臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)專業(yè)學(xué)位培育方案

臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)培育方案一、培育目標(biāo)讀本專業(yè)的外文資料。具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理的力量，完成相關(guān)專業(yè)綜述一篇，通過(guò)學(xué)位論文辯論。二、學(xué)習(xí)年限三年三、培育方式及要求〔一〕課程學(xué)習(xí)碩士學(xué)位爭(zhēng)論生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分要求不少于18學(xué)分。1、學(xué)位課程政治理論課：自然辯證法 40學(xué)時(shí) 2學(xué)分科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 30學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分醫(yī)學(xué)英語(yǔ) 90學(xué)時(shí) 4學(xué)分醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 50學(xué)時(shí) 2學(xué)分臨床流行病學(xué) 30學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分專業(yè)課 60學(xué)時(shí) 3學(xué)分考試。自學(xué)參考書及有關(guān)文獻(xiàn)〔其次版〔美國(guó)、第六版。專題講座：參與本學(xué)科專業(yè)的專題講座，題目附后。生課程中選修。2、非學(xué)位課程〔選修課，至少選2門〕醫(yī)學(xué)信息檢索與應(yīng)用 20學(xué)時(shí) 1學(xué)分計(jì)算機(jī)文化根底與應(yīng)用 30學(xué)時(shí) 1學(xué)分科研方法學(xué) 20學(xué)時(shí) 1學(xué)分除專業(yè)課外，均由學(xué)院在爭(zhēng)論生入學(xué)后的第一學(xué)期，統(tǒng)一安排集中學(xué)習(xí)，式進(jìn)展，在其次學(xué)年未完畢?！捕撑R床力量訓(xùn)練把握臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)根本理論學(xué)問(wèn)，了解進(jìn)展、學(xué)問(wèn)和技能?！?〕把握本專業(yè)根本試驗(yàn)診斷、方法和技術(shù)，內(nèi)科系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、試驗(yàn)診斷和鑒別診斷，臨床教學(xué)等技能。2科巡診。4個(gè)月〔22個(gè)月，臨床化學(xué)檢556〔1個(gè)月5322042個(gè)月。臨床常規(guī)檢查臨床常規(guī)檢查臨床化學(xué)檢驗(yàn)〔輸血〕臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)急診檢驗(yàn)?zāi)I內(nèi)病房〕論文辯論及考核個(gè)月個(gè)月個(gè)月個(gè)月5個(gè)月3個(gè)月6個(gè)月2個(gè)月3、輪轉(zhuǎn)要求：各科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，由各輪轉(zhuǎn)科室對(duì)其工作狀況進(jìn)展考核，并簽署意見(jiàn)。臨床根底檢驗(yàn)專業(yè)1、學(xué)習(xí)工程：把握：血液標(biāo)本的采集與抗凝〔毛細(xì)血管、靜脈采血技術(shù)、不同抗凝劑的選擇。分析參數(shù)的應(yīng)用及結(jié)果解釋；臨檢血細(xì)胞分析的質(zhì)控與作圖。尿妊娠試驗(yàn)。尿液24h蛋白及糖定量，乳糜尿檢查，本周氏蛋白檢查，Addis計(jì)數(shù)，含鐵血黃素檢查。尿液自動(dòng)應(yīng)用及結(jié)果解釋。不同神經(jīng)系統(tǒng)疾病腦脊髓液的鑒別診斷。液的鑒別。了解：尿液質(zhì)控。2、理論學(xué)問(wèn)：把握尿液中可溶性成分、可見(jiàn)成分的生理及病理變化特點(diǎn)；和臨床意義。了解：自動(dòng)血細(xì)胞和尿自動(dòng)的設(shè)計(jì)原理、構(gòu)造和使用留意事項(xiàng)。3、根本技能把握：721分光光度計(jì)校準(zhǔn)，自動(dòng)血球計(jì)數(shù)儀校準(zhǔn)、操作、保養(yǎng)折射儀的使用。了解：臨床血液學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)1、學(xué)習(xí)工程：把握：正常血細(xì)胞形態(tài)辯認(rèn)及正常骨髓細(xì)胞分類計(jì)數(shù)?！策^(guò)氧化物酶、特異性酯酶、非特異性酯酶、糖原、堿性磷酸酶及鐵染色等。性血小板削減性紫癜，骨髓特別增生綜合征，類白血病反響等。溶血性貧血的診斷試驗(yàn)：紅細(xì)胞滲透脆性、蔗糖水試驗(yàn)、酸溶血試驗(yàn)、葡萄A2F測(cè)定、抗人球蛋白試驗(yàn)等?！踩把獫{粘度血小板粘附測(cè)定、血小板聚攏率測(cè)定。血清冷球蛋白測(cè)定。的試驗(yàn)室檢查：血漿凝血酶原時(shí)間〔PT、凝血酶原活動(dòng)度〔PT、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化比值〔INR、血漿纖維蛋白原測(cè)定FI、局部活化的凝血活酶時(shí)間〔APTT、血漿D二聚體測(cè)定D-Dimer、纖維蛋白降解產(chǎn)物測(cè)定〔FDP、血漿魚精蛋白副凝試驗(yàn)〔三等。了解：〔謝障礙性疾病等〕的試驗(yàn)室診斷。甲襞微循環(huán)測(cè)定。小板膜糖蛋白測(cè)定。白血病免疫分型、淋巴細(xì)胞表型分析等。把握：MICM分型理論及臨床應(yīng)用，相應(yīng)的試驗(yàn)室檢查。了解：血液流變學(xué)的理論及檢查結(jié)果分析，流式細(xì)胞儀的原理及各參數(shù)的意義。把握：骨髓涂片、各種細(xì)胞化學(xué)染色和結(jié)果分析了解：血小板粘附聚攏儀的使用、維護(hù)與保養(yǎng)；血液黏度儀的使用、維護(hù)與保養(yǎng)。臨床化學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)把握：〔血、尿、腦脊髓液、體腔液〕的實(shí)行，保存與處理。各種生化試劑配制〔稱量、pH校正、配制、保存。自動(dòng)生化儀的操作。生化質(zhì)控圖繪制X、SD、CV計(jì)算?！睞L〔ASTALγ谷氨酰轉(zhuǎn)移酶〔GGT、肌酸激酶〔CK〔CK-M、乳酸脫氫酶LDα-羥基丁酸脫氫酶α-HBD、淀粉酶Am、酸性磷酸〔ACP〔TP〔Alb〔TBi〔DBi尿素Ure、尿酸UA、肌酐Cr、肌酐去除率Cc、葡萄糖Glu、鉀〔K、鈉〔Na、氯〔Cl、二氧化碳〔CO2、鈣〔Ca、鎂〔Mg、磷〔P、鐵Fe、血氨〔NH、甘油三酯〔TG、總膽固醇〔TC、高密度脂蛋白膽固HDL-〔LDL-〔VLDL-血漿蛋白電泳等工程的測(cè)定原理、方法、參考值及臨床意義。了解：載脂蛋白A1〔ApoA1、載脂蛋白B1〔ApoB、N-乙酰β-D葡萄糖苷酶NA、微量白蛋白〔mAlb、脂蛋白〔〕[LP(a)、α1微球蛋白〔α-Mβ2微球蛋白β2-M、乳酸L、前白蛋白A、糖化血清蛋白Fru、Alc(HbAlc、β羥基丁酸〔BHBT〔TnT或Tn、四型膠原〔-C、離子鈣、轉(zhuǎn)鐵蛋白TR、各類激素的測(cè)定原理、方法、參考值及臨床意義?；蛟\斷根本原理、PCR技術(shù)。把握：水、電解質(zhì)與酸堿平衡理論及失衡的推斷。肝、腎、胰腺功能檢查及心肌損傷檢查的試驗(yàn)工程及臨床應(yīng)用；代謝物酶法及化學(xué)法測(cè)定相關(guān)理論及試驗(yàn)設(shè)計(jì)，方法學(xué)評(píng)價(jià)。參考值、醫(yī)學(xué)打算水平和質(zhì)量掌握的理論及應(yīng)用。與調(diào)整及其相關(guān)疾病。把握：分析天平、pH計(jì)、離心機(jī)的使用；自動(dòng)生化儀的校準(zhǔn)、操作、保養(yǎng)、檢測(cè)清蛋白電泳操作及其結(jié)果分析。了解：自動(dòng)生化的程序設(shè)計(jì)；各種生化試劑配制(稱量,pH校正,配制,保存)；脂蛋白電泳及高脂血癥分型；PCRPCR儀的應(yīng)用；自動(dòng)電泳的應(yīng)用。臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)把握：乙肝血清標(biāo)志物的測(cè)定HbsAg.HbeAg.HbeAb.HBcA肝病毒抗體測(cè)定。免疫球蛋白測(cè)定〔Ig.IgA.IgM.IgD.Ig。補(bǔ)體測(cè)定〔C3.C4O〔ASO、類風(fēng)濕因子〔RF、C反響蛋白CRP、甲胎蛋白AF、梅毒血清學(xué)檢測(cè)〔RPR.TPHA。E1A法測(cè)定、抗核抗體、抗線粒體抗體檢測(cè)。弓型體抗體、風(fēng)疹抗體、CMVEBV抗體、單純皰疹病毒抗體酶標(biāo)儀的使用。了解：腫瘤標(biāo)志物的檢測(cè)：CA15-，CA19-，CA12-5，前列腺特異抗原〔PSA、癌胚抗原CEA、鱗狀細(xì)胞癌相關(guān)抗原〔SCC。κ輕鏈，λ輕鏈。過(guò)敏原檢測(cè)儀。2、理論學(xué)問(wèn)：把握：補(bǔ)體系統(tǒng)的激活與抑制。免疫細(xì)胞的發(fā)育及功能。各型變態(tài)反響。了解：免疫球蛋白超基因家庭。免疫球蛋白及T細(xì)胞受體的基因重排。MHC的分子遺傳學(xué)。淋巴因子的功能。自身免疫病、免疫增殖病、免疫缺陷病及移植免疫的相關(guān)理論及特別檢查。3、根本技能把握：臨床免疫分析的室間質(zhì)評(píng)和室內(nèi)質(zhì)控方法及數(shù)據(jù)分析；試驗(yàn)的原理，檢測(cè)方法和臨床意義。全自動(dòng)酶標(biāo)儀的原理、操作、維護(hù)與保養(yǎng)。免疫電泳技術(shù)。了解：全自動(dòng)微粒子酶免。免疫細(xì)胞的分別技術(shù)。吞噬細(xì)胞功能檢測(cè)。感染免疫、自身免疫、腫瘤免疫、免疫功能等有關(guān)的特別試驗(yàn)。全/半自動(dòng)免疫〔速率散射比濁儀、微粒子熒光底物酶免疫、化學(xué)發(fā)光免疫〕的校準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)操作、維護(hù)與保養(yǎng)。臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)1、學(xué)習(xí)工程把握：各種染色法〔革蘭、抗酸、美蘭、復(fù)紅、墨汁、懸滴看動(dòng)力?！惭?、腦脊液、痰、尿、便、膽汁、膿汁、胸腹水、分泌物。A、B、D、群鏈球菌，甲型溶血性鏈球菌，肺炎鏈球菌，腦膜炎、卡他、淋病奈瑟菌，嗜血流桿桿菌，產(chǎn)單核細(xì)胞李斯特菌，棒狀桿菌，枯草桿菌，大腸埃希菌，沙門菌，志賀菌，克雷伯菌，哈弗尼亞菌屬，變形桿菌屬，不動(dòng)桿菌屬，弧菌屬，產(chǎn)堿桿菌屬，肝桿菌屬，分枝桿菌屬。藥物敏感試驗(yàn)〔K-B法、MIC法。編碼鑒定系統(tǒng)使用方法。了解：莢膜、芽胞、細(xì)胞壁、鞭毛染色，阿伯爾染色法，異染顆粒染色。鄰單胞菌屬的分別鑒定。厭氧菌。PCR在病原微生物〔包括細(xì)菌、耐藥基因、病毒、支原體、衣原體等〕檢測(cè)中的應(yīng)用。支原體、衣原體分別及鑒定。2、理論學(xué)問(wèn)：把握：細(xì)菌的生理學(xué)分類。各類細(xì)菌檢查的流程及質(zhì)量掌握。病毒的分類、特點(diǎn)、遺傳變異和致病性。醫(yī)院感染的概念及判定指標(biāo)、醫(yī)院感染的常見(jiàn)病原菌。菌水平。了解：真菌、放線菌的分類、特點(diǎn)和致病性。3、根本技能把握：各類細(xì)菌檢查的試驗(yàn)方法、流程及質(zhì)量掌握；各種培育基制備。藥敏試驗(yàn)。血培育儀、CO2培育箱及厭氧培育的操作。細(xì)菌鑒定儀的使用。了解：PCR技術(shù)在病毒檢測(cè)中的應(yīng)用。真菌的培育和鑒定。試驗(yàn)動(dòng)物取血。1、學(xué)習(xí)工程把握：ABORh血型鑒定方法。穿插配血和發(fā)血?？谷饲虻鞍捉橘|(zhì)配血。了解：夫婦免疫性抗體篩查。同種免疫性血型抗體測(cè)定。2、理論學(xué)問(wèn)：把握：紅細(xì)胞血型的發(fā)生及相關(guān)理論。HLA的理論及其在器官移植配型中的意義。生兒溶血病和自身免疫性溶血病的發(fā)病機(jī)制及試驗(yàn)室檢查。了解：成分輸血的意義及適應(yīng)癥。3、根本技能把握：獻(xiàn)血員的安康篩查、ABO血型和Rh血型鑒定、穿插配血和發(fā)血。采血技術(shù)和血液保存?？谷饲虻鞍捉橘|(zhì)和酶介質(zhì)配血。了解：·血液成分分別技術(shù)。相關(guān)學(xué)科:理論學(xué)問(wèn):把握發(fā)熱待查的檢體、鑒別診斷;細(xì)菌耐藥性結(jié)果分析與臨床抗生素應(yīng)用，臨床技能:把握骨髓穿刺、胸膜腔穿刺;生疏物理降溫方法。消化病房:理論學(xué)問(wèn):把握潰瘍病、肝硬化的根底理論臨床技能:把握腹膜腔穿刺、十二指腸引流，生疏纖維胃鏡、胃息肉電切，了解乙狀結(jié)腸鏡、B超(肝膽胰脾)腎內(nèi)病房:理論學(xué)問(wèn):把握急性腎小球腎炎、腎病綜合癥、腎功能衰竭根底理論;把握各項(xiàng)尿液分析結(jié)果與病情輕重、療效、預(yù)后的關(guān)系。臨床技能:生疏活檢、B超(腎)?！踩辰虒W(xué)力量訓(xùn)練40學(xué)時(shí)?！菜摹晨蒲辛α坑?xùn)練查閱中外文專業(yè)文獻(xiàn)20～40篇，寫出質(zhì)量較高的綜述一篇。學(xué)習(xí)臨床科研〔文及參與較多的試驗(yàn)室工作。三、考核：〔一〕學(xué)位課程的考試生治理部門統(tǒng)一組織，考核成績(jī)學(xué)位課程70分合格，非學(xué)位課程60分合格。專業(yè)課學(xué)習(xí)完畢，由爭(zhēng)論生部按二級(jí)學(xué)科統(tǒng)一組織考試?！捕侈D(zhuǎn)科考核有兩科補(bǔ)考者不能申請(qǐng)專業(yè)學(xué)位。轉(zhuǎn)科總評(píng)成績(jī)到達(dá)70分為合格，其成績(jī)作為臨30%埠〔結(jié)業(yè)〕考核包括對(duì)爭(zhēng)論生的思想品德與工作表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、第三年的第一學(xué)期末〔12月份?！埠?jiǎn)稱考核辯論委