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文檔簡介
陜西省榆林市《教育心理學(xué)知識(shí)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育的獨(dú)白方式是(
)。A、談話B、講解和報(bào)告C、閱讀D、討論【參考答案】B3.第二次世界大戰(zhàn)之后,西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家推行了“從搖籃到墳?zāi)埂备采w全社會(huì)的高標(biāo)準(zhǔn)、廣福利的社會(huì)保障制度,并顯示了穩(wěn)定社會(huì),發(fā)展生產(chǎn)的成效。但自
20世紀(jì)
70年代以后,隨著人口老齡化的到來,高額的社會(huì)保障費(fèi)用帶來一系列麻煩,如:政府財(cái)政困難、公民稅賦增加以及工作效率降低。這表明(
)。A、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B、事物都是變化發(fā)展的C、想問題、辦事情要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)D、事物的變化是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程【參考答案】B4.許多國家都對(duì)教師資格的取得規(guī)定了相應(yīng)的學(xué)歷要求。比如,日本政府規(guī)定小學(xué)或初中教師必須具備什么水平(
)。5.(
)是現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求。A、民主平等B、關(guān)心學(xué)生C、以人為本D、鼓勵(lì)學(xué)生【參考答案】A6.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?(
)。A、導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用C、導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用D、宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用。【參考答案】C7.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心規(guī)范是(
)。A、愛崗敬業(yè)B、為人民服務(wù)C、誠實(shí)守信D、辦事公道【參考答案】B8."你將某某部分的知識(shí)重新梳理一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的……"這樣的評(píng)語屬于(
)。A、期盼性評(píng)語B、激勵(lì)性評(píng)語C、建議性評(píng)語D、針對(duì)性評(píng)語【參考答案】C9.下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是(
)。A、桌椅B、課堂氣氛C、照明D、課本【參考答案】D10.吳某因犯詐騙罪被判處有期徒刑
10年,附加剝奪政治權(quán)利
3年。則他實(shí)際被剝奪政治權(quán)利的時(shí)間應(yīng)為多少年?(
)A、3年B、10年C、13年D、7年【參考答案】C11.以黑猩猩摘取香蕉的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),提出了問題解決的頓悟說的格式塔派心理學(xué)家是(
)。A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【參考答案】A12.能較全面地反映被評(píng)價(jià)者的品德情況,且應(yīng)用較廣的品德評(píng)價(jià)法是(
)。A、加減評(píng)分法B、操行評(píng)語法C、評(píng)等評(píng)分評(píng)語綜合測(cè)評(píng)法D、模糊綜合測(cè)評(píng)法【參考答案】B13.盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是(
)。A、白板說B、性惡論C、性善論D、性三品說【參考答案】C14.關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn),下列說法(
)項(xiàng)不正確。A、攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇B、懲罰對(duì)于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性C、父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D、懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段【參考答案】D16.教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是(
)。A、結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高B、參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C、參加自學(xué)考試D、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)【參考答案】A17.教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)材料、教學(xué)方法等內(nèi)容的反思是(
)。A、自我指導(dǎo)型反思B、任務(wù)指向型反思C、教學(xué)中反思D、教學(xué)后反思【參考答案】B18.反映亞里士多德教育思想的著作是(
)。19.直觀行動(dòng)思維活動(dòng)的典型方式是(
)。A、強(qiáng)化B、模仿C、核誤D、試誤【參考答案】D20.以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述,正確的是(
)。A、自習(xí)課屬于課外活動(dòng)B、課外活動(dòng)包括選修課C、課外活動(dòng)即我們經(jīng)常所說的“第二課堂”D、課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)【參考答案】D21.與長遠(yuǎn)目標(biāo)相聯(lián)系的一類動(dòng)機(jī),具有較高的穩(wěn)定性和持久性,可稱為(
)。A、直接的近景性動(dòng)機(jī)B、間接的近景性動(dòng)機(jī)C、遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D、直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【參考答案】C22.健全的社會(huì)保障管理體制中,社會(huì)保障屬于(
)。A、政府行為B、政府和企業(yè)的共同行為C、政府、事業(yè)單位和企業(yè)三者合一的行為D、企業(yè)行為【參考答案】A23.(
)是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,它的出現(xiàn)在教育史上是一大進(jìn)步。A、課堂教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、開放教學(xué)D、電化教學(xué)【參考答案】A24.教育的內(nèi)容和手段受什么的制約(
)。A、生產(chǎn)力水平B、生產(chǎn)關(guān)系C、國家的社會(huì)制度D、自然環(huán)境【參考答案】A25.群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括成文的正式規(guī)范和(
)。A、不成文的非正式規(guī)范B、和口頭的規(guī)范C、潛意識(shí)遵循的規(guī)范D、不成文的被動(dòng)規(guī)范【參考答案】A26.野戰(zhàn)部隊(duì)身穿迷彩服以達(dá)到與周圍背景相混淆的效果,這主要是利用知覺的(
)。A、整體性B、選擇性C、理解性D、恒常性【參考答案】B27.(
)國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定;“幼兒園是對(duì)
3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年【參考答案】B29.在
1951
年提出“范例教學(xué)”主張的是(
)。A、赫爾巴特B、瓦?根舍因C、懷特海D、克伯屈【參考答案】B30.各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體召開的定期或不定期的工作會(huì)議形成的會(huì)議紀(jì)要,屬于哪一類會(huì)議紀(jì)要?(
)A、綜合會(huì)議紀(jì)要B、專題型會(huì)議紀(jì)要C、辦公會(huì)議紀(jì)要D、綜合性會(huì)議紀(jì)要【參考答案】C31.(
)即內(nèi)心的省察,注重良心在修養(yǎng)中的作用,強(qiáng)調(diào)自我監(jiān)督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修養(yǎng)D、慎獨(dú)【參考答案】A32.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和(
)。A、計(jì)劃策略B、組織策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)視策略【參考答案】B33.籌碼、小紅星、蓋章的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)替代物來使用,這屬于(
)。34.教育的最基本途徑是(
)。A、教學(xué)B、課外活動(dòng)C、社會(huì)實(shí)踐D、校外活動(dòng)【參考答案】A35.幼兒教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)不包括哪一項(xiàng)(
)。36.
推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是什么的發(fā)展(
)。A、教育問題B、教育規(guī)律C、教育目的D、教育價(jià)值【參考答案】A37.
陜西?。?/p>
)是中國石油工業(yè)的發(fā)祥地,延長油礦是中國石油工業(yè)之母。A、西安B、延安C、長安D、西北【參考答案】B38.
如果以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為喻,一堂課之后,教師應(yīng)該留給學(xué)生的是(
)。A、逗號(hào)B、句號(hào)C、問號(hào)D、分號(hào)【參考答案】C39.
各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了三種典型的學(xué)制類型,19世紀(jì)末
20世紀(jì)初在美國形成的一種學(xué)制是(
)。A、單軌制B、雙軌制C、分支制D、學(xué)分制【參考答案】A40.
下列哪種活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的再造想象(
)。A、有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語B、在繪畫時(shí),有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時(shí),能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階【參考答案】C41.
“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!边@句話實(shí)際上是說學(xué)生的本質(zhì)是好的,就像玉石一樣,但需要教師“精雕細(xì)刻”才能成材。這句話出自(
)。A、《學(xué)記》B、《論語》C、《孟子》D、《荀子》【參考答案】A42.一般來講,腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化要在(
)歲以后才能完成。A、3~6
歲B、6~12
歲C、15~20
歲D、20~25
歲【參考答案】D43.以下【參考答案】44.夸美紐斯的《大教學(xué)論》被稱為是(
)。A、“教育學(xué)的雛形”B、世界上第一部系統(tǒng)的教育學(xué)理論巨著C、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志D、世界上第一本研究教學(xué)法的書【參考答案】C45.在有史以來的教育中,除(
)以外,都具有階級(jí)性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育【參考答案】D46.墨守成規(guī)的契約定向階段屬于(
)。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、中習(xí)俗水平D、后習(xí)俗水平【參考答案】D47.由父母和子女構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)屬于(
)。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴(kuò)大家庭D、不完整的核心家庭【參考答案】A48.中國第一本教育心理學(xué)翻譯著作是
1908年(
)翻譯日本小原又一所著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。A、桑代克B、房東岳C、廖世承D、陸志偉【參考答案】B49.從舊經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)新學(xué)習(xí),系統(tǒng)講解教材內(nèi)容即時(shí)練習(xí)與反饋校正屬于(
)。50.某工商行政管理局執(zhí)法人員在查處一商販強(qiáng)買強(qiáng)賣違法行為時(shí),被該商販持刀扎傷。執(zhí)法人員為查明違法行兇事實(shí),將該商販帶回工商局關(guān)押數(shù)日。下列對(duì)執(zhí)法人員做法的評(píng)述哪項(xiàng)是正確的?(
)A、工商局應(yīng)向法院提起行政訴訟B、部委規(guī)章明文授權(quán),工商局有權(quán)拘押該商販C、工商行政管理機(jī)關(guān)是國家的執(zhí)法機(jī)關(guān),有權(quán)對(duì)違法行兇人員采取拘押措施,構(gòu)成犯罪的才移交法院D、工商局應(yīng)及時(shí)將該商販交公安機(jī)關(guān)處理【參考答案】D二、多選題51.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,教師職務(wù)設(shè)置包括哪些?(
)A、高等學(xué)校教師職務(wù)B、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)C、中學(xué)教師職務(wù)D、小學(xué)教師職務(wù)E、技工學(xué)校教師職務(wù)【參考答案】ABCDE52.實(shí)施德育的基本方法之一是說服法,以下屬于說服法的是(
)A、談話B、報(bào)告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE53.教育學(xué)研究中引入實(shí)驗(yàn)法,其科學(xué)性大大增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)教育學(xué)以此為特色,其基本觀點(diǎn)有(
)。A、教育實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實(shí)驗(yàn)按三階段"假設(shè),計(jì)劃,運(yùn)用"進(jìn)行D、倡導(dǎo)教育研究引用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì),比較的方法探索與運(yùn)用【參考答案】CDE54.教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在(
)。A、間接性與簡捷性B、交往性與實(shí)踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導(dǎo)性與指導(dǎo)性【參考答案】ABCE55.常用的記憶術(shù)有(
)。56.人民法院審理下列第一審行政案件,認(rèn)為事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭議不大的,可以適用簡易程序:(
)A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當(dāng)場(chǎng)作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當(dāng)事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD57.教育多元化的基本內(nèi)容有(
)。58.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(
)。59.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了(
)幾個(gè)階段。60.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是(
)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實(shí)施E.教會(huì)學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE61.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則有(
)。A、暢所欲言B、鼓勵(lì)標(biāo)新立異C、鼓勵(lì)多種想法D、鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見E、對(duì)所提出的方案暫不作評(píng)價(jià)或判斷【參考答案】ABCDE62.張某依照法律規(guī)定辦完了所有法律手續(xù),在馬路旁開設(shè)了一家美容店,后該縣工商部門認(rèn)為該美容店?duì)I業(yè)執(zhí)照的辦理手續(xù)存在問題,查封了該店,在查封過程中,工商部門工作人員將美容店的窗戶、儀器損壞。趙某于是向法院起訴,法院撤銷了該工商部門的查封決定。張某要求行政賠償。請(qǐng)問,該縣工商部門應(yīng)該賠償哪些損失?(
)A、假設(shè)張某因美容店被停業(yè)而生病住院,該縣工商部門需支付張某的醫(yī)療費(fèi)B、賠償張某損壞的儀器,并支付修復(fù)窗戶所需的費(fèi)用C、支付這美容店停業(yè)期間必要的經(jīng)常性費(fèi)用開支D、支付張某根據(jù)前幾個(gè)月利潤計(jì)算出的停業(yè)期間的利潤損失【參考答案】BC63.學(xué)校精神文化的四種基本成分是(
)。A、情感成分B、價(jià)值成分C、制度成分D、理想成分E、認(rèn)知成分【參考答案】ABDE64.發(fā)生認(rèn)識(shí)揭示的個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的階段有(
)。A、感知運(yùn)算階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段E、命題運(yùn)算階段【參考答案】ABCD65.中國封建社會(huì)學(xué)校的類型主要有(
)。A、騎士學(xué)校B、教會(huì)學(xué)校C、書院D、官學(xué)E、私學(xué)【參考答案】CDE66.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,主要有(
)。A、投影器B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD67.元認(rèn)知策略大致可分為三種,包括(
)。A、元認(rèn)知知識(shí)B、元認(rèn)知體驗(yàn)C、監(jiān)控策略D、計(jì)劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE68.觀念文化其主要形式是:(
)。A、辦學(xué)宗旨B、育人目標(biāo)C、校訓(xùn)、校風(fēng)D、師生管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC70.綜合課程主要包括(
)。A、活動(dòng)課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE71.根據(jù)頭腦內(nèi)知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,將知識(shí)學(xué)習(xí)分為(
)。A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC72.任何一個(gè)班集體的形成都經(jīng)歷了(
)過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識(shí)E、形成【參考答案】ABE73.以下屬于實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是(
)A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC74.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(
)。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識(shí)【參考答案】ABC75.當(dāng)課程被認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)時(shí),一般特點(diǎn)在于(
)。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計(jì)的C、課程是與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系相結(jié)合的D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的E、課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以間接經(jīng)驗(yàn)為主【參考答案】BCD76.標(biāo)注公文的主送機(jī)關(guān)可使用(
)。A、全稱B、簡稱C、同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱D、規(guī)范化簡稱【參考答案】ACD77.以下屬于個(gè)體差異性的是(
)。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內(nèi)部差異D、同一個(gè)體身心不同構(gòu)成方面的差異E、個(gè)體思維方式的差異【參考答案】ACDE78.杜威將教育的本質(zhì)概括為(
)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC79.教學(xué)策略的主要類型有(
)。80.我國德育的基本方法有(
)。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分法【參考答案】ABCDE81.社會(huì)主義初級(jí)階段,在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑方面的具體表現(xiàn)為(
)。A、通過改革和探索、建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段C、廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義共同理論,自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段D、逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距,在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段【參考答案】ABCD82.古代學(xué)校教育的特征有(
)。A、階級(jí)性B、重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C、個(gè)別教育D、間接經(jīng)驗(yàn)E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE83.教育目的的評(píng)價(jià)作用表現(xiàn)在(
)。A、評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD84.下列屬于個(gè)別化教學(xué)的有(
)。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC85.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類型分為(
)。A、講授課B、演示課C、練習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課E、復(fù)習(xí)課【參考答案】ABCDE86.班主任班級(jí)管理的主要內(nèi)容有(
)。A、管理學(xué)生學(xué)籍檔案B、了解和研究學(xué)生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量【參考答案】BCE87.元認(rèn)知知識(shí)主要包括(
)。A、對(duì)認(rèn)知過程的知識(shí)、觀念B、對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對(duì)個(gè)人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)D、對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)E、對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識(shí)【參考答案】CDE88.在單一制國家,中央政府對(duì)地方政府的控制具體包括(
)。A、立法控制B、行政控制C、服務(wù)控制D、財(cái)政控制【參考答案】ABD89.教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題,即(
)。90.制約教育目的的因素有(
)。91.我國中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書、(
)。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊(cè)D、教學(xué)目標(biāo)E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】93.班集體的基本特征包括(
)。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE94.根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律的規(guī)定,下列表述正確的有(
)。A、我國的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國家機(jī)關(guān)即民族自治機(jī)關(guān)C、勞動(dòng)、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)D、公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利【參考答案】AD95.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是(
)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE96.學(xué)生文化的成因有(
)。A、學(xué)生個(gè)人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE97.我國社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是(
)。A、我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)B、我國的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段C、初級(jí)階段是任何國家進(jìn)入社會(huì)主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會(huì)主義過渡的階段【參考答案】AB98.下列反映家庭教育中存在問題的說法是(
)。A、家庭教育是教育的一個(gè)分支B、家長對(duì)孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE99.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:(
)A、學(xué)術(shù)活動(dòng)B、社會(huì)生活方式C、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機(jī)構(gòu)【參考答案】BD100.自然環(huán)境通過對(duì)(
)等方面的制約達(dá)到對(duì)教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)C、思維方式D、學(xué)校布局E、思想觀念【參考答案】BCE判斷題101.我國國家賠償?shù)闹黧w和賠償義務(wù)是一致的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。(
)【參考答案】正確103.所謂演示適時(shí)是指演示的時(shí)間要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行。(
)【參考答案】正確105.歷史上出現(xiàn)的不同的教育目的論證明教育目的的具有強(qiáng)烈的主觀性,教育目的的確定首先要反映一定的價(jià)值取向和教育理想,因此,教育目的的制定主要考慮這種主觀性。(
)【參考答案】錯(cuò)誤106.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容,包括認(rèn)知和情感兩個(gè)方面的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.在
1993
年,我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.各級(jí)行政學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要把依法行政知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.前蘇聯(lián)是一個(gè)追求共產(chǎn)主義理想的社會(huì),其教育目的包括自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等。(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”同開東西方啟發(fā)式教學(xué)的先河。(
)【參考答案】正確112.我國現(xiàn)代學(xué)制的建立早于歐美國家。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.國家尊重和保障人權(quán)。(
)【參考答案】正確116.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(
)【參考答案】正確117.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(
)【參考答案】正確118.一個(gè)良好的班集體的基本標(biāo)準(zhǔn)是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的高低。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤120.《教育實(shí)用心理學(xué)》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.師生關(guān)系就是一種授受關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.執(zhí)法主體具有較大的自由裁量權(quán),也是執(zhí)法具有主動(dòng)性的表現(xiàn)。(
)【參考答案】正確124.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在《大學(xué)》。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.從我國教育目的的以上表述可以看出,我們始終堅(jiān)持德、智、體等方面全面發(fā)展的分向,始終強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針。(
)【參考答案】正確126.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么,教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。(
)【參考答案】正確127.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤128.布盧姆認(rèn)為,完整的教育目標(biāo)分類包括三個(gè)主要領(lǐng)域:一是認(rèn)知的;二是情感的;三是動(dòng)作技能的。(
)【參考答案】正確129.行政機(jī)
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