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![高二期中考試講話稿_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/737118c3689fe79eea18ea53b51446fe/737118c3689fe79eea18ea53b51446fe4.gif)
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我們召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),希望同學(xué)們通過(guò)這次大會(huì),在以后的學(xué)習(xí)中能夠鼓足干勁,再接再厲,有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。首先我代表高二年級(jí),向期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!一、期中考試的總結(jié)與思考期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、毅力的檢查。本次考試,題目難度適當(dāng),個(gè)別科目稍難。組織紀(jì)律嚴(yán)明,電腦閱卷公平、公正,達(dá)到了預(yù)期的效果。理科,最高分姜帥總分668.5分。理科600分以上的有34人。550分以上的有162人,500分以上的332人。文科,最高分趙康鍇640.5分。文科600分以上的有3人。550分以上的有20人,500分以上的71人,450分以上的153人。成績(jī)表已經(jīng)發(fā)到同學(xué)們的手中,同學(xué)們要根據(jù)各科成績(jī),名次。對(duì)期中考試做個(gè)深入的反思和總結(jié)。反思總結(jié)什么?這半學(xué)期你的成績(jī)是什么?你獲得了什么?學(xué)業(yè)上值得你欣慰的有什么?失敗的地方在哪兒?為什么失敗?失誤了什么?失誤的原因是什么?以后的學(xué)習(xí)怎么調(diào)整?學(xué)習(xí)態(tài)度、目標(biāo)、計(jì)劃、方法、毅力如何調(diào)整。通過(guò)反思,同學(xué)們才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才能是牢不可破的,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這才是我們最大的收獲。二、以后學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議學(xué)習(xí)是不可能一朝一夕就能有所成就的,需要我們一點(diǎn)一滴的積累。所以在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能獲得最終的勝利,才能收獲豐碩的果實(shí)!下面我提三點(diǎn)要求和希望,與大家共勉:第一、認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,自信面對(duì)未來(lái)。1我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì),不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策,我們必須認(rèn)真反思,或總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或吸取教訓(xùn)。面對(duì)考試成績(jī)我們要正確對(duì)待,“不以物喜,不以己悲",這次考試取得成同的結(jié)果。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,迎頭趕上。無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾?,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,每位同學(xué)都要樹立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木?,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。有了這種精神,生命才會(huì)充滿活力,人生才會(huì)綻放光彩,生活才會(huì)變得豐富而充實(shí),使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采。第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。時(shí)不我待。還有17天就要進(jìn)行2015年的高考,高考完了,我們就真正的進(jìn)入高三了。實(shí)際上,從各科一輪復(fù)習(xí)起,我們就應(yīng)該進(jìn)入高三狀態(tài)了。如果說(shuō)有些同學(xué),覺得新課教學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)有學(xué)好,那么一輪復(fù)習(xí)就是你彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也注重過(guò)程,講究方法,緊跟老師。高中三年的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律,要求我們要想在將來(lái)的高考中立于不敗之地,必須用一種積極的心態(tài),投入到緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)中去,勤奮努力拼搏,把握細(xì)節(jié),講究方法,充滿信心。嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),爭(zhēng)分奪秒,高度自覺。反思幾種情況:年級(jí)統(tǒng)一要求早晨:55分到教室。你做的怎樣?,F(xiàn)在氣候宜人。20分鐘早讀,積極應(yīng)用了嗎?2白天上課課堂的的狀態(tài),積極嗎?認(rèn)真嗎?主動(dòng)嗎?中午你能擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?下午你是踩著上課鐘聲的時(shí)間點(diǎn)到教室嗎?下午的自習(xí)課你的效率怎樣?下午放學(xué)不吃飯打籃球,有你嗎?晚自習(xí)你的狀態(tài)如何?效率如何?晚自習(xí)學(xué)習(xí)你有計(jì)劃嗎?有時(shí)間細(xì)化安排嗎?你全身心投入了嗎?節(jié)假日你有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?你學(xué)習(xí)了嗎?你有學(xué)效果嗎?遲到,早退、曠課,上課睡覺,玩手機(jī)、看閑書、考試作弊等有你嗎?明天學(xué)業(yè)水平考試。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。鐵的紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證,希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地,無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督都應(yīng)該自覺自律,做到“慎獨(dú)”??酥谱约旱牟涣剂?xí)慣,把握好學(xué)習(xí)過(guò)程,從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時(shí)間。結(jié)果肯定錯(cuò)不了。第三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立奮斗目標(biāo)?!皯B(tài)度決定高度,狀態(tài)決定分?jǐn)?shù)”,我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái),良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,樹立奮斗目標(biāo)。要用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。有人說(shuō),“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè)?!惫磐駚?lái),所有成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的同學(xué)們的近期目標(biāo)就是考上理想大學(xué),我看到1班2班3班7班8班11班的同學(xué)們已經(jīng)把自己pk的目標(biāo),要考的理想大學(xué)外展到墻上。這很好。這就是動(dòng)力。這就有了希望。同學(xué)們:中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。不要讓時(shí)間白3白地浪費(fèi)。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松說(shuō)過(guò)一句話:“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)會(huì)之杯。因此,讓我們毫無(wú)畏懼,滿心愉悅的把握命運(yùn)?!痹谖覀?nèi)松煽?/p>
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