2022年安徽省合肥市長豐縣莊墓初級中學(xué)高三生物月考試卷含解析

2022年安徽省合肥市長豐縣莊墓初級中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)敘述不正確的是①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞③結(jié)構(gòu)2不含磷脂，其復(fù)制發(fā)生在間期④結(jié)構(gòu)3與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)⑤此圖顯示細(xì)胞處在有絲分裂的間期A.①②

B.②③⑤

C.①②⑤

D.①④參考答案：A2.下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．該細(xì)胞無葉綠體，此種植物不能進(jìn)行光合作用B．這是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸C．該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D．該細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂參考答案：B本題考查高等植物的細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。根據(jù)題意該細(xì)胞內(nèi)有線粒體，故該植物能夠進(jìn)行有氧呼吸，是需氧生物，此細(xì)胞也能解析無氧呼吸。故選B.3.用３２Ｐ標(biāo)記的噬菌體去侵染用３５Ｓ標(biāo)記的細(xì)菌，則新產(chǎn)生的噬菌體中A、全部含有３５Ｓ，３２Ｐ

B、全部含有３２Ｐ，不含３５ＳC、全部含有３５Ｓ，部分含３２Ｐ

D、部分含有３２Ｐ，不含３５Ｓ參考答案：C4.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異之前，染色體必須斷裂。斷裂發(fā)生在細(xì)胞周期的時間不同，造成的結(jié)果不同。如果在染色體復(fù)制之前發(fā)生斷裂，會造成A.斷裂以后，如果發(fā)生斷裂的兩段染色體在斷裂處原位愈合，仍發(fā)生了染色體變異B.分裂期的一條染色體的兩條染色單體都發(fā)生改變C.分裂期的一條染色體的一條染色單體發(fā)生改變D.分裂期個別染色體數(shù)目的增加參考答案：B5.分析下表，可推測()溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶參考答案：D雙縮脲試劑用來檢測蛋白質(zhì)、碘液檢測淀粉、斐林試劑檢測還原性糖，分析表格可知，乙中含有淀粉，甲乙混合后都顯色，說明甲液含有淀粉酶，淀粉酶催化淀粉分解形成還原性糖。6.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述，正確的是 （

）A．兩者由相同的化學(xué)元素組成

B．RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)C．葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng)

D．細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP，而不能合成RNA參考答案：A7.下列有關(guān)人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（

）A.臭氧減少將危及地球上所有生物B.化石燃料的燃燒使CO2的全球平衡受到嚴(yán)重干擾C.人類活動曾造成大量野生生物的滅絕D.生物圈的涵義是大氣圈的下層、巖石圈表層和水圈參考答案：D【分析】臭氧減少會形成空洞，會使更多的紫外線到達(dá)地球上，將會危及地球上所有生物，化石燃料的燃燒在短時間內(nèi)打破了碳循環(huán)的平衡，使二氧化碳在短時間內(nèi)大量釋放出來，全球氣候變暖會使冰川融化，海平面上升，酸雨中主要是因為二氧化硫，所含的酸形式主要是硫酸和硝酸?！驹斀狻緼、臭氧減少會形成空洞，會使更多的紫外線到達(dá)地球上，將會危及地球上所有生物，正確；B、化石燃料的燃燒在短時間內(nèi)打破了碳循環(huán)的平衡，使二氧化碳在短時間內(nèi)大量釋放出來，正確；C、由于人類活動使得生態(tài)平衡被打破，曾造成大量野生生物的滅絕，正確；D、生物圈是涵義是指地球上凡是出現(xiàn)并感受到生命活動影響的地區(qū)，是地表有機(jī)體包括微生物及其自下而上環(huán)境的總稱，生物圈的范圍是：大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈表面，錯誤。故選D。8.在人腦內(nèi)有一類只有結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的“沉默突觸”?？茖W(xué)家經(jīng)過研究，破解了其中的沉默之謎。該類突觸沉默的原因可能是①突觸小體中沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：答案：D解析：突觸之所以能發(fā)揮作用，是因為突觸前膜釋放遞質(zhì)，突觸后膜有相應(yīng)的受體識別。

有結(jié)構(gòu)但沒有傳遞功能，說明要么缺乏受體，要么缺乏相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)。9.科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動物實驗檢測其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實驗過程和結(jié)果如下圖所示：

下列相關(guān)分析不正確的是

A．B組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B．B組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C．A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因相互作用的結(jié)果

D．A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果參考答案：答案：B10.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項中正確（

）

A．圖中b=c+d+e

B．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

C．“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼的同化量為d

D．二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（）×l00%參考答案：A11.（07全國100所名校模擬）下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為正確的是A．原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂

B．植物細(xì)胞在有絲分裂過程中形成赤道板C．有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D．減數(shù)分裂形成的細(xì)胞不具備全能性參考答案：答案：C12.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（

）

A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B．同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進(jìn)化

C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案：D13.孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中，正確的是

A．在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎(chǔ)上提出問題

B．所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗證所作出的假說是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗

D．先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳參考答案：D14.下圖表示從血液中提取核糖體的大致過程，對該過程的敘述中，不合理的是

①

②

③

④

⑤A．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體B．步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜C．步驟③、④的目的是分離不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法參考答案：D15.下圖中，如果橫坐標(biāo)改變，則曲線的變化趨勢最大的是

A．①將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“CO2濃度”B．②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“O2濃度”C．③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)分裂第二次分裂”D．④將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“pH”參考答案：Ｂ16.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（）①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥參考答案：D【考點】動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；（3）溫度和PH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．【解答】解：①動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無毒環(huán)境，故①正確；②動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌環(huán)境，故②正確；③用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．故③正確；④動物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和PH，其中溫度要與動物體溫相近，故④正確；⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，95%空氣和5%的CO2，故⑤錯誤；⑥5%的CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH，故⑥正確．故選：D．17.進(jìn)行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的常用實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA獲得克隆動物卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B植物的誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，突變率高C獲得表達(dá)生長激素的轉(zhuǎn)基因動物乳腺細(xì)胞分泌乳汁產(chǎn)生生長激素D燒傷患者移植皮膚自體干細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，且不會引起免疫排斥

參考答案：C18.原癌基因和抑癌基因

A．普遍存在于人和動物的染色體上

B．僅存在于健康人的染色體上

C．僅存在于被致癌病毒感染但尚未發(fā)病者的染色體上

D．僅存在于癌癥患者的染色體上參考答案：A19.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、癌變的說法，正確的是A

細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B

細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，且與個體生長發(fā)育同步C

細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D

細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D20.某人感染H1N1甲型流感病毒后伴有發(fā)熱癥狀，醫(yī)生在對其作隔離治療的同時，建議他多喝些水，以下分析中不正確的是A．發(fā)熱時體溫升高，通過皮膚和肺等排出的水分增多，多喝水可以維持體內(nèi)水分的平衡。B．發(fā)熱時體溫升高，體內(nèi)甲狀腺激素分泌可能增加

C．發(fā)熱時體溫升高，體內(nèi)酶的活性增強(qiáng)，需更多的水分作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)和原料。D．病毒入侵時機(jī)體內(nèi)的免疫反應(yīng)使代謝廢物增多，多喝水使尿量增加，以利于代謝廢物的排出。參考答案：C21.某哺乳動物的基因型是AaBb，右圖是其體內(nèi)一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是A．該細(xì)胞含有二個染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞B．該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C．等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞參考答案：C22.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心。檢測，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B．?dāng)嚢璨怀浞?，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離C．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中參考答案：A23.利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是(

)參考答案：A24.為防止甲型HlNl病毒在人群中的傳播，有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng)，正確的是A．B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞B．B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子C．吞噬細(xì)胞接受刺激后，能使靶細(xì)胞裂解死亡D．T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體參考答案：D25.下圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像，下列說法正確的是（

）。A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①②③過程B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞C.細(xì)胞①中有4個四分體，8條染色單體D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞參考答案：D試題分析：從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期、細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂后期、細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂前期，所以細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→③→②過程，故A錯誤；在減數(shù)第二次分裂過程中，次級卵母細(xì)胞分裂時細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂，產(chǎn)生一個大的卵細(xì)胞和一個小的極體，因此細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和卵細(xì)胞，故B錯誤；從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞③中沒有四分體，4條染色單體，故C錯誤；細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞，也可以分別是ab或aB或Ab，故D正確．考點：：本題考查基因的自由組合定律和減數(shù)分裂圖象識別等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．26.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A．在進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)環(huán)境的能力一定越強(qiáng)B．若某種群中個體BB占81％，Bb體占18％，bb占1％，則B的基因頻率為90％C．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象D．基因突變雖對多數(shù)個體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的參考答案：B27.下列敘述正確的是（）A．受精卵等未分化的細(xì)胞所有的基因都在表達(dá)，已分化的細(xì)胞則只有部分基因表達(dá)B．生物體的蛋白質(zhì)都是mRNA在核糖體內(nèi)控制合成，并必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾體加工C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速度，其最適PH值不受其他因素的影響D．神經(jīng)纖維靜息電位是K+外流，興奮則是Na+內(nèi)流導(dǎo)致，其跨膜運(yùn)輸方式都是主動運(yùn)輸參考答案：C【考點】酶的特性；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】本題綜合考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入輸出、細(xì)胞分化和酶的知識．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，形成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞．核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，胞外蛋白需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速度，其最適PH值和最適溫度都不受其他因素的影響．【解答】解：A、受精卵等未分化的細(xì)胞和已分化的細(xì)胞則都是部分基因表達(dá)，A錯誤；B、生物體的蛋白質(zhì)都是mRNA在核糖體內(nèi)控制合成，分泌的細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，B錯誤；C、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速度，其最適PH值不受其他因素的影響，C正確；D、K+主要在細(xì)胞內(nèi)，Na+主要在細(xì)胞外，故K+外流和Na+內(nèi)流的跨膜運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散，D錯誤．故選：C．28.控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對基因，分別位于三對染色體上，且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g，基因型為AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，則有關(guān)其子代的敘述不正確的是 A．基因型有18種

B．表現(xiàn)型有6種C．果實最輕約115克

D．果實最重的個體出現(xiàn)的幾率是1/8參考答案：D【知識點】基因的自由組合定律及應(yīng)用解析：基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，根據(jù)自由組合規(guī)律知識可計算出基因型表現(xiàn)型種類，果實最重的個體基因型為AABBEE，出現(xiàn)的幾率為1/4×1/2×1/4＝1/32【思路點撥】根據(jù)基因的自由組合規(guī)律結(jié)合題意分析計算29.下列可在人體首次感染細(xì)菌外毒素后的免疫“效應(yīng)”階段發(fā)生的是（

）A．T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞

B．抗體與外毒素特異性結(jié)合C．造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞參考答案：B30.如圖是線粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中F0和F1兩部分構(gòu)成ATP合成酶。F0鑲嵌在膜中，則F1位于（

）A．線粒體內(nèi)外膜之間

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C．線粒體基質(zhì)中

D．線粒體外膜中參考答案：C31.關(guān)于有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可能來源于光能和化學(xué)能，不可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在缺氧的條件下，只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才能形成ATP

D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同的物質(zhì)參考答案：D32.下列關(guān)于膝反射的敘述，錯誤的是（）A．反射活動由一定的刺激引起B(yǎng)．反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整C．反射活動中需要遞質(zhì)參與興奮的傳遞D．膝反射的反射中樞位于傳入神經(jīng)元和感覺神經(jīng)元之間的突觸參考答案：D【考點】反射的過程．【分析】反射分為非條件反射和條件反射，反射發(fā)生必須具備兩個條件：反射弧完整和一定條件的刺激．興奮在神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，需要神經(jīng)遞質(zhì)參與，且神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．【解答】解：A、反射活動發(fā)生需要兩個條件，即完整的反射弧和適宜的刺激，A正確；B、反射活動發(fā)生需要兩個條件，即完整的反射弧和適宜的刺激，B正確；C、一個反射弧至少由2個神經(jīng)元組成，而興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，需要神經(jīng)遞質(zhì)參與，C正確；D、膝反射的反射中樞位于脊髓，D錯誤．故選：D．33.某罪犯面目變化很大，讓人很難辨別。假如你是一位專家，你認(rèn)為在原已獲得罪犯照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下，哪種鑒定方法最可靠？A．研究嫌疑人的氨基酸種類和核苷酸種類B．鑒定嫌疑人的指紋特點，并與檔案指紋相比較C．檢測嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中的DNA分子D．檢測嫌疑人皮屑標(biāo)本的有機(jī)物的種類及含量參考答案：C34.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A．無氧呼吸和體液免疫

B．無氧呼吸和細(xì)胞免疫C．有氧呼吸和體液免疫

D．有氧呼吸和細(xì)胞免疫參考答案：B35.在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是

(

)

A.漿細(xì)胞分泌抗體

B.核糖體合成蛋白質(zhì)

C.葉綠體內(nèi)C3的生成

D.番茄根細(xì)胞對Mg2+的吸收參考答案：C36.下列所述物質(zhì)明顯不屬于蛋白質(zhì)的是（）A．細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)具有催化功能的有機(jī)物B．氮元素主要位于含有“﹣CO﹣NH﹣”的一類物質(zhì)C．細(xì)胞膜的基本支架，具有流動性D．具有調(diào)節(jié)功能的胰島素，具有免疫功能的抗體參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型．【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，叫結(jié)構(gòu)蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．【解答】解：A、細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)具有催化功能的酶都本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸由肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）連接形成肽鏈，肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，因此N主要位于于含有“﹣CO﹣NH﹣”的一類物質(zhì)是蛋白質(zhì)，B錯誤；C、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂分子，不是蛋白質(zhì)，C正確；D、具有調(diào)節(jié)功能的胰島素和具有免疫作用的抗體都是蛋白質(zhì)，D錯誤．故選：C．【點評】本題旨在考查學(xué)生對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性、細(xì)胞膜的組成成分的理解，并對相關(guān)知識點進(jìn)行區(qū)分識記，37.下列各項中，描述種群這個層次生命系統(tǒng)的一項是A．個體在生活空間中的位置或布局

B．在同一地段上呈鑲嵌分布C．不同物種通過種間關(guān)系形成有機(jī)整體

D．物種數(shù)目的多少稱為豐富度參考答案：A解析：“個體在生活空間中的位置或布局”是在種群水平上的描述；“在同一地段上呈鑲嵌分布”、“不同物種通過種間關(guān)系形成有機(jī)整體”、“物種數(shù)目的多少稱為豐富度”都是在群落水平上描述。38.下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中，最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁検牵?/p>

）選項實驗?zāi)康闹饕獙嶒灢襟EA酶催化具有高效性實驗組：2mL3%H2O2

+1mL過氧化氫酶

保溫5min

對照組：2mL3%H2O2

+1mL蒸餾水

保溫5minB酶催化具有專一性實驗組：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液保溫5min斐林試劑檢驗對照組：2mL3%蔗糖溶液

+1mL新鮮唾液保溫5min斐林試劑檢驗C探究酶作用的適宜溫度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃，觀察溶液藍(lán)色變化DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH值緩沖溶液和1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保溫5min碘液檢驗

參考答案：B39.（05上海卷）現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔，要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術(shù)是①雜交育種

②基因工程

③誘變育種

④克隆技術(shù)A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③參考答案：答案：D解析：由黑色短毛兔和白色長毛兔，通過雜交育種可實現(xiàn)基因重組，育出黑色長毛兔；通過基因工程將決定黑色的基因和長毛的基因?qū)胪玫氖芫阎校龊谏L毛兔；通過基因突變也有可能使決定白色的基因突變?yōu)楹谏蚨拱咨L毛兔突變?yōu)楹谏L毛兔；而克隆屬于無性生殖，子代的遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化，所產(chǎn)生的兔的性狀仍是黑色短毛兔或白色長毛兔，因此不會出現(xiàn)黑色長毛兔。40.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述中，錯誤的是A.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中B.格里菲斯和艾弗里所做的轉(zhuǎn)化實驗都能證明DNA是遺傳物質(zhì)C.離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒D.將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中會有兩種菌落參考答案：B培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后，可以作為噬菌體DNA復(fù)制的原料，因此可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，A正確；格里菲斯的轉(zhuǎn)化實驗只都證明轉(zhuǎn)化因子的存在，B錯誤；離心的目的是將噬菌體與大腸桿菌分離，讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，C正確；將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)，S菌的DNA可以將R菌轉(zhuǎn)化為S菌，因此將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中會有兩種菌落，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下，光合強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的___________上。(2)光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中B表示________階段，反應(yīng)場所是________________________________________________________________________。(3)圖甲A生理過程的產(chǎn)物是________________________________________________________________________。(4)由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是______________和______________。(5)比較圖乙中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時，曲線Ⅱ的光合強(qiáng)度不再增大的原因是__________________，限制了光合作用________階段的進(jìn)行。(6)寫出光合作用的總反應(yīng)式：___________________________________________。參考答案：(1)類囊體的薄膜(2)暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)(3)O2、[H]、ATP(4)光照強(qiáng)度CO2濃度(5)CO2濃度過低暗反應(yīng)(6)CO2＋H2O(CH2O)＋O2(1)光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。(2)光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，A是光反應(yīng)階段，場所是類囊體薄膜；B是暗反應(yīng)階段，場所是葉綠體基質(zhì)。(3)光反應(yīng)產(chǎn)物有[H]、ATP、O2。(4)圖乙比較的是光照強(qiáng)度和CO2濃度對光合作用的影響，所以影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度。(5)CO2濃度過低，限制了暗反應(yīng)進(jìn)行。42.圖一表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查結(jié)果。A—E表示生物群落，GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量；圖二表示光合作用和有氧呼吸的過程，其中ab為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過程。請分析回答:（1）圖一的能量流動從

開始，第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為