中專畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中專畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報告今天，橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實(shí)習(xí)終究終止了?；叵脒@六周來的學(xué)習(xí)感想頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實(shí)沒有把全體工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些由于英語課或者放假的理由時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟諳了各種機(jī)械的根本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。

回想這6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的理應(yīng)就是我們實(shí)習(xí)結(jié)果兩周獨(dú)有的“金工杯”設(shè)計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計，b組包括焊接（小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔）、外觀處理（清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟）、消散模鑄造（中華銅鳳燈、中國館）、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份喧嚷，假設(shè)用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。

本人加入的是電動直航船模的設(shè)計，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次告成駛過10米水道，僅第一次碰見過一次墻壁，勞績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊(duì)伍的最好勞績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的勞績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均勞績也是19秒08，依舊比其次名的最好勞績快出好多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“無意比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然，比我們好看的其實(shí)也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿?！?/p>

作為實(shí)習(xí)報告，我不會像大多數(shù)人一樣報告大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌管了什么技能，其實(shí)這些都是唬人的，你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌管了，不會忘卻了嗎？不成能的，只有在實(shí)踐之后真正地斟酌過，那才不枉金工實(shí)習(xí)一場。

所以，我接下來更多的是想跟大家來共享我們的船模制作階段的一些體會，一些斟酌。假設(shè)把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實(shí)可以說成是理論的學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已），而后兩周的“金工杯”那么理應(yīng)是我們的實(shí)踐階段，完成一件作品，你理應(yīng)如何設(shè)計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨(dú)哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之以團(tuán)隊(duì)合作，才能真正的把一件作品做好。

在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開頭前三天是設(shè)計階段，后面一周是制作階段，結(jié)果幾天那么是調(diào)試階段。

在我們的極品飛船設(shè)計之初，我們其實(shí)并不知道我們的船理應(yīng)是怎樣的，但是在團(tuán)隊(duì)成員的共同商討之下，我們得出了以下三點(diǎn)目標(biāo)：

1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船；

2.小船能直線航行，制止曲線航行或原地打轉(zhuǎn)；

3.在前面兩個原那么下，小船能盡量減小阻力，力求快速。

由于有了這些指導(dǎo)思想，我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型，當(dāng)然那只是初稿，制作過程中還有好多的改動，但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。

到了制作階段，我們察覺用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設(shè)計中的曲面盡量裁減了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，舉行剪裁加工。其中最難的一片面莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一片面，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計，也是最難制作的，開頭由于考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正由于有了浮板的設(shè)計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是全體參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且由于浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次由于入水時稍微放偏才撞了一次壁。

船體上、中、下三片面都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開頭我們是設(shè)想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們采納了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接，大大裁減了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團(tuán)隊(duì)一一抑制了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼外觀光滑切硬度大，是分外好的軸料。但是也正是由于圓鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機(jī)給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進(jìn)去，而虎鉗上那么夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進(jìn)了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開頭老師也同樣覺得不成能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，由于軸套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能告成。所以我們還是抉擇嘗試一下。沒想到一試還真告成了。

好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了好多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的勞績的，再次向他們致敬，呵呵。

其實(shí)，從以上這些小事上我就學(xué)到好多東西：好多時候，我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難，你不行，你做不到的’。然后我們開頭質(zhì)疑，開頭退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。。。

其實(shí)，發(fā)出這種聲音的無非就兩種人，一種是失敗者，他們在遇到跟你一樣的處境時從未告成過，所以他們自己感覺很難很難，所以很不幸，當(dāng)你遇到他們并向他們請教時他們報告了你他們自己內(nèi)心的懼怕，一旦你不夠堅強(qiáng)的時候，你便成為了他們中的一員。舉個例子，假設(shè)你去問一個數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格的人，問他數(shù)學(xué)難不難，他會報告你數(shù)學(xué)很難很難，有時候真想一頭撞死在墻上算了；

但是假設(shè)你去問一個經(jīng)?？家话俜值娜耍麜f那些數(shù)學(xué)題簡樸的要死，閉著眼睛都能做出來。這時候你會作何感想？

其次種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不夢想你去嘗試，所以他報告你不成能，叫你別白費(fèi)功夫。這種人其實(shí)更可惡，由于前一種人他說的是真心話，他真的覺得很難很難；

但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“推動這個世界進(jìn)展的只有兩個字，那就是‘思想’，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的奇怪心，讓你逐步逐步失去自我，完全聽從他們的指揮，此后你的思想便開頭按著他的思路斟酌問題了，你便不再是你，由于你已經(jīng)沒有自己的思想了。。。

所以我想說的是：可能人生路上有太多的聲音報告我們不行、不成能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的告成；

可能人生的路上有好多好多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，告成就會在你面前；

不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠(yuǎn)要做最最真實(shí)的自己。都說自信的女人最美觀，我想我還要加上一句：自信的男人最告成。

當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，夢想老師望見的前面的兩段話不要誤會了才好。

結(jié)果，我想根據(jù)這幾個星期以來的學(xué)習(xí)給我們的培訓(xùn)中心提一些小小的建議：

一是我們有些工種其實(shí)需要更多一點(diǎn)時間給我們的，就拿車床來說，本來是三天時間的，結(jié)果由于放假，由于英語課，結(jié)果結(jié)果我們組只剩一個下午的時間了，所以老師其實(shí)可以提前根據(jù)課表安置考慮的更全面一點(diǎn)的；

二是我們培訓(xùn)車間的設(shè)備有點(diǎn)太過陳舊了，就拿車床來說，一個車間別看有那么多車床，其實(shí)能用的就那么幾臺。而且年紀(jì)還是比我們都大一輪的，假設(shè)我們要打造一流的大學(xué)的話，我個人覺得沒有一流的設(shè)備是沒有那么輕易的；

三是我們的金工杯實(shí)在是太棒了，我到