教師職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書

教師職業(yè)修養(yǎng)提高計(jì)劃書_個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)提升計(jì)劃書職業(yè)修養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是任職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合質(zhì)量，包括職業(yè)道德、職業(yè)技術(shù)、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。以下為大家分享的是，希望對(duì)大家有所幫助。（一）我讀大學(xué)也快兩年了，在這兩年里我學(xué)到了好多可是自己仍是有不足的地方。我將經(jīng)過自己的努力來使得自己的職業(yè)修養(yǎng)提高。第一，要提高自己的專業(yè)修養(yǎng)。作為一名學(xué)前老師第一要提高老師方面的專業(yè)修養(yǎng)。我感覺我在舞蹈，鋼琴，畫畫，手工，唱歌這些方面都有很大的提高空間。第一我將練習(xí)鋼琴爭(zhēng)取在畢業(yè)前考掉鋼琴四級(jí)，舞蹈方面是我的弱項(xiàng)，考慮到我未來也沒有興趣去教孩子舞蹈，可是我仍是想考舞蹈三級(jí)，主假如為了鍛煉一下自己，假如一次沒有考過。我也不想考第二次。畫畫，手工方面我感覺我能夠提高我自己我將會(huì)用一準(zhǔn)時(shí)間來用于畫畫方面。作為一名男性教師，我在體育方面不好。但考慮到我們男生一般都是當(dāng)體育老師。我會(huì)學(xué)習(xí)一些知識(shí)來填補(bǔ)自己的不足。比方學(xué)太極，學(xué)一些體操。第二，要提高自己的非專業(yè)修養(yǎng)固然老師沒有必需考駕照，可是駕駛在現(xiàn)在多數(shù)市中已經(jīng)是很廣泛的技術(shù)時(shí)。我感覺我有必需去考一下，萬一工作的地方離自己遠(yuǎn)自第1頁共8頁己能夠開車去上班，假如工作用的上那就更好。別的英語也是我值得我提高的技術(shù)。雖然我們學(xué)前的對(duì)英語要求不高，可是學(xué)會(huì)英語這類工具對(duì)于未來的工作學(xué)習(xí)的方面有幫助。假如自己要研究一些項(xiàng)目那么英語能夠幫的上忙。別的必定的教育技術(shù)能力也是一定的。做好一些PPT讓自己的講堂教課更填風(fēng)范。第三，要提高自己的心理修養(yǎng)剛進(jìn)幼兒園的我們不可以對(duì)幼兒園抱有太大的希望?？赡苣闶且晃恍陆處熜劫Y拿的很低，可是每日的活的確很累?？墒侵恍枘憧铣钥啵敲茨惚囟芘蔚綄儆谧约旱拇杭?。幼兒教師的辛苦，只有在那時(shí)你才能領(lǐng)會(huì)到。第四，累積自己的信息渠道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，信息是十分重要的。我感覺我此時(shí)就應(yīng)當(dāng)采集一下對(duì)于這個(gè)行業(yè)的當(dāng)前狀態(tài)。只有這樣我才能夠更好的融入此中。第一，我要知道行業(yè)當(dāng)前的缺口。當(dāng)前國家鼎力發(fā)展幼教行業(yè)，幼師的就業(yè)率比一般的要高?？墒呛芏嘤變簣@設(shè)備不齊備的短處顯而易見。一些私立學(xué)校待遇不好，我們又一定面對(duì)。當(dāng)前，對(duì)幼師的要求愈來愈高，作為一名幼師不單要懂得教育學(xué)，心理學(xué)，并且也要懂得舞蹈，繪畫，唱歌，鋼琴的技術(shù)。會(huì)講故事，會(huì)編舞蹈，會(huì)排話劇。對(duì)于幼師的要求是全方面的。這些信息的獲取對(duì)于自己未來發(fā)展是有幫助的。將往來找工作，好的信息讓你能更好的去發(fā)現(xiàn)好的工作。第五，見機(jī)而作的能力現(xiàn)代社會(huì)日異月新，我們不可以故步自封。作為一名幼兒教師不單要在學(xué)校里做好本員工作。也能夠自己開設(shè)興趣班，或自己繪制畫本第2頁共8頁來第一版刊行的方式來使得自己的發(fā)展更好。第六，學(xué)習(xí)計(jì)劃專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技術(shù)方面達(dá)到的水平，在專業(yè)能力方面和實(shí)質(zhì)應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。跟著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)化大生產(chǎn)不停壯大，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求愈來愈高，專業(yè)化的偏向愈來愈顯然。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精湛的專業(yè)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)構(gòu)造的基礎(chǔ)。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能有連續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)構(gòu)造的’核心部分，大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)千錘百煉，對(duì)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨向有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并擅長(zhǎng)將其所學(xué)的專業(yè)和其余有關(guān)知識(shí)領(lǐng)域密切聯(lián)系起來。第六：職業(yè)責(zé)任心的提高教課工作是教師的中心工作。自己要仔細(xì)擔(dān)負(fù)本員工作，仔細(xì)書寫教課設(shè)計(jì)、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)狀況有的放矢的展開工作。講堂上，耐心仔細(xì)地解說，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我仔細(xì)研究學(xué)生、研究教材，盡量為學(xué)生供給實(shí)踐的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。并且以自己在實(shí)踐中研究到的教課模式去進(jìn)行教課。同時(shí)，仔細(xì)研究有關(guān)教育理論書本，與實(shí)踐相聯(lián)合，以促進(jìn)自己的發(fā)展。反思是自我提高的階梯，好好想一想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保第3頁共8頁持一種踴躍研究的心態(tài)，也會(huì)讓自己察看研究自己的教課，對(duì)自己和別人的行為與看法會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。自修教育教課能力及培育自己素質(zhì)。更新教育看法，建立服務(wù)育人的看法，關(guān)懷愛惜學(xué)生，尊敬學(xué)生，與家長(zhǎng)成立優(yōu)異的關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校高興，家長(zhǎng)放心。認(rèn)識(shí)教育的最新成就和發(fā)展趨向，踴躍參加課題研究、學(xué)術(shù)商討會(huì)，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教課經(jīng)驗(yàn)文章、教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等。仔細(xì)進(jìn)行反省教課，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，仔細(xì)寫好反省記錄，增強(qiáng)教師的研究性學(xué)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有專長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，吸取新思想、新做法。增強(qiáng)責(zé)任心，改良工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不停提高教課質(zhì)量和水平。適逢教育改革的大趨向及實(shí)行課改”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，作為年青教師，我踴躍響應(yīng)上司教育部門及本學(xué)校的呼吁，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己第一擁有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教課工作不停累積理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐聯(lián)合，為自己的教課工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，聯(lián)合自己的教課工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科試試性的改革，以適應(yīng)新的教課理念的發(fā)展。（二）我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生。我有幸自己選對(duì)了專業(yè)，因?yàn)槲腋杏X自己特別合適這個(gè)專業(yè)，因此在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)首屈一指?？墒牵仪宄刂?，我不可以只知足于眼前所獲得的第4頁共8頁成績(jī)，要想成為一名優(yōu)異的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做的努力。小學(xué)教師能夠說是一個(gè)特別的職業(yè)，它擔(dān)當(dāng)著學(xué)生的啟發(fā)教育工作，能夠說是學(xué)生的第二個(gè)父親母親。固然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，可是它的角色是至關(guān)重要的。第一，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)千里馬”的伯樂”。這個(gè)伯樂”應(yīng)當(dāng)是擅長(zhǎng)發(fā)掘?qū)W生的潛能，依據(jù)學(xué)生的專長(zhǎng)、興趣、喜好，培育出不同的千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被發(fā)掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去達(dá)成。每個(gè)學(xué)生的專長(zhǎng)、興趣、喜好也是不同樣的，這就需要教師的仔細(xì)察看，耐心指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生創(chuàng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教課環(huán)境，讓千里馬”能夠食飽力足、才美外現(xiàn)”。其次，小學(xué)教師要擅長(zhǎng)與學(xué)生成立優(yōu)異的師生關(guān)系，努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是發(fā)展某種能力的契機(jī)，它促進(jìn)人們?nèi)パ芯?、?shí)踐，進(jìn)而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是成立在優(yōu)異的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，如何激發(fā)培育他們的學(xué)習(xí)興趣，能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一。也許小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生特別多的課本知識(shí)，可是我們必定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí)，還要培育學(xué)生各方面的興趣喜好。再次，要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)當(dāng)不愧于春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的頌揚(yáng)。為了教育事業(yè)，不惜全部，不管全部;不求討取，只求進(jìn)步;悉心全力，盡責(zé)盡責(zé);全部為了學(xué)生，也為了學(xué)第5頁共8頁生的全部;忠誠于教育事業(yè)，真摯的做到捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，小學(xué)教師假如一個(gè)多才多藝的萬花筒”。教師才藝多，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)，初期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。萬丈高樓平川起”小學(xué)生從小有一個(gè)優(yōu)異教課環(huán)境，接受優(yōu)異的教育，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)學(xué)生未來不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是特別重要的。因此小學(xué)教師的才藝越多，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。最后，要與時(shí)俱進(jìn)，并且要不停進(jìn)行教課創(chuàng)新。教師要不停學(xué)習(xí)，不停更新，獲取新的信息和技術(shù)，獲取新的意識(shí)，新的看法和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教課過程中要依據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教課看法、教課內(nèi)容、教課方法、教課管理等方面，在古人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所研究、有所總結(jié)、有所超越?？傊鳛橐粋€(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育隊(duì)列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培育人材之重?fù)?dān)。不單要具備各樣教課才能，精曉各門教課藝術(shù)，還要擅長(zhǎng)發(fā)掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生成立優(yōu)異的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德，愛崗敬業(yè)，讓耐心、愛心、恒心、長(zhǎng)進(jìn)心融為一體;又要增強(qiáng)學(xué)習(xí)，不停提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教員工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)擁有的素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。針對(duì)上述，我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力。一、培育寬泛的興趣喜好，一直保持激烈的求知欲第6頁共8頁隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各樣少兒讀物的普及，再加上小學(xué)生激烈的好奇心，他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其年紀(jì)界線。他們喜愛思慮，有自己的看法，也有提不完的問題，盼望能獲取成人的解答。而教師是他們心目中最有威望、最有學(xué)識(shí)的人，自然成為他們常常發(fā)問的對(duì)象。教師有寬泛的興趣喜好、淵博的知識(shí)，才能深入淺出地回答孩子們提出的各樣問題，在知足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。假如教師對(duì)孩子的問題一問三不知，不單起不到傳道、授業(yè)、解惑”的作用，并且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。因此，我要寬泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)懷的話題，這樣，此后我才能更好地與學(xué)生交流，成為他們的良師良友。同時(shí)，因?yàn)樾W(xué)生開朗好動(dòng)、愛唱愛跳，特別是低年級(jí)的學(xué)生，因此我要培育自己寬泛的興趣喜好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生展開豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培育他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取獲取的榮譽(yù)，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)異學(xué)生、優(yōu)異畢業(yè)生，還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要增強(qiáng)對(duì)英語的重視程度，固然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，可是我絕不可以松弛，我要達(dá)成自己的英語目標(biāo)。二、學(xué)習(xí)優(yōu)異的教師感情質(zhì)量小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非看法差，生活經(jīng)驗(yàn)短缺，他們不單需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教育，行為道德上的耐心指引，并且需要在生活上的仔細(xì)關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，可是仍舊會(huì)有一第7頁共8頁部分學(xué)生需