安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案15篇在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素養(yǎng)。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是店鋪收集整理的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案1活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全文明教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問，關(guān)于安全方面的事例活動(dòng)過(guò)程：一.導(dǎo)入。1.各位同學(xué)：七(13)班《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道的一天開頭了。校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。尋常走路不奔馳，課間休息不罵人，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，由于平平安安最重要。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己由于一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?猜猜這些警示牌是什么意思。在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍留神，盡量避開受傷。像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。在教室里相互追趕。在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?現(xiàn)在輕松格外鐘，我們來(lái)個(gè)安全學(xué)問問答。答對(duì)就得一顆星。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)a、購(gòu)置包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。乘車時(shí)較為安全的行為是()a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。遇到別人打架時(shí)()a、上前圍觀，給自己生疏的人加油、幫助。b、不管他c、去勸阻d、告知教師遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()a、110b、119c、120d、121在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行推斷：1、使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在濕的地面上奔馳。7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。四.感恩教育。我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們賜予了我們貴重的生命。是他們讓我們幸福歡快的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?我們?cè)摬辉摫Ｗo(hù)他們?那好，假設(shè)爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?假設(shè)爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎?同桌練習(xí)包扎。五.結(jié)尾。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。播放歌曲《祝你平安》。同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢?是呀，一時(shí)的不文明，不留神有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候由于不文明的行為卻造成了嚴(yán)峻的損害，甚至死亡。請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑得意，是爸爸媽媽的掌上明珠。可是，這天放學(xué)過(guò)大路時(shí)，她由于踩在一個(gè)行人不留神仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然快速而來(lái)的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停頓了呼吸。從今，她再也見不到親愛的媽媽了!同學(xué)們，生命是多么貴重，也是那么脆弱，所以我們不要由于自己的一些不文明行為而造成別人的損害，由于有些損害是永久無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。學(xué)習(xí)安全學(xué)問。由于不文明會(huì)使我們受到損害，所以大人們就想了個(gè)方法，在學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提示我們留意安全，盡量避開受傷。但很多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的1、增加學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)力量。2、了解和把握游游安全學(xué)問。3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。二、活動(dòng)重點(diǎn)1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學(xué)難點(diǎn)溺水時(shí)如何自救、急救四、活動(dòng)預(yù)備：錄像五、教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以熬煉身體，增加體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳安全學(xué)問，增加自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們進(jìn)展關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的聞6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在51476月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。月13名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還?？戳寺犃诉@些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育3、授課內(nèi)容：一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假設(shè)覺察有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)保持自身良好的身體狀態(tài)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。做好充分預(yù)備工作，預(yù)防抽筋做好身體熱身預(yù)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中;腹部苦痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，留神溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不生疏水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;B、假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;2、急救方法假設(shè)遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清楚位置，從其前方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)展急救：A、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔馳使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)展倒水。B、呼吸停頓者應(yīng)馬上進(jìn)展人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)展，直至恢復(fù)呼吸為止。C、心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)展，直到心跳恢復(fù)為止。四、總結(jié)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí)，我們把握了游泳的安全學(xué)問和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，期望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)展游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，樂觀自救，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上承受其他方式或準(zhǔn)時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)展搶救。期望大家度過(guò)一個(gè)快活、安全的暑假。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案3班會(huì)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的安全學(xué)問，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們，做安全教育的小小宣傳員。班會(huì)預(yù)備：磁帶歌曲《天堂里有沒有車來(lái)車往》，常見交通標(biāo)志，學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，節(jié)目表演。班會(huì)過(guò)程：隊(duì)會(huì)儀式歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：送我一支歌好嗎？我開心的同意了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光絢爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地漂浮了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。?！膊シ拧短焯美镉袥]有車來(lái)車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氣氛。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題?！碃?zhēng)論溝通主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。〔多媒體展現(xiàn)學(xué)生所搜集的資料、圖片〕學(xué)生談感受。主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級(jí)內(nèi)的事，〔吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里〕學(xué)生爭(zhēng)論介紹。生疏交通標(biāo)志主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不留神，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。A、〔學(xué)生跑上臺(tái)把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上〕一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)展講解。B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。C、交通學(xué)問競(jìng)賽?！策x出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持〕多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)推斷哪些行為是留意了交通安全的，而哪些行為是格外危急的？〔答對(duì)題多者為勝〕平日活動(dòng)的安全主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要留意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨講解《自己釀成的苦果自己嘗》?！舶褜W(xué)生尋常生活中的一些擔(dān)憂全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái)〕A、在人多的地方或大路上踢球，B、在樓道上追趕狂打，C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，D、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，E、沒有做預(yù)備活動(dòng)便下水游泳，F(xiàn)、拍照時(shí)，為追求鏡頭的危險(xiǎn)驚奇而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，假設(shè)萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？A〔安全小衛(wèi)士出場(chǎng)〕安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特別的號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢？〔110、119、120、114。。。。。?！矪多媒體展現(xiàn)這些號(hào)碼及用處。C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，趕忙血流出來(lái)，形式格外嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，談?wù)摷娂?，有的說(shuō)去告知教師，有的說(shuō)告知父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時(shí)趕到，那位小朋友最終得救了。學(xué)會(huì)自我保護(hù)①主持人：我們不僅要留意交通安全，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警覺。A玩耍：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生區(qū)分哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)〔頭像反面有著這個(gè)人的真實(shí)身份〕，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很秀麗甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是生疏的朋友。B多媒體展現(xiàn)多種畫面，學(xué)生依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇的歹徒。去電腦玩耍廳結(jié)識(shí)朋友，炫耀自己家的財(cái)寶。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。防火安全人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者治理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)進(jìn)展造成巨大損失。消防安全格外重要。主要留意以下幾個(gè)方面：A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要準(zhǔn)時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。B在學(xué)校清掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。C不管在哪覺察火災(zāi)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，制止小學(xué)生去參與滅火行動(dòng)。E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和教師去做玩火的玩耍。設(shè)施方面的安全A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不結(jié)實(shí)，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要留意：B前后樓欄桿建筑不合理，很不結(jié)實(shí)，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不行以亂動(dòng)，不能任憑去插電源。D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追趕打鬧，桌杌壞了要準(zhǔn)時(shí)修理，以免發(fā)生危急。E輔導(dǎo)員講話?；顒?dòng)延長(zhǎng)：A請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)展安全發(fā)動(dòng)和教育。B組織學(xué)生上街進(jìn)展交通安全宣傳。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案4活動(dòng)引言：滿園春風(fēng)來(lái)，花開遍野間。山師的春天在眾人的祈盼中悄然降臨。原本暗淡的枯木已抽出綠，原本單調(diào)的庭院已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？如此秀麗之景，你是否也想把它收入相冊(cè)，作為永久的留念？為了培育全院學(xué)生對(duì)攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，為大家營(yíng)造輕松、歡快的氣氛，化學(xué)院宣傳部特舉辦以“我和春天有約”為主題的攝影大賽，現(xiàn)將各項(xiàng)籌劃如下：一、活動(dòng)主題：“我和春天有約”二、活動(dòng)時(shí)間：xx42xx415〔交作品時(shí)間〕三、活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)四、參賽方式：攝影作品征集五、作品要求：①所拍照片內(nèi)容必需為山師校內(nèi)風(fēng)光，扣緊“春天”這個(gè)主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學(xué)樓以及校園里各個(gè)秀麗的角落。②拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。③照片可以是單照也可以是組照。假設(shè)是組照參賽，則一組作品掌握在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處風(fēng)光，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。④另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，左右，可以是由畫面聯(lián)想到的秀麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片反面。⑤用卡片機(jī)〔市面上常見數(shù)碼相機(jī)〕、單反機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)拍攝，留意不行使用手機(jī)?、迏①愅瑢W(xué)統(tǒng)一將參賽作品洗成五寸大小，并保存電子版。⑦全部作品無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，均在展出完畢后返回給作者本人，留作紀(jì)念。六、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：清楚度、角度、內(nèi)容等均為評(píng)獎(jiǎng)考慮因素。七、操作流程：4月24月15日〔周五〕晚七點(diǎn)在化學(xué)院學(xué)生會(huì)收集作品?；瘜W(xué)院宣傳部xx42安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案5活動(dòng)時(shí)間：20xxXXXX活動(dòng)地點(diǎn)：八(3)班教室活動(dòng)對(duì)象：八(3)班全體學(xué)生活動(dòng)目的：為了同學(xué)們的身心安康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)開心而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生?；顒?dòng)過(guò)程：一、外出活動(dòng)及交通安全1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危急建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。2、不到陡崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。3、不在危急的地方玩耍，不做任何帶有危急性的玩耍，準(zhǔn)時(shí)遠(yuǎn)離危急因素。4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。5、外出路上要遵守交通規(guī)章，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留意交通安全。6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)肯定要與父母打招呼。7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。二、飲食衛(wèi)生安全1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。2、留意個(gè)人飲食衛(wèi)生。3、不食用三無(wú)食品。三、用電用火用氣等方面的安全1、把握安全用電常識(shí)，不任憑觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不任憑動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。2、把握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。3、不玩危急物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，留意消防安全。四、社會(huì)公德方面1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。2、崇尚科學(xué)，不參與任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與與變相，嚴(yán)禁聽、看不安康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子玩耍室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。五、假期作業(yè)方面為了能夠更好地與的學(xué)習(xí)任務(wù)想連接，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。班主任寄語(yǔ)：以上諸條期望大家認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助監(jiān)視和加強(qiáng)自我治理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長(zhǎng)簽名。我們信任，只要我們共同努力，你肯定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全學(xué)問、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氣氛、進(jìn)一步增加師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的力量，最大限度消退學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要留意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處留意安全。二、活動(dòng)地點(diǎn)：一年三班教室三、活動(dòng)過(guò)程：〔一〕談話導(dǎo)入：教師：安全問題是我們始終都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有很多小朋友不留意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)爭(zhēng)論一下在校園里如何做好安全?！捕碃?zhēng)論：1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要留意什么？a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按挨次入、退常c.集會(huì)時(shí)要認(rèn)真聽，做操時(shí)動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。〔有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人?！?．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？爭(zhēng)論、反潰①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩玩耍。③無(wú)事不上樓。3．教室里電器設(shè)施〔如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等〕不能任憑觸摸?！参覀儼嘤袑Ｈ素?fù)責(zé)開關(guān)電燈，無(wú)一人任憑觸摸電器設(shè)施?！?．學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。知道爬窗臺(tái)、欄桿等危急，無(wú)一人爬。5．上廁所時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么樣？不搶先、不擁擠。6．學(xué)校里哪些地方我們也不能任憑亂爬？①不能任憑爬到乒乓球臺(tái)上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校四周的建筑。(三)師生齊做安全選擇題關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯玩耍。假設(shè)你在學(xué)校里觀察很多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)當(dāng)怎么做？①抓緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看吵鬧。③狀況危急，馬上報(bào)告教師。下課了，下面的哪些玩耍簡(jiǎn)潔造成意外損害？①在操場(chǎng)上清掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危急?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。小剛常常欺侮小明，還不許小明告知?jiǎng)e人。小明該怎樣做？①向父母、教師、同學(xué)尋求幫助。②找時(shí)機(jī)狠狠報(bào)復(fù)小剛。在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同〔四〕學(xué)兒歌小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。四、總結(jié)：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)擔(dān)憂全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。教師信任，我們班的同學(xué)都能平平安安，快歡快活地長(zhǎng)大。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)，能讓隊(duì)員留意安全，珍惜生命。提高安全意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備活動(dòng)形式隊(duì)會(huì)形式活動(dòng)過(guò)程一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。三、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。主持人：我們常常聽說(shuō)過(guò)“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢，假設(shè)我們不留意就會(huì)出事。50年月威逼我們少年兒童安康的是肺結(jié)核，如今威逼我們少年兒童安康的頭號(hào)敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)峻的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會(huì)和家庭帶來(lái)的巨大的損傷，因此我們把三月份的做后一個(gè)禮拜的星期肯定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)最近消滅的安全問題?！矀€(gè)人自由說(shuō)〕女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn)，血的`不幸，莫非這些還不能讓我們強(qiáng)調(diào)安全第一嗎？生命貴重，安全第一，那我們尋常應(yīng)當(dāng)怎么做呢？〔個(gè)人自由說(shuō)〕女主持人：從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條：1、不準(zhǔn)任憑下河游泳2、不能任憑去摸電3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓4、不罵人，不打架，不毆斗5、遇到生疏人不任憑跟他走，不私自外出6、遵守交通規(guī)章主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的仆人，我們要做21世紀(jì)文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向奇特的將來(lái)。四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“珍惜生命安全第一”主題隊(duì)會(huì)完畢，全體起立，安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案8活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，生疏安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，防患于未然。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警覺，自覺做好防范工作。生疏安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增加安全的責(zé)任感?；顒?dòng)對(duì)象：一年級(jí)4活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”“下課后，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是教師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。合：讓我們永久將安全牢記在心中。一年級(jí)4班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道的一天開頭了。作為學(xué)生，我們大局部的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是最安全的呢？〔自由發(fā)言〕教師將同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)展了歸納，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽：小學(xué)生校園安全常識(shí)〔一〕在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣留意安全？1、升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)連續(xù)往前擁擠。2、自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，課間做正值玩耍。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。〔二〕在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣留意安全？在室內(nèi)活動(dòng)，有很多微小的事情值得同學(xué)們留意，同樣簡(jiǎn)潔發(fā)生危急。這主要有以下幾個(gè)方面：1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了很多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運(yùn)動(dòng)和玩耍，防止磕碰受傷。2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要留意防止滑倒受傷；需要登高清掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，留意防止摔傷。3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，防范不慎發(fā)生墜樓的危急。4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)簡(jiǎn)潔壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處留神，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。6、防意外損害。改錐、刀、剪等銳利、鋒利的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必需有教師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥當(dāng)存放起來(lái)，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害?！踩痴n間活動(dòng)應(yīng)留意什么？課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)整和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意以下幾方面：1、室外空氣穎，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲乏、精神集中、精神飽滿。3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追趕打鬧，避開消滅擔(dān)憂全事故。4、活動(dòng)更要要留意在安全狀況下，要避開發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危急?！菜摹撤艑W(xué)回家時(shí)應(yīng)留意什么？每天放學(xué)后全體同學(xué)必需在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要快速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。男：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全，可是如果我們沒有依據(jù)教師的要求去做，會(huì)發(fā)生什么狀況，又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果呢？請(qǐng)聽教師講故事。三、講故事明道理。①師表達(dá)故事一女：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事后，你最想說(shuō)什么？女：是呀！這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永久放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí)，要相互謙讓，要隨時(shí)改正自己的問題，防患于未然。四、校園安全學(xué)問爭(zhēng)論女：請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這樣做對(duì)不對(duì)？五、兒歌表演。男：同學(xué)們，校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。請(qǐng)看兒歌表演。女：同學(xué)們，請(qǐng)牢記兒歌中的內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。男：你們知道嗎？在我們的身邊也消滅過(guò)這樣一些不文明的現(xiàn)象。請(qǐng)大家看一看，說(shuō)一說(shuō)遇到以下狀況到底該怎樣做？合：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)假設(shè)發(fā)生這樣的狀況我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？六、班會(huì)尾聲男：同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢？女：是呀，一時(shí)的不文明，不留神有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候由于不文明的行為卻造成了嚴(yán)峻的損害。尋?？隙ㄒ岣呔X。教師：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得格外成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。在學(xué)校生活中，時(shí)時(shí)刻刻留意安全。9一、用親情激起學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)秀麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少血汗？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎？師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了很多的血汗。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不輕易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母，保護(hù)父母，除要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假設(shè)有一點(diǎn)損害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和難過(guò)。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是否是珍惜自己的生命呢？二、視頻呈現(xiàn)，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。視頻：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，沒法轉(zhuǎn)動(dòng)。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另外一人趕忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，假設(shè)司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，看了這個(gè)視頻，你想說(shuō)甚么？生：我們不能在大路上騎車、溜冰、頑耍。這樣很危急。生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左側(cè)。生3：急救要撥打“120”報(bào)警。生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方頑耍，這樣不但害了自己，也害了他人。既讓自己苦痛，也讓他人患病經(jīng)濟(jì)上的損失。生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭清靜，社會(huì)清靜的一個(gè)重要方面。生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么榮幸，假設(shè)他不吸取教訓(xùn)的話，下次多是失去自己的生命。師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，疼惜生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)進(jìn)步自己的保護(hù)意識(shí)呢？三、讓學(xué)生了解校園內(nèi)應(yīng)留意的安全。1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要題目。制止在校園內(nèi)玩火、放炮。上試驗(yàn)課要留意教師的要求，不要任憑亂動(dòng)藥品。定期檢查防火設(shè)施覺察損壞應(yīng)馬上修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。2、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)生疏職員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑職員要進(jìn)步警覺，加強(qiáng)防范意識(shí)，覺察偷盜事件即時(shí)報(bào)警。3、防校園暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。假設(shè)存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。假設(shè)覺察對(duì)方尋釁4、結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參與課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：①教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。②在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很輕易因碰撞而消滅不友好的行為。③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必需按各自方向上樓。5、像這類狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A、用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。B、在教室里相互追趕。6、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全？現(xiàn)在輕松格外鐘，我們來(lái)個(gè)安全學(xué)問問答。答對(duì)就得一顆星。判定：1、使用刀具時(shí)，相互比畫、打鬧。2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡可能往前，保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或土壤打仗。6、下雨天，在濕的地面上奔馳。7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不行私自活動(dòng)或打鬧。教師講授動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否是存有安全隱患題目。五、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦？1、要打火警119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防局部講清著火的地點(diǎn)，還要講清甚么物品著火，火勢(shì)怎樣樣。2、一旦身受火災(zāi)的挾制，千萬(wàn)不要惶恐，要冷靜，想方法離開火場(chǎng)。3、逃命時(shí)，盡可能實(shí)行保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、教師總結(jié)，以拍手玩耍完畢，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將間續(xù)了解到，讓我們?cè)谂氖指柚型戤吔袢盏倪@堂安全教育課吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，留意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿大路會(huì)失事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要闊別。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里披荊斬棘。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案10一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)龍巖學(xué)院圖書館的網(wǎng)站和微信平臺(tái)宣傳，加大在校學(xué)生對(duì)圖書館的興趣，為相應(yīng)四月份大學(xué)生讀書月的號(hào)召。二、大賽主題：“用照片記錄回憶，盡享讀書的樂趣”三、作品要求內(nèi)容盡量以圖書館為背景，記錄下某個(gè)令自己覺得感動(dòng)的瞬間。四、活動(dòng)對(duì)象：龍巖學(xué)院全部在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名參賽時(shí)間：XX415XX422評(píng)比時(shí)間：XX422XX426六、活動(dòng)內(nèi)容籌劃必需是以手機(jī)拍攝的作品，作品像素不低于500萬(wàn)，格式為JPG，每人上交照片數(shù)最多五張。參評(píng)人的參評(píng)作品必需是其本人擁有著作權(quán)的作品。參賽作品可通過(guò)一下三種方式投稿：readerhome@②將照片打印出來(lái)上交到所在院系負(fù)責(zé)人處③自行上交到圖書館五樓讀者協(xié)會(huì)辦公室。上交作品時(shí)請(qǐng)注明自己所在學(xué)院，專業(yè)和聯(lián)系方式。在最終的頒獎(jiǎng)典禮上，公布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的教師參與評(píng)講。七、評(píng)獎(jiǎng)方式：由網(wǎng)上投票〔為保證網(wǎng)上投票公正，在作品上交后直到獲獎(jiǎng)名單出來(lái)前，全部參賽作者信息一律保密〕和專家評(píng)比〔由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院教師和圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)比〕兩局部組成。10分制構(gòu)圖突出主題，視角獨(dú)特2內(nèi)在含義有深度，富有創(chuàng)意2顏色美觀生動(dòng)，有層次感3感官印象視覺沖擊力強(qiáng)，給人留下深刻印象3八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最正確創(chuàng)意11安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案11一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、疼惜，似乎并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和留神對(duì)待，否則很簡(jiǎn)潔發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?一)、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。生疏了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。覺察有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會(huì)(二)、交通安全1、行走時(shí)怎樣留意交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。不在路上玩耍，打鬧。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越大路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，想方法離開火場(chǎng)。3、逃命時(shí)，盡量實(shí)行保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4、不隨便點(diǎn)火，不帶火種上山。(四)、防溺水1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。二、小結(jié)：只要我們處處留神，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，靈巧勇敢的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長(zhǎng)。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案12活動(dòng)時(shí)間：921活動(dòng)地點(diǎn)：三〔1〕班教室活動(dòng)對(duì)象：三〔1〕班全體學(xué)生活動(dòng)目的：為了同學(xué)們的身心安康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)開心而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。活動(dòng)過(guò)程：一、外出活動(dòng)及交通安全1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危急建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。2、不到陡崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。3、不在危急的地方玩耍，不做任何帶有危急性的玩耍，準(zhǔn)時(shí)遠(yuǎn)離危急因素。4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。5、外出路上要遵守交通規(guī)章，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留意交通安全。6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)肯定要與父母打招呼。7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。二、飲食衛(wèi)生安全1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。2、留意個(gè)人飲食衛(wèi)生。3、不食用三無(wú)食品。三、用電用火用氣等方面的安全1、把握安全用電常識(shí)，不任憑觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不任憑動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。2、把握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。3、不玩危急物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，留意消防安全。四、社會(huì)公德方面1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。2、崇尚科學(xué)，不參與任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不安康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子玩耍室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。五、假期作業(yè)方面為了能夠更好地與的學(xué)習(xí)任務(wù)想連接，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案13活動(dòng)目的:提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)學(xué)問。初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)汛期安全的根本學(xué)問,培育有關(guān)防范力?；顒?dòng)過(guò)程:活動(dòng)方案生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。二、授1、汛期中要留意的問題。學(xué)生爭(zhēng)論：在汛期時(shí)要留意哪些問題？2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣由，教師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清楚。2、必需要有組織并在教師或生疏水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假設(shè)集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體安康狀況，尋常四肢就簡(jiǎn)潔抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；假設(shè)沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人覺察有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避開患病雷擊？雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱快速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天簡(jiǎn)潔患病雷擊，致人受傷甚至死亡。避開雷擊應(yīng)當(dāng)做到：1、在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要準(zhǔn)時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。2、雷電交加時(shí)，假設(shè)在空曠的野外無(wú)處躲避，應(yīng)當(dāng)盡量查找低凹地〔如土坑〕藏身，或者馬上下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。假設(shè)手中有導(dǎo)電的物體〔如鐵鍬、金屬桿雨傘〕，要快速拋到遠(yuǎn)處，千萬(wàn)不能拿著這些物品在原野中奔馳，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。3、特別要留神的是，遇到雷電時(shí)，肯定不能到高聳的物體〔如旗桿、大樹、煙囪、電桿〕下站立；這些地方最簡(jiǎn)潔患?。焕讚粑＜?。六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己？暴雪、冰雹比較常見，雖然不肯定會(huì)形成災(zāi)難，但也應(yīng)留意保護(hù)自己：1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要削減室外活動(dòng)，避開凍傷。2、下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室外，避開砸傷。七、教育學(xué)生洪水爆發(fā)時(shí)如何自救？一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會(huì)猛烈上漲，漫過(guò)堤壩，漂浮農(nóng)田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)難。發(fā)生了洪水，如何自救呢？１、受到洪水威逼，假設(shè)時(shí)間充裕，應(yīng)依據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。２、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。３、在山區(qū)，假設(shè)連降大雨，最簡(jiǎn)潔爆發(fā)山洪。遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。４、覺察高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不行觸摸或接近，防止觸電。５、洪水過(guò)后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避開發(fā)生傳染病。八、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡快把握在你的手里，期望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。14活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些安全常識(shí)，增加學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量?；顒?dòng)形式：快板、模擬、演示?；顒?dòng)過(guò)程：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)秀麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。二、小品展現(xiàn)，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，假設(shè)司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，疼惜生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?三、讓學(xué)生了解安全學(xué)問并把握一些急救的方法。生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的或許。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力氣大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)師：假設(shè)消滅了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?假設(shè)公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命?(學(xué)生舉手答復(fù)，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假設(shè)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)馬上跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假設(shè)炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽教師說(shuō)，邊演練。)四、教師總結(jié)，以拍手玩耍完畢，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將間續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚型戤吔袢盏倪@堂安全教育課吧。安全教育