期中考試總結(jié)分析會(huì)

各位老師、同學(xué)們：大家好！三年前的九月，陽(yáng)光的你們，帶著求知的渴望，帶著青春的企盼，和我們的教師一道開始了三年的初中生活。新的起點(diǎn)、新的希望、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的征程。驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，奮力拼搏，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績(jī)，有目的有重點(diǎn)地開展今后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)期中考試進(jìn)行如下分析：一、總體情況：本次考試參考總?cè)藬?shù)為95人，九、(1)班46人，九、(2)班49人?？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、歷史七個(gè)學(xué)科，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科為120分，物理、化學(xué)、思品、歷史各100分，總計(jì)為760分。年級(jí)總分第一名李宇恒同學(xué)分，平均分，平均分26.85，相差懸殊。120分的題，96分以上為優(yōu)秀，72分為及格，72分以下為學(xué)困生；100分分以下為學(xué)困生。如果按七科總分來(lái)608分以上4456分以上3941.0%；其余為學(xué)困生，共計(jì)52人，所占比率為54.7%。以上數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生尖子生少，學(xué)困生所占比例較大，再有，偏科問(wèn)題嚴(yán)重，在總分及格的39人中，語(yǔ)文未達(dá)到72分的有2人，數(shù)學(xué)未達(dá)到72分的有19人，英語(yǔ)未達(dá)到72分的有19人，物理未達(dá)到60分的有6人，化學(xué)未達(dá)到60分的有7人，思品未達(dá)到60分的有1人，歷史全部及格，七科成績(jī)相對(duì)均衡的只有10人。跟第一次月考相比，總分600以上的本次5人，上次9人，平均分、及格率的突破，達(dá)到一定的高度還有不小的困難。二、學(xué)科說(shuō)明：1、語(yǔ)文：平均分73，及格50人，及格率52.6%；優(yōu)秀4人，優(yōu)秀率4%；最高分張清竹100分，最低分楊思雨1分。2、數(shù)學(xué)：平均分51，及格22人，及格率23.1%；優(yōu)秀4人，優(yōu)秀率4%；最高分楊旭103分，最低分宋佳儒11分。3、英語(yǔ)：平均分22人，及格率23.1%；優(yōu)秀1人，優(yōu)秀率1%；最高分李宇恒104分，最低分謝奇峰0分。411212.6%；最高分楊玉林97分，最低分馬春才18分。5、化學(xué)：平均分54，及格42人，及格率44.2%；優(yōu)秀9人，優(yōu)秀率9.4%；最高分李宇恒92分，最低分李明揚(yáng)17分。1691718%；最高分李宇恒、佟長(zhǎng)穎90分，最低分馬春才33分。7、歷史：平均分74，及格77人，及格率81%；優(yōu)秀49人，優(yōu)秀率最高分張清竹、汪雨航99分，最低分謝長(zhǎng)新、李云龍23分。多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。三、學(xué)生失分原因分析。1、知識(shí)遺忘：知識(shí)回憶不起來(lái)了，更多的是知識(shí)的理解不到位，知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)沒(méi)有建立起來(lái)；2、審題不清：簡(jiǎn)單說(shuō)就是沒(méi)看到。沒(méi)看到就是沒(méi)有看清題中所給的信息、條件，或沒(méi)有看完試題就分析，得出答案。3、答題不規(guī)范：主要表現(xiàn)在學(xué)科用語(yǔ)混亂，答案模式或常規(guī)格式不熟悉，更多還是缺乏考試經(jīng)驗(yàn)，想到一點(diǎn)寫一點(diǎn)，缺乏規(guī)范意識(shí)，表達(dá)能力缺乏訓(xùn)練，言不達(dá)意。4、計(jì)算錯(cuò)誤：計(jì)算出錯(cuò)一般都是同學(xué)不認(rèn)真、馬虎造成的。認(rèn)為計(jì)算不就是加減乘除嗎，哪有那么難。5、因難而棄：看到試題沒(méi)有思路，感覺(jué)很難，放棄了。6、慢而未完：做題慢，沒(méi)有能夠把題做完，原因是平時(shí)做題少，訓(xùn)練不到位，做題最重要的是要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，做一個(gè)題要會(huì)一類題，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。四、措施及要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！皞ゴ蟮狡綍r(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，2自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。在這里，我想送給大家一句話：“天道酬勤，付出必有回報(bào)；厚積薄發(fā)，量變終會(huì)質(zhì)變?！蓖瑢W(xué)們，相信自