開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿例文

第22頁(yè)共22頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿例文開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿例文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在今天這個(gè)特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺(tái)上發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸!這是對(duì)我為師8年以來(lái)工作的肯定和贊賞，在此，我只想說(shuō)三句話來(lái)表達(dá)我的心情。第一句話感謝。我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長(zhǎng)，我深知在過(guò)去的一年里我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的教師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榈浞?。同時(shí)我還要感謝20xx年初二(3)班的43位同學(xué)，是你們的努力拼搏讓我們二(3)班獲得“校優(yōu)秀班級(jí)體”榮耀稱號(hào)，也使教師站在今天的舞臺(tái)上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請(qǐng)讓我再一次說(shuō)聲：謝謝領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們。第二句話祝賀。我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但教師想告訴你們，成績(jī)僅僅代表的是過(guò)去，它說(shuō)明不了將來(lái)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，獲得更加喜人的成績(jī)。第三句話——寄語(yǔ)。教師們、同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)暑假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充分，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保平安，健體魄。做一個(gè)德、智、體全面開(kāi)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!第四句話——祝福。我借此時(shí)機(jī)，祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步登高，成績(jī)優(yōu)異!祝福所有的教師新的一學(xué)期里身體安康，工作順利，家庭幸福!祝福我們宣堡初級(jí)中學(xué)的明天更加燦爛、更加輝煌!f132.更多演講稿延伸閱讀高中開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的教師親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下清醒過(guò)來(lái)，在給力的2023年伊始之際，我們龍翔高中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美妙的祝福。祝福你們每一個(gè)人都可以在高考中獲得豐碩的成果，也祝福你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中可以創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。親愛(ài)的同學(xué)們，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著你將來(lái)的道路走向何方。高中階段是一個(gè)拼搏的過(guò)程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要辭別安逸，遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風(fēng)雨兼程。高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞，靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨，悄悄的走過(guò)黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己，充實(shí)自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)決。高中生活又是美妙的，在這里，目的因詳細(xì)而充實(shí)，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠(yuǎn)而崇高，人生因壯麗而輝煌。沒(méi)有目的的人生是無(wú)助的，沒(méi)有信念的人生是暗淡的，沒(méi)有理想的人生是低俗的，沒(méi)有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目的，堅(jiān)決信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線，在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重，從懵懂無(wú)知走進(jìn)了博學(xué)多才，從漫無(wú)目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下，相信不久的將來(lái)你們也必將從單調(diào)的三點(diǎn)一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要努力搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。高中階段是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當(dāng)把握如今，為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想去竭盡全力的拼搏。親愛(ài)的教師們，我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的努力。在學(xué)校里，教與學(xué)是亙古不變的主題。在龍翔，我們教師會(huì)盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生落伍，不拋棄，不放棄，將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條。親愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)有你們的努力就沒(méi)有我們教師的成就，沒(méi)有你們的成長(zhǎng)就沒(méi)有我們學(xué)校的成功，沒(méi)有你們的進(jìn)步就沒(méi)有我們中國(guó)的將來(lái)，教師們?cè)谟米约旱男燎谌椭瑢W(xué)們樹(shù)立拼搏的方向，教師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能，教師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢(mèng)想。親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求，擁有了教師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學(xué)們執(zhí)著發(fā)奮的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀就一定可以讓莘莘學(xué)子(同學(xué)們)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。最后，祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人，都可以努力的去追逐自己的夢(mèng)想，在將來(lái)的社會(huì)中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。謝謝大家!中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!非常榮幸能在這里與大家共度這一美妙光陰。作為教師代表，我在這里說(shuō)的每一句話，都是我校全體教師的共同心聲，希望同學(xué)們銘記在心，并付諸于今后的行動(dòng)中。首先，我代表全校教師，向剛來(lái)到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來(lái)到波羅赤中學(xué)這個(gè)溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里，你們會(huì)像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識(shí)、學(xué)會(huì)實(shí)用的本領(lǐng);可以快樂(lè)地生活、幸福地成長(zhǎng)!初中三年是一個(gè)人身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期、知識(shí)才能培養(yǎng)的最根底階段，是人生非常珍貴的黃金光陰。在這短暫的三年里，能初步樹(shù)立一個(gè)人正確的人生觀、價(jià)值觀，能修養(yǎng)好一個(gè)人的品德、美化好一個(gè)人的心靈家園。我們這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅;我們這里教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃重;我們這里人人尊老愛(ài)幼、個(gè)個(gè)尊師愛(ài)生;我們這里人才濟(jì)濟(jì)，每一個(gè)教師都會(huì)為你的成長(zhǎng)大廈添磚加瓦;我們這里會(huì)讓你得到面安康的開(kāi)展，走出去后都將成為有用的人才!下面，我代表全體教師對(duì)全校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望，好好記住這些，你們將會(huì)終身受益：1、人生的第一要素是：做一個(gè)好人!(因?yàn)樽鋈吮葘W(xué)習(xí)更重要。)2、人活一輩子最重要的是：有一個(gè)強(qiáng)健的體魄!(因?yàn)樯眢w比知識(shí)更重要。)3、人生可以終身受益的，就是豐富的知識(shí)和突出的才能，它們將決定著你一生的生存質(zhì)量!所以要從小養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)勇于理論的習(xí)慣，要做到“學(xué)以致用”。4、要講文明懂禮貌，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度。5、學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩：愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活;感恩父母、感恩教師、感恩幫助我們的每一個(gè)人，包括我們的對(duì)手和敵人。6、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)“淡定”：得意泰然，泰然處之;失意坦然、坦然面對(duì)。過(guò)得去是生活，過(guò)不去也是生活;萬(wàn)事不可不求、萬(wàn)事切不可強(qiáng)求;相信春華秋實(shí)，相信只有播種才有收獲。最后，祝愿全體學(xué)生身體好、學(xué)習(xí)好、心情好!祝愿全校師生中秋快樂(lè)、國(guó)慶快樂(lè)、一生快樂(lè)!謝謝大家!高中開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的教師親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下清醒過(guò)來(lái)，在給力的2023年伊始之際，我們龍翔高中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美妙的祝福。祝福你們每一個(gè)人都可以在高考中獲得豐碩的成果，也祝福你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中可以創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。親愛(ài)的同學(xué)們，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著你將來(lái)的道路走向何方。高中階段是一個(gè)拼搏的過(guò)程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要辭別安逸，遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風(fēng)雨兼程。高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞，靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨，悄悄的走過(guò)黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己，充實(shí)自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)決。高中生活又是美妙的，在這里，目的因詳細(xì)而充實(shí)，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠(yuǎn)而崇高，人生因壯麗而輝煌。沒(méi)有目的的人生是無(wú)助的，沒(méi)有信念的人生是暗淡的，沒(méi)有理想的人生是低俗的，沒(méi)有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目的，堅(jiān)決信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線，在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重，從懵懂無(wú)知走進(jìn)了博學(xué)多才，從漫無(wú)目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下，相信不久的將來(lái)你們也必將從單調(diào)的三點(diǎn)一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要努力搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。高中階段是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當(dāng)把握如今，為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想去竭盡全力的拼搏。親愛(ài)的教師們，我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的努力。在學(xué)校里，教與學(xué)是亙古不變的主題。在龍翔，我們教師會(huì)盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生落伍，不拋棄，不放棄，將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條。親愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)有你們的努力就沒(méi)有我們教師的成就，沒(méi)有你們的成長(zhǎng)就沒(méi)有我們學(xué)校的成功，沒(méi)有你們的進(jìn)步就沒(méi)有我們中國(guó)的將來(lái)，教師們?cè)谟米约旱男燎谌椭瑢W(xué)們樹(shù)立拼搏的方向，教師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能，教師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢(mèng)想。親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求，擁有了教師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學(xué)們執(zhí)著發(fā)奮的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀就一定可以讓莘莘學(xué)子(同學(xué)們)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。最后，祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人，都可以努力的去追逐自己的夢(mèng)想，在將來(lái)的社會(huì)中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。謝謝大家!班主任開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很榮幸，在今天這個(gè)特別的日子里，我可以代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)致以新學(xué)期最美妙的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)得意的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及將來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼，我們深感責(zé)任重大，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力，我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備，決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去。通過(guò)5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的才能，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)實(shí)在的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些，再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家，把學(xué)生看作是自己的孩子。班主任教師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生，為科任教師，為學(xué)校效勞的過(guò)程。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為科任教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光、添彩，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負(fù)重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學(xué)期身體安康，工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！辭別了長(zhǎng)假，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新目的，對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探究新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力進(jìn)步自身的素質(zhì)和教育科研程度。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越開(kāi)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。借此時(shí)機(jī)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初一同學(xué),希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好根底,提別是語(yǔ)、數(shù).外這些重點(diǎn)科目.初二同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,知識(shí)難度不斷加大,所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),防止分化,落伍.初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里獲得大的進(jìn)步,爭(zhēng)取在6月的中考中考出好的成績(jī),不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)你們的厚望.開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目的而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的教師親愛(ài)的同學(xué)們大家好！沖動(dòng)人心的九月又降臨了，在此，我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的參加，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望寂靜了一個(gè)長(zhǎng)假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語(yǔ)，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里聞到了校園里濃濃的書(shū)香味，從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美，從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長(zhǎng)的喜悅，所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息：xx初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺(jué)到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講，我要說(shuō)的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì)。一、放下功利心行走從教23年，班主任21年，這么多年來(lái)我和很多教師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒(méi)有驚濤駭浪的霸氣，沒(méi)有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細(xì)雨的寧?kù)o，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長(zhǎng)進(jìn)，盡管我只是一線教師，在我心里，無(wú)怨無(wú)悔的付出我的愛(ài)，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來(lái)我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)生們懂我，家長(zhǎng)們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠(chéng)，仁慈，懂得愛(ài)，知感恩。所以善待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)，在乎每一位同甘共苦同事伙伴.二、多考慮、多嘗試、多看教育類書(shū)籍很多時(shí)候我都在考慮：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細(xì)語(yǔ)和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠(chéng)所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛(ài)戴過(guò)，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過(guò)。在嚴(yán)與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時(shí)而偏左時(shí)而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得XX年帶初三〔3〕班的時(shí)候，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“教師，你笑起來(lái)很好看”。后來(lái)我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋?。我翻看了一些有關(guān)的書(shū)籍文章，美國(guó)外鄉(xiāng)的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉·詹姆斯不那么有名，在十九世紀(jì)的最后時(shí)期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“假設(shè)你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。一個(gè)多世紀(jì)之后，英國(guó)人理查德·懷斯曼通過(guò)《正能量》一書(shū)，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以互相影響，我們的主動(dòng)行為，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來(lái)我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。有一個(gè)積極的原因，進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的間隔，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)的熱愛(ài)，也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友。三、班級(jí)管理中多采用“鼓勵(lì)合作——用合作來(lái)取代競(jìng)爭(zhēng)”帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題，有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)，由原來(lái)的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵，產(chǎn)生了對(duì)抗情緒，火藥味越來(lái)越濃，并幾乎開(kāi)展成為互相襲擊。為理解決這個(gè)很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問(wèn)題，我翻看了一些資料，后來(lái)看到了一個(gè)故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過(guò)大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使得兩組孩子形成兩個(gè)嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)，進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過(guò)制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅，兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒，這些本來(lái)溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來(lái)謝里夫制造了一些外部的危機(jī)，并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅互相幫助，互相支持，情感上也親近起來(lái)。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原那么是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來(lái)的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng)。我個(gè)人認(rèn)為教師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來(lái)取代競(jìng)爭(zhēng)”。四、牽著蝸牛去漫步先和大家分享一首詩(shī)：一天，上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去漫步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他，我唬他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡了全力了?！蔽依页端?，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩(shī)的題目就是《牽著蝸牛去漫步》。我讀到這首詩(shī)，一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去漫步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績(jī)進(jìn)步不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣，我們費(fèi)了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒(méi)有想過(guò)，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽(tīng)不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無(wú)瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候，我們時(shí)?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，假設(shè)你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為教師，我們可以做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒(méi)有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見(jiàn)影，實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端，雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢(mèng)想：要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，教師們，我們牽著蝸牛去漫步吧，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。最后我用《傾聽(tīng)孩子》里的一段話完畢我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會(huì)生活的滋味，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭來(lái)，這其中成就的何止是孩子。最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和教師身體安康！生活幸福！祝福各位同學(xué)安康快樂(lè)的成長(zhǎng)！謝謝大家！初一開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿初一開(kāi)學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!歡迎你們來(lái)到十三中，成為十三中這個(gè)大家庭中的一員，成為一名榮耀的十三中人。能進(jìn)入十三中，你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊(yùn)，有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來(lái)，也為我們的校園又一次注入了新穎的血液，為學(xué)校增添了新的活力與活力。許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動(dòng)中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否爬好這個(gè)坡，將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一，是整個(gè)初中生活的起點(diǎn)，是根底階段，當(dāng)然格外重要。面臨著新的環(huán)境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰(zhàn)，同學(xué)們只有早日適應(yīng)，才能贏在起點(diǎn)。作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，我們感到無(wú)比欣喜，但更多地，是感到肩上責(zé)任的重大。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能，為你們的成長(zhǎng)成功架一座橋。為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘旱谝痪湓挘褚?guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)那么。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些制度和準(zhǔn)那么在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。第二句話，要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中，就意味著成長(zhǎng)，意味著責(zé)任。你們已不再是少不更事的小孩，而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)教師，對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任，盡自己的一份力。第三句話，要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，成績(jī)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，考試成績(jī)總比別人低。但你千萬(wàn)要記住:無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，代表不了如今和將來(lái)。大家需要重新定位自己，把自己