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第87頁(yè)共87頁(yè)人事工作培訓(xùn)心得體會(huì)人事工作心得體會(huì)范文(一)轉(zhuǎn)眼間,來(lái)人事處已經(jīng)工作xx個(gè)多月了,這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,讓我深化地體會(huì)到了從領(lǐng)導(dǎo)到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,讓我更加的警覺(jué)自己,把工作做好做細(xì)。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心幫助和自己的勤奮努力,我根本完成了從大學(xué)生活到工作生活的心理轉(zhuǎn)變,自己也學(xué)到了不少新知識(shí)、新經(jīng)歷,很快就學(xué)會(huì)了適應(yīng),并喜歡上這份工作。雖然缺點(diǎn)在所難免,但我都認(rèn)真細(xì)致做好本職工作,積極改正、防止再犯。這份工作,成為我學(xué)習(xí)鍛煉和進(jìn)步自己的一個(gè)良好時(shí)機(jī),也使我對(duì)人事工作的認(rèn)識(shí),從剛來(lái)時(shí)的神秘感、新奇感轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感。我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同事對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助,在此,謹(jǐn)將有關(guān)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)于下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一、對(duì)本職崗位的認(rèn)識(shí)人事工作,是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的工作。說(shuō)它簡(jiǎn)單,是因?yàn)樵谕馊丝磥?lái),人事工作并不像技術(shù)人員和財(cái)務(wù)人員一樣需要較強(qiáng)的專業(yè)性;說(shuō)它復(fù)雜,是因?yàn)橄胍龊眠@項(xiàng)工作,必需極大的耐心、細(xì)心和決心。記得尤有位領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“世界上什么都好管,只有人是最難管的,因?yàn)槠渌矬w都是相對(duì)靜止的,而只有人是活生生的,是有血有肉有思維的?!碑?dāng)時(shí),我并不能完全理解這句話中的涵義,但隨著工作的一天天深化,我逐漸對(duì)這話有了深化的感悟??此坪?jiǎn)單的人事工作,因其對(duì)象的變化性而變得極其復(fù)雜。這就要求我們要在工作時(shí)投入百分之百的精力,認(rèn)真、耐心、細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作,以保證工作準(zhǔn)確無(wú)誤。作為師資處工作人員,我的職責(zé)是xx。履行好師資處工作職責(zé),應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的政治素質(zhì),有很強(qiáng)的原那么性和責(zé)任心,有較全面的專業(yè)素質(zhì)和才能,有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能,有敢于碰硬和甘于奉獻(xiàn)的精神??偨Y(jié)×個(gè)月來(lái)的工作,我認(rèn)為根本具備了履行了職責(zé)的所需要的素質(zhì)和才能,可以按照崗位職責(zé)要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。二、履行職責(zé)和工作實(shí)際情況任職以來(lái),我在師資處×處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同事的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,實(shí)在履行師資人事管理職能,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),獲得了顯著的成效。在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛慎重、虛心請(qǐng)教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向理論學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在理論中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找缺乏,進(jìn)步自己,防止和抑制淺嘗輒止、一知半解的傾向。三、存在的缺乏和努力方向盡管自己的學(xué)習(xí)和工作獲得了一定的成績(jī),但仔細(xì)反思,仍有一些缺乏之處需要改進(jìn),一是用于理論學(xué)習(xí)的時(shí)間還有待增加,主要是平常業(yè)務(wù)工作太忙,覺(jué)得自己是業(yè)務(wù)干部,做好業(yè)務(wù)工作就行了。二是工作創(chuàng)新的力度還不夠,這可能是自己在人事崗位干得時(shí)間不長(zhǎng)的緣故,思維上有慣性和惰性。三是除正常工作之外與其它部門(mén)和單位的主動(dòng)聯(lián)絡(luò)不多,主要是覺(jué)得自己是新人,擔(dān)憂別人有顧慮,會(huì)產(chǎn)生誤解。認(rèn)識(shí)到上述缺乏,我將在今后工作中加以改進(jìn),一是在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),爭(zhēng)取多擠出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)工作的促進(jìn)作用。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,注重與同事、前輩的交流,注重充分發(fā)揮自己的才智,進(jìn)一步拓展和創(chuàng)新人事工作的新方式新方法。三是主動(dòng)加強(qiáng)與其它部門(mén)的聯(lián)絡(luò),本著有助于幫助和促進(jìn)工作的原那么,以坦誠(chéng)的態(tài)度主動(dòng)與人溝通,以到達(dá)消除顧慮,化解對(duì)立,良性互動(dòng)的目的,從而創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境??傊?,通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我對(duì)人事工作的工作性質(zhì)和工作任務(wù)有了更深的理解,在今后的工作當(dāng)中我將再接再厲,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們繼續(xù)予以關(guān)心和指導(dǎo)。人事工作心得體會(huì)(二)作為一名工作在干部人事崗位的黨員,我就學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展觀的收獲,談以下幾點(diǎn)體會(huì)。第一,必須把科學(xué)開(kāi)展觀的要求轉(zhuǎn)化為干部人事工作的行動(dòng)準(zhǔn)那么。堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)干部人事工作,就是要遵循干部人事工作客觀規(guī)律和特點(diǎn),使其要求全面轉(zhuǎn)化和落實(shí)到干部人事工作的各個(gè)方面。一、是必須堅(jiān)持干部人事工作為促進(jìn)科學(xué)開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證的根本方針。干部人事工作從來(lái)都是為黨的政治道路和中心任務(wù)效勞的。堅(jiān)持用科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)干部人事工作,必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)科學(xué)開(kāi)展來(lái)審視和謀劃干部人事工作。二、是必須堅(jiān)持為干部、人才效勞的理念。干部人事部門(mén)是“干部、人才和職工之家”,從本質(zhì)上說(shuō)是做人的工作的。在干部人事工作中落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,必須真情關(guān)心保護(hù)廣闊干部和人才,為其提供有效效勞,特別是要擅長(zhǎng)激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)和建立“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代電網(wǎng)公司的中堅(jiān)骨干作用。三、是必須堅(jiān)持干部人事工作整體協(xié)調(diào)、創(chuàng)新開(kāi)展的要求??茖W(xué)開(kāi)展觀的根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。落實(shí)“全面”這一要求,就是要同步展開(kāi)、整體推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干____伍建立、人才工作和人才隊(duì)伍建立。針對(duì)干部人事工作存在的各種不適應(yīng)問(wèn)題,大膽探究,勇于創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)內(nèi)在活力和活力,實(shí)現(xiàn)干部人事工作的永續(xù)開(kāi)展。第二,必須把科學(xué)開(kāi)展觀的要求表到達(dá)干部人事工作的三個(gè)根本環(huán)節(jié)上。科學(xué)開(kāi)展觀絕不僅僅是某一項(xiàng)工作或某一工作過(guò)程的指導(dǎo),而是各項(xiàng)工作和全部過(guò)程的根本指導(dǎo)。這就要求干部人事工作必須自始至終堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng),使各個(gè)工作環(huán)節(jié)和所有工作過(guò)程都能真正表達(dá)和落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的要求。一是謀劃干部人事工作必須以科學(xué)開(kāi)展觀為根本根據(jù)。就是研究考慮干部人事工作時(shí),要按照有利于推進(jìn)科學(xué)開(kāi)展,有利于促進(jìn)人的全面開(kāi)展,有利于落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求。二是推進(jìn)干部人事工作必須以科學(xué)開(kāi)展觀為根本指導(dǎo)。就是在展開(kāi)和施行各項(xiàng)工作中,要把科學(xué)開(kāi)展觀的要求細(xì)化和詳細(xì)化為可操作的工作措施和方法。比方,在干部考察中,要制定和完善表達(dá)科學(xué)開(kāi)展觀要求的考核評(píng)價(jià)體系;在干部選拔中,要制定有利于發(fā)現(xiàn)、選拔擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)開(kāi)展干部的有效措施。三是檢驗(yàn)干部人事工作必須以落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的成效為根本標(biāo)準(zhǔn)。就是考核評(píng)價(jià)干部人事工作,絕不能只重形式、只看外表,而要看實(shí)際效果,看促進(jìn)職工切身利益問(wèn)題解決的實(shí)際成效,看人事部門(mén)自身建立和干部人事工作的群眾滿意度。第三,必須把科學(xué)開(kāi)展觀的要求落實(shí)到干部人事工作的三個(gè)操作層面上。堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀指導(dǎo)干部人事工作,絕不能僅僅停留在思想認(rèn)識(shí)層面,而必須注重理論、注重落實(shí),實(shí)在表到達(dá)實(shí)際工作操作的各個(gè)層面。一是要注重工作安排和工作指導(dǎo)層面的科學(xué)性。必須更加注重圍繞中心、效勞大局,更加注重關(guān)心人、理解人、保護(hù)人、鼓勵(lì)人,更加注重各方面任務(wù)的統(tǒng)籌兼顧和整體推進(jìn),更加注重各項(xiàng)工作安排的全面性、合理性和協(xié)調(diào)性,更加注重貼近工作實(shí)際、突出部門(mén)特色、不斷探究創(chuàng)新。二是要追求制度建立層面的科學(xué)性。必須做到制定政策措施符合實(shí)際,具有操作性;出臺(tái)措施時(shí)機(jī)合理,具有影響力;落實(shí)措施全面深化,具有權(quán)威性。三是要講求詳細(xì)工作層面的科學(xué)性。對(duì)干部人事每一項(xiàng)詳細(xì)工作都應(yīng)務(wù)求做到工作目的明晰,具有方向性;工作內(nèi)容充實(shí),具有針對(duì)性;工作方式方法科學(xué),具有實(shí)效性,可以通過(guò)詳細(xì)工作的有效施行,保證和促進(jìn)全局工作的科學(xué)開(kāi)展。第四,必須把科學(xué)開(kāi)展觀的要求貫穿到干部人事工作的詳細(xì)理論中。把科學(xué)開(kāi)展觀的要求貫穿到干部人事工作的詳細(xì)理論過(guò)程中,就是要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化理解、準(zhǔn)確把握科學(xué)開(kāi)展觀的和精神本質(zhì)的根底上,按照科學(xué)開(kāi)展觀的要求謀劃好干部人事工作的整體思路,制定好干部人事工作的開(kāi)展目的,完善做好干部人事工作的各項(xiàng)措施。要重點(diǎn)在以下方面做出努力。一是圍繞進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)程度,進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干____伍建立。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,結(jié)合干部交流輪崗、上掛下派掛職鍛煉,選好配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持面向基層第一線選人用人,注重選拔經(jīng)過(guò)艱辛復(fù)雜環(huán)境磨練和考驗(yàn)的干部。把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建立擺到突出位置來(lái)抓,著重抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論武裝、領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建立和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建立。二是圍繞建立科學(xué)的選人用人機(jī)制,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)干部人事工作創(chuàng)新。抓好表達(dá)科學(xué)開(kāi)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系建立,調(diào)整和完善考核指標(biāo),改進(jìn)考核方法。堅(jiān)持?jǐn)U大干部工作民主,進(jìn)一步完善民主推薦和民主測(cè)評(píng)的詳細(xì)方法,對(duì)民主推薦結(jié)果的合理性進(jìn)展綜合評(píng)估,實(shí)在增強(qiáng)民主推薦、民主測(cè)評(píng)的科學(xué)性和真實(shí)性。三是圍繞才能提升目的,拓展干部培育方式和手段。把交流輪崗、掛職鍛煉作為干部豐富閱歷、磨練作風(fēng)的重要渠道;把基層一線作為年部培養(yǎng)良好品行、增進(jìn)群眾感情的重要平臺(tái);把完成急難險(xiǎn)重任務(wù)作為干部承受考驗(yàn)、進(jìn)步才能的有效途徑。人事工作心得體會(huì)范文(三)非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了在人事部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),通過(guò)兩周的時(shí)間,使我深化的認(rèn)識(shí)了公司這個(gè)大家庭,讓我對(duì)公司的人事管理,員工的管理及聘用有了更深一層的理解,也非常感謝王根明師傅以及公司各同仁在工作中給予的幫助。通過(guò)培訓(xùn),我熟悉了人事管理流程,懂得了在員工聘用過(guò)程中,對(duì)應(yīng)聘者提問(wèn),理解公司的需求,招才納賢、甄別、評(píng)估、合理解析人才資。人事部及我本人在施行工作時(shí)一直在堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原那么,開(kāi)展公司內(nèi)部的人力工作時(shí),無(wú)論從招聘面試秉行踏實(shí)、才能、意識(shí)的用人標(biāo)準(zhǔn)、還是考核評(píng)估、錄用觀察、員工談話、培訓(xùn)制度、績(jī)效參定,都盡可能的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)就工作當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己的想法和觀點(diǎn),并加以解決,使得自己的職業(yè)技能大大進(jìn)步,并很享受這其中的樂(lè)趣,正所謂把自己喜歡的事作為工作并把其完善,那么她就是種娛樂(lè),并非很單一的為了工作而工作,她更可以使我的工作和生活平衡。因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)人事部的工作,對(duì)于人事部工作的理解都是很模糊很外表的,總體感覺(jué)就是坐辦公室的。但是通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我理解到,人事工作對(duì)一個(gè)公司的重要性,負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)。認(rèn)識(shí)到公司團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及每個(gè)人的應(yīng)變才能對(duì)如今生活來(lái)說(shuō)是多么的重要,既然生活工作在一個(gè)大家庭,就不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是一個(gè)集體在作戰(zhàn),一個(gè)集體在奮斗,我相信在那樣的氣氛里我一定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)!通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化理解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深化的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò),剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。每天的工作都很繁瑣,需要我靜下心來(lái)去處理,整理資料是那么的枯燥,但我還是出色的完成好了自己的工作任務(wù),整理好原來(lái)殘缺不全的資料,認(rèn)真的執(zhí)行公司的招聘規(guī)程,給公司提供準(zhǔn)確的人力資資料,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,充分理解到公司的制度管理非常嚴(yán)格,工作也很辛苦,但是我相信,選擇了一份工作就是選擇了一種生活方式,因此,我相信再辛苦我都能走下去,因?yàn)檫@就是我的生活方式。只有嚴(yán)格的企業(yè)才能讓我更好的生存下去,更好的標(biāo)準(zhǔn)自己。我想,一個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的??偠灾?,受益匪淺。行政人事工作心得體會(huì)范文我叫**,現(xiàn)任職于行政人事部,作為一名普通的行政人事干事,我深知我的行政人事工作任重道遠(yuǎn),要做好行政人事工作需要相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)。怎樣做好行政人事工作,是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問(wèn)題。我在我的工作中遇到過(guò)很多的問(wèn)題,但是都會(huì)一一的解決,不是因?yàn)檫\(yùn)氣好,而是講求科學(xué)的方法和人際關(guān)系,以及自己的性格等。怎樣做好行政人事工作?本人通過(guò)自己的點(diǎn)滴總結(jié)和積累,給各位講述下面幾點(diǎn)經(jīng)歷,缺乏之處敬請(qǐng)指教:行政部作為公司的一個(gè)核心部門(mén),它肩負(fù)整個(gè)公司的管理重任。它運(yùn)作的好壞,直接關(guān)系到整個(gè)公司的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。一、行政事務(wù)管理1、負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)〔尤其是重點(diǎn)部門(mén)一定要重點(diǎn)關(guān)注,要學(xué)會(huì)用“十個(gè)指頭彈鋼琴”--針對(duì)不同的部門(mén)要用不同的方法;站在公司的角度為員工效勞〕;2、落實(shí)公司規(guī)章制度〔重在執(zhí)行與堅(jiān)持--對(duì)于一項(xiàng)難以貫徹的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就自然成為了常規(guī)〕;3、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的催促和檢查〔堅(jiān)持原那么性〕,溝通內(nèi)外聯(lián)絡(luò),保證上情下達(dá)和下情上報(bào)〔立即行動(dòng)〕;4、負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)展催辦〔跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)〕,查辦和落實(shí)〔不管任何人,王子犯法與庶民同罪--包括總經(jīng)理〕,加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò),拓展公關(guān)業(yè)務(wù);5、負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂,負(fù)責(zé)公司車(chē)輛的管理;6、負(fù)責(zé)節(jié)約公司本錢(qián)〔降低了本錢(qián)也就為公司賺了錢(qián),節(jié)約、節(jié)約、再節(jié)約--為你的厲行節(jié)約而喝彩??!〕。二、人力資管理與開(kāi)發(fā)1、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)、崗位描繪、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。2、招聘使用:提供工作分析^p的有關(guān)資料,使部門(mén)人力資方案與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)展面試作最終錄用和委派決定,對(duì)提升、調(diào)遷、獎(jiǎng)懲和辭退作出決定,職務(wù)分析^p和工作分析^p的編寫(xiě),制定人力資方案,通過(guò)這些使企業(yè)內(nèi)部“人、事相宜”即采用科學(xué)的方法,按照工作崗位要求,將員工安排到適宜的崗位,來(lái)實(shí)現(xiàn)人力資合理配制。3、工作報(bào)酬:制定合理的薪酬福利制度,按勞付酬,論功行賞,通過(guò)報(bào)酬、保險(xiǎn)和福利等手段對(duì)員工的工作成果給予肯定和保障。其次,促使員工進(jìn)步士氣和消費(fèi)效率的各種鼓勵(lì)策略也是對(duì)員工工作績(jī)效的一種有效報(bào)償。4、培訓(xùn)開(kāi)發(fā):如今的市場(chǎng)無(wú)疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中表達(dá),所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本,追求全員卓越,以人為本的管理方式。提供培訓(xùn)開(kāi)發(fā)需求和待培訓(xùn)者,制定并施行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方案:主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn),為員工開(kāi)展提供咨詢,標(biāo)準(zhǔn)在職培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo),通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)來(lái)“進(jìn)步員工才能”和“發(fā)揮員工才能”以此改進(jìn)員工的行為方式,到達(dá)期望的標(biāo)準(zhǔn)。5、人員考核:主要負(fù)責(zé)工作考核,滿意度調(diào)查,研究工作績(jī)效考核系統(tǒng)和滿意度評(píng)價(jià)系統(tǒng),制定紀(jì)律獎(jiǎng)懲制度,以工作職責(zé)來(lái)制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)這些活動(dòng)可以公平的決定員工的地位和待遇,可以促進(jìn)人力資開(kāi)發(fā)和合理利用,并且進(jìn)步和維持企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的高效率。三、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)視。運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的管理形式,制定一套符合企業(yè)自身的管理制度,運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng),強(qiáng)行進(jìn)展指揮、控制、命令、硬性管理來(lái)到達(dá)目的。四、負(fù)責(zé)總務(wù)管理沒(méi)有后勤的保障,就保證不了消費(fèi)穩(wěn)定正常的進(jìn)展。首先要制定相關(guān)制度;,加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。五、平安保衛(wèi)加強(qiáng)對(duì)人員進(jìn)出、公務(wù)訪客、車(chē)輛物品出入、消防平安、防盜防災(zāi)、職業(yè)平安防護(hù)等的管理,同時(shí)對(duì)員工進(jìn)展平安教育,貫徹“平安第一”“預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)造一個(gè)安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證公司員工的生命財(cái)產(chǎn)平安。六、強(qiáng)調(diào)企業(yè)精神,創(chuàng)立公司的企業(yè)文化企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的戰(zhàn)略目的,群體意識(shí)價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn),還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會(huì)的開(kāi)展而努力,同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無(wú)形的,就是活潑企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活〔比方我們公司的“佛文化”就貫穿到整個(gè)企業(yè)文化之中〕。七、塑造企業(yè)形象1、企業(yè)精神形象,它對(duì)于員工有強(qiáng)大的凝聚力,感召力,引導(dǎo)力和約束力,能增加員工對(duì)企業(yè)的信任感,自豪感和榮譽(yù)感。2、企業(yè)環(huán)境形象因?yàn)閯?chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,是企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利進(jìn)展的前提和根底,而充分認(rèn)識(shí)企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng)造良好企業(yè)環(huán)境的根底。3、企業(yè)員工形象制定《員工手冊(cè)》,因?yàn)榱己玫膯T工素質(zhì)和形象,是企業(yè)形象的重要構(gòu)成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作才能、科學(xué)文化程度、精神風(fēng)貌、工作效率等都會(huì)給社會(huì)公眾一個(gè)整體印象??偠灾?,行政人事部工作的最終目的就是確保公司的正常運(yùn)作及消費(fèi),穩(wěn)步,正常的進(jìn)展,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,為我們親愛(ài)的員工創(chuàng)造他們?cè)谕饷娴牧硪粋€(gè)“家”??!行政人事部工作包羅萬(wàn)象,事務(wù)性公司又“簡(jiǎn)單而復(fù)雜”,我們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候,一定要保證高度的條理性,部門(mén)要在“辦公室6s管理”的根底上,養(yǎng)成“日事日畢、日清日高”的良好習(xí)慣。要學(xué)會(huì)跟竹子一樣的做人,與各部門(mén)保持互惠互利的行為,努力和最不容易搞好關(guān)系的人搞好關(guān)系,才能在復(fù)雜的職場(chǎng)中順利進(jìn)展工作。尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們,在對(duì)待上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)必須得罪一級(jí)的時(shí)候,我們必須優(yōu)先保證上級(jí)和你的平級(jí)的利益,然后才能善待你的下級(jí)〔在保證不傷害下級(jí)利益的前提下,站在企業(yè)的位置為員工效勞〕,這樣才能把行政人事工作做好。也許還有千言萬(wàn)語(yǔ)未駛出來(lái),但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們,運(yùn)用合理的、以柔克剛的“太極拳”一定能使你在行政人事工作方面有所建樹(shù)。在實(shí)際工作中不斷總結(jié),在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用,不斷的學(xué)習(xí),你的職場(chǎng)明天才會(huì)更輝煌?。。∪耸鹿ぷ餍牡皿w會(huì)范文2023人事工作心得體會(huì)范文2023(一)非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了在人事部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),通過(guò)兩周的時(shí)間,使我深化的認(rèn)識(shí)了公司這個(gè)大家庭,讓我對(duì)公司的人事管理,員工的管理及聘用有了更深一層的理解,也非常感謝xx師傅以及公司各同仁在工作中給予的幫助。通過(guò)培訓(xùn),我熟悉了人事管理流程,懂得了在員工聘用過(guò)程中,對(duì)應(yīng)聘者提問(wèn),理解公司的需求,招才納賢、甄別、評(píng)估、合理解析人才資。人事部及我本人在施行工作時(shí)一直在堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原那么,開(kāi)展公司內(nèi)部的人力工作時(shí),無(wú)論從招聘面試秉行踏實(shí)、才能、意識(shí)的用人標(biāo)準(zhǔn)、還是考核評(píng)估、錄用觀察、員工談話、培訓(xùn)制度、績(jī)效參定,都盡可能的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)就工作當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己的想法和觀點(diǎn),并加以解決,使得自己的職業(yè)技能大大進(jìn)步,并很享受這其中的樂(lè)趣,正所謂把自己喜歡的事作為工作并把其完善,那么她就是種娛樂(lè),并非很單一的為了工作而工作,她更可以使我的工作和生活平衡。因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)人事部的工作,對(duì)于人事部工作的理解都是很模糊很外表的,總體感覺(jué)就是坐辦公室的。但是通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我理解到,人事工作對(duì)一個(gè)公司的重要性,負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)。認(rèn)識(shí)到公司團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及每個(gè)人的應(yīng)變才能對(duì)如今生活來(lái)說(shuō)是多么的重要,既然生活工作在一個(gè)大家庭,就不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是一個(gè)集體在作戰(zhàn),一個(gè)集體在奮斗,我相信在那樣的氣氛里我一定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)!通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化理解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深化的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò),剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。每天的工作都很繁瑣,需要我靜下心來(lái)去處理,整理資料是那么的枯燥,但我還是出色的完成好了自己的工作任務(wù),整理好原來(lái)殘缺不全的資料,認(rèn)真的執(zhí)行公司的招聘規(guī)程,給公司提供準(zhǔn)確的人力資資料,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,充分理解到公司的制度管理非常嚴(yán)格,工作也很辛苦,但是我相信,選擇了一份工作就是選擇了一種生活方式,因此,我相信再辛苦我都能走下去,因?yàn)檫@就是我的生活方式。只有嚴(yán)格的企業(yè)才能讓我更好的生存下去,更好的標(biāo)準(zhǔn)自己。我想,一個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的??偠灾?,受益匪淺。最后祝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁身體安康,公司事業(yè)蒸蒸日上!人事工作心得體會(huì)范文2023(二)人事部門(mén)的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作心得體會(huì)。一、要樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀
“思想決定行動(dòng)”,正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人開(kāi)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。任何地方、任何時(shí)候,我們都要樹(shù)立“工作為個(gè)人”的思想,每個(gè)人生下來(lái),都一樣一無(wú)所知,都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列,但其后卻前途迥異、命運(yùn)別樣,為什么?縱觀古賢今人的成長(zhǎng)軌道,我們不難發(fā)現(xiàn):他們哪一個(gè)不是在千錘百煉之后才脫穎而出的?“工作是施展自我才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變本領(lǐng),決斷力,適應(yīng)力,以及我們的協(xié)調(diào)本領(lǐng)都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示?!比松x不開(kāi)工作,工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí),困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與別人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說(shuō),工作就是為了自我。猶如書(shū)法,“心正那么筆正”;猶如航船,“道明那么帆順”;猶如古訓(xùn)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。二、要不斷學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治
世事滄海桑田,知識(shí)日新月異,我們不能有吃老本的思想,我們也沒(méi)有多少老本可吃。要用開(kāi)展的目光去審視自我,要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步工作本領(lǐng)。工作本領(lǐng)的進(jìn)步,沒(méi)有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)期積累。深化認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治職責(zé)、一種精神追求,構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,勤于學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識(shí),積累新經(jīng)歷,增長(zhǎng)新本領(lǐng),創(chuàng)造新業(yè)績(jī)?!八┥葡路匠珊?,山不矜高自極天”,虛心請(qǐng)教,學(xué)而不厭,是方向、是動(dòng)力、是生命力!三、要善溝通、重協(xié)作
“僅有團(tuán)結(jié)才有力量,僅有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力”,工作中僅有互相理解、互相支持、互相配合,才能使工作安康良性開(kāi)展。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼,以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),珍惜緣分,增進(jìn)理解,互相補(bǔ)臺(tái),發(fā)奮進(jìn)取,充分發(fā)揮1+1>2的作用。四、要勤奮地工作,創(chuàng)造性地工作
鋼鐵大王卡耐基以往說(shuō)過(guò):“有兩種人成不了大器,一種是別人非要他做,否那么不會(huì)主動(dòng)做事的人;另一種是即使別人讓他做,也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)做事,并且不會(huì)半途而廢的人將比成功,這種人懂得要求自我多付出一點(diǎn)點(diǎn),并且做得比預(yù)期的更多?!蔽覀?nèi)魏我粋€(gè)員工,都不能只是被動(dòng)的等待別人告訴你去做些什么,而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去理解自我應(yīng)當(dāng)做什么,還能做什么,怎樣才能精益求精,做得更好,并且認(rèn)真地規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會(huì)在成功門(mén)外彷徨,要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。五、要學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力
一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自我的工作,工作多多少少都會(huì)給他帶來(lái)些壓力。應(yīng)對(duì)壓力,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力,減輕對(duì)工作的恐懼感,心境簡(jiǎn)便才容易重燃活力。現(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自我是誰(shuí)、在哪里、該干什么.工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些,說(shuō)到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業(yè)。古人說(shuō),人要有氣質(zhì),要大氣。大氣就是胸懷,心里要能擱得住事,容得下人。在詳細(xì)工作過(guò)程中,既要有目的、方向,又要不怕受挫折、傷面子,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人看淡些,把事業(yè)看重些,努力干成事。把握時(shí)機(jī),掌握分寸,對(duì)紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當(dāng)細(xì)思量,尋找好切入點(diǎn),把握好平衡點(diǎn)。天道酬勤,天道酬和,天道酬善,天道酬容。一顆松動(dòng)的螺絲釘可能導(dǎo)致車(chē)輛剎車(chē)失靈,可能導(dǎo)致飛機(jī)失事,后果是不堪設(shè)想的。假設(shè)全社會(huì)的人都在努力地做好自我的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)欣欣向榮、朝氣蓬勃!人事工作心得體會(huì)范文2023(三)人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是是就是,不是就是不是的問(wèn)題,不存在模棱兩可的答復(fù),針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以不是這樣,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原那么性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。此外人事所處的工作位置是聯(lián)絡(luò)上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)絡(luò)的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校開(kāi)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法理解我所做的工作的重要性。另外為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多工程需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多教師想理解自己的某些情況,我一查就知道了,教師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。還有加工資今年共進(jìn)展了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的進(jìn)步工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,教師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美妙假日、浩大節(jié)日之時(shí),我卻在為教師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一天的更好而努力。2023年學(xué)校人事工作心得體會(huì)20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)篇1本學(xué)期我認(rèn)真貫切落實(shí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)和________在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神,緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,根據(jù)教育局人事科工作會(huì)議精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和教師們的支持配合下,發(fā)揚(yáng)以人為本、執(zhí)政為民工作作風(fēng),較順利地完成了本學(xué)期的人事工作和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。一、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工資工作。為10位教師晉升教齡津貼,為52名教職工晉升薪級(jí)工資,填寫(xiě)個(gè)人晉升工資入檔表60多份存入個(gè)人檔案;按時(shí)準(zhǔn)確完成由此產(chǎn)生的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷的保險(xiǎn)的變化,及時(shí)維護(hù)社會(huì)保險(xiǎn)基層管理信息系統(tǒng);上報(bào)20xx年各種工資、干部年報(bào);確保手中負(fù)責(zé)的工資統(tǒng)計(jì)工作全面、清楚、毫無(wú)過(guò)失。二、仔仔細(xì)細(xì)完成各種表格的報(bào)送。各種表格的報(bào)送是人事工作的重要組成部分,以便為上級(jí)主管部門(mén)的職稱評(píng)聘、編制等提供根據(jù)。一學(xué)期來(lái)我共完成了20xx教職工花名冊(cè)、干部年報(bào)、編制年報(bào)、代課教師統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生需求、事業(yè)單位情況統(tǒng)計(jì)表等各類表格30屢次,其中20xx教職工花名冊(cè)每人多達(dá)51多項(xiàng)內(nèi)容要填,各項(xiàng)數(shù)據(jù)都要確保無(wú)誤,通過(guò)人事科的審核。三、按部就班整理好教職工檔案。將全體教職工自09年整理檔案之后產(chǎn)生的個(gè)人資料放入本人檔案的散材料夾中,包括歷次工資晉升、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)歷、入黨等材料,每人4-6張,共計(jì)300多份資料。4月份參加了區(qū)教育局組織的干部檔案培訓(xùn)后,按照區(qū)委組織部新的檔案管理要求搜集了學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件,重新確認(rèn)了部分教師的三齡一歷,還按新要求整理了兩位見(jiàn)習(xí)教師的檔案,通過(guò)驗(yàn)收。四、積極做好黨務(wù)工作。按時(shí)收繳每季度黨費(fèi)交組織科,認(rèn)真填寫(xiě)黨費(fèi)統(tǒng)計(jì)表、黨員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校干部信息統(tǒng)計(jì)表等表格。與朱主任一起完成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,爭(zhēng)做槐蔭先鋒活動(dòng)信息報(bào)送。撰寫(xiě)了以人文本、執(zhí)政為民教育活動(dòng)施行方案。協(xié)助書(shū)記組織全體教職工填寫(xiě)了個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)自查表,組織全體教職工及退休黨員教師填涂了黨史知識(shí)競(jìng)賽答題卡,報(bào)組織科;制作黨員先鋒崗標(biāo)示,為部分退休教師辦理了老年證,投保了銀齡安康保險(xiǎn)。五、認(rèn)真完成人事口上的常規(guī)及一些臨時(shí)性工作。到政務(wù)中心進(jìn)展事業(yè)單位法人年檢,為見(jiàn)習(xí)教師轉(zhuǎn)正填寫(xiě)試用期培訓(xùn)綜合考察表、見(jiàn)習(xí)期考核鑒定表等相關(guān)表格,報(bào)人事科;匯總打印各種評(píng)優(yōu)評(píng)先材料上報(bào);為教師辦理30年榮譽(yù)證書(shū);為語(yǔ)數(shù)英31位教師在山東教師教育網(wǎng)上進(jìn)展20xx遠(yuǎn)程研修報(bào)名;為去世老教師及時(shí)申請(qǐng)喪葬費(fèi)及一次性撫恤金等等。此外,我還按時(shí)記錄大事記,發(fā)布周方案,統(tǒng)計(jì)考勤、教師練字,還完成一些臨時(shí)性的工作任務(wù)。六、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活開(kāi)工作。作為人事干事,在完成自己分管工作的根底上,與其他各口團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活開(kāi)工作。如積極配合慶六一活動(dòng)的準(zhǔn)備,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡心盡力協(xié)助;與朱主任和智慧工作室的教師配合參與制定《教師、學(xué)生智慧公約》;積極參加家長(zhǎng)開(kāi)放日、法制教育講座、辦公室、教室文化評(píng)比、大課間訓(xùn)練等;還認(rèn)真參加了教師素質(zhì)大賽。缺乏:1、工作中常有急躁情緒,尤其是工作集中的時(shí)候。2、與教師們交流少,可能與我的性格有關(guān)。今后多與教師們交流,把人事工作的一些政策宣傳出去。20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)篇2一年來(lái),在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在石校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,我和人事處全體同志一起,在校黨委校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心任務(wù)努力工作,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:一、堅(jiān)持政策學(xué)習(xí)帶著全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家黨政方針政策,學(xué)習(xí)省、部領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)人事制度改革文件。堅(jiān)持用方針政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作,根據(jù)人事工作政策強(qiáng)的特點(diǎn),用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內(nèi)部管理上,健全制度與監(jiān)管機(jī)制,分工協(xié)作、集體決策,做到政務(wù)公開(kāi)、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識(shí)、效勞意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),作風(fēng)建立新建成效。二、緊抓人才工作(一)人才引進(jìn)。帶著全處指導(dǎo)、配合院系及各相關(guān)部門(mén),貫徹學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,抑制經(jīng)費(fèi)短缺的困難,帶著院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辭勞苦,積極引進(jìn)人才。最后,黨委會(huì)研究七批,共145人,研究通過(guò)117人,其中博士74人,正高5個(gè),副高6人,碩士30余人。在人才引進(jìn)過(guò)程中,快速處理手續(xù)。調(diào)入人員受到上級(jí)辦事程序上的限制,手續(xù)繁雜,人事處積極協(xié)調(diào)抑制各種各樣的困難。使得20xx年共報(bào)到113人,博士73人,正高10人,副高11人,20xx年聘任講座教授1人,校級(jí)特聘教授2人,兼職教授1人。進(jìn)步效率,盡量為引進(jìn)人才提供各種力所能及的便利。及時(shí)辦理113名新進(jìn)人員報(bào)到、登記、編入信息庫(kù)等手續(xù)。(二)組織完成省級(jí)特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學(xué)校堅(jiān)決不移的重視高層次人才隊(duì)伍建立,在人、財(cái)、物上全力支持,對(duì)特聘教授要求高、管理到位、效勞到位,我校首位省級(jí)特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,周振民教授續(xù)聘為我校水文水資學(xué)科特聘教授。三、積極做好人才培養(yǎng)工作針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)歷缺乏,教學(xué)技能缺乏的特點(diǎn),不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng):(一)新進(jìn)教師繼續(xù)加強(qiáng)崗前教育及拓展培訓(xùn)。為使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作崗位,成為一名合格的教育工作者,20xx年8月,在石校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,人事處第二次組織了103名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn),朱海風(fēng)書(shū)記及教務(wù)處、科研處、人事處負(fù)責(zé)人、老教師代表做了精彩報(bào)告,帶著參觀校史館,新進(jìn)教師很受鼓舞,并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神、理解學(xué)校規(guī)章制度、掌握教學(xué)技能等方面收到了很好的效果。(二)辦理了50多名教師碩、博士學(xué)位攻讀、出國(guó)訪問(wèn)等工作。四、優(yōu)化構(gòu)造不遺余力做好職稱工作職稱申報(bào)、評(píng)審工作獲歷史打破:(一)今年由于申報(bào)人數(shù)增加,使工作量增大,高級(jí)職稱申報(bào)人數(shù)共有160人,通過(guò)資格審查152人。其中正高27人,副高125人。中級(jí)申報(bào)人數(shù)共計(jì)56人,其中教師系列46人,非教師系列10人。20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)篇320xx即將過(guò)去,我作為中山第一中學(xué)人事部門(mén)人員,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。一、立場(chǎng)鮮明講政治人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是是就是是不是就是不是的問(wèn)題,不存在模棱兩可的答復(fù),針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以不是這樣,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原那么性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)絡(luò)上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)絡(luò)的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校開(kāi)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法理解我所做的工作的重要性。1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多工程需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多教師想理解自己的某些情況,我一查就知道了,教師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。2、加工資今年共進(jìn)展了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的進(jìn)步工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,教師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美妙假日、浩大節(jié)日之時(shí),我卻在為教師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的更好而努力。三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作那么樹(shù)典范。教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都可以抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的典范,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的典范。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,包容同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著心理嫉恨感的教師們的矛盾。有道是正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。人事工作培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)記得俄國(guó)教導(dǎo)家烏申斯基說(shuō):“在教導(dǎo)工作中,一切都應(yīng)建立在教師人格的根本上。因?yàn)榇竽暌菇處熑烁竦幕畹娜胁拍艹霈F(xiàn)出教導(dǎo)的力量?!逼鋵?shí),黌舍干部的人格力量對(duì)教師群體風(fēng)氣也具有潛移默化的影響。經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修,我認(rèn)為今天的干部要做到善心、細(xì)心、誠(chéng)懇和耐煩。人事干部的工作工程很瑣碎,是以在處理人與事之間的關(guān)系時(shí)要細(xì)心,推敲問(wèn)題需周全。日常平凡在與教人員工的交換交心時(shí),應(yīng)深化到他們的心坎,抱著一顆仁慈的心,平等待人,善解人意。如有的教職工因某種原因此導(dǎo)致工作不伏手時(shí),他便會(huì)牢騷滿腹,到處嘮叨,甚至產(chǎn)生情感波動(dòng)。此時(shí),作為人事干部要細(xì)心,可以或許很快覺(jué)察到這種微妙變更,并選個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)運(yùn)存心理學(xué)理論與他溝通,先肯定他的成就,然后再婉轉(zhuǎn)地指出缺乏之處,需要時(shí)可向他推薦有關(guān)的書(shū)本隨著教導(dǎo)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,教師與干部、教師與教師、教師與學(xué)生之間不免有磨擦。作為人事干部要誠(chéng)懇,即使在與教職工之間有時(shí)產(chǎn)生抵觸時(shí),也應(yīng)自身多做反思,主動(dòng)化解不快樂(lè),充分表現(xiàn)坦誠(chéng)相待的初志。盡管做到這一點(diǎn)很難,但只要你有誠(chéng)懇,邁過(guò)這一關(guān)后,將會(huì)產(chǎn)生令人欣喜和欣慰的結(jié)不雅。本學(xué)期,經(jīng)由過(guò)程“樹(shù)人事干部形象”進(jìn)修評(píng)論辯論,聆聽(tīng)了幾位傳授的申報(bào)和人事干部的演講,使我更清楚地熟悉到自身崗?fù)さ闹匾?。人事干部在崗?fù)ど媳囟ㄒ3衷敲?,干事要公平,為人要正派,盡力為教職工做實(shí)事,如許才能獲得群眾對(duì)你工作的成認(rèn)?!皡⒖贾Y,可以勾竽暌柜?!卑四陙?lái),我在工作中大年夜不放過(guò)向別人進(jìn)修的時(shí)機(jī),只要有空就去進(jìn)修、請(qǐng)教。因?yàn)橹挥腥∪酥L(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能賡續(xù)地進(jìn)步自身的營(yíng)業(yè)才能。近年來(lái),人事軌制改革力度賡續(xù)加大年夜,教育體系也在賡續(xù)變更,為了使本身的工作做得出色,我一有光陰就進(jìn)修有關(guān)的┞服策律例,進(jìn)修別人的經(jīng)歷,還積極合營(yíng)黌舍引導(dǎo),開(kāi)展好各項(xiàng)工作,在黌舍引導(dǎo)與教師中心起好橋梁的感化。如每年的人事崗?fù)て刚?qǐng),我與校引導(dǎo)一路出籌劃策、制訂籌劃,隨后深化群眾,聽(tīng)取意向,最后盡可能地發(fā)揮群眾在自身崗?fù)ぶ械膬r(jià)值。作為黨員的我熱愛(ài)本身的本職工作,日常平凡能以身作那么,嚴(yán)樂(lè)律已,寬以待人,在教職工群體中,我能處處去關(guān)心。如誰(shuí)生病了、生孩子啦,我知道后,有時(shí)會(huì)跑去病院或家中看望,有時(shí)會(huì)打德律風(fēng)表示慰勞。這些年來(lái),本身扎實(shí)工作、盡力進(jìn)修、賡續(xù)總結(jié),完成了上海市人事崗?fù)べY格的培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)上崗證的培訓(xùn);別的,撰寫(xiě)的《淺談假設(shè)何開(kāi)拓應(yīng)用人才資本》一文還登載在區(qū)《增能人事治理促進(jìn)黌舍成長(zhǎng)》一書(shū)上。記得20xx年暑假前夕,黌舍為四位英語(yǔ)教師創(chuàng)造了時(shí)機(jī),讓她們?nèi)___年夜培訓(xùn)。于是我便主動(dòng)地?cái)埾绿畋?、外送政審等工作,晚上加班幫英語(yǔ)教師填寫(xiě)一張又一張的表,日間還一次又一次地向這四位教師的里委會(huì)奔忙政審。固然一世界來(lái)很辛苦,但心里卻認(rèn)為很扎實(shí)、很快樂(lè)。二、建立優(yōu)勝的辦事意識(shí)“把便利留給群眾,把艱辛留給本身”,這是我常提示本身的一句話。在工作中,爭(zhēng)挑重?fù)?dān),不計(jì)待遇。作為黌舍的人事干部,我天天大年夜事著“人”與“事”之間的治理,還承擔(dān)著二期課改的試點(diǎn)工作。大年夜家經(jīng)??梢钥吹轿覄诼档纳碛?,即使在回家的路上還帶著厚厚的表格或教授教化書(shū)本,同事們見(jiàn)了,有時(shí)好心腸跟我說(shuō):“你累倒霉,歇息一會(huì)兒吧!”這時(shí)我會(huì)對(duì)同事笑著說(shuō):“反正老是要做的,做好了心里扎實(shí)?!币?、健全優(yōu)勝的心理本質(zhì)人事干部大年夜事的工作牽扯到教職工的親自好處,需要賣(mài)力對(duì)待。如每次加工資,我起首是吃透政策,算清教職工的工齡分清教職工晉升的檔次,其次計(jì)算、查對(duì)每小我的工資,最后還要填寫(xiě)一張張的表格。有時(shí)在加工資的過(guò)程中,有的教職工就親自好處所碰著的問(wèn)題來(lái)咨詢時(shí),我總能賣(mài)力傾聽(tīng),耐煩解釋,直到他們懂得為止。當(dāng)本身的工作獲得大年夜家成認(rèn)時(shí),我打心眼里甭提有多快樂(lè)。三、具有優(yōu)勝的立異精力準(zhǔn)確處理,在平常的崗?fù)ぶ?,用我的樸?shí)、真誠(chéng)譜寫(xiě)了本身美麗的人生。光陰飛逝,回想舊事,歷歷在目。記得6年前因?yàn)榻M織上的需要,我踏上了人事干部的崗?fù)ぃ竽暌挂婚_(kāi)端的一竅不通,到如今能勝任這份工作,除了本身不懈的盡力外,還離不開(kāi)引導(dǎo)、師傅給我的指導(dǎo)贊助,更離不開(kāi)廣闊年夜教職工的懂得和支撐。八年來(lái)的工作飽含著很多辛酸苦辣,我皆以平和的心態(tài)對(duì)待并收成對(duì)墾植者大年夜不吝嗇。八年來(lái),我雖沒(méi)有轟轟烈烈的舉措,卻在我平常的崗?fù)ど献鞒隽瞬黄匠5某删?。在往后的日子里,我將持續(xù)一步一個(gè)腳印地走下去,一步比一步更扎實(shí),一步比一步更果斷,爭(zhēng)奪在本身的崗?fù)ど献鞒龈竽暌沟某删?,施嶄荷瑣黨員干部應(yīng)有的感化。2023年學(xué)校人事工作心得體會(huì)范文20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)范文篇120xx即將過(guò)去,我作為中山第一中學(xué)人事部門(mén)人員,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。一、立場(chǎng)鮮明講政治人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是是就是是不是就是不是的問(wèn)題,不存在模棱兩可的答復(fù),針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以不是這樣,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原那么性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)絡(luò)上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)絡(luò)的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校開(kāi)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法理解我所做的工作的重要性。1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多工程需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多教師想理解自己的某些情況,我一查就知道了,教師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。2、加工資今年共進(jìn)展了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的進(jìn)步工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,教師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美妙假日、浩大節(jié)日之時(shí),我卻在為教師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的更好而努力。三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作那么樹(shù)典范。教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都可以抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的典范,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的典范。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,包容同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著心理嫉恨感的教師們的矛盾。有道是正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)范文篇2一年來(lái),在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在石校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,我和人事處全體同志一起,在校黨委校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心任務(wù)努力工作,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:一、堅(jiān)持政策學(xué)習(xí)帶著全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家黨政方針政策,學(xué)習(xí)省、部領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)人事制度改革文件。堅(jiān)持用方針政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作,根據(jù)人事工作政策強(qiáng)的特點(diǎn),用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內(nèi)部管理上,健全制度與監(jiān)管機(jī)制,分工協(xié)作、集體決策,做到政務(wù)公開(kāi)、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識(shí)、效勞意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),作風(fēng)建立新建成效。二、緊抓人才工作(一)人才引進(jìn)。帶著全處指導(dǎo)、配合院系及各相關(guān)部門(mén),貫徹學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,抑制經(jīng)費(fèi)短缺的困難,帶著院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辭勞苦,積極引進(jìn)人才。最后,黨委會(huì)研究七批,共145人,研究通過(guò)117人,其中博士74人,正高5個(gè),副高6人,碩士30余人。在人才引進(jìn)過(guò)程中,快速處理手續(xù)。調(diào)入人員受到上級(jí)辦事程序上的限制,手續(xù)繁雜,人事處積極協(xié)調(diào)抑制各種各樣的困難。使得20xx年共報(bào)到113人,博士73人,正高10人,副高11人,20xx年聘任講座教授1人,校級(jí)特聘教授2人,兼職教授1人。進(jìn)步效率,盡量為引進(jìn)人才提供各種力所能及的便利。及時(shí)辦理113名新進(jìn)人員報(bào)到、登記、編入信息庫(kù)等手續(xù)。(二)組織完成省級(jí)特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學(xué)校堅(jiān)決不移的重視高層次人才隊(duì)伍建立,在人、財(cái)、物上全力支持,對(duì)特聘教授要求高、管理到位、效勞到位,我校首位省級(jí)特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,周振民教授續(xù)聘為我校水文水資學(xué)科特聘教授。三、積極做好人才培養(yǎng)工作針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)歷缺乏,教學(xué)技能缺乏的特點(diǎn),不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng):(一)新進(jìn)教師繼續(xù)加強(qiáng)崗前教育及拓展培訓(xùn)。為使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作崗位,成為一名合格的教育工作者,20xx年8月,在石校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,人事處第二次組織了103名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn),朱海風(fēng)書(shū)記及教務(wù)處、科研處、人事處負(fù)責(zé)人、老教師代表做了精彩報(bào)告,帶著參觀校史館,新進(jìn)教師很受鼓舞,并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神、理解學(xué)校規(guī)章制度、掌握教學(xué)技能等方面收到了很好的效果。(二)辦理了50多名教師碩、博士學(xué)位攻讀、出國(guó)訪問(wèn)等工作。四、優(yōu)化構(gòu)造不遺余力做好職稱工作職稱申報(bào)、評(píng)審工作獲歷史打破:(一)今年由于申報(bào)人數(shù)增加,使工作量增大,高級(jí)職稱申報(bào)人數(shù)共有160人,通過(guò)資格審查152人。其中正高27人,副高125人。中級(jí)申報(bào)人數(shù)共計(jì)56人,其中教師系列46人,非教師系列10人。20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)范文篇3本學(xué)期我認(rèn)真貫切落實(shí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)和________在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神,緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,根據(jù)教育局人事科工作會(huì)議精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和教師們的支持配合下,發(fā)揚(yáng)以人為本、執(zhí)政為民工作作風(fēng),較順利地完成了本學(xué)期的人事工作和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。一、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工資工作。為10位教師晉升教齡津貼,為52名教職工晉升薪級(jí)工資,填寫(xiě)個(gè)人晉升工資入檔表60多份存入個(gè)人檔案;按時(shí)準(zhǔn)確完成由此產(chǎn)生的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷的保險(xiǎn)的變化,及時(shí)維護(hù)社會(huì)保險(xiǎn)基層管理信息系統(tǒng);上報(bào)20xx年各種工資、干部年報(bào);確保手中負(fù)責(zé)的工資統(tǒng)計(jì)工作全面、清楚、毫無(wú)過(guò)失。二、仔仔細(xì)細(xì)完成各種表格的報(bào)送。各種表格的報(bào)送是人事工作的重要組成部分,以便為上級(jí)主管部門(mén)的職稱評(píng)聘、編制等提供根據(jù)。一學(xué)期來(lái)我共完成了20xx教職工花名冊(cè)、干部年報(bào)、編制年報(bào)、代課教師統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生需求、事業(yè)單位情況統(tǒng)計(jì)表等各類表格30屢次,其中20xx教職工花名冊(cè)每人多達(dá)51多項(xiàng)內(nèi)容要填,各項(xiàng)數(shù)據(jù)都要確保無(wú)誤,通過(guò)人事科的審核。三、按部就班整理好教職工檔案。將全體教職工自09年整理檔案之后產(chǎn)生的個(gè)人資料放入本人檔案的散材料夾中,包括歷次工資晉升、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)歷、入黨等材料,每人4-6張,共計(jì)300多份資料。4月份參加了區(qū)教育局組織的干部檔案培訓(xùn)后,按照區(qū)委組織部新的檔案管理要求搜集了學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件,重新確認(rèn)了部分教師的三齡一歷,還按新要求整理了兩位見(jiàn)習(xí)教師的檔案,通過(guò)驗(yàn)收。四、積極做好黨務(wù)工作。按時(shí)收繳每季度黨費(fèi)交組織科,認(rèn)真填寫(xiě)黨費(fèi)統(tǒng)計(jì)表、黨員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校干部信息統(tǒng)計(jì)表等表格。與朱主任一起完成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,爭(zhēng)做槐蔭先鋒活動(dòng)信息報(bào)送。撰寫(xiě)了以人文本、執(zhí)政為民教育活動(dòng)施行方案。協(xié)助書(shū)記組織全體教職工填寫(xiě)了個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)自查表,組織全體教職工及退休黨員教師填涂了黨史知識(shí)競(jìng)賽答題卡,報(bào)組織科;制作黨員先鋒崗標(biāo)示,為部分退休教師辦理了老年證,投保了銀齡安康保險(xiǎn)。五、認(rèn)真完成人事口上的常規(guī)及一些臨時(shí)性工作。到政務(wù)中心進(jìn)展事業(yè)單位法人年檢,為見(jiàn)習(xí)教師轉(zhuǎn)正填寫(xiě)試用期培訓(xùn)綜合考察表、見(jiàn)習(xí)期考核鑒定表等相關(guān)表格,報(bào)人事科;匯總打印各種評(píng)優(yōu)評(píng)先材料上報(bào);為教師辦理30年榮譽(yù)證書(shū);為語(yǔ)數(shù)英31位教師在山東教師教育網(wǎng)上進(jìn)展20xx遠(yuǎn)程研修報(bào)名;為去世老教師及時(shí)申請(qǐng)喪葬費(fèi)及一次性撫恤金等等。此外,我還按時(shí)記錄大事記,發(fā)布周方案,統(tǒng)計(jì)考勤、教師練字,還完成一些臨時(shí)性的工作任務(wù)。六、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活開(kāi)工作。作為人事干事,在完成自己分管工作的根底上,與其他各口團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活開(kāi)工作。如積極配合慶六一活動(dòng)的準(zhǔn)備,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡心盡力協(xié)助;與朱主任和智慧工作室的教師配合參與制定《教師、學(xué)生智慧公約》;積極參加家長(zhǎng)開(kāi)放日、法制教育講座、辦公室、教室文化評(píng)比、大課間訓(xùn)練等;還認(rèn)真參加了教師素質(zhì)大賽。缺乏:1、工作中常有急躁情緒,尤其是工作集中的時(shí)候。2、與教師們交流少,可能與我的性格有關(guān)。今后多與教師們交流,把人事工作的一些政策宣傳出去。2023年人事工作心得體會(huì)20xx年人事工作心得體會(huì)篇1怎樣做好行政人事工作,是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問(wèn)題。我在我的工作中遇到過(guò)很多的問(wèn)題,但是都會(huì)一一的解決,不是因?yàn)檫\(yùn)氣好,而是講求科學(xué)的方法和人際關(guān)系,以及自己的性格等。怎樣做好行政人事工作?本人通過(guò)自己的點(diǎn)滴總結(jié)和積累,給各位講述下面幾點(diǎn)經(jīng)歷,缺乏之處敬請(qǐng)指教:行政部作為公司的一個(gè)核心部門(mén),它肩負(fù)整個(gè)公司的管理重任。它運(yùn)作的好壞,直接關(guān)系到整個(gè)公司的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。一、行政事務(wù)管理1、負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)(尤其是重點(diǎn)部門(mén)一定要重點(diǎn)關(guān)注,要學(xué)會(huì)用十個(gè)指頭彈鋼琴--針對(duì)不同的部門(mén)要用不同的方法;站在公司的角度為員工效勞);2、落實(shí)公司規(guī)章制度(重在執(zhí)行與堅(jiān)持--對(duì)于一項(xiàng)難以貫徹的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就自然成為了常規(guī));3、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的催促和檢查(堅(jiān)持原那么性),溝通內(nèi)外聯(lián)絡(luò),保證上情下達(dá)和下情上報(bào)(立即行動(dòng));4、負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)展催辦(跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)),查辦和落實(shí)(不管任何人,王子犯法與庶民同罪--包括總經(jīng)理),加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò),拓展公關(guān)業(yè)務(wù);5、負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂,負(fù)責(zé)公司車(chē)輛的管理;6、負(fù)責(zé)節(jié)約公司本錢(qián)(降低了本錢(qián)也就為公司賺了錢(qián),節(jié)約、節(jié)約、再節(jié)約--為你的厲行節(jié)約而喝彩!!)。二、人力資管理與開(kāi)發(fā)1、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)、崗位描繪、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。2、招聘使用:提供工作分析^p的有關(guān)資料,使部門(mén)人力資方案與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)展面試作最終錄用和委派決定,對(duì)提升、調(diào)遷、獎(jiǎng)懲和辭退作出決定,職務(wù)分析^p和工作分析^p的編寫(xiě),制定人力資方案,通過(guò)這些使企業(yè)內(nèi)部人、事相宜即采用科學(xué)的方法,按照工作崗位要求,將員工安排到適宜的崗位,來(lái)實(shí)現(xiàn)人力資合理配制。3、工作報(bào)酬:制定合理的薪酬福利制度,按勞付酬,論功行賞,通過(guò)報(bào)酬、保險(xiǎn)和福利等手段對(duì)員工的工作成果給予肯定和保障。其次,促使員工進(jìn)步士氣和消費(fèi)效率的各種鼓勵(lì)策略也是對(duì)員工工作績(jī)效的一種有效報(bào)償。4、培訓(xùn)開(kāi)發(fā):如今的市場(chǎng)無(wú)疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中表達(dá),所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本,追求全員卓越,以人為本的管理方式。提供培訓(xùn)開(kāi)發(fā)需求和待培訓(xùn)者,制定并施行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方案:主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn),為員工開(kāi)展提供咨詢,標(biāo)準(zhǔn)在職培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo),通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)來(lái)進(jìn)步員工才能和發(fā)揮員工才能以此改進(jìn)員工的行為方式,到達(dá)期望的標(biāo)準(zhǔn)。5、人員考核:主要負(fù)責(zé)工作考核,滿意度調(diào)查,研究工作績(jī)效考核系統(tǒng)和滿意度評(píng)價(jià)系統(tǒng),制定紀(jì)律獎(jiǎng)懲制度,以工作職責(zé)來(lái)制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)這些活動(dòng)可以公平的決定員工的地位和待遇,可以促進(jìn)人力資開(kāi)發(fā)和合理利用,并且進(jìn)步和維持企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的高效率。三、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)視。運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的管理形式,制定一套符合企業(yè)自身的管理制度,運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng),強(qiáng)行進(jìn)展指揮、控制、命令、硬性管理來(lái)到達(dá)目的。四、負(fù)責(zé)總務(wù)管理沒(méi)有后勤的保障,就保證不了消費(fèi)穩(wěn)定正常的進(jìn)展。首先要制定相關(guān)制度;,加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。五、平安保衛(wèi)加強(qiáng)對(duì)人員進(jìn)出、公務(wù)訪客、車(chē)輛物品出入、消防平安、防盜防災(zāi)、職業(yè)平安防護(hù)等的管理,同時(shí)對(duì)員工進(jìn)展平安教育,貫徹平安第一預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,創(chuàng)造一個(gè)安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證公司員工的生命財(cái)產(chǎn)平安。六、強(qiáng)調(diào)企業(yè)精神,創(chuàng)立公司的企業(yè)文化企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的戰(zhàn)略目的,群體意識(shí)價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn),還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會(huì)的開(kāi)展而努力,同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無(wú)形的,就是活潑企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活(比方我們公司的佛文化就貫穿到整個(gè)企業(yè)文化之中)。七、塑造企業(yè)形象1、企業(yè)精神形象,它對(duì)于員工有強(qiáng)大的凝聚力,感召力,引導(dǎo)力和約束力,能增加員工對(duì)企業(yè)的信任感,自豪感和榮譽(yù)感。2、企業(yè)環(huán)境形象因?yàn)閯?chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,是企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利進(jìn)展的前提和根底,而充分認(rèn)識(shí)企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng)造良好企業(yè)環(huán)境的根底。3、企業(yè)員工形象制定《員工手冊(cè)》,因?yàn)榱己玫膯T工素質(zhì)和形象,是企業(yè)形象的重要構(gòu)成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作才能、科學(xué)文化程度、精神風(fēng)貌、工作效率等都會(huì)給社會(huì)公眾一個(gè)整體印象。總而言之,行政人事部工作的最終目的就是確保公司的正常運(yùn)作及消費(fèi),穩(wěn)步,正常的進(jìn)展,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,為我們親愛(ài)的員工創(chuàng)造他們?cè)谕饷娴牧硪粋€(gè)家!!行政人事部工作包羅萬(wàn)象,事務(wù)性公司又簡(jiǎn)單而復(fù)雜,我們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候,一定要保證高度的條理性,部門(mén)要在辦公室6s管理的根底上,養(yǎng)成日事日畢、日清日高的良好習(xí)慣。要學(xué)會(huì)跟竹子一樣的做人,與各部門(mén)保持互惠互利的行為,努力和最不容易搞好關(guān)系的人搞好關(guān)系,才能在復(fù)雜的職場(chǎng)中順利進(jìn)展工作。尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們,在對(duì)待上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)必須得罪一級(jí)的時(shí)候,我們必須優(yōu)先保證上級(jí)和你的平級(jí)的利益,然后才能善待你的下級(jí)(在保證不傷害下級(jí)利益的前提下,站在企業(yè)的位置為員工效勞),這樣才能把行政人事工作做好。也許還有千言萬(wàn)語(yǔ)未駛出來(lái),但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們,運(yùn)用合理的、以柔克剛的太極拳一定能使你在行政人事工作方面有所建樹(shù)。在實(shí)際工作中不斷總結(jié),在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用,不斷的學(xué)習(xí),你的職場(chǎng)明天才會(huì)更輝煌?。?!20xx年人事工作心得體會(huì)篇2非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了在人事部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),通過(guò)兩周的時(shí)間,使我深化的認(rèn)識(shí)了公司這個(gè)大家庭,讓我對(duì)公司的人事管理,員工的管理及聘用有了更深一層的理解,也非常感謝王根明師傅以及公司各同仁在工作中給予的幫助。通過(guò)培訓(xùn),我熟悉了人事管理流程,懂得了在員工聘用過(guò)程中,對(duì)應(yīng)聘者提問(wèn),理解公司的需求,招才納賢、甄別、評(píng)估、合理解析人才資。人事部及我本人在施行工作時(shí)一直在堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原那么,開(kāi)展公司內(nèi)部的人力工作時(shí),無(wú)論從招聘面試秉行踏實(shí)、才能、意識(shí)的用人標(biāo)準(zhǔn)、還是考核評(píng)估、錄用觀察、員工談話、培訓(xùn)制度、績(jī)效參定,都盡可能的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)就工作當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己的想法和觀點(diǎn),并加以解決,使得自己的職業(yè)技能大大進(jìn)步,并很享受這其中的樂(lè)趣,正所謂把自己喜歡的事作為工作并把其完善,那么她就是種娛樂(lè),并非很單一的為了工作而工作,她更可以使我的工作和生活平衡。因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)人事部的工作,對(duì)于人事部工作的理解都是很模糊很外表的,總體感覺(jué)就是坐辦公室的。但是通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我理解到,人事工作對(duì)一個(gè)公司的重要性,負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)。認(rèn)識(shí)到公司團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及每個(gè)人的應(yīng)變才能對(duì)如今生活來(lái)說(shuō)是多么的重要,既然生活工作在一個(gè)大家庭,就不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是一個(gè)集體在作戰(zhàn),一個(gè)集體在奮斗,我相信在那樣的氣氛里我一定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)!通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化理解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深化的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò),剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。每天的工作都很繁瑣,需要我靜下心來(lái)去處理,整理資料是那么的枯燥,但我還是出色的完成好了自己的工作任務(wù),整理好原來(lái)殘缺不全的資料,認(rèn)真的執(zhí)行公司的招聘規(guī)程,給公司提供準(zhǔn)確的人力資資料,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,充分理解到公司的制度管理非常嚴(yán)格,工作也很辛苦,但是我相信,選擇了一份工作就是選擇了一種生活方式,因此,我相信再辛苦我都能走下去,因?yàn)檫@就是我的生活方式。只有嚴(yán)格的企業(yè)才能讓我更好的生存下去,更好的標(biāo)準(zhǔn)自己。我想,一個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的??偠灾芤娣藴\。最后祝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁身體安康,公司事業(yè)蒸蒸日上!20xx年人事工作心得體會(huì)篇3人事部門(mén)的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。一、立場(chǎng)鮮明講政治人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是是就是是不是就是不是的問(wèn)題,不存在模棱兩可的答復(fù),針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以不是這樣,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原那么性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)絡(luò)上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)絡(luò)的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校開(kāi)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法理解我所做的工作的重要性。1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多工程需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多教師想理解自己的某些情況,我一查就知道了,教師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。2、加工資今年共進(jìn)展了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的進(jìn)步工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,教師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美妙假日、浩大節(jié)日之時(shí),我卻在為教師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的更好而努力。2023年學(xué)校人事工作心得體會(huì)總結(jié)20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)總結(jié)篇1一年來(lái),在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在石校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,我和人事處全體同志一起,在校黨委校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心任務(wù)努力工作,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:一、堅(jiān)持政策學(xué)習(xí)帶著全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家黨政方針政策,學(xué)習(xí)省、部領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)人事制度改革文件。堅(jiān)持用方針政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作,根據(jù)人事工作政策強(qiáng)的特點(diǎn),用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內(nèi)部管理上,健全制度與監(jiān)管機(jī)制,分工協(xié)作、集體決策,做到政務(wù)公開(kāi)、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識(shí)、效勞意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),作風(fēng)建立新建成效。二、緊抓人才工作(一)人才引進(jìn)。帶著全處指導(dǎo)、配合院系及各相關(guān)部門(mén),貫徹學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,抑制經(jīng)費(fèi)短缺的困難,帶著院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辭勞苦,積極引進(jìn)人才。最后,黨委會(huì)研究七批,共145人,研究通過(guò)117人,其中博士74人,正高5個(gè),副高6人,碩士30余人。在人才引進(jìn)過(guò)程中,快速處理手續(xù)。調(diào)入人員受到上級(jí)辦事程序上的限制,手續(xù)繁雜,人事處積極協(xié)調(diào)抑制各種各樣的困難。使得20xx年共報(bào)到113人,博士73人,正高10人,副高11人,20xx年聘任講座教授1人,校級(jí)特聘教授2人,兼職教授1人。進(jìn)步效率,盡量為引進(jìn)人才提供各種力所能及的便利。及時(shí)辦理113名新進(jìn)人員報(bào)到、登記、編入信息庫(kù)等手續(xù)。(二)組織完成省級(jí)特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學(xué)校堅(jiān)決不移的重視高層次人才隊(duì)伍建立,在人、財(cái)、物上全力支持,對(duì)特聘教授要求高、管理到位、效勞到位,我校首位省級(jí)特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,周振民教授續(xù)聘為我校水文水資學(xué)科特聘教授。三、積極做好人才培養(yǎng)工作針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)歷缺乏,教學(xué)技能缺乏的特點(diǎn),不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng):(一)新進(jìn)教師繼續(xù)加強(qiáng)崗前教育及拓展培訓(xùn)。為使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作崗位,成為一名合格的教育工作者,20xx年8月,在石校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,人事處第二次組織了103名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn),朱海風(fēng)書(shū)記及教務(wù)處、科研處、人事處負(fù)責(zé)人、老教師代表做了精彩報(bào)告,帶著參觀校史館,新進(jìn)教師很受鼓舞,并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神、理解學(xué)校規(guī)章制度、掌握教學(xué)技能等方面收到了很好的效果。(二)辦理了50多名教師碩、博士學(xué)位攻讀、出國(guó)訪問(wèn)等工作。四、優(yōu)化構(gòu)造不遺余力做好職稱工作職稱申報(bào)、評(píng)審工作獲歷史打破:(一)今年由于申報(bào)人數(shù)增加,使工作量增大,高級(jí)職稱申報(bào)人數(shù)共有160人,通過(guò)資格審查152人。其中正高27人,副高125人。中級(jí)申報(bào)人數(shù)共計(jì)56人,其中教師系列46人,非教師系列10人。20xx年學(xué)校人事工作心得體會(huì)總結(jié)篇220xx即將過(guò)去,我作為中山第一中學(xué)人事部門(mén)人員,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。一、立場(chǎng)鮮明講政治人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是是就是是不是就是不是的問(wèn)題,不存在模棱兩可的答復(fù),針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以不是這樣,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原那么性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)絡(luò)上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)絡(luò)的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校開(kāi)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法理解我所做的工作的重要性。1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多工程需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多教師想理解自己的某些情況,我一查就知道了,教師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)
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