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文檔簡介
鳥兒為什么能在藍(lán)天上
飛翔?
是誰造成了意外事故1912年秋天,當(dāng)時世界上最大的遠(yuǎn)洋輪之一的“奧林匹克號”正在海上航行,在離它100m遠(yuǎn)的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號”與它平行疾駛,突然意外的事情發(fā)生了,小巡洋艦好像受到看不見的巨大力量的吸引,竟自動扭轉(zhuǎn)了船頭,不在聽從舵手的操縱,一個勁地向“奧林匹克號”沖去,結(jié)果把“奧林匹克號”的船舷撞了一個大洞。是誰造成了這次意外事故,兩船之間的“吸引”是磁力?還是不可知的“魔力”?滿載乘客的貨物的飛機(jī)翱翔藍(lán)天,它是怎樣升上天空的?為什么不會掉下來?Zxx```k水翼船為什么會在水面飛速前進(jìn)?第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系第八章壓強1.氣體壓強與流速的關(guān)系2.飛機(jī)的升力本節(jié)導(dǎo)航流體1.什么是流體?
Zx````xk液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2.流體流動時的壓強稱作流體壓強。科學(xué)探究活動(1)提出問題:流體壓強與流速有什么關(guān)系?猜想①:液體和氣體流動越快,它的壓強越大。(2)猜想與假設(shè)猜想②:液體和氣體流動越快,它的壓強越小。猜想③:流體壓強與流速無關(guān)設(shè)計實驗并進(jìn)行實驗
實驗器材:乒乓球、筷子、吸管、小紙船、紙、水槽、礦泉瓶請同學(xué)們利用準(zhǔn)備好的器材,設(shè)計實驗驗證自己的猜想。①:對著兩張自然下垂平行拿著的紙向中間吹氣,會看見什么現(xiàn)象?Zxx````k②:在兩支筷子中間放上乒乓球,用吸管向中間吹氣,能看到什么現(xiàn)象?③:將事先折好的兩只小船,放入水槽內(nèi),然后用礦泉瓶當(dāng)作水管向船中間的水域沖水,觀察兩船如何運動?比一比看誰的實驗做得好探究實驗預(yù)設(shè)方案:第一個實驗的現(xiàn)象是紙向中間靠攏了。結(jié)論:流動氣體的壓強,流速較大的地方壓強較小。實驗探究一氣體壓強與流速的關(guān)系吹氣外側(cè)空氣流速小,壓強大內(nèi)側(cè)空氣流速大,壓強小紙條一端貼近下嘴唇,用力向紙條上方吹氣,觀察現(xiàn)象。1、大家猜想吹紙條時你觀察到什么現(xiàn)象呢?觀察到紙條飛起來啦紙條飛起來,說明上方壓強小于下方壓強紙條上方的流速大于下方的流速氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.實驗探究二氣體壓強與流速的關(guān)系液體在流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大
實驗探究三液體壓強與流速的關(guān)系液體在流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大流體在流速大的地方壓強較小
流體在流速小的地方壓強較大結(jié)論我身邊的流體壓強為什么火車站臺都有一條安全線,火車行駛時嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域?
當(dāng)火車駛過站臺時,火車周圍空氣被火車帶動一起運動,流速快,壓強??;而離火車遠(yuǎn)一點的地方,空氣流速小,壓強大。如果人站在安全線以內(nèi),容易被壓強大的氣流推向火車,發(fā)生危險。
當(dāng)兩船彼此接近平行行駛時,兩船之間的水由于被擠在一起,流速比外部大一些,壓強比外部小一些,這樣船中間和外測產(chǎn)生壓強差,從而產(chǎn)生壓力差,將兩船擠在一起了。航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行!草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)
這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口一個是平的,而另一個則是隆起的圓形土堆,兩個洞口的形狀不同,決定了洞穴中空氣流動的方向。吹過平坦表面的風(fēng)運動速度小,壓強大;吹過隆起表面的風(fēng)速度大,壓強小。因此,地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。草原鼠的空調(diào)系統(tǒng)是怎樣形成的呢?打氣小孔
小孔處空氣流速快,壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿著細(xì)管上升,從管口流出后,受氣流的沖擊,被噴霧狀。
噴霧器吹氣球上方氣體流速快,氣壓小。球下方氣休流速慢,氣壓大。球不掉下的原因觀察火焰朝什么方向擺動用吸管向火焰中間吹氣流速快氣壓小流速慢氣壓大相信大家都有過這樣的經(jīng)歷:步行在雨中,我們會打一把傘.一陣大風(fēng)吹來,雨傘會被向上吸起來.這是為什么呢?你能不能用今天所學(xué)的知識解釋這個現(xiàn)象呢?風(fēng)雨中的雨傘(1)飛機(jī)的機(jī)翼有什么特點?二飛機(jī)飛行時升力是如何產(chǎn)生的?飛機(jī)的升力機(jī)翼上下方的壓強差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力氣流偏導(dǎo)器賽車尾翼的導(dǎo)流板逆向思維
1、液體和氣體,統(tǒng)稱為流體2、流體壓強與流速的關(guān)系3、飛機(jī)升力的產(chǎn)生暢談收獲1、2、BB3、4、CB
5、你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖3所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,從而嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()
A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣
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