浙江省臺州市頭陀鎮(zhèn)中學2021-2022學年高二生物月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省臺州市頭陀鎮(zhèn)中學2021-2022學年高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在基因工程中,科學家所用的“分子手術(shù)刀”、“分子縫合針”和“載體”分別是指A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶C.DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒D.DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒參考答案:D2.關于高等動物激素的敘述,錯誤的是

A、由無導管的腺體分泌 B、激素的化學成分都是蛋白質(zhì)C、通過血液運輸

D、含量極少,但對動物起重要的調(diào)節(jié)作用參考答案:B略3.在測定江灘森林公園的意楊種群密度實習中,操作過程的正確順序是(

)①選取樣方

②記數(shù)

③確定研究對象

④計算種群密度A.①③②④

B.①②③④

C.③①②④

D.④③②①參考答案:C4.右圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質(zhì)。下列相關敘述正確的是A.1和3都具有雙層生物膜

B.1和2所含酶的種類相同C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]參考答案:D5.下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是A.固定化細胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯B.固定化酶的應用中,要控制好pH、溫度和溶解氧C.利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件D.利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應底物參考答案:A6.在基因工程操作過程中,E?coliDNA連接酶的作用是( )A.將任意兩個DNA分子連接起來B.連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵參考答案:C7.1分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是

A.1

2

1

B.1

2

2

C.1

2

3

D.1

3

2參考答案:A8.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插人生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量A.左右相等B.左多右少C.左少右多

D.左右均無參考答案:C9.由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了大分子化合物b,對a和b的敘述最為準確的是A.a(chǎn)是核糖,b則為核苷酸

B.a(chǎn)是脫氧核糖,b為脫氧核糖核酸C.a(chǎn)是核糖,b為脫氧核糖核苷酸

D.a(chǎn)是五碳糖,b則為核苷酸參考答案:B10.輕松愉悅的精神狀態(tài)會促進T細胞的分化,并引起抗體生成能力升高。說明健康的心態(tài)能使細胞免疫能力和體液免疫能力分別(

A.提高、降低

B.降低、提高

C.提高、提高

D.降低、降低參考答案:C11.基因工程中科學家常采用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞,原因是A.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便 B.繁殖速度快C.遺傳物質(zhì)含量少、簡單

D.性狀穩(wěn)定,變異少參考答案:B12.消費者的同化量是指(

A攝入的食物中的所有能量

B被消化吸收的所有能量C用于生長、發(fā)育和繁殖的所有能量

D呼吸消耗的所有能量參考答案:B13.下圖a-d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期。下列敘述正確的是(

)Aa為一個細胞周期

Bb為一個細胞周期

Ca和b為一個細胞周期

Db和c為一個細胞周期參考答案:C14.用顯微鏡觀察某植物標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為A.長度、寬度均放大400倍

B.面積放大了400倍C.長度或?qū)挾确糯?0倍

D.標本的體積放大了400倍參考答案:A15.在基因表達載體的構(gòu)建中,下列說法不正確的是

①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止

④所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④參考答案:B略16.右圖是肌細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關系,X、Y、Z表示三種細胞外液,敘述錯誤的是

A.Y中O2進入骨骼肌細胞至少要經(jīng)過3層細胞膜結(jié)構(gòu)B.肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH降低C.毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定直接依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案:D略17.圖為某遺傳病的系譜圖,圖中4號不含致病基因,顯性基因為A,隱性基因為a。據(jù)圖回答:(1)該病的遺傳方式為_______染色體_________(顯性/隱性)遺傳。(2)4號的基因型為______,5號的基因型為______,8號為純合子的概率為______________。參考答案:

(1).伴X

(2).隱性

(3).XAY

(4).XAXa

(5).1/2【分析】人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳?!坝兄猩鸁o”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳。母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)分析系譜圖:3號和4號都正常,但他們的兒子7號患病,即:無中生有為隱性,又7號的父親4號不含致病基因,說明其基因型只能是XAY,此病的致病基因位于X染色體上,故此病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳。(2)根據(jù)(1)的分析可知4號的基因型為XAY,5號正常,其女兒患病,根據(jù)伴X染色體隱性遺傳病的特點可知,5號的基因型為XAXa;3號的基因型為XAXa,4號的基因型為XAY,8號正常,其基因型為XAXa或XAXA,,因此8號為純合子的概率為1/2?!军c睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及實例,能正確分析題圖,并從圖中提取有效信息答題。18.結(jié)構(gòu)與功能相適應是生物學的基本觀點,下列有關敘述不正確的是(

)

A.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核,利于攜帶氧

B.大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達

C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

D.細胞中線粒體的數(shù)量隨代謝條件的不同而不同參考答案:B19.如下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動圖解(箭頭表示能量流動的方向),則下列選項中,能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C獲得能量最多的是(

)A.E增多、D增多、A減少B.D減少、B減少、A減少C.E減少、D減少、A減少D.A減少、D增多、E減少參考答案:D略20.人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,破壞的細胞主要是A.吞噬細胞

B.T細胞

C.B細胞

D.漿細胞參考答案:B21.蜜蜂蜂群中,有的負責采蜜,有的負責筑巢,有的負責保潔,這種各司其職分工合作的現(xiàn)象是A.互利共生 B.種間關系

C.種內(nèi)斗爭

D.種內(nèi)互助參考答案:D22.下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同A.植物的向光性

B.除草劑可以除掉田間的雙子葉植物C.頂端優(yōu)勢

D.將植物平放后,根向地生長,莖背地生長參考答案:D23.下列細胞中,同時含有葉綠體和中心體的是(

A.心肌細胞

B.團藻細胞 C.青菜葉肉細胞

D.洋蔥根細胞參考答案:B24.如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小B.乙轉(zhuǎn)為丙時,應選用③,同時視野會變亮C.乙轉(zhuǎn)為丙的正確調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合是②③⑤參考答案:D25.下列不能作為基因工程中的載體的是A.細菌質(zhì)粒B.噬菌體C.細菌擬核的DNAD.動植物病毒參考答案:C26.下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷不正確的是()①②③→④A.若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種C.若①是人參細胞,對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量D.若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞,則用③進行繁育會發(fā)生性狀分離參考答案:D【考點】R4:植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】分析題圖:圖示表示植物組織培養(yǎng)過程,其中①是外植體、②是脫分化形成的愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織)、③是再分化形成的胚狀體、④是新植體.【解答】解:A、若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞,則其含有兩個親本的遺傳物質(zhì),所以④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性,故A正確;B、若①是花粉,則④是花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株,其高度不育,但經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種,故B正確;C、若①是人參細胞,則將其脫分化形成②愈傷組織,再進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量,故C正確;D、只有雜合子才會發(fā)生性狀分離,而具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞也可能是純合子,所以用③進行繁育不一定會發(fā)生性狀分離,故D錯誤.故選:D.27.可用于鑒定生物組織中可溶性還原性糖的試劑是A.本尼迪特試劑

B.雙縮脲試劑

C.蘇丹Ⅲ染液

D.蘇丹Ⅳ染液參考答案:A28.DNA分子的解旋發(fā)生在下列過程中的

A.復制

B.轉(zhuǎn)錄

C.翻譯

D.復制和轉(zhuǎn)錄參考答案:答案:D29.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應B細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是抗體,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗體參考答案:C30.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)D.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位參考答案:B31.一個細胞中染色體數(shù)為2N,此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a,減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)為a,染色單體數(shù)為b,DNA分子數(shù)為c,圖中屬于有絲分裂后期減數(shù)第二次分裂后期的分別是A.①②

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:D一個細胞中染色體數(shù)為2N,有絲分裂后期染色體的著絲點分裂,染色體數(shù)加倍,染色單體消失,a=4N、b=0、c=4N,屬于圖②;減數(shù)分裂第二次分裂后期時已經(jīng)不存在同源染色體,染色體的著絲點分裂,也不存在染色單體,故a=2N、b=0、c=2N,屬于圖④,故選D?!军c睛】本題有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化,屬于對識記、理解層次的考查,屬于中檔題,解答本題的關鍵是熟記細胞中染色體數(shù)目變化情況,有絲分裂過程中染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA。32.細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行,關于下圖的敘述中,錯誤的是A.①可以表示對抗體的加工

B.②過程發(fā)生在植物細胞膜上C.③發(fā)生在類囊體的薄膜上

D.④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上參考答案:B33.在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是()①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②調(diào)亮視野③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋④換高倍鏡⑤移動標本A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③參考答案:D34.某DNA分子中,堿基A和T之和占全部堿基的42%,若其中一條單鏈中,含胞嘧啶24%,則該鏈的互補鏈中,胞嘧啶占(

)A.12%

B.24%

C.26%

D.34%參考答案:D35.下圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關敘述錯誤的是A.血液中激素①、②、③的含量會增加B.骨骼肌受有關神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗C.激素①、②對垂體的作用效應都為促進D.該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)參考答案:C試題分析:分析題圖可知,激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為甲狀腺激素,激素③為促甲狀腺激素,當人進入寒冷環(huán)境中時,激素①②③的含量會增加,故A正確;骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,故B正確;激素②為甲狀腺激素對垂體的作用效果是抑制,故C錯誤;該圖中說明體溫調(diào)節(jié)的過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié),故D正確??键c:本題考查體溫調(diào)節(jié)的有關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。36.為研究培養(yǎng)基成分對馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體(原生質(zhì)體為去掉細胞壁的植物細胞)培養(yǎng)的影響,科學家完成下表所示的實驗,培養(yǎng)條件相同且適宜原生質(zhì)體存活,實驗結(jié)果如右圖所示,下列分析錯誤的是(

A.纖維二糖有助于愈傷組織形成B.纖維二糖降低了細胞分化能力C.實驗中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體需要嚴格滅菌D.培養(yǎng)基還需要添加適當比例的生長素和細胞分裂素參考答案:C37.紫眼是果蠅的隱性突變性狀。紫眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生若干后代,觀察并分析其子代的性狀表現(xiàn),能說明紫眼基因位于X染色體上的結(jié)果是A.子代均為紅眼

B.子代均為紫眼C.子代雌果蠅均為紅眼

D.子代雄果蠅均為紫眼參考答案:D已知紫眼是果蠅的隱性突變性狀,若紫眼基因位于X染色體上,則紫眼雌果蠅基因型為XaXa,野生型紅眼雄果蠅基因型為XAY,后代基因型為XAXa、XaY,即后代雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅全部為紫眼;若紫眼基因位于常染色體上,則后代雌雄果蠅都是紅眼,故選D。38.對植物生長調(diào)節(jié)劑的分析正確的是

A.不會損害人體健康

B.微量

C.植物體內(nèi)不含有

D.對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用

參考答案:D39.下列有關糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是(

)圖2A.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中參考答案:A40.下列選項中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.血紅蛋白、葡萄糖

B.02、葡萄糖C.胰島素、呼吸酶

D.氨基酸、唾液淀粉酶參考答案:B血紅蛋白主要存在于紅細胞中,不是內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;O2和葡萄糖可以存在于血漿中,是內(nèi)環(huán)境的成分,B正確;呼吸酶是細胞內(nèi)的酶,不是內(nèi)環(huán)境的成分,C錯誤;唾液淀粉酶分泌進入消化道,不是內(nèi)環(huán)境的成分,D錯誤?!军c睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成成分,正確區(qū)分哪些物質(zhì)屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是解答本題的關鍵。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.科學家通過基因工程,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細胞內(nèi),并成功的實現(xiàn)了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株──抗蟲棉。其過程大致如下圖所示:

(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟,其核心是

。(2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有

、

、

。(3)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用了T-DNA的

特點。(4)將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法很多,在該題中涉及到的方法是

。(5)一個基因表達載體的組成必須有

。(6)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達其遺傳特性的關鍵是

。這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是

。若從個體水平來任何檢測?

。參考答案:(1)基因表達載體的構(gòu)建(2)從基因文庫中獲取目的基因、利用PCR技術(shù)擴增目的基因、人工合成法⑶可轉(zhuǎn)移至受體細胞并整合到受體細胞染色體DNA分子上(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(5)啟動子

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