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大學(xué)生“微商”將演變?yōu)槌錆M爭(zhēng)議的生意場(chǎng)
但是,究竟是學(xué)業(yè)重要還是掙錢重要?到底該如何平衡學(xué)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐兩者的矛盾?在大學(xué)生“微商”熱情爆棚的背后,這種新型的網(wǎng)絡(luò)交易方式卻引起了不小的爭(zhēng)議。大學(xué)的“微商”世界“本人代購國(guó)外品牌面膜、眼霜、洗面奶……讓你的肌膚盡享春天的氣息,本店所有商品價(jià)格低廉,保證質(zhì)量,歡迎Q本人咨詢?cè)斍椤?月10日上午9時(shí)許,就讀于蘭州某高校的王小麗剛起床便開始更新朋友圈、整理前一天收到的訂單,然后依次開始發(fā)貨。在這個(gè)畢業(yè)季,看著別的同學(xué)來回奔波于各大人才招聘會(huì)場(chǎng),同樣面臨畢業(yè)的王小麗卻并不著急找工作,而是全身心投入到了自己的“微店”里?!吧磉呌胁簧偻瑢W(xué)在開微店,當(dāng)初抱著嘗試的心態(tài)加入了這一行列,現(xiàn)在每個(gè)月的收入還能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己?!贝笏臅r(shí),課程減少,王小麗利用自己在微信圈的人脈,加入了“微商”的行列,開店賣起了化妝品。王小麗把在校外租的一間臥室改造成了臨時(shí)倉庫,平時(shí)上網(wǎng)主要工作除了更新朋友圈,就是督促身邊的朋友宣傳自己的產(chǎn)品。如今不到一年時(shí)間,她的“微店”已小成氣候。學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的她表示,如果生意好就打算一直做下去,生意不好就找個(gè)工作,把開店當(dāng)兼職,賺點(diǎn)小費(fèi)補(bǔ)貼生活。其實(shí),像小王一樣開網(wǎng)店、做“微商”的在校大學(xué)生不在少數(shù)。比起小王的小打小鬧,蘭州商學(xué)院大四學(xué)生楊剛的“網(wǎng)店”每個(gè)月固定收入已達(dá)到5000多元。大二時(shí),小楊開了一個(gè)淘寶店,在網(wǎng)上專賣體育用品。后來隨著“微商”的興起,他又轉(zhuǎn)型加入到“微商”行列,規(guī)模擴(kuò)大了,掙的當(dāng)然更多。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大學(xué)生就業(yè)日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下,不少90后大學(xué)生將網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)與就業(yè)作為他們進(jìn)入職場(chǎng)的新選擇。而“網(wǎng)上開店入行門檻低、啟動(dòng)資金少、不受時(shí)間限制”等特點(diǎn)也使得網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)成為目前不少大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的首選。爭(zhēng)議中生存的尷尬與傳統(tǒng)的商業(yè)模式不同,做“微商”所需資金少、不受地域時(shí)間限制、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)小,非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但這種交易方式卻也引來不少爭(zhēng)議?!皩W(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),開‘網(wǎng)店’、做‘微商’雖說能掙錢補(bǔ)貼零用、能鍛煉人,但也要處理很多事情,或多或少會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)有一定影響?!辈稍L中,提到大學(xué)生做微商開網(wǎng)店的事,立即遭來不少家長(zhǎng)的反對(duì)?!熬W(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,形形色色的人都有,學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠,如果在網(wǎng)上被騙怎么辦?”作為90后大學(xué)生母親的蔣麗莉認(rèn)為,現(xiàn)在網(wǎng)上開店在線客服時(shí)間很長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,必須要付出一定的時(shí)間和精力,而大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,一旦將時(shí)間和精力過多地用在“微店”里,勢(shì)必會(huì)舍本逐末、得不償失。記者在調(diào)查中了解到,雖然多數(shù)家長(zhǎng)怕耽誤學(xué)習(xí)反對(duì)大學(xué)生做“微商”、開網(wǎng)店,但這一新型的銷售模式卻受到不少大學(xué)生的青睞?!白鑫⑸虒?duì)沒有太多資金,但有一定時(shí)間的大學(xué)生來說,是一種很好的創(chuàng)業(yè)方式,對(duì)他們今后的就業(yè)有很大幫助?!贝笏膶W(xué)生楊剛認(rèn)為,大學(xué)生做“微商”,一方面能讓學(xué)生賺錢補(bǔ)貼零用,自食其力;另一方面,從進(jìn)貨到營(yíng)銷,再到成本核算、完成交易,每個(gè)步驟都能使學(xué)生把書本上的理論用于實(shí)踐,可以積累不少經(jīng)驗(yàn)。蘭州商學(xué)院大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)老師、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教師孫耀華表示,大學(xué)生做“微商”嘗試創(chuàng)業(yè)鍛煉,目前已成為校園里比較普遍的現(xiàn)象,作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生應(yīng)該更多的思考如何在平衡學(xué)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,合理分配好時(shí)間,做到事業(yè)和學(xué)業(yè)兩不誤,而不應(yīng)該把掙錢放在首位?!拔⑸獭被?qū)⒂瓉泶禾臁白疃嗟臅r(shí)候,班上有16人在開網(wǎng)店,占全班人數(shù)的三分之一,但不到一年時(shí)間就只剩下4人在堅(jiān)持?!睂?duì)于大學(xué)生開“微店”的現(xiàn)象,孫耀華說,很多大學(xué)生都是一時(shí)興趣,覺得好玩、好奇才去注冊(cè)的,而一旦過了激情期就沒耐心經(jīng)營(yíng)了。孫表示,大學(xué)生選擇開微店這種新興的創(chuàng)業(yè)方式值得鼓勵(lì),但也要視情況而定,并不是每個(gè)學(xué)生都適合去網(wǎng)上開店,還應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、愛好與能力量力而行。他認(rèn)為,大學(xué)生做微商經(jīng)營(yíng)不善的主要原因是沒有耐心、缺乏經(jīng)驗(yàn)所致,所以建議一些高校在不耽誤學(xué)業(yè)的前提下,應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)從商的大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),這樣能使大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)和技能。此外,家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)這種現(xiàn)象可視之為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只要把握好尺度,不影響學(xué)習(xí),應(yīng)該給予更多的支持和理解。值得欣喜的是,隨著網(wǎng)絡(luò)普及和發(fā)展,網(wǎng)上營(yíng)銷這一新型銷售方式也逐漸引起各級(jí)部門的重視。去年甘肅省政府出臺(tái)的《關(guān)于加快電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》就明確提出,要鼓勵(lì)大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、開設(shè)網(wǎng)店。今年初,為了全面提升全省電子商務(wù)發(fā)展水平、普及電子商務(wù)應(yīng)用型教育,增強(qiáng)大學(xué)生待就業(yè)人員電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力,省商務(wù)廳還專門舉辦了“淘寶大學(xué)寒假免費(fèi)大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)班”,首期培訓(xùn)就吸引了200多名在校和畢業(yè)大學(xué)生參加。同時(shí),張掖市以貼息貸款的方式扶持大學(xué)生發(fā)展電子商務(wù);蘭州不定期舉辦電子商務(wù)培訓(xùn)班,由專家教大學(xué)
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