2021-2022學(xué)年江西省宜春市第二中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷

2021-2022學(xué)年江西省宜春市第二中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，錯誤的是A.研磨時加入碳酸鈣可防止色素被破壞 B.濾紙條最下端色素帶呈黃綠色C.常用無水乙醇分離濾液中的色素 D.加入二氧化硅有利于充分研磨參考答案：CA.研磨時加入碳酸鈣可防止色素被破壞，A正確；B.濾紙條最下端色素帶是葉綠色b，呈黃綠色，B正確；C.常用無水乙醇提取色素，分離濾液中的色素用層析液，C錯；D.加入二氧化硅有利于充分研磨，D正確。故選D符合題意。2.某同學(xué)觀察植物細胞有絲分裂的過程中，若看到的細胞體積較大，呈長方形，排列整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細胞，則最可能的原因是（）A．裝片未制作好，細胞重疊在一起B(yǎng)．染色體著色不深，不便于觀察C．不是分生區(qū)的細胞，細胞已經(jīng)分化D．細準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好，物像不清晰參考答案：C【考點】4B：觀察細胞的有絲分裂．【分析】1、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（找到根尖分生區(qū)細胞，先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．2、根尖分生區(qū)細胞的特點：呈正方形，排列緊密．【解答】解：A、該實驗中觀察到細胞排列不夠緊密，可見細胞沒有重疊在一起，說明原因不是裝片未制作好，A錯誤；B、該實驗中未找到分裂的細胞，因此原因不是染色體著色不深，B錯誤；C、該實驗中觀察到的細胞體積較大且排列不夠緊密，可見其觀察到的不是分生區(qū)細胞，C正確；D、該實驗可以觀察到細胞，因此原因不是細準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查觀察細胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗過程、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象，并能結(jié)合所學(xué)的知識合理解釋實驗現(xiàn)象．

3.以下關(guān)于實驗的描述，正確的是A．可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA、RNA的分布B．西瓜汁是檢測還原糖的理想材料C．觀察葉綠體必須染色D．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗材料不需保持活性參考答案：A4.胰島素是在胰島B細胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號肽酶的作用下，前胰島素原的信號肽被切除，成為胰島素原。最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰島素和一個多肽(如下圖)。胰島素原水解所需的水中的氫用于

（

）

A．形成—COOH和—SH

B．形成—COOH和連接碳的—H

C．形成—SH和—OH

D．形成—NH2和—COOH參考答案：D5.下列關(guān)于等位基因的敘述，不正確的是(

)A．形成配子時，等位基因分離

B．D和d是等位基因C．D和D是等位基因

D．等位基因控制相對性狀參考答案：C略6.下圖甲是真核生物細胞某生理過程示意圖，乙圖是甲圖的局部放大，有關(guān)說法錯誤的是()A.甲圖中③是RNA聚合酶

B.乙圖中共有8種核苷酸組成C.圖中所示過程發(fā)生的場所主要在細胞核D.②中含有的密碼子共有61種參考答案：D7.某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A.該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子B.該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子C.該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子D.該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子參考答案：C8.在有絲分裂過程中，DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細胞周期的

（

）

A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：A9.觀察在0.3g/ml的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明:（）A.細胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B.洋蔥表皮細胞是活的C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度

D.細胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水參考答案：B【分析】質(zhì)壁分離的原理：當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必定是活細胞，但質(zhì)壁分離后的細胞不一定還是活細胞?！驹斀狻抠|(zhì)壁分離實驗中細胞壁是全透性的，蔗糖溶液可以通過細胞壁而不能通過原生質(zhì)層，A錯誤；在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，該細胞具有活性，因為只有活細胞才能因為內(nèi)外溶液差而產(chǎn)生質(zhì)壁分離，B正確；在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明細胞正在失水，即細胞液濃度小于外界蔗糖溶液濃度，C錯誤；由于細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，中央液泡失水，逐漸變小，進而使原生質(zhì)層、細胞壁均向內(nèi)收縮，D錯誤。

故選B?！军c睛】本題主要考查觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10.小小細胞奧秘多，前人艱辛探索。下列關(guān)于細胞的說法中正確的是A．細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)C．同一生物體的細胞結(jié)構(gòu)和功能相同

D．單細胞生物都是原核生物參考答案：B11.豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性，兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為(

)A．2∶2∶1∶1

B．1∶1∶1∶1C．9∶3∶3∶1

D．3∶1∶3∶1參考答案：A12.地球上最基本的生命系統(tǒng)是(

)。A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)參考答案：A13.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（

）A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸間隙，使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案：A14.下列各種物質(zhì)在活細胞中的含量從少到多的正確排序是（

）A．核酸、無機鹽、蛋白質(zhì)、水

B．無機鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水C．蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸

D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽、核酸參考答案：A15.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào) D．神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)共同發(fā)揮作用

參考答案：D16.下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，錯誤的是()

A．雌、雄配子在②過程隨機結(jié)合

B．A與B、b的自由組合發(fā)生在①

C．M、N分別為16、3

D．該植株測交后代性狀分離比為2：1：1參考答案：C略17.下列說法錯誤的是(

)A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)參考答案：D18.噬菌體侵染細菌過程中合成的DNA以及所需的原料分別屬于（）A.都是細菌的

B.都是噬菌體的

C.細菌的、噬菌體的

D.噬菌體的、細菌的參考答案：D19.如圖是生物氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量，可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)）的關(guān)系。

以下敘述正確的是（

）A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱B．b點有氧呼吸強度大于a點C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點D．c點以后細胞呼吸強度不再隨氧分壓變化而變化參考答案：B20.細胞核中行使主要功能的是

(

)A．核膜

B．核仁

C．核孔

D．染色質(zhì)參考答案：D21.甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的特征元素依次是

A．I、Mg、Fe

B．Cu、Mg、I

C．I、Fe、Mg

D．Fe、Mg、I參考答案：C22.如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解，據(jù)圖回答：（1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是

、

、

．（2）④、⑤、⑥代表能量，其中釋放最多的代號是

，釋放的能量轉(zhuǎn)移到

中．（3）[H]與O2結(jié)合生成②的過程，發(fā)生的場所是

．（4）人體肌細胞內(nèi)如果缺氡，C6Hl2O6氧化的最終產(chǎn)物是

．（5）貯藏時間久了的蘋果有酒味是因為蘋果進行了

呼吸，產(chǎn)生了

．適當(dāng)降低溫度能延長蘋果的貯藏，原因是

．參考答案：（1）丙酮酸

水

二氧化碳（2）⑥ATP（3）線粒體內(nèi)膜（4）乳酸（5）無氧

酒精

降低因蘋果細胞的呼吸而消耗的有機物

【考點】3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】1、有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；有氧呼吸的三個階段都釋放能量、合成ATP，其中有氧呼吸第三階段釋放的能量最多、合成的ATP數(shù)量最多．2、細胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下進行有氧呼吸，反應(yīng)式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧條件下進行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，反應(yīng)式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．3、分析題圖：題圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解，根據(jù)題意和圖示分析可知①代表C3H4O3（丙酮酸），②代表H2O（水），③代表CO2（二氧化碳），④、⑤代表少量能量，⑥代表大量能量．【解答】解：（1）由以上分析知，圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、水、二氧化碳．（2）④、⑤、⑥代表能量，其中釋放最多的代號是⑥，釋放的能量（相當(dāng)一部分）轉(zhuǎn)移到ATP中．（3）[H]與O2結(jié)合生成②水的過程發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，其場所是線粒體內(nèi)膜．（4）人體肌細胞內(nèi)如果缺氧會進行無氧呼吸，無氧呼吸的最終產(chǎn)物是乳酸．（5）貯藏時間久了的蘋果有酒味是因為蘋果進行了無氧呼吸產(chǎn)生了酒精；蘋果儲藏時適當(dāng)降低溫度可降低因蘋果細胞的呼吸而消耗的有機物，從而延長蘋果的貯藏．23.牛的黑色（B）對紅色（b）是顯性．良種場現(xiàn)有兩欄牛，甲欄牛全為黑色，乙欄牛既有黑色又有紅色．甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系，來場參觀的生物興趣小組同學(xué)中有的說乙欄是甲欄的親代，有的說乙欄是甲欄的子代．請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，分析回答下列問題：（1）若乙欄為甲欄（甲欄黑牛只有一種基因型）的雜交后代，則甲欄中牛的基因型為

，乙欄牛的基因型為

．（2）若甲欄為乙欄（乙欄黑牛只有一種基因型）的雜交后代，則甲欄中牛的基因型為

，乙欄為

，甲欄中沒有出現(xiàn)紅色牛的原因是由于

．參考答案：（1）Bb

BB、Bb、bb（2）Bb或BB和Bb

BB和bb

乙欄中黑?；蛐蜑锽B，只產(chǎn)生一種B配子；且欄中紅色個體均為同一性別【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．解答本題除了掌握基因分離定律的實質(zhì)，能需要結(jié)合實際，綜合考慮性別，純合和雜合等情況．【解答】解：（1）若乙欄是甲欄的雜交后代，即甲欄黑牛雜交出現(xiàn)性狀分離，且甲欄黑牛只有一種基因型，則甲欄種牛的基因型為Bb，則其子代乙欄種牛的基因型為BB、Bb、bb．（2）若甲欄是乙欄的雜交后代，且乙欄黑牛只有一種基因型，則乙欄中的牛均為純合子，基因型為BB和bb．由于甲欄牛全為黑色，所以親代可以是BB和bb雜交，也可以是BB和BB雜交．因此，子代甲欄中牛的基因型為Bb或BB和Bb．乙欄為甲欄的親代，且乙欄中黑色為純合子（BB），若乙欄中紅牛之間可以交配，則后代應(yīng)該會出現(xiàn)紅牛，但甲欄中沒有紅牛，說明乙欄黑牛為純合子，且欄中紅色個體均為同一性別，彼此不能交配．【點評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的知識，能根據(jù)甲、乙兩欄牛的表現(xiàn)型推斷它們之間的親子代關(guān)系，同時能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識完善題目條件或?qū)ι飳W(xué)問題作出合理的解釋．24.玉米葉肉細胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類分別是(

)A．1種、2種 B．8種、8種

C．4種、4種 D．5種、8種參考答案：C25.下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成

B.乙可以導(dǎo)致丙的形成C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D.乙可以導(dǎo)致戊的形成參考答案：D26.在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，如果對35S標(biāo)記的噬菌體甲組不進行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體乙組保溫時間過長，其結(jié)果是A.上清液中，甲組出現(xiàn)較強放射性，乙組也會出現(xiàn)較強放射性B.沉淀物中，甲組出現(xiàn)較強放射性，乙組也會出現(xiàn)較強放射性C.甲組沉淀物中出現(xiàn)較強放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性D.甲組上清液中出現(xiàn)較強放射性，乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性參考答案：C27.在人體的下列細胞中，哪一類細胞中的高爾基體最為豐富?A.骨骼肌細胞

B.口腔上皮細胞

C.腸腺細胞

D.白細胞參考答案：C28.如果將含有一對同源染色體的精原細胞的兩個DNA分子都用15N標(biāo)記，并只供給精原細胞含14N的原料，則該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中（不考慮交叉互換現(xiàn)象），含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為（

）A．100%、0

B．50%、50%

C．50%、100%

D．100%、100%參考答案：D29.下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是（

）①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液A．①③ B．①④ C．②③ D．②④參考答案：D30.兩種細胞分別擁有下列特征：從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是

A.細胞Ⅰ是原核生物，可能是藍藻B.細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞C.兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分D.細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚參考答案：C31.右圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細血管壁，2是紅細胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是（）

A．1處細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是3

B．5中液體增多會導(dǎo)致組織水腫C．淋巴與5之間可相互滲透

D．2中的血紅蛋白存在于內(nèi)環(huán)境中參考答案：B32.水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)()A.在低溫條件下容易發(fā)生變性B.只含有C、H、OC.也能催化蔗糖分解D.含有羧基參考答案：D能夠在常溫下高效分解淀粉的物質(zhì)淀粉酶。A．在高溫條件下容易發(fā)生變性；錯誤。

B．含有C、H、O、N；錯誤。C．不能催化蔗糖分解，因為酶具有專一性；錯誤。D．淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位氨基酸中含有羧基；正確。33.下圖表示四個國家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增長率最高的國家是(

)

A．①

B．②

C．③

D．④

參考答案：C略34.關(guān)于植物細胞壁的敘述，錯誤的是

(

)

A．主要成分是纖維素和果膠

B．具有支持和保護作用

C．具有選擇透過性

D．與細菌的細胞壁不同參考答案：C35.如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是()A．DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶B．限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶D．限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案：C36.右下圖為某酶在不同溫度下生成物的量和時間的關(guān)系，從圖中不能獲得的信息是（

）參考答案：D37.

參考答案：C略38.下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，哪一項是正確的是：A．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響B(tài)．人類活動對群落的影響往往都是破壞性的C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D．人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制參考答案：C略39.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細胞中作用的敘述中，不正確的是（

）A.細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行C.生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)D.各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響參考答案：D40.某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄果實顏色有差異時，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是：A．甲箱番茄呈紅色

B．乙箱番茄呈綠色C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺

D．乙試管中呈磚紅色參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列問題：有人通過實驗探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量(注：生物量指單位體積的藻體干重)。(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有_____________，還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供______________。海藻放氧速率隨著光照強度的變化曲線如圖，圖中B點表示最佳的_______________培養(yǎng)條件。(2)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：葡萄糖濃度(g/L)00.10.20.40.61.0海藻生物量(g/L)0.840.931.001.030.790.67要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計__________________的實驗。(3)綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是___________________。參考答案：42.如圖是白化?。╝）和色盲（b）的遺