死亡10.研究發(fā)現(xiàn)在小鼠多能干細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加腺苷酸,能使其再生成為骨質(zhì)組織細(xì)胞,這種細(xì)胞能幫助修復(fù)小鼠的顱骨缺陷。下列敘述正確的是A.添加的腺苷酸能影響多能干細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)B.多能干細(xì)胞分化為骨質(zhì)組織細(xì)胞的過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.形成骨質(zhì)組織細(xì)胞的過(guò)程能體現(xiàn)多能干細(xì)胞發(fā)育的全能性D.多能干細(xì)胞和骨質(zhì)組織細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況是相同的二、非選擇題11.下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)圖中A、B表示的過(guò)程分別是________。(2)圖中b、c、d、e具有相同的________。(3)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成.(4)若a為植物細(xì)胞,而d能在離體條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說(shuō)明d具有________性。12.下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的________________發(fā)生了突變。(2)在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是________(填寫字母序號(hào));屬于細(xì)胞正常生命歷程的是______(填寫字母序號(hào)),其中細(xì)胞凋亡又稱為細(xì)胞死亡。(3)B過(guò)程的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變,其根本原因是。(4)在A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在(填字母序號(hào))過(guò)程。13.美國(guó)科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株?;卮鹩嘘P(guān)的問(wèn)題:(1)胡蘿卜的根細(xì)胞在一定的等條件下。可以通過(guò)形成愈傷組織。將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化生成,進(jìn)而發(fā)育成完整的小植株。植物組織培養(yǎng)的全過(guò)程,證明了分化的植物細(xì)胞,仍具有形成完整植株所需要的。(2)分離出來(lái)的胡蘿卜細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過(guò)________分裂來(lái)完成的。愈傷組織的細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同?________。(填“相同”或“不相同”)(3)為了誘導(dǎo)該胡蘿卜試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入________(填“6-BA”或“IAA”)。(4)培養(yǎng)時(shí)注意恒溫箱要關(guān)閉光源,因?yàn)樵赺_______條件下愈傷組織長(zhǎng)得更快,兩周以后,由于培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)幾乎耗盡,必須更換培養(yǎng)基進(jìn)行繼續(xù)培養(yǎng)。參考答案1.D2.B3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.B10.A11.(1)細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化(2)遺傳信息(或染色體)(3)不能(4)全能12.(1)原癌基因和抑癌基因

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