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第35頁共35頁家長會演講稿:家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言詞家長會演講稿:家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言詞。家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言詞尊敬的各位教師、各位家長,得意的大班全體小朋友們:大家好!非常感謝幼兒園給了我這個時機,讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長們,在這里發(fā)言!3年前,我們得意的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下,懷著對幼兒園生活的憧憬,來到了xx實驗幼兒園。這里有窗明幾凈的教室,花園般美麗的環(huán)境,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的教師。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一個舞,都讓我感受到孩子是在一個安康的、快樂的環(huán)境里漸漸幸福地成長,我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸!親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長大了,馬上就要完畢幼兒園的生活,帶著教師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想,小朋友們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的教師,不會忘記他們關心、保護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂光陰,也祝福你們在將來成長的道路上一路順風,英勇面對困難和跌倒,愿你們安康成長,永遠快樂!尊敬的教師們,你們勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責保護、教誨孩子,給他們知識、給他們快樂,教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長,是你們毫無保存的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說,親愛的教師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。文秘114最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們安康幸福,萬事如意,更祝愿xx實驗幼兒園的明天更美妙!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上的講話尊敬的各位教師、各位家長、親愛的小朋友們:大家晚上好!我是大四班**小朋友的媽媽,今天,非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感謝、喜悅和依依不舍。首先,請允許我代表所有的家長向**幼的教師們表示衷心的感謝!感謝你們3年來對孩子們的關心與呵護,感謝你們給予孩子們的無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!此時此刻,我站在這兒,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、英勇的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然活力深深地感動著。親愛的孩子們,你們長大了,今天你們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們在**幼享受了最珍貴的童年光陰!祝賀你們通過三年的幼兒園生活,得到了人生的第一份沉淀!在你們即將成為一名小學生之際,我想你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的教師,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。加油吧,孩子們,昨天你們以**幼為榮,明天**幼將以你們?yōu)闃s!忘不了三年前,我牽著女兒的小手走進**幼時,孩子臉上害羞、害怕、稚嫩的表情,而就在這幾天,女兒天天在家深情并茂的背誦“畢業(yè)歌”。光陰如梭,孩子們用3年的時間,走過哭鬧、任性、害羞的童年,長成了自信、安康、充滿活力的陽光少年。3年來,孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑得意的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,帶回了奧運會、竹竿舞的韻律,在與教師和小朋友們朝夕相處中進步了自信心,學會了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學習習慣,最重要的是他們享受了美妙的童年生活!作為家長,我感到很慶幸,慶幸為孩子選擇了**幼,慶幸孩子們遇到了鄒教師、翟教師、司教師和楊教師等一批批認真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙教師!親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,今天你們就要畢業(yè)了,時間也許會沖斷你們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了你們對**幼的深情!衷心地感謝所有的教師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。你們的教誨,必將鼓勵孩子們走向明天、走向燦爛的將來!最后,請允許我再次代表全體家長,向**幼、向在座的各位教師說聲“謝謝”,祝你們安康幸福,萬事如意,祝**幼明天更加輝煌!謝謝大家!家長會演講稿:幼兒園畢業(yè)典禮前的家長會發(fā)言稿尊敬的各位教師、各位家長:大家好!我是劉暢的爸爸,非常感謝幼兒園大三班教師對我的信任,讓我做為家長們的代表之一,在這里發(fā)個言!孩子馬上就要分開幼兒園了,首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝高琦幼兒園的教師們!感謝教師三年來對我孩子的關心與呵護,感謝教師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。3年前,我得意的暢暢在爸爸媽媽的殷殷護送下,懷著對幼兒園生活的憧憬,來到了高琦幼兒園。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,都讓我感受到孩子是在一個安康的、快樂的環(huán)境里漸漸幸福地成長,我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!孩子,是我的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子大有長進,我也一樣。我小時候沒有時機去學習新的知識和才藝,如今把全部的希望都寄托在了自己孩子的身上。為了讓孩子得到更好的教育,更多的專長,以適應將來社會的開展和人才的競爭,我和所有的家長們一樣都在努力。這三年來的幼兒園生活,我感覺自己的孩子暢暢在幼兒園里確實得到了非常好的鍛煉,事實證明了,孩子在高琦幼兒園承受的早期教育是正確的。三年前,暢兒帶著我們做家長的希望和寄托,從離家?guī)撞介g隔的苗苗幼兒園轉(zhuǎn)到了高琦幼兒園。我家暢暢兩歲就被送進了苗苗幼兒園,在那呆了整整一年,當時都是由我們每天負責接送和照顧,當時孩子去的時候年齡最小,也愛哭愛鬧,也經(jīng)常發(fā)生很委屈的事情。但每次回來我都問個詳細原因,站在他的立場上幫他分析^p原因,鼓勵他正確面對,學會如何處理幾度春秋,在高琦幼兒園里,他走過哭鬧、任性、天真的童年,如今成為了浪漫、活潑、知情懂理的我眼中的小小少年??吹綍硶吃谟變簣@里和生活中都是那樣的安康活潑,在社會上表演活動時的越來越伶俐大方,我們做家長的內(nèi)心都感到無比的欣慰與滿足。汪教師、胡教師、張教師三位教師都是有著多年教學經(jīng)歷的優(yōu)秀教師,她們對孩子是嚴中有愛,愛中有方法。在她們的帶著下,我家小暢暢越來越懂事,越來越富有活力。孩子從入園到如今,確實獲得不少成績,這都與教師的關心和保護是分不開的,每次幼兒園和社會上舉辦的安康寶寶、畫畫比賽、拉丁舞蹈等各類孩童開發(fā)智力和公益的活動,我都積極鼓勵小暢暢去參與,因為我一直覺得讓孩子從小大膽去參與社會理論活動,去從生活中、社會上去磨礪、去認真努力、去毛遂自薦,哪怕做的不好、但都要英勇地去知道個為什么,因為凡事努力過就不遺憾,人生的每段光陰都將是一段珍貴的回憶。因為我要讓他知道,爸爸和媽媽都是想鍛煉他的社會認知才能、挖掘他無窮的潛力。關于孩子在畫畫和跳舞方面的學習,孩子都有過波動,前期很興奮、好奇,但我們用行動來說明,一直執(zhí)意地送他去學習,不管刮風下雨,就連去年那一場大雪,我們每一堂課都不例外,每次踩在厚厚的積雪路上,我和他步行邊走邊聊天,和他打賭背唐詩,看誰熟悉的最多,讓他知道,學習任何東西都是為自己而去學習,是為提升自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)而學習,只要你自己去堅持,去努力,都有收獲。上周六在小精靈畫室學習時,我因為暢暢在畫畫學習常犯的一個小錯誤而大聲訓斥了他,他當時很情緒化地委屈地對我說:“我教師才不會像你那樣大聲說話!當時我沒有理睬他,他看我沒理睬他,自己走過來說,我會聽爸爸話的,我會做好的。”每次想到這里,我都百感交集,教師在某些方面有時是做的比我們還好,把孩子送到高琦幼兒園,我們當家長的很放心。孩子在幼兒園,我最關心的,孩子是不是學得快樂,教師和孩子是怎么交流的。而在這里,孩子們和教師的關系,是依依不舍的師生,更是朋友。每次孩子放學回來,我都問今天一天教師詳細教學了什么內(nèi)容,你有沒有認真聽講,孩子會用簡單稚嫩的語言描繪今天的情景,從孩子的口中,我知道幼兒園的兩位教師是極有耐心的教師,她們把游戲帶進課堂,把快樂帶給孩子。汪教師、胡教師、張教師是極有責任心的教師,為了保證了孩子們可以在一個優(yōu)雅清潔舒適的環(huán)境中開心玩樂,她們會不厭其煩地對小朋友重復地說著、做著。教師充滿笑容、自信的精神,她們真誠地奉獻著她們的細心、耐心和愛心。她們慈母般地關注著我們每一個孩子的成長,公平地對待著每一個學生,真正做到了一切為了孩子。孩子們長大了,馬上就要完畢幼兒園的生活,帶著教師和爸爸媽媽對他們的期望開始新的學習生涯。記得那天他回家,坐在沙發(fā)上對我說,爸爸,今天我和全班的小朋友都哭了,我真的很舍不得教師和好朋友們。當時我聽到他小小年紀略帶憂傷的話語,感到他長大了。我想,小朋友們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護他們的最親愛的教師,不會忘記過往生活、學習、游戲中,關心、保護他們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們,那天,我在家里恰當時機地好好給他上了一課,希望他永遠記住在這里的童年快樂光陰,和小朋友們好好珍惜,好好做朋友,將來成長的道路上不是一路順風,但一定要英勇面對困難和跌倒,愿你們安康成長,永遠快樂!童年是彌足珍貴的,她將對孩子的一消費生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個最聰明的選擇,那就是讓暢暢在高琦幼兒園這樣一個安康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了他最珍貴的童年光陰。在他的童年里,我把他的成長足跡都一一記錄在我的日記里,就連他學習舞蹈獲獎的獎狀成績、繪畫的作品、報紙上刊發(fā)的作品和參與演出活動的每次圖片記錄,那一頁頁幼兒成長檔案里的留言與作品,會為暢兒保存下最美妙的記憶。在這里我還要感謝得意的大三班各位小朋友們,是你們給予了暢兒純真的友誼,祝福你們,孩子們,祝福你們安康、快樂、平安,茁壯成長,早日成為國家的棟梁之材。最后,我還要感謝尊敬的教師們,是你們勤勤懇懇,無私奉獻,給他們知識、給他們快樂,教他們做人的道理,是你們毫無保存的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說,親愛的汪教師、胡教師、張教師,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。我祝你們安康幸福,萬事如意!家長代表在初中畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領導、教師、家長、同學們!大家好!四月的xx,楊柳青青,和風拂煦。在這個風光迤邐的春光里,今天,我們懷著喜悅的心情,洋溢著滿面的春意在這里相聚,舉行隆重的xxx恢復初中以來的首屆畢業(yè)典禮。這是每個即將辭別母校的莘莘學子最留戀的時刻,是每個家長熱忱關注的時刻,是教師們又一個豐收的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、教師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,凝聚了多少各界友人的支持與關注,這是多么莊嚴的時刻!首先我榮幸地代表全體初三同學的家長,祝賀這浩大節(jié)日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)!祝賀同學們圓滿完成了初中的學業(yè),獲得了優(yōu)異的成績!今天我和大家一樣心情非常沖動,感謝學校給我這個時機,更感謝三年來學校領導、教師對孩子們的親切教誨、精心呵護和悉心培養(yǎng)!沒有忘記,當我們帶著孩子慕名前來,跨入神圣學堂,通過錄取,心情是怎樣的沖動!三年來,作為家長,我們親密關注著學校的每一次飛躍,關注著孩子們的每一個進步,我們家長的祝愿與憧憬和孩子一同成長。三年來的一幕幕,我們沒有忘記入學的第一天,當來自四方的同學重新走進同一個教室,迎接他們的是教師親切的笑臉和溫馨的親情。沒有忘記營練的軍訓,當孩子們帶著黝黑的膚色回到家中,我們知道他們磨練的不僅是素質(zhì)與毅力,更練就了一顆紅心。顯示了在學校里的成長的茁壯。當我們把從未分開自己身邊的孩子交給教師、交給學校,我們感受到的是學校素質(zhì)教育的辦學理念和與時俱進的精神魄力。我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的教師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中教師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記教師們不計辛勞的加班加點。正是教師們的心血付出,讓我們家長看到了xxx高尚的師德師風,看到了嚴謹務實的教風學風,看到了xx領導與教師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠。是一中校領導和全體教師用陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,培育了各具專長的祖國花蕾。我們首先想到的是感謝教師,感謝學校,謝謝你們,尊敬的教師、尊敬的領導、尊敬的學校。三年了,這三年來的腳印是多么明晰,三年的日子是顆顆美麗而珍貴的珍珠,記載著孩子,記載著家長們的謝意,記載著前進的歷程。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績……中考在即,時間緊迫,當你們辭別母校開始新的學業(yè)、開始新的生活的時候,你們要知道在你們身后仍有一雙雙教師親切的目光在關注著你們,它帶著母校的期望,帶著希冀的鏗鏘!孩子們,我們愛你們,你們青春年少,風華正茂,你們是國家的將來,祖國的接班人。你們是早晨____點鐘的太陽,是中華民族的希望。中華民族全面復興的偉大重任要靠你們來擔當!為了國家的強大,為了美妙的生活,為了你們肩負的使命,你們要刻苦學習,進步本領,要分秒必爭,勇攀頂峰!我們愛你們,希望你們有一顆熾熱的心,真誠的心,正直而仁慈的心,你們要愛祖國,愛人民,愛勞動,永記母校之情。努力吧!孩子們!最后,我代表全體學生家長祝xx一中、xx中學更加欣欣向榮,永遠輝煌!祝中學領導和全體教師工作順利,家庭幸福,身體安康!祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位教師、各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,教師們欣慰的眼神,爸爸媽媽快樂的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大三班**小朋友的媽媽。非??鞓穮⒓哟蟀嘈∨笥训漠厴I(yè)典禮,也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里,與所有家長、小朋友們一樣,此時此刻,心中充滿了感謝。光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,那時的孩子害羞、害怕,也很稚嫩。什么事都不會,動手才能很差。如今呢,孩子回到家里,把自己換下的衣服疊放得整整齊齊,到吃飯的時候幫助發(fā)筷子、拿碗,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進展復習,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學習習慣;孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開教師們辛勤的勞動。尊敬的教師們,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊膬A情付出,我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬仰;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們啟航,探究知識的海洋;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子們童年的快樂和安康;更感謝**幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由開展的空間。在這里,孩子們是快樂的、幸福的。親愛的小朋友們,你們長大了,馬上就要完畢幼兒園的生活,帶著教師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想,小朋友們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的教師,不會忘記她們關心你們、照顧你們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂光陰,祝福你們在將來成長的道路一路順風,英勇地面對困難;祝愿你們安康成長,永遠快樂!時間也許會沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對**幼兒園的深情。衷心地感謝所有的教師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。你們的教誨,必將鼓勵我們的孩子走向明天、走向輝煌!最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們安康幸福,萬事如意,更祝**幼兒園越辦越好,更加輝煌!幼兒園畢業(yè)典禮上的家長代表的發(fā)言稿尊敬的教師們、親愛的家長和小朋友們:大家上午好!我是大一班臧泓軼的媽媽。今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。首先,真誠地感謝文昌巷幼兒園的領導和教師們!感謝你們對孩子的關心與呵護,讓孩子擁有了茁壯和開心的童年。三年前,我們將孩子送到幼兒園,那時的他們,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜歡哭鼻子,有的不會自己吃飯,有的還會尿褲子,有的甚至是第一次這么長時間分開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園,害怕孩子的糾纏和不舍,把孩子交到教師的手里后,逃也似地分開了。一上午上班都那么不安心:孩子哭了沒?中午睡覺了嗎?吃得怎么樣?不會上廁所怎么辦?忍不住給教師發(fā)條信息,詢問孩子的狀態(tài)。教師很快回信息:孩子很好,您放心!那一刻,懸著的心才放下來了。孩子就這樣漸漸地開始了幼兒園的生活。還記得2023年的六一,咱們幼兒園在江南大劇院為孩子慶賀六一兒童節(jié)。作為觀眾,看到自己的小不點和同學們一起登上舞臺,并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目,那一刻,我淚流滿面。那是幸福的淚水,我們的孩子長大了!咱們幼兒園場地雖然有點小,但我們能感受到教師對孩子很用心。忘不了中山植物園里的定向越野賽,忘不了傅家邊摘草莓的歡樂,忘不了自己掰玉米、挖紅薯的興趣,忘不了每年六一教師精心編排的節(jié)目……點點滴滴,都被教師精心地記錄在成長冊里。如今大班的孩子們一個個都很能干,會自己洗手、吃飯,會自己穿衣、整理被褥,知道見人要打招呼、分別要說再見,知道回家?guī)桶謰尭苫睿迷谟變簣@和同學們和睦相處……而這些都和教師的每天的辛勤分不開。教師就是孩子成長中的第二個媽媽!在這里,我真誠地向教師說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!最后,我也代表所有的家長們,向即將畢業(yè)的同學們表示衷心的祝賀!預祝即將成為小學生的你們,擁有一個快樂、美妙的將來!家長會演講稿:幼兒園小班家長代表發(fā)言稿小一班的家長朋友們大家好!我是“xxx”媽媽,你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友,她們都會熱情地角著“xxx媽媽”,“xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份,我是天妃幼兒園的教師,可我覺得我的孩子一點也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、得意,有些時候有些不聽話。因為工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天的家長會應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”1、幸運:真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的教師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時都不愿意回家了。2、感動:感動教師們的用心:用心制作的家園互動手冊,讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。教師用心制作的給媽媽的賀卡,著實讓人感動〔我看了,是五個班制作的一個哦〕用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通,用心經(jīng)營的班級博客和qq群,〔向幾位家長學習哦〕感動我們小一班的孩子那么快樂。3、行動:教育孩子,教師們需要家長的嚴密配合,如施行主題教育需要我們家長帶東西〔舉例前天帶雞蛋的事〕最后想說說重點:我們幼兒的的特色是閱讀,其實書真的是孩子的良師益友,在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比方《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長大一些我們會和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。如今我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比方《為了孩子》《幼兒故事繪報》,每月都有,孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話,所以她的語言表達才能還是可以的。羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,時機還很多,愿與教師,你們一起加油,為小一班加油,我們幸福著呢!xxx媽媽2023年4月家長代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領導,尊敬的教師和親愛的同學們:大家好!我是高三(1)班某某同學的家長,今天非常榮幸作為家長代表來參加同學們的畢業(yè)典禮,和同學們共同回憶三年學習生活的美妙光陰。在此,請允許我代表全體高三同學的家長們,向順利完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的教師與員工們表示衷心的感謝。八桂大地,人杰地靈,南寧一中更是人才輩出,不愧為莘莘學子求學的圣地和殿堂,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的榮耀傳統(tǒng),敬業(yè)奉獻,愛生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中,我們看到一中不斷探究創(chuàng)新教育,素質(zhì)教育,在高考、中考中獲得了驕人的成績,在全國數(shù)理化及生物、信息等學科競賽中,碩果累累。在加強品德教育、培養(yǎng)學生全面開展方面作了有益的嘗試并獲得了珍貴的經(jīng)歷。同學們在一中既開闊了視野,增長了才干,又豐富了閱歷,陶冶了情操。當看到你們在辛勤園丁的培育和澆灌下茁壯成長時,作為家長的我們感到非常欣慰,無悔于當初的選擇。借此時機,我代表廣闊家長向?qū)W校領導和各位教師再次表示衷心的感謝。我們知道,通過三年的學習,同學們都有這樣或那樣的夢想,但在我們每個人尋夢的過程中,有些東西是不能丟的,比方:誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上,即使在最困難、最無助的時刻,都不會丟下它們呢?我告訴大家,是——“責任”。作為家長,我想和你們談談責任感,尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好:“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年獨立那么國獨立。”祖國的將來、國家的興盛,確實要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,英勇?lián)鹉銈兊呢熑巍Gа匀f語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責任感,繼續(xù)前進吧!”再過一個星期,你們就要面臨高考,這是你們?nèi)松囊淮沃匾荚?,在此我預祝同學們一舉成功。當然,競爭是殘酷的,但就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時,只要你始終把拼搏當成一種習慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅。學無止境,到了大學,到了社會,還會面臨各種形式的挑戰(zhàn),無論何時,同學們都要做到無愧于你們的母校。最后,預祝同學們發(fā)揮出自己的程度,考出理想的成績。謝謝大家。幼兒園家長會發(fā)言詞幼兒園家長會發(fā)言詞尊敬的各位家長:你們好!非常快樂你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位教師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!一、班級情況首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級人數(shù)是39人,其中男孩13人。本班是由原中〔3〕班和中〔4〕班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力開展比較平衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手才能比較強,自理才能普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作方案1、重視孩子才能的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理才能很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒可以幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、可以完好的向家長轉(zhuǎn)告教師的通知。這就是我們注重對幼兒進展才能培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。2、重視孩子素質(zhì)的全面開展和進步:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面開展。如今很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)歷積累,并讓他們在此根底上有所開展有所進步。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習根本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、才能都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的開展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、進步幼兒才能和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進展賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進展表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)才能還鼓勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長理解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,假設我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適宜自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)絡冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)絡冊及時的理解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,假設各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。假設因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和教師交談,不要影響其他孩子的正常活動。2、假設您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便我們能多關注孩子,防止意外事故的發(fā)生。3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我效勞才能得到鍛煉。4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。5、請及時填寫家園聯(lián)絡手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級教師。四、征求家長意見和要求為了我們的工作可以做的更好,希望各位能給我們提出珍貴的建議和要求。〔家長們提意見〕感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。幼兒園家長會家長發(fā)言詞各位家長:大家好!今天,幼兒園的教師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨意說一下我的零星想法吧。從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教誨的生活方式。現(xiàn)今社會,根本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而分開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。我兒子在小小B班,我就挺喜歡他的啟蒙者:謝教師,羅教師和黃教師,兒子的進步,離不開幾位教師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當教師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的教師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里教師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描繪他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對教師的肯定,是因為他覺得教師是平安的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位教師說聲謝謝,辛苦了。每一個父母都望子成龍,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團是一個民營企業(yè),正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具開展空間,教育上所采用的方法更靈敏多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易承受。本園一直倡導家園共育的辦學信念。作為家長,我很希望理解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活潑,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了教師與家長的間隔,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。家長會演講稿:幼兒園中班家長會演講稿家長會演講稿:幼兒園中班家長會演講稿各位家長:大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次活動。我姓楊,是中三班的班主任,作為一名幼兒教育工作者,我和宋教師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中〔三〕班的帶班教師,在這里,我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持,我們也會拿出更多更大的愛心與責任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)程度,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的開展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心開展的重要時期。在小班時,有你們的支持、配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進步。在這里,我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了您的支持、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我充分的理解了每個孩子的性格特點,欣喜的看到了每個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立了深沉的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群得意的孩子。本學期,我們將在現(xiàn)有的根底上,進一步進步保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進孩子的全面安康成長,希望您一如既往地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:中班教學是一個很關鍵的時期,對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的根底作用。孩子們好的學習、生活習慣根本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進展正確的引導,做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不適宜,一但引起孩子的厭惡情緒,就會影響孩子的學習態(tài)度,需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。二、班級情況經(jīng)過小班一年的學習與生活,中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),大部分孩子好動但還缺少技巧,特別愛玩游戲,但是卻總是有問題出現(xiàn),語言表達才能也很出色,經(jīng)常能把看到的事情說的很完好。這時候的他們,最需要的就是在這個成長過程中,再給他們加把勁,喝聲彩,培養(yǎng)他們的信心,鼓勵他們繼續(xù)成長,獲得更大進步,而我們中班教師正是要抓住這個特點,抓住這個機遇,因時制宜地施行保教工作,促進幼兒更好更全面的開展,為我們的教育目的打下更扎實的根底——這是我們的指導思想,也是我們中班教師自己的想法,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福下面我就從以下幾方面詳細的講一講:一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析^p開學快一個星期了,孩子們明顯地適應了幼兒園生活。因為本學期新增添幾名新生,所以,剛開學時孩子的情緒不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過這幾天時間的適應,孩子們?nèi)缃衲芨呖鞓放d地上幼兒園,還能主動向教師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。1、本學期是中班的第一學期,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目的。為孩子將來的學習和生活打下良好的根底。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃重興趣。結(jié)合本班孩子的實際情況,開展數(shù)學、語言、藝術、科學、社會建構(gòu)式課程的主題教育活動,積極探究各種語言的教學形式,使各項教學活動能有效施行。同時保教結(jié)合,培養(yǎng)孩子自己動手,自我效勞,使每位孩子都能安康成長,都能養(yǎng)成良好的行為習慣。2、教育工作的配合在課程的施行過程中需要家長配合的實在很多。比方:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,也是孩子獲得開展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。一、生活方面:〔1〕、進餐:如今我班所有孩子可以自己進餐,不需要教師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要教師的提醒,就可以自己獨立進餐;假設孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要教師的幫助了。有的孩子會講條件:比方說:“教師幫我少盛點;教師我吃一半?!奔僭O遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在教師的鼓勵下高快樂興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們教師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、平衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也可以堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體可以長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么假設在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對可以長好的。〔2〕關于培養(yǎng)孩子生活自理才能方面的問題。天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來??墒?,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如疊衣服、被子,拾掇玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心,學會自己的事自己做。進步責任感:假設孩子沒有完成分配給他的家務活,比方飯前的準備工作,你可以對他說:“要是你拾掇好了桌子我們就可以開飯了?!睗u漸的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。二、家園配合。1.讓孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道假設孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話,孩子的別離焦慮就會一直存在。2.在孩子面前樹立教師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立教師的正面形象。我這樣說可能有點抽象,那么我舉一個例子:假設孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯時,有些家長可能會說:“你不乖的話,我去告訴教師,讓教師來批評你?!币晕覀兊慕?jīng)歷總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是:“你最喜歡哪個教師?哪個教師?哪個教師最兇?”家長既然給孩子提出了教師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去答復,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個的??赡苷f出的這三個人都是同一個教師。因為他的思維才能還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個教師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子理解:教師是他的好朋友,當他有了困難的時候教師會幫助他;教師會教給他很多東西;讓他高快樂興、快快樂樂的安康成長;當然當他犯了錯時教師會教育他,但是站在不傷害孩子的根底上的。這樣才不會讓孩子對教師產(chǎn)生

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