慶祝教師節(jié)活動(dòng)的主持詞

第33頁(yè)共33頁(yè)慶賀教師節(jié)活動(dòng)的主持詞慶賀教師節(jié)活動(dòng)的主持詞。沐浴陽(yáng)光，充滿(mǎn)了新生的夢(mèng)想。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。拋開(kāi)界限，拋開(kāi)間隔；伴著理解，伴著希冀。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的光陰。常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二〔2〕班。有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的友誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們?cè)谀南ば呐嘤?，又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，來(lái)自初三〔1〕班。同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假設(shè)你是教師，你將會(huì)如何？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去考慮問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我考慮時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二〔1〕班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感謝我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美妙的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三〔3〕班《獻(xiàn)給恩師》。一個(gè)好教師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好教師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好教師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、沖動(dòng)和歡愉。與教師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三〔2〕班帶著我們回憶那美妙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給教師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二〔3〕班帶來(lái)的《園丁頌》。下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二〔4〕班的班主任高新華教師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們親愛(ài)的教師的心聲。感謝高新華教師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請(qǐng)譚海燕教師上臺(tái)，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。假設(shè)黑板是一塊浩淼大海，那么教師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。教師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。教師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。教師，您是如此真誠(chéng)仁慈，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的友誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)！讓我們懷著最真誠(chéng)的祝福感謝各位教師，請(qǐng)學(xué)生代表位教師們獻(xiàn)花！wwW.f132.f132.更多演講稿編輯推薦慶賀教師節(jié)晚會(huì)主持詞慶賀教師節(jié)晚會(huì)主持詞男：各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到又一村聊天室，參加慶賀第20個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)如今開(kāi)始女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了教師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的教師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞開(kāi)始篇女：在人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永久的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)歌詠篇〔穿插進(jìn)展〕男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶賀第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜歡的方式，獻(xiàn)給我們榮耀的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)將來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡思念的詩(shī)行……教師啊，我怎能把您遺忘！女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。教師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的教師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體安康！女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——教師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。教師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示將來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，清楚印刻著永久的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：教師，謝謝您！您辛苦了！男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；教師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―親愛(ài)的教師，愿你節(jié)日快樂(lè)！男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的教師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們英勇走向美妙的人生。女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。男：“百年大計(jì)教育為本”，榮耀的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世慶賀教師節(jié)晚會(huì)主持詞慶賀教師節(jié)晚會(huì)主持詞紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！男：各位朋友，慶賀第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，如今請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶賀第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！男：各位來(lái)賓，慶賀第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此完畢！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！慶賀教師節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒園慶賀教師節(jié)活動(dòng)主持詞嬌嬌教師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友：親愛(ài)的教師合：大家好!嬌嬌教師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。嬌嬌教師：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合：節(jié)日快樂(lè)!嬌嬌教師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出合：如今開(kāi)始!二、節(jié)目流程：1、嬌嬌：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，快樂(lè)的，孩子都是父母教師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。2、嬌嬌：有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都可以欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。3、小朋友：看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到教師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。4、嬌嬌：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗話說(shuō)的好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！比缃裎覀兊暮⒆訉?duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。5、小朋友：看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演，大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。6、小朋友：獻(xiàn)給教師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給教師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛(ài)的教師我們知道任何言語(yǔ)都缺乏以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。親愛(ài)的教師請(qǐng)承受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。7、嬌嬌：小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過(guò)我相信，后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》8、嬌嬌：今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，《三句半》。9、小朋友是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美妙的明天?教師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞教師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。三、完畢語(yǔ)：嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。小朋友：我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描繪和統(tǒng)計(jì)的。嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位教師節(jié)日快樂(lè)!合：青春永駐，幸福永遠(yuǎn)!嬌嬌：xx縣幼兒園2023教師節(jié)特別演出到此完畢!教師節(jié)活動(dòng)主持詞教師節(jié)活動(dòng)主持詞內(nèi)容顯示中主持人：甲：###乙：###〔開(kāi)始白：〕乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁。乙：我從不疑心，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶賀第21個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮如今開(kāi)始?！舱坡曔^(guò)后〕一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌二、乙：我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.親愛(ài)的教師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我忠誠(chéng)地祝福您:安康,如意!甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗讀《》三、甲：教師需要自我開(kāi)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)〔更多精彩自“秘書(shū)不求人”〕心和鼓勵(lì)。乙：下面我們請(qǐng)親愛(ài)的江校長(zhǎng)為大家致詞。四、乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才??；甲：從師倡德，常垂德范，立德領(lǐng)先德望高。乙：2023年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的不懈奮斗下，我校中考、高考獲得了輝煌的成績(jī)。甲：很多教師為我校的開(kāi)展作出了卓越的奉獻(xiàn)，活動(dòng)第四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。五、乙：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。甲：我們的學(xué)生是得意的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認(rèn)真的攻讀功課。乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的。六、甲：如今讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展的同時(shí)使自己也得到開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。甲：下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表談?wù)勛约旱母惺?。甲：剛剛陳勇教師的發(fā)言?xún)A吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。乙：下面有請(qǐng)新教師代表發(fā)言。八、甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同，家長(zhǎng)是最有說(shuō)服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎〔……〕家長(zhǎng)發(fā)言。乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。教師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花.請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。甲：下面有請(qǐng)學(xué)生代表(……)發(fā)言。九、乙：有人說(shuō)教師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)教師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.甲:有人說(shuō)教師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)教師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.甲乙：其實(shí),教師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,教師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.不信,請(qǐng)聽(tīng)小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》〔結(jié)語(yǔ)：〕乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的教師。讓我們一起道一聲“教師，您辛苦了！”教師，祝您節(jié)日快樂(lè)！甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)全體教師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體安康。甲乙：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶賀第二十一屆教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮到此完畢。謝謝大家。教師節(jié)主持詞：教師節(jié)晚會(huì)主持詞教師節(jié)主持詞：教師節(jié)晚會(huì)主持詞教師節(jié)晚會(huì)主持詞晚會(huì)主題：播撒桑梓情，收獲桃李情女主持：尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，大家晚上好!《牽手非凡人20xx-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》如今開(kāi)始!我是主持人。。。男主持：我是主持人。。。女：在人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永久的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!男主持：首先有請(qǐng)牽手非凡人的室主春華秋實(shí)致詞。女主持：感謝室主春華秋實(shí)。晚會(huì)節(jié)目如今開(kāi)始，有請(qǐng)我們的開(kāi)始舞，《謝謝教師》表演者月光1舞蹈《謝謝教師》【演員01】月光男：有人向你投來(lái)美妙的目光時(shí)，你也回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;有人幫助你時(shí),你投去一個(gè)甜甜的微笑;有人鼓勵(lì)你時(shí)，你說(shuō)一聲“我會(huì)更加努力!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】?jī)r(jià)值安利2《感恩的心》【演員02】?jī)r(jià)值安利女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開(kāi)到絢麗多彩，是你用青春譜寫(xiě)，是你用生命延續(xù)。教師，我親愛(ài)的媽媽!下面請(qǐng)欣賞溫新帶來(lái)的歌曲：《教師我想你》。3《教師我想你》【演員03】溫新男：身披一襲月光，走進(jìn)歡歌笑語(yǔ)的音樂(lè)海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚。鍵盤(pán)和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問(wèn)候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視，還有那一道無(wú)聲的祝福、、、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請(qǐng)欣賞：歌曲《把你等待》表演者╃歌韻飛楊ゞ4《把你等待》╃歌韻飛楊ゞ女：我搜尋著語(yǔ)言的出處，攜一句最美的，獻(xiàn)給教師，只聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng)，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀《祝福您，教師》，表演者快樂(lè)光陰5快樂(lè)光陰詩(shī)朗讀《祝福您，教師》男：不知什么時(shí)候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來(lái)了，哀婉憂(yōu)傷，如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂(yōu)郁，由憂(yōu)郁而悲涼，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動(dòng)，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《二泉映月》，表演者國(guó)樂(lè)飄6國(guó)樂(lè)飄二胡獨(dú)奏《二泉映月》女：殘陽(yáng)下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開(kāi)的香香的奶茶。在凝目遠(yuǎn)眺，思念留在人間的后羿;還是在翩然獨(dú)舞，以排解內(nèi)心的抑郁?...請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍7冠軍歌曲《美麗的蒙古包》男：歲月帶不走我的思念，光陰抹不掉你的痕跡，我還是時(shí)常想起同桌的你!請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》表演者黃飛鴻8黃飛鴻歌曲《同桌的你》女：相見(jiàn)時(shí)難別亦(也)難，東風(fēng)無(wú)力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊!相見(jiàn)難。啊!別亦(也)難。請(qǐng)欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹9修竹《別亦難》男：《小城雨巷》李詠陶醉的說(shuō)：“實(shí)在太美了，讓我想起了初戀?！毕旅嬗姓?qǐng)多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈《小城雨巷》10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》女：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪，赫哲人撒開(kāi)千張網(wǎng),船兒滿(mǎn)江魚(yú)滿(mǎn)艙烏蘇里江人兒笑….笑開(kāi)了滿(mǎn)山紅杜鵑!但愿這象金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)一樣美妙的歌聲能帶著我們走向生活幸福的此岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川11音+加川《烏蘇里船歌》男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái).我們沐浴春天的陽(yáng)光,分享...請(qǐng)聽(tīng)“無(wú)語(yǔ)”朋友帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。12-*無(wú)語(yǔ)*-《長(zhǎng)相依》女：欣賞了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》之后，下面有請(qǐng)花魂帶來(lái)的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請(qǐng)13花魂電影配音男：世間自有公正，付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到，要做就做!成敗得失誰(shuí)能意料,熱血注定要燃燒!請(qǐng)欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星14奧運(yùn)之星歌曲《步步高》女：為了大地百花盛開(kāi)，為了原野綠水長(zhǎng)流，為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂(yōu)，我把青春獻(xiàn)祖國(guó)請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：哲別15哲別：歌曲《為了誰(shuí)》男：鼓總是與舞結(jié)合，結(jié)合而特寫(xiě)一種氣勢(shì)、一種向往、一種風(fēng)骨;鼓總是與舞相伴，相伴后定格一種韻味、一種考慮、一種文化;剛毅的節(jié)拍促人奮進(jìn)，磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請(qǐng)欣賞16號(hào)演員心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給大家的是朗讀：《安塞腰鼓》16心緒飛揚(yáng)朗讀《安塞腰鼓》女：遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒(méi)有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因?yàn)榫?，遇上你是我的緣，?qǐng)上：彩云追月為大家?guī)?lái)動(dòng)人的舞蹈：遇上你是我的緣。17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》男：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入我們的詩(shī)行，為成熟而禮贊吧!請(qǐng)欣賞《人生之秋》朗讀：花魂18花魂朗讀女：我看著你轉(zhuǎn)身離去，聽(tīng)?wèi){眼淚在雨中紛飛，其實(shí)好想說(shuō)聲可不可以，話到嘴邊還是放棄。。。下面請(qǐng)欣賞歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》演唱者簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單19簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)沖動(dòng)又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽(yáng)光演唱，彩虹伴舞，有請(qǐng)20唱歌∮陽(yáng)光《歡聚一堂》彩虹伴舞女：《得意的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情淘氣，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴(yán)的交響樂(lè)，而是很輕快的旋律，聽(tīng)起來(lái)很適宜很特別。下面有請(qǐng)行空帶來(lái)的歌曲《得意的一朵玫瑰花》，有請(qǐng)6國(guó)樂(lè)飄二胡獨(dú)奏《二泉映月》女：殘陽(yáng)下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開(kāi)的香香的奶茶。在凝目遠(yuǎn)眺，思念留在人間的后羿;還是在翩然獨(dú)舞，以排解內(nèi)心的抑郁?...請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍7冠軍歌曲《美麗的蒙古包》男：歲月帶不走我的思念，光陰抹不掉你的痕跡，我還是時(shí)常想起同桌的你!請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》表演者黃飛鴻8黃飛鴻歌曲《同桌的你》女：相見(jiàn)時(shí)難別亦(也)難，東風(fēng)無(wú)力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊!相見(jiàn)難。啊!別亦(也)難。請(qǐng)欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹9修竹《別亦難》男：《小城雨巷》李詠陶醉的說(shuō)：“實(shí)在太美了，讓我想起了初戀?！毕旅嬗姓?qǐng)多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈《小城雨巷》10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》女：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪，赫哲人撒開(kāi)千張網(wǎng),船兒滿(mǎn)江魚(yú)滿(mǎn)艙烏蘇里江人兒笑….笑開(kāi)了滿(mǎn)山紅杜鵑!但愿這象金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)一樣美妙的歌聲能帶著我們走向生活幸福的此岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川11音+加川《烏蘇里船歌》男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái).我們沐浴春天的陽(yáng)光,分享...請(qǐng)聽(tīng)“無(wú)語(yǔ)”朋友帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。12-*無(wú)語(yǔ)*-《長(zhǎng)相依》女：欣賞了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》之后，下面有請(qǐng)花魂帶來(lái)的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請(qǐng)13花魂電影配音男：世間自有公正，付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到，要做就做!成敗得失誰(shuí)能意料,熱血注定要燃燒!請(qǐng)欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星14奧運(yùn)之星歌曲《步步高》女：為了大地百花盛開(kāi)，為了原野綠水長(zhǎng)流，為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂(yōu)，我把青春獻(xiàn)祖國(guó)請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：哲別15哲別：歌曲《為了誰(shuí)》男：鼓總是與舞結(jié)合，結(jié)合而特寫(xiě)一種氣勢(shì)、一種向往、一種風(fēng)骨;鼓總是與舞相伴，相伴后定格一種韻味、一種考慮、一種文化;剛毅的節(jié)拍促人奮進(jìn)，磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請(qǐng)欣賞16號(hào)演員心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給大家的是朗讀：《安塞腰鼓》16心緒飛揚(yáng)朗讀《安塞腰鼓》女：遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒(méi)有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因?yàn)榫?，遇上你是我的緣，?qǐng)上：彩云追月為大家?guī)?lái)動(dòng)人的舞蹈：遇上你是我的緣。17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》男：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入我們的詩(shī)行，為成熟而禮贊吧!請(qǐng)欣賞《人生之秋》朗讀：花魂18花魂朗讀女：我看著你轉(zhuǎn)身離去，聽(tīng)?wèi){眼淚在雨中紛飛，其實(shí)好想說(shuō)聲可不可以，話到嘴邊還是放棄。。。下面請(qǐng)欣賞歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》演唱者簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單19簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)沖動(dòng)又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽(yáng)光演唱，彩虹伴舞，有請(qǐng)20唱歌∮陽(yáng)光《歡聚一堂》彩虹伴舞女：《得意的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情淘氣，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴(yán)的交響樂(lè)，而是很輕快的旋律，聽(tīng)起來(lái)很適宜很特別。下面有請(qǐng)行空帶來(lái)的歌曲《得意的一朵玫瑰花》，有請(qǐng)慶賀教師節(jié)文藝演出主持詞開(kāi)始詞：在漾著秋韻的日子里，我們快樂(lè)的迎來(lái)了第18個(gè)教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂(lè)！教育處慶賀教師節(jié)文藝演出如今開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。因?yàn)橛辛四?，榮耀的人民教師，迷茫的夜空，才有了永久的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)教師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的教師可以永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂(lè)組合《青春組曲》古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器，樂(lè)曲悠揚(yáng)，委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大，和愛(ài)一起開(kāi)花，和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》京劇是我國(guó)的國(guó)粹，特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇—這一使群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。暑假剛剛完畢，雖然炎熱但也讓教師的身心都得到了放松?？山處熚璧戈?duì)的教師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的教師們。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》，演唱者史紅英相信在這幾天，教師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景?！段鞑糠鸥琛肥且皇仔蓛?yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建立大西北的信心和勇氣。請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。完畢語(yǔ)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描繪和統(tǒng)計(jì)的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)。教師節(jié)活動(dòng)主持詞2023男：各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室，參加慶賀第28個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)如今開(kāi)始女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了教師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的教師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞開(kāi)始篇女：在人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永久的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)歌詠篇(穿插進(jìn)展)男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶賀第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜歡的方式，獻(xiàn)給我們榮耀的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)將來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，