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文檔簡(jiǎn)介
v1.0可編輯可修改v1.0可編輯可修改v1.0可編輯可修改PAGE句子成分(SentenceMembers)句子成分和結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)的基礎(chǔ),是理解和表達(dá)英語(yǔ)的關(guān)鍵。英語(yǔ)中許多詞類都對(duì)句子成分和結(jié)構(gòu)有影響。英語(yǔ)中的句子是由詞或短語(yǔ)組成的,這些詞或短語(yǔ)在句子中起一定的作用,叫做句子成分。英語(yǔ)的篇章是由句子構(gòu)成的,不同的內(nèi)容需要不同類型的句式結(jié)構(gòu),這些句式結(jié)構(gòu)又構(gòu)成英語(yǔ)中不同的句子類型。學(xué)習(xí)英語(yǔ)句法的基礎(chǔ)是了解句子成分、句子的基本結(jié)構(gòu)和句子種類。在英文中句子成分包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ))、表語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。(一)主語(yǔ):主語(yǔ)是謂語(yǔ)講述的對(duì)象,表示所說(shuō)的“是什么”或“是誰(shuí)”。一般由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。它在句首。如:(1)Lucyisabeautifulnurse.(名詞作主語(yǔ))(2)Hereadsnewspaperseveryday.(代詞作主語(yǔ))(3)Smokingisharmfultothehealth.(動(dòng)名詞作主語(yǔ))(4)ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.(不定式作主語(yǔ))(5)Whatweshoulddoisnotyetdecided.(主語(yǔ)從句作主語(yǔ))練一練:指出下例句中主語(yǔ)的中心詞。
1).The
teacher
with
two
of
his
students
is
walking
into
the
classroom.
2).There
is
an
old
man
coming
here.
3).The
useful
dictionary
was
given
by
my
mother
last
year.
4).To
do
today's
homework
without
the
teacher's
help
is
very
difficult.(二)謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”“是什么”或“怎么樣”。謂語(yǔ)(謂語(yǔ)部分里主要的詞)必須是動(dòng)詞。謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱和數(shù)兩方面必須一致。它在主語(yǔ)后面。如:Hisparentsareteachers.(系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ))Westudyhard.(行為動(dòng)詞作謂語(yǔ))Wedon’tfinishreadingthebook.(助動(dòng)詞和行為動(dòng)詞一起作謂語(yǔ))HecanspeakEnglish.(情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞一起作謂語(yǔ))練一練:選出句中謂語(yǔ)的中心詞。
①
I
don't
like
the
picture
on
the
wall.
②
The
days
get
longer
and
longer
when
summer
comes.
③
Do
you
usually
go
to
school
by
bus
④
There
will
be
a
meeting
at
the
library
this
afternoon.
⑤
Did
the
twins
have
porridge
for
their
breakfast
⑥
Tom
didn't
do
his
homework
yesterday.
⑦
What
I
want
to
tell
you
is
this.
⑧
We
had
better
send
for
a
doctor.
三)賓語(yǔ)賓語(yǔ)是動(dòng)作、行為的對(duì)象,由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任,它和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么。一般放在謂語(yǔ)之后。Sheisdoingherhomeworknow.(名詞作賓語(yǔ))Shesays(that)sheisill.(賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞賓語(yǔ))Weoftenhelphim.(代詞作賓語(yǔ))Helikestoplaybasketball.(不定式作賓語(yǔ))Weenjoylisteningtothemusic.我們喜歡聽(tīng)音樂(lè)。(動(dòng)名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ))練一練:挑出下列句中的賓語(yǔ)。
①
My
brother
hasn't
done
his
homework.
②
People
all
over
the
world
speak
English.
③
You
must
pay
good
attention
to
your
pronunciation.
④
How
many
new
words
did
you
learn
last
class
⑤
Some
of
the
students
in
the
school
want
to
go
swimming,
how
about
you說(shuō)明1:賓語(yǔ)是及物動(dòng)詞涉及到的人或物,賓語(yǔ)一般放在及物動(dòng)詞之后。介詞后面的名詞或代詞或動(dòng)名詞,稱為介詞賓語(yǔ)。名詞、代詞、數(shù)詞常在句中做動(dòng)詞賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。另外,動(dòng)詞不定式可作動(dòng)詞賓語(yǔ);動(dòng)名詞和賓語(yǔ)從句也可用作動(dòng)詞賓語(yǔ)。說(shuō)明2:及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí),后面要跟賓語(yǔ)。賓語(yǔ)分直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。直接賓語(yǔ)是及物動(dòng)詞的直接對(duì)象,直接賓語(yǔ)指物,間接賓語(yǔ)通常是及物動(dòng)詞的動(dòng)作所及的人,間接賓語(yǔ)指人。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)之前。不是所有的及物動(dòng)詞都可以用雙賓語(yǔ)。有的動(dòng)詞可以跟。如:give,showbring,pass,buy等。如:(1)Ourteachertellsusastory.(2)Thesungivesuslight.間接賓語(yǔ)如果放在直接賓語(yǔ)之后,在表示“人”的間接賓語(yǔ)之前會(huì)出現(xiàn)介詞“to”或“for”。間接賓語(yǔ)前加“to”的有:give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise(答應(yīng)),refuse(拒絕)等。間接賓語(yǔ)加“for”的有:make,buy,do,get,play,order(命令),sing,pay等(1)Igivehimabook.改成:(2)Hepassesmethebook.(他將書遞給我。)改成:(3)Hewritesmealetter.改成:(4)Hewillbuymesomebooks.改成:(5)Sheismakingmeacake.改成:練一練:劃出句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。
=1\*GB3①Please
tell
us
a
story.
②
My
father
bought
a
new
bike
for
me
last
week.
③
Mr
Li
is
going
to
teach
us
history
next
term.
④
Here
is
a
it
to
Tom.
⑤
Did
he
leave
any
message
for
me(四)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)在賓語(yǔ)后面補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)、特征的成分,稱為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)以及動(dòng)詞不定式、分詞等可用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)稱為復(fù)合賓語(yǔ)。如:Theymakeherhappy.(形容詞)Iseeherdance.(不定式)We’llhelpyoutomaketheOlympicsasuccess.(名詞)Pleaselethimin.(副詞)Weheardhersingingasong.(分詞短語(yǔ))(五)表語(yǔ)表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”,由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當(dāng)于名詞或形容詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任。它的位置在系動(dòng)詞后面。如:Iamateacher.(名詞)Heisalwayshappy.(形容詞)Theyareontheplaygroundnow.(介詞短語(yǔ))Itgetscold.(形容詞)系動(dòng)詞Be動(dòng)詞(am,is,are,was,were)表保持(keep,stay,remain)表改變(get,become,turn)感官動(dòng)詞(feel,sound(聽(tīng)起來(lái)),seem/look(看起來(lái)),taste,smell如:Itsoundsinteresting.(sound為系動(dòng)詞,interesting為表語(yǔ))Weshouldallremaincareful.Remain(為系動(dòng)詞,careful為表語(yǔ))練一練:挑出下列句中的表語(yǔ)。
=1\*GB3①The
old
man
was
feeling
very
tired.
②
Why
is
he
worried
about
Jim
③
The
leaves
have
turned
yellow.
④
Soon
They
all
became
interested
in
the
subject.
⑤
She
was
the
first
to
learn
about
it.(六)定語(yǔ)定語(yǔ)是用來(lái)修飾名詞或代詞的。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)、不等式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等。單個(gè)詞作定語(yǔ)時(shí),通常放在它所修飾的名詞之前。如:Theblackbikeismine.(形容詞)What’syourname(代詞)Theymakepaperflowers.(名詞)練一練:挑出下列句中的定語(yǔ)。
①
They
use
Mr,
Mrs
with
the
family
name.
②
What
is
your
given
name
③
On
the
third
lap
are
Class
1
and
Class
3.
④
I
am
afraid
some
people
forgot
to
sweep
the
floor.
⑤
The
man
downstairs
was
trying
to
sleep.
⑥
I
am
waiting
for
the
sound
of
the
other
shoe!
說(shuō)明1:當(dāng)定語(yǔ)修飾不定代詞:nothing,anything,everything,something等時(shí),定語(yǔ)在不定代詞后面。如:Itellhimsomethinginteresting.(形容詞interesting作不定代詞something的后置定語(yǔ))Hehassomethingtodo.(todo為不定式作后置定語(yǔ))說(shuō)明2:短語(yǔ)或從句作定語(yǔ)時(shí),也放在被修飾的名詞之后。如:TheboysintheroomareinClassFour.(intheroom是介詞短語(yǔ)作theboys的后置定語(yǔ)。)(七)狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義,一般由副詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)表示。狀語(yǔ)一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。如:Hediditcarefully.(副詞)HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.(介詞短語(yǔ))WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.(從句作時(shí)間狀語(yǔ))Hesitsthere.(副詞地點(diǎn)狀語(yǔ))練一練:挑出下列句中的狀語(yǔ)。
①
There
was
a
big
smile
on
her
face.
②
Every
night
he
heard
the
noise
upstairs.
③
He
began
to
learn
English
when
he
was
eleven.
④
The
man
on
the
motorbike
was
traveling
too
fast.
綜合練習(xí)寫出劃線部分的句子成分。
1.
Lily
is
cleaning
the
desk
now.
2.
Her
garden
is
the
best
in
our
town.
3.
Liu
Ming
is
thirteen
years
old.
4.
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