湖南省邵陽市金稱市鎮(zhèn)芙蓉中學2022高二語文測試題含解析

湖南省邵陽市金稱市鎮(zhèn)芙蓉中學2022高二語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下面題目。（12分）病

人

①每天下午，她都準時來到醫(yī)院大門中左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。

②她很友善，每當有人找她問事的時候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她有可能是位教師或幼兒園阿姨。

③起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張紙疊好，轉(zhuǎn)身走進了大樓。

④樓內(nèi)的人漸漸多了起來，上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭著擁了進去，電梯馬上就有了反應，發(fā)出“受不了”的報警聲，最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

⑤下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層?！薄Ｕf話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。

⑥電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“口腔科病房是不是在12層？”她主動接過來說：“是的，往左拐?！?/p>

⑦電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只是這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于要探望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。

⑧但她沒有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時觸動了上行的按鈕?！吧窠?jīng)??！”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道：在這里住了一個多月了，精神病人?！?/p>

⑨“哎，我也覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。⑩電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。1．在第一段中寫“她”每天下午準時到醫(yī)院門口看書并加以描寫，這樣寫有什么作用？（4分）

2．小說以“病人”為題有什么深刻含義？（4分）

3．小說以“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了”結(jié)尾，這在結(jié)構(gòu)及主題的表達上有什么作用？（4分）

參考答案：1、①表現(xiàn)“她”的修養(yǎng)和氣質(zhì)，②為下文描寫“她”的友善言行，刻畫“她”的善良熱情、樂于助人作鋪墊。③襯托出“她”對生命的熱愛。（答出兩點即可）2、①含蓄地表明真正不夠健康的是那些對良言善行不屑一顧，甚至認為“不正?！钡娜藗儭＂诒砻魉枷?、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕，更危險，因而更需要治療。（意思對即可）3、與上文“電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么”照應，使作為病人的“她”與作為健康人的“大家”形成鮮明的對比，暗示并深化了小說主題。（意思對即可）2.閱讀下面的文字，完成下面試題（9分）

學會奢侈，比學會節(jié)儉還要考驗人的財商。

奢侈與理財無關(guān)。這是常識。

因為理財追求的是金錢的使用效率，如果一分錢能掰成三瓣花，那就不要掰兩瓣。計劃開支、節(jié)制欲望，是理財生活的基本元素，只有這樣我們才福壽綿長。而奢侈要的是金錢效果的疊加，明明一塊錢能做成的事兒，那也要花兩塊錢，為的是賞心悅目、美侖美奐。因此，奢侈常常與鋪張和浪費相伴，而與理財基本無緣。

但是，有一種奢侈卻比節(jié)儉在放大金錢的效率方面更加地有效。如果加入時間的因素，也就是放在歷史的長河中，這種奢侈就變成了不折不扣的科學理財。而這種奢侈，就是在耐用消費品上適度地“揮霍”。

近日一位朋友去歐洲出差，花7000歐元為夫人買回名表一塊。不想夫人不喜反嗔，紅顏勃怒。朋友為此深受亂花錢的責難，盡管他的本意是為了省錢，因為這款名表比在國內(nèi)購買便宜了近三萬元人民幣。

朋友們知道后，非常地抱不平。有一次在飯桌上向這位精于持家的夫人起哄：沒關(guān)系，將來你們真缺錢了，還可以將這塊手表賣個好價錢。要是一只幾百塊錢的表，到時候分文不值。這位尊夫人從此不再為此事言語，好像突然開了竅。

其實，順著這條思路悟下去，就能悟出其中的道理。在耐用消費品上一昧地節(jié)儉，其實是將耐用消費品非?！吧莩薜亍辈鸪闪艘淮涡韵M。如你手中喝水的杯子，如果你用一毛錢一個的紙杯，那么在任意一個時間點上肯定比一百塊錢一個的紫砂壺便宜了九十九塊九毛錢。但是，如果你用上了一千零一次，那么紙杯就比紫砂壺還要貴。這還只是考慮到使用的費用，還沒有計算耐用消費品的殘值。在用過了一千零一次之后，你手中的紫砂壺可能還值五十元，更可能因為珍貴

而更加地值錢。

計算殘值，是決定你是否值得奢侈的關(guān)鍵?，F(xiàn)在，不少的耐用消費品在快速地貶值，如家用電器。但是，也有許多耐用消費品卻是彌用彌貴，如高檔的硬木家具。

如果你為了眼下的省錢，將耐用消費品換成了廉價品，那你就完全徹底地在消費——用過后一錢不值，而且還要不斷地增添。但是，如果你很奢侈，卻可能很理財，甚至是在投資——你的錢在奢侈品中流失得很慢，甚至由于時間的緣故而變得更加地值錢。

當然，這種奢侈只能用在耐用消費品身上。如果是八萬元一桌的豪門宴，吃過了也就吃過了，什么都不會留下，除了曾經(jīng)闊過的記憶。任何在一次性消費上的奢侈，都是實實在在的奢侈，都不會與理財相關(guān)。

而在耐用消費品上的奢侈，還要奢侈到足夠的程度，才能足以抵御時間的侵蝕。如現(xiàn)在花100萬元買一輛汽車，在奢侈和理財之間就顯得有些曖昧。它達到了汽車奢侈消費的及格線，但是否理財卻值得懷疑。這輛車20年以后還值多少錢?也許500萬元才是汽車消費既奢侈又理財?shù)臉藴示€。但是，100萬元用在一套的家具上，就能滿足既奢侈又理財?shù)男枨蟆?/p>

總之，不同的物品不同的度，學會奢侈，比學會節(jié)儉還要考驗人的財商——如果奢侈不是簡單而愚蠢地多花錢。1．下列各種消費行為，符合本文作者理財觀點的一項是A．節(jié)日臨近，請朋友去五星飯店吃一頓八萬元的豪華宴。B．商場促銷，購買一臺27000元的索尼70寸液晶電視。C．結(jié)婚紀念，購買一只96000元的瑞士江詩丹頓精品腕表。D．裝修新房，紅木家具太貴，購買質(zhì)量較差但價格低廉的人造板家具。2．下列理解，不符合原文意思的一項是A．殘值是購買耐用消費品時需要考慮的重要岡素。B．事實證明，奢侈比節(jié)儉在放大金錢的效率方面更加地有效。C．并非所有對耐用消費品的消費行為都是理財行為。D．學會奢侈，同學會節(jié)儉一樣，都要考驗人的財商。3．結(jié)合文意，為這篇文章選一個最適合的題目A．有一種奢侈叫理財B．有一種理財叫奢侈C．耐用消費和一次性消費D．奢侈和節(jié)儉參考答案：1．C2．B3．A1．試題分析：C．結(jié)婚紀念，購買一只96000元的瑞士江詩丹頓精品腕表。江詩丹頓精品腕表是耐用消費品。作者說：耐用消費品上一昧地節(jié)儉，其實是將耐用消費品非?！吧莩薜亍辈鸪闪艘淮涡韵M?？键c：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。2．考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。3.現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題?？鞓酚墒裁礇Q定?快樂是什么?快樂是人的需求得到了滿足時，生理、心理上表現(xiàn)出的一種反應。人為什么會有這種感覺和反應?經(jīng)過生理學家的研究表明，最主要的生理原因是一種叫“內(nèi)啡呔”的物質(zhì)在起作用。當人感覺快樂的時候，大腦便會分泌出“內(nèi)啡呔”，并指示神經(jīng)系統(tǒng)傳達“快樂的訊息”到全身。我們常說一個人的幸福程度，其實很大部分是大腦中內(nèi)啡呔濃度的外在表現(xiàn)。很多青年人喜歡向那些成功者請教成功的秘訣，他們得到的答案往往如出一轍：去做你最喜歡的事，這樣你才會煥發(fā)出全部的熱忱，并堅持到底，取得成功。這的確有道理。因為科學研究表明，我們在做自己喜歡的事情時，腦中會釋放內(nèi)啡呔，這種東西讓我們快樂。如果一項工作讓你的內(nèi)啡肽高度分泌，當你進入這樣的工作狀態(tài)的時候，就會感到非常愉悅，沉浸在自我歡樂的海洋中。工作中固然也有挫折和艱辛，但是你身體在工作中產(chǎn)生的這種快樂足以打敗這種艱辛，而這種境界最容易讓你發(fā)揮出自身的創(chuàng)造力與靈感，也就容易達到忘我的境界，所以你能夠成功。而同樣的工作給其他人（假如他們對它不感興趣，只是為了謀生而選擇做這件事，他們身體里就不分泌內(nèi)啡呔）帶來的只是艱辛，他們當然體驗不到快樂與忘我的境界，所以也不容易成功。因此，選擇一份你喜歡的事業(yè)，等于你能夠享受到快樂的同時還能掙到錢，并比別人更容易成功，而這些都是由于你身體里分泌的激素物質(zhì)在起作用。多巴胺是一種重要的愛情物質(zhì)，它能產(chǎn)生一種歡欣的感覺。當你頭腦中充滿著這些愛情物質(zhì)的時候，也正是你意亂情迷的時候。一旦愛情物質(zhì)消失，人也就從這樣的迷醉狀態(tài)中恢復過來，或者就像我們常說的那樣，失去了愛的感覺。一般來說，這種物質(zhì)的濃度高峰持續(xù)時間不會超過30個月。因此許多人悲觀地認為愛情注定不能永恒。那么，為什么大多數(shù)夫妻可以白頭偕老呢?這是因為很慶幸，我們在多巴胺分泌下降時，又開始分泌一種新的激素——內(nèi)啡呔。夫妻長期相處，血液中內(nèi)啡呔的水平就會逐漸增加，從而使兩人相互依賴，甚至不可分離，也稱為感情的進一步深化。這種情況所產(chǎn)生的結(jié)果是顯而易見的，那就是依賴作用，或者說成癮。當你的另一半不在你身邊的時候，你就會感到不舒服。單純地從化學角度上可以說，這是白頭偕老的原因之一。很多人可能都有過這樣的經(jīng)歷：心情不好時，到操場上跑幾圈，心情就會有所改變。這是偶然的嗎?對于這種現(xiàn)象，美國心理學家馬爾曼做了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人在運動后，焦慮、抑郁的水平顯著下降，而愉快程度則會顯著升高，這種現(xiàn)象被稱為體育鍛煉的短期情緒效應。長期參加鍛煉的人其快樂程度和不參加或不堅持參加鍛煉的人相比，也有明顯的數(shù)據(jù)差異。這是因為運動本身可以促進人體的內(nèi)分泌變化，大腦在運動后會產(chǎn)生內(nèi)啡呔，在內(nèi)啡呔的激發(fā)下，人的身心處于輕松愉悅的狀態(tài)中。（選自《百科知識》2012年第9期）1．下列關(guān)于“快樂”的表述，不正確的一項是A．快樂既是一種生理反應，也是一種心理反應，是人的需求得到滿足后的一種感覺，這種感覺與大腦分泌的內(nèi)啡呔有密切關(guān)系。B．快樂是成功者成功的秘訣，他們選擇做事的原則是讓自己快樂，因為這樣可以煥發(fā)出自己的全部熱情，且可催生毅力和恒心。C．快樂是多巴胺和內(nèi)啡呔兩種物質(zhì)都能產(chǎn)生的一種感覺，多巴胺不再分泌時，內(nèi)啡呔反而會增加，這是白頭夫妻能偕老的原因。D．快樂可以憑借身體運動獲得，因為大腦在運動后會產(chǎn)生內(nèi)啡呔。我們心情不好時，可以到操場上跑幾圈，心情就會有所改變。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．“內(nèi)啡呔”是使人們產(chǎn)生快樂的重要物質(zhì)，這是生理學家研究的結(jié)果。當大腦分泌出“內(nèi)啡呔”時，也是人們感覺快樂的時候。B．當你喜歡某一項工作的時候，你的內(nèi)啡肽會高度分泌，在實際工作中，哪怕是困難重重，充滿挫折和艱辛，但也會感到快樂。C．悲觀者認為愛情注定不能永恒，因為決定愛情的物質(zhì)多巴胺濃度高峰持續(xù)時間不過兩年半，而以后人們會逐漸失去愛的感覺。D．體育鍛煉會產(chǎn)生短期情緒效應：運動可減少人們的焦慮感，使抑郁心情得到一定釋放，而且能顯著提高鍛煉者心情愉快程度。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．我們常說一個人的幸福程度，大部分取決于大腦中內(nèi)啡呔的濃度。內(nèi)啡呔濃度高，幸福程度就高，內(nèi)啡呔濃度低，幸福程度就低。B．如果為謀生而選擇做事，他的大腦里就不分泌內(nèi)啡呔，就體驗不到快樂與忘我的境界，也發(fā)揮不出創(chuàng)造力與靈感，就不易成功。C．大量多巴胺讓我們沉浸在愛情的深度甜蜜中，而內(nèi)啡呔的增加讓我們的愛情更為持久，讓夫妻依賴感得以強化，感情得以深化。D．大腦在運動后會產(chǎn)生內(nèi)啡呔，人會處于輕松愉悅的狀態(tài)中，長期鍛煉的人其快樂程度比不參加或不堅持鍛煉的人快樂程度要高。參考答案：略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀：(13分)賀，字長吉，鄭王之孫也。七歲能辭章，名動京邑。韓愈、皇甫湜覽其作，奇之而未信，曰：“若是古人，吾曹或不知，是今人，豈有不識之理?！彼煜噙^其家，使賦詩。賀總角荷衣而出，欣然承命，旁若無人，援筆題曰《高軒過》。二公大驚，以所乘馬命聯(lián)鑣而還，親為束發(fā)。賀父名晉肅，不得舉進士，公為著《諱辯》一篇。后官至太常寺奉禮郎。賀為人纖瘦，通眉，長指爪，能疾書。旦日出，騎弱馬，從平頭小奴子，背古錦囊，遇有所得，書置囊里。凡詩不先命題，及暮歸，太夫人使婢探囊中，見書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”上燈，與食，即從婢取書，研墨疊紙足成之。非大醉吊喪，率如此。賀詩稍尚奇詭，組織花草，片片成文，所得皆驚邁，絕云翰墨畦徑，時無能效者。樂府諸詩，云韶眾工，諧于律呂。嘗嘆曰：“我年二十不得意，一生愁心，謝如梧葉矣。”忽疾篤，恍惚晝見人緋衣駕赤虬騰下，持一版書，若太古雷文，曰：“上帝新作白玉樓成，立召君作記也。”賀叩頭辭，謂母老病，其人曰：“天上比人間差樂，不苦也?！本禹?，窗中勃勃煙氣，聞車聲甚速，遂絕。死時才二十七，莫不憐之。李藩綴集其歌詩，因托賀表兄訪所遺失，并加點竄，付以成本。彌年絕跡。乃詰之，曰：“每恨其傲忽，其文已焚之矣。”今存十之四五。杜牧為序者五卷，今傳。孟子曰：“其進銳者其退速?！毙湃?。賀天才俊拔，弱冠而有極名，天奪之速，豈吝也耶?若少假行年，涵養(yǎng)盛德，觀其才，不在古人下矣。今茲惜哉?。ㄟx自《唐才子傳·李賀》）[注]鄭王：李亮，唐高祖李淵的從父，隋朝時任海州刺史，高祖武德初年封鄭王。

4、對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（

）

A賀總角荷衣而出，欣然承命，旁若無人。

承：接受

B賀父名晉肅，不得舉進士。

舉：推薦

C老子曰：“其進銳者退速。”信然。

信：果真

D天上比人間差樂，不苦也。

差：甚，更加5、以下句子中，全都表明李賀有才華的一組是（

）

①韓愈、皇甫湜覽其作，奇之而未信

②賀為人纖瘦，通眉，長指爪，能疾書

③所得皆驚邁，絕云翰墨畦徑，時無能效者

④從平頭小奴子，背古錦囊，遇有所得，書置囊里

⑤每恨其傲忽，其文已焚之矣

⑥上帝新作白玉樓成，立召君作記也

A①③⑤

B②④⑥

C①③⑥

D②④⑤6、下列對文章的分析和概括，不正確的一項是（

）

A李賀是唐朝宗師后人，人長得纖瘦，手腳很長，但非常聰明，寫字飛快，七歲詩文便震動京城。

B韓愈、皇甫湜讀了李賀的作品，不相信他只有七歲，直到李賀梳總角發(fā)穿荷葉衣出來，他們才大驚。

C李賀寫詩崇尚奇異的風格，完全擺脫了通常詩家的常規(guī)，當時無人能夠仿效，其樂府詩常被譜成唱曲。

D作者詳細記敘李賀充滿神奇色彩的病死過程，是要借天妒英才的說法凸顯李賀出類拔萃的天賦。7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）非大醉吊喪，率如此。（2分）（2）因托賀表兄訪所遺失，并加點竄。（2分）（3）若少假行年，涵養(yǎng)盛德，觀其才，不在古人下矣。（3分）參考答案：4、B(應當解釋為“參加科舉考試)5、C（②句描繪李賀相貌，說其寫字很快；④句描述李賀平時很勤奮，⑤句寫李賀表哥自述，因嫉恨李賀傲慢，燒掉他所搜集到的李賀詩文）6、B（韓愈、黃埔湜不相信的不是李賀的年齡，而是不相信只有七歲的李賀能寫出這樣奇妙的詩文）參考譯文：李賀，字長吉，是鄭王李亮的玄孫。李賀七歲時就會寫詩作文，名震京城。韓愈、皇甫湜讀了他的作品，感到很稀罕，卻不相信，說：“如果是古人，我們也許不知道；是今人，哪里有不認識此人之理?！庇谑嵌斯苍L李賀家，讓李賀當場作詩。李賀梳總角發(fā)穿荷葉衣從內(nèi)室出來，很高興地接受命令，他旁若無人，拿筆就寫，詩題叫《高軒過》。韓愈、皇甫湜二人大驚，就用自己乘坐的馬命李賀騎上，并騎而還，親自為李賀束發(fā)。李賀之父名叫李晉肅，所以李賀不能去考進士，韓愈為此寫了一篇叫《諱辯》的文章。李賀后來官至太常寺禮郎。李賀外貌纖細瘦小，雙眉相連，手指細長，字寫起來很快。他白天出門，騎著瘦弱的馬，后面跟著個剃著光頭的小仆人，身背古錦做的袋子，碰到自己想出了詩句，就寫下來放在袋子里。李賀凡要作詩，都不先寫出標題。到晚上回家后，李賀的母親就讓婢女掏袋子里面，見到寫的詩句很多，就生氣地說：“這孩子是要把心嘔出來才罷休啊。”點上燈，讓李賀吃飯，李賀就從婢女手中把寫的詩句拿過來，研好墨，疊好紙，把這些零散的詩句補足成一些完整的詩。除了喝酒大醉，參加喪禮，李賀通常都是這樣的。他的詩十分崇尚奇異的風格，結(jié)構(gòu)猶如花草，片片都有文采，所得詩句都高邁驚人，完全擺脫了通常詩家的常規(guī)，當時無人能夠仿效。李賀所作的那些樂府詩，被宮廷的樂工們譜上曲來演唱。李賀曾嘆息說：“我二十歲不得志，一生憂愁，心就像梧桐葉一樣凋謝了?！彼鋈徊≈兀谢秀便痹诎滋煲娪袀€穿紅衣服的人駕著紅色的龍車騰空而下，手持一板文字，像上古時代的篆文，他對李賀說：“天帝新建成了白玉樓，立即召你去寫篇記文?！崩钯R磕頭推辭，說自己母親年老多病。那個人說：“天上比人間更快樂，一點兒也不苦。”過了一會兒，窗戶里煙氣滾滾，聽見龍車聲疾速馳去，李賀就斷氣了。他死時僅二十七歲，無人不為之痛惜。李藩想編集他的詩歌，于是托李賀的表哥訪求李賀被遺失的作品，并請他加以整理，就付給了李賀表哥有關(guān)的費用。但李賀的表哥一年多不見影子。到找到他責問時，這位先生說：“我常常恨李賀傲氣十足，瞧不起比人，我已把他的詩文都燒了。”李賀保存到今天的詩文不過十分之四五，杜牧作序的《李賀集》五卷，流傳至今。

老子說：“那些進取急切的人，他們后退同樣迅速?！边@話一點兒不假。李賀天賦出眾拔群，二十歲聲名酒至于極點，上天奪走其性命如此迅速，難道是上天太吝嗇了嗎？如果稍微寬限他經(jīng)歷的年歲，使他能修養(yǎng)心性品德，看他的才能，成就應當不在古人之下啊。如今真是令人痛惜??！略5.閱讀下面的文言文，完成4—7小題。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人無，圣人無名。

4．對下列句中加點詞語解釋不正確的一項是(

)（3分）

A．而彭祖乃今以久特聞

特：獨

B．故夫知效一官

效：功效C．且舉世譽之而不加勸

勸：勸說D．泠然善也

泠：輕妙飄然的樣子5、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(

)（3分）A、①此亦飛之至也

B、①奚以知其然也

②湯之問棘也是已

②而彭祖乃今以久特聞C、①且適南冥也

D、①不過數(shù)仞而下

②彼且惡乎待哉

②夫列子御風而行6．比較下列句式特點，其中與例句不同的一項是(

)（3分）

例：眾人匹之，不亦悲乎!

A．彼且惡乎待哉！

B．漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；

C．且舉世譽之而不加勸

D．公田之利，足以為酒7、翻譯下面的句子。（6分）（1）故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。

（2）若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！

參考答案：4．C

5、D

6、A7、（1）所以那些才智足以勝任一個官職，善行能夠聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，道德能使國君感到滿意，能力足以取信一國之人的人，他們看待自己也像是這樣啊。（2）如果能夠順應天地萬物的本性，而駕馭六氣的變化，來遨游于無窮無盡的宇宙的人，他還需要憑借什么呢？4．

勸：勸勉5、

而:連詞，表修飾A、助詞，的/主謂之間取消句子獨立性。

B、介詞，依靠，根據(jù)/介詞，因為

C、副詞，將要/連詞，尚且，還6、

A、賓語前置句，BCD與例句都是省略句。B．漁舟唱晚，響窮（于）彭蠡之濱；（省略介詞）C、且舉世譽之而（宋榮子）不加勸

（省略主語）。

D、足以（之）為酒（省略介詞賓語）。

6.閱讀下列文言文，回答4-7題。燕子之為王三年，國內(nèi)大亂。將軍市被與太子平謀攻子之。齊王令人謂太子曰：“寡人聞太子將飭君臣之義，明父子之位，寡人之國唯太子所以令之?！碧右蛞h聚眾，使市被攻子之，不克。市被反攻太子。構(gòu)難數(shù)月，死者數(shù)萬人，百姓恫恐。齊王令章子將五都之兵，因北地之眾以伐燕。燕士卒不戰(zhàn)，城門不閉。齊人取子之，醢之，遂殺燕王噲。齊王問孟子曰：“或謂寡人勿取燕，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此；不取，必有天殃。取之何如？”孟子對曰：“取之而燕民悅則取之，古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅則勿取，古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿以迎王師，豈有他哉？避水火也。如水益深，如火益熱，亦運而已矣！”諸侯將謀救燕。齊王謂孟子曰：“諸侯多謀伐寡人者，何以待之？”對曰：“臣聞七十里為政于天下者，湯是也；未聞以千里畏人者也?！稌吩唬骸液螅髞砥涮K?！裱嗯捌涿?，王往而征之，民以為將拯己于水火之中也，簞食壺漿以迎王師。若殺其父兄，系累其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其可也！天下固畏齊之強也，今又倍地而不行仁政，是動天下之兵也。王速出令，反其旄倪，止其重器，謀于燕眾，置君而后去之，則猶可及止也。”齊王不聽。

已而燕人叛。王曰：“吾甚慚于孟子?！标愘Z曰：“王無患焉。”乃見孟子，曰：“周公何人也？”曰：“古圣人也。”陳賈曰：“周公使管叔監(jiān)商，管叔以商畔也。周公知其將畔而使之與？”曰：“不知也。”陳賈曰：“然則圣人亦有過與？”曰：“周公弟也管叔兄也周公之過不亦宜乎！且古之君子，過則改之；今之君子，過則順之。古之君子，其過也如日月之食，民皆見之；及其更也，民皆仰之。今之君子，豈徒順之，又從為之辭？”

（《資治通鑒》卷三）4．對下列加點的詞的解釋,不正確的一項是A．寡人聞太子將飭君臣之義

飭：整頓，整治B．因北地之眾以伐燕

因：依憑C．或謂寡人勿取燕

或：或者D．五旬而舉之

舉：攻克5．下列各組句子中，全都能體現(xiàn)孟子民本思想的的一項是①取之而燕民悅則取之②若殺其父兄，系累其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其可也?、弁跛俪隽睿雌潇耗?，止其重器，謀于燕眾④周公之過不亦宜乎⑤今之君子，過則順之A.①②③

B.①③⑤

C.②③④

D.①④⑤6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是A．燕國子之作國王三年，國內(nèi)大亂，將軍市被與太子合謀攻打子之。后來,齊國出兵燕國,殺死了子之。B．齊王問“取燕”，孟子以古圣賢王為例，認為“取”與“勿取”都決定于燕國的百姓。C．各國策劃援救燕國，齊王問策。孟子認為諸侯不足懼，只要齊國順應燕國民心，行仁政，那么就會受到擁護。D．齊王不采納孟子的勸告，不久燕國叛亂，十分慚愧。陳賈見孟子，對孟子進行了嚴厲的指責。7．用斜線（∕）給第三大題文言文閱讀中畫波浪線的句子斷句，并把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴用斜線（∕）斷句（2分）周公弟也管叔兄也周公之過不亦宜乎！⑵

翻譯：①今又倍地而不行仁政，是動天下之兵也。（3分）②今之君子，豈徒順之，又從為之辭？（3分）參考答案：4.C

或：有人。5.A

④是說為周公之錯找托辭。⑤是說如何對待過錯。6.D

“指責”有誤。陳賈乃為粉飾燕王之錯而去見孟子的。7.⑴周公/弟也/管叔/兄也/周公之過/不亦宜乎！⑵①現(xiàn)在齊國的土地又擴大了一倍，而且還不施行仁政，這是激起天下各國的軍隊（來攻打我們）的原因。（“倍”“是”“動”）②現(xiàn)在的君子，哪里只是將錯就錯，甚至于為了掩蓋過失制造種種借口。（“徒”“順”“辭”）

譯文：燕國子之作國王三年，國內(nèi)大亂，將軍市被與太子姬平合謀攻打子之。齊王派人對燕太子說：“我聽說您將要整飭君臣大義，申明父子名位，我的國家愿意支持您的號召，做堅強后盾?！毖嗵佑谑蔷奂傈h，派將軍市被進攻子之，卻沒有得手，市被反倒戈攻打太子。國內(nèi)動亂幾個月，死亡達幾萬人，人心惶惶。此時，齊王命章子為大將，率領國都周圍五城的軍隊及北方的部隊征伐燕國。燕國士兵毫無戰(zhàn)意，城門大開不守。齊國便捕獲了子之，把他剁成肉醬。燕王姬噲也同時被殺。

齊王請教孟軻：“有人建議我不要攻占燕國，有人卻建議我乘機吞并它。我想，以萬乘兵車的大國去進攻另一個同樣的大國，五十天就征服，這靠人的力量是作不到的，只能是天意?，F(xiàn)在我若不吞并燕國，上天一定會降禍怪罪。我把燕國并入齊國，怎么樣？”孟軻回答說：“吞并后如果燕國人民很高興，那就吞并吧，古代有這樣做的，比如周武王。吞并而使燕國人民氣憤，就不要吞并，古代也有這樣行事的，比如周文王。齊國以萬乘兵車大國征討另一個大國，那里的百姓都捧著食品、茶水來迎接齊軍，沒有別的原因，就是為了跳出水深火熱的戰(zhàn)禍啊！如果新統(tǒng)治下水更深，火更熱，百姓又將轉(zhuǎn)而投奔別的國家了?！?/p>

各國策劃援救燕國。齊王又對孟軻問道：“各國都謀劃來討伐我，怎么辦？”回答說：“我聽說過只占有七十里而能統(tǒng)一號令天下的例子，就是商王湯。沒聽說過擁有千里之廣的國家而總是畏懼別人的。《尚書》說：“盼望我們的君主，他來了我們就可以獲得解救。’現(xiàn)在燕國虐待它的百姓，大王前往征服它，燕國人民認為是從水深火熱中拯救了他們，都簞食壺漿前來迎接仁義之師。您如果殺了他們的父兄，囚捕他們的子弟，毀壞他們的祖廟，掠奪他們的國寶，那可就不行了。天下本來就畏懼齊國的強大，現(xiàn)在齊國土地又增加了一倍，如果不施行仁政，那么就會招致天下的討伐。大王您應該立即下令，釋放被捕的老幼百姓，停止掠奪燕國的財寶，與燕國民眾商議，推舉新的國君，然后離開燕國，這樣做還來得及?！饼R王卻沒有采納孟軻的勸告。

不久，燕國人果然紛紛反叛齊國，齊王嘆息道：“我真慚愧沒聽孟軻的話?！标愘Z說：“大王不用擔心?！庇谑撬叭ヒ娒陷V，問：“周公是什么樣的人？”回答說：“是古代的圣人?！标愘Z又說：“周公派管叔監(jiān)視商朝舊地，管叔卻在商地反叛。難道周公預先知道管叔會反叛而仍派他去嗎？”回答：“周公預先不知道。”陳賈便說：“如此說來圣人也會犯錯誤嗎？”孟軻說：“周公，是弟弟，管叔，是哥哥，周公的錯誤是可以理解的。況且古代的君子，有了錯誤就改；現(xiàn)在的所謂君子，有了錯誤聽之任之。古代的君子，他的過失像日食月食，人民都看得到；待到他改正，人民便更加景仰他。現(xiàn)在的君子，不但聽任錯誤不改，反而尋找托辭。”三、語言文字運用（20分，共4題）7.下面一則文稿中表達上有五處不妥當，請指出并改正。招聘啟事本校因發(fā)展需要，特面向全國各地招聘中學思維訓練、閱讀寫作、英語、美術(shù)、書法全職教師五名。要求：具有全日制本科學力及相關(guān)學科教師資格證書，有2年以上學?；蚺嘤枡C構(gòu)教學經(jīng)驗者優(yōu)先。年薪15-20萬左右，另加保險及其他福利。有興趣的可將個人材料發(fā)送至163163.com，并保證材料真實有效，否則取消應聘資格，一切后果由本人承擔。歡迎致電垂詢，聯(lián)系電話：3456789。智慧教育培訓學校2018年6月28日

參考答案：（1）將“五名”改為“各（共）五名”

（2）將“全日制本科學力”改為“全日制本科學歷”（3）將“15-20萬左右”改為“15-20萬”（4）將“有興趣的”改為“有意者”（5）將“致電”改為“來電”（來電是打入，致電是給別人打電話）【詳解】本題考查的是對文段的綜合理解和修改類試題，考生要注意結(jié)合對文本的認真閱讀進行仔細辨析，這類試題一般都是從用詞不得當?shù)慕嵌瓤紤]，比如從語詞的語義和邏輯等角度考慮作答。例如本題中第一處“特面向全國各地招聘中學思維訓練、閱讀寫作、英語、美術(shù)、書法全職教師五名”前面學科和后面的名額限定不明確，有歧義，將“五名”改為“共五名”。再如將“15-20萬左右”左右和前面的約數(shù)發(fā)生語義的重復或者邏輯不當?！坝信d趣的”用語不正規(guī)?！爸码姟辈缓险Z境，致電是給別人打電話，總之要注意結(jié)合語段進行認真的校對和辨析。8.下列各句中，表達得體的一句是A.參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓?！盉.某銷售經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請批評指正。C.某法院公告這樣寫：4月18日，該犯與兩個哥兒們一同到博物館踩點，回來合計好行動步驟，當晚乘月黑風高之機，潛入博物館，