安徽省合肥市銅閘中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁(yè)
安徽省合肥市銅閘中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第2頁(yè)
安徽省合肥市銅閘中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第3頁(yè)
安徽省合肥市銅閘中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第4頁(yè)
安徽省合肥市銅閘中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省合肥市銅閘中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)全集U=R,集合,,則為(

)A.(-1,3)

B.[-2,-1]

C.[-2,3)

D.[-2,-1)∪{3}參考答案:D由題意得,,∴,∴.選D.

2.已知命題p:?x∈R,sinx≤1,則(

)A.?p:?x∈R,sinx≥1 B.?p:?x∈R,sinx≥1C.?p:?x∈R,sinx>1 D.?p:?x∈R,sinx>1參考答案:C【考點(diǎn)】命題的否定.【分析】根據(jù)?p是對(duì)p的否定,故有:?x∈R,sinx>1.從而得到答案.【解答】解:∵?p是對(duì)p的否定∴?p:?x∈R,sinx>1故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查全稱命題與特稱命題的轉(zhuǎn)化問(wèn)題.3.已知P是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),,現(xiàn)將一粒黃豆隨機(jī)撒在△ABC內(nèi),則黃豆落在△PBC內(nèi)的概率是()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】9F:向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及幾何意義;CF:幾何概型.【分析】根據(jù)向量加法的平行四邊形法則,結(jié)合共線向量充要條件,得點(diǎn)P是△ABC邊BC上的中線AO的中點(diǎn).再根據(jù)幾何概型公式,將△PBC的面積與△ABC的面積相除可得本題的答案.【解答】解:以PB、PC為鄰邊作平行四邊形PBDC,則∵,∴,得=﹣2由此可得,P是△ABC邊BC上的中線AO的中點(diǎn),點(diǎn)P到BC的距離等于A到BC的距離的.∴S△PBC=S△ABC.將一粒黃豆隨機(jī)撒在△ABC內(nèi),黃豆落在△PBC內(nèi)的概率為P==故選C4.函數(shù)f(x)=ax2+bx+2a﹣b是定義在[a﹣1,2a]上的偶函數(shù),則a+b=()A.﹣ B. C.0 D.1參考答案:B【考點(diǎn)】3L:函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】依照偶函數(shù)的定義,對(duì)定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù),f(﹣x)=f(x),且定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,a﹣1=﹣2a.【解答】解:∵f(x)=ax2+bx+2a﹣b是定義在[a﹣1,2a]上的偶函數(shù),∴f(﹣x)=f(x),∴b=0,又a﹣1=﹣2a,∴a=,∴a+b=.故選:B.5.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則中最大的是A.B.C.D.參考答案:B6.“”是“直線互相平行”的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A7.已知雙曲線的漸近線方程為y=±x,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,1),則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為()A.

B.

C.

D.參考答案:C【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專題】計(jì)算題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】設(shè)雙曲線方程為y2﹣x2=λ,代入點(diǎn)(4,1),求出λ,即可求出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【解答】解:設(shè)雙曲線方程為y2﹣x2=λ,代入點(diǎn)(4,1),可得1﹣×16=λ,∴λ=﹣3,∴雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確設(shè)出雙曲線的方程是關(guān)鍵.8.執(zhí)行如圖所示程序框圖,若使輸出的結(jié)果不大于50,則輸入的整數(shù)k的最大值為()

A.4 B.5 C.6 D.7參考答案:A【考點(diǎn)】程序框圖.【專題】圖表型;轉(zhuǎn)化思想;試驗(yàn)法;算法和程序框圖.【分析】分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算變量S的值,并輸出滿足退出循環(huán)條件時(shí)的k值,模擬程序的運(yùn)行,對(duì)程序運(yùn)行過(guò)程中各變量的值進(jìn)行分析,即可得解.【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得S=0,n=0滿足條,0≤k,S=3,n=1滿足條件1≤k,S=7,n=2滿足條件2≤k,S=13,n=3滿足條件3≤k,S=23,n=4滿足條件4≤k,S=41,n=5滿足條件5≤k,S=75,n=6…若使輸出的結(jié)果S不大于50,則輸入的整數(shù)k不滿足條件5≤k,即k<5,則輸入的整數(shù)k的最大值為4.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模,本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.9.函數(shù)的定義域?yàn)锳.

B.

C.

D.參考答案:C略10.原命題為“若互為共軛復(fù)數(shù),則”,關(guān)于逆命題,否命題,逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是(

) (A)真,假,真

(B)假,假,真

(C)真,真,假

(D)假,假,假參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè),其中成公比為的等比數(shù)列,成公差為1的等差數(shù)列,則的最小值是____

____.參考答案:試題分析:因?yàn)椋鶕?jù)題意可得,則可得.即,.所以的最小值為.考點(diǎn):1等差數(shù)列;2等比數(shù)列.12.已知,則

.參考答案:13.在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),若AB⊥AD,∠CAD=30°,BC=2,則△ABC的面積為.參考答案:2【考點(diǎn)】正弦定理.【專題】解三角形.【分析】由題意畫出圖形并求出角A的值,根據(jù)正弦、余弦定理分別列出方程,化簡(jiǎn)后求出邊AC、AB,由三角形的面積公式即可求出△ABC的面積.【解答】解:如圖:設(shè)AB=c、AC=b,且BD=DC=,∵AD⊥AB,∠CAD=30°,∴AD2=7﹣c2,∠BAC=120°,在△ABC中,由正弦定理得,∴sinB===,在RT△ABD中,sinB===,∴AC=b=,在△ADC中,由余弦定理得,CD2=AD2+AC2﹣2?AD?AC?cos∠DAC,則7=7﹣c2+﹣2×××,化簡(jiǎn)得,c2=4,則c=2,代入b=得,b=4,∴△ABC的面積S===2,故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查正弦、余弦定理,三角形的面積公式,考查了方程思想,以及化簡(jiǎn)、計(jì)算能力,屬于中檔題.14.袋中裝有只大小相同的球,編號(hào)分別為,若從該袋中隨機(jī)地取出只,則被取出的球的編號(hào)之和為奇數(shù)的概率是

(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示).參考答案:【測(cè)量目標(biāo)】數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學(xué)中有關(guān)數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí).【知識(shí)內(nèi)容】數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)/概率與統(tǒng)計(jì)初步/隨機(jī)事件的概率.【試題分析】從5只球中隨機(jī)取出3只,共種情況,而取出的3只球的編號(hào)之和為奇數(shù),有2偶1奇和3只全為奇數(shù)兩種情況,若取出3只球中有2只偶數(shù)1只是奇數(shù),則有種情況,若取出的3只球中有3只是奇數(shù)則有種情況,所以取出的球的編號(hào)之和為奇數(shù)的概率為,故答案為.15.輸入正整數(shù)()和數(shù)據(jù),,…,,如果執(zhí)行如圖2的程序框圖,輸出的是數(shù)據(jù),,…,的平均數(shù),則框圖的處理框★中應(yīng)填寫的是A.

B.C.

D.參考答案:C略16.圓關(guān)于直線對(duì)稱的圓的方程為

;

參考答案:17.曲線在點(diǎn)處的切線方程為

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.設(shè)AD是半徑為5的半圓0的直徑(如圖),B,C是半圓上兩點(diǎn),已知。(1)求cos∠AOC的值;(2)求。參考答案:(1)cos∠AOB=,cos∠AOC=(2)建立坐標(biāo)系B(4,3),C()略19.已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值和最大值

(Ⅱ)設(shè)△ABC的對(duì)邊分別為,且,,若,求的值.參考答案:解:(Ⅰ)由,的最小值為(Ⅱ)由即得,而又,則,,則由解得.

略20.(滿分14分)設(shè)函數(shù).若方程的根為0和2,且.(1).求函數(shù)的解析式;(2)已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列滿足:為該數(shù)列的前n項(xiàng)和),求該數(shù)列的通項(xiàng);(3)如果數(shù)列滿足.求證:當(dāng)時(shí),恒有成立.

參考答案:(1)設(shè)…2分(2)由已知得……5分兩式相減得,……6分當(dāng).若……8分

21.如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,E是D1C1的中點(diǎn),.(Ⅰ)求證:平面平面DCC1D1;(Ⅱ)求二面角的余弦值.參考答案:(I)證明見(jiàn)解析;(II).【分析】(Ⅰ)由長(zhǎng)方體特點(diǎn)知平面,根據(jù)面面垂直判定定理證得結(jié)論;(Ⅱ)以為坐標(biāo)原點(diǎn)可建立空間直角坐標(biāo)系,利用二面角的向量求法求得結(jié)果.【詳解】(Ⅰ)∵是長(zhǎng)方體

平面又平面

平面平面.(Ⅱ)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以、、所在直線分別為軸、軸、軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:則,,

,.設(shè)平面的一個(gè)法向量為由得:,令,則,

又平面的一個(gè)法向量,二面角是鈍二面角

二面角的余弦值為【點(diǎn)睛】本題考查立體幾何中面面垂直關(guān)系的證明、空間向量法求解二面角的問(wèn)題,涉及到面面垂直的判定定理的應(yīng)用;關(guān)鍵是能夠熟練掌握二面角的向量求法,易錯(cuò)點(diǎn)是忽略所求二面角的范圍,造成求解錯(cuò)誤.22.已知函數(shù)f(x)=ax﹣lnx.(1)過(guò)原點(diǎn)O作曲線y=f(x)的切線,求切點(diǎn)的橫坐標(biāo);(2)對(duì)?x∈[1,+∞),不等式f(x)≥a(2x﹣x2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】6H:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程;6E:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【分析】(1)過(guò)原點(diǎn)O作曲線y=f(x)的切線,求出切線方程,即可求切點(diǎn)的橫坐標(biāo);(2)對(duì)?x∈[1,+∞),不等式f(x)≥a(2x﹣x2),化為ax2﹣ax﹣lnx≥0對(duì)?x∈[1,+∞)恒成立,分類討論,即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:(1)設(shè)切點(diǎn)為(x0,ax0﹣lnx0),∴,直線的切線方程為y﹣(ax0﹣lnx0)=(a﹣)(x﹣x0),又切線過(guò)原點(diǎn)﹣ax0+lnx0=﹣ax0+1,所以lnx0=1,解得x0=e,所以切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為e.(2)因?yàn)椴坏仁絘x﹣lnx≥a(2x﹣x2)對(duì)?x∈[1,+∞)恒成立,所以ax2﹣ax﹣lnx≥0對(duì)?x∈[1,+∞)恒成立.設(shè)g(x)=ax2﹣ax﹣lnx,g′(x)=2ax﹣a﹣.①當(dāng)a≤0時(shí),∵,∴g(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞減,即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論