志愿者假期實(shí)踐心得

第90頁(yè)共90頁(yè)志愿者假期理論心得志愿者假期理論心得。xx年1月14日完畢了學(xué)校的考試，我回到了自己的家鄉(xiāng)—xx縣xx鄉(xiāng)。今年的假期生活與以往的不同，因?yàn)樵诮衲甑暮傥易鳛閤x縣縣大使，要去幾個(gè)地方做回訪工作！想起自己在家鄉(xiāng)第一次做回訪推薦工作的時(shí)候，一個(gè)人在大雪中困難的行走在崎嶇的山路上，還背著那么多的東西，真是夠辛苦的?？勺约哼€是堅(jiān)持了下來(lái)，推薦了一些貧困的學(xué)生。我很快樂(lè)地是能為自己家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生做一點(diǎn)自己力所能及的事。通過(guò)這一途徑去讓更多的人理解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，以便有社會(huì)的愛(ài)心人士可以幫助他們！在這一志愿活動(dòng)中，既充實(shí)了自己的假期生活也感受了許多，體會(huì)到了人間的冷暖，生活的辛酸。讓我更多的理解到我的家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們的生活，他們每天都生活在我的身邊，可我卻不知道他們生活的如此的困難！為了生存，他們付出了所有，甚至是自己孩子的將來(lái)。貧窮不是他們的錯(cuò)！而那些因?yàn)樨毟F而不能上學(xué)的孩子更是無(wú)辜的。年過(guò)完的第二天，我便開(kāi)始了自己的第三次假期回訪生活。吃過(guò)早飯我就出發(fā)了，同行的還有晨曦方案志愿者高麗蘭。我們回訪的學(xué)生都居住的比較分散，再加由于大雪過(guò)后兩三天雪都在融化，鄉(xiāng)村土路都是泥濘，另外由于有些農(nóng)戶(hù)家住在半山腰，有時(shí)候騎自行車(chē)也很難將車(chē)子推到農(nóng)戶(hù)家門(mén)口，但我們還是沒(méi)有退縮、決然踩著泥濘，兩個(gè)人騎一輛電動(dòng)車(chē)，時(shí)而推車(chē)走走，時(shí)而被泥濘滑倒，最后終于如期完成了假期回訪學(xué)生工作。我們?nèi)サ牡谝患沂俏腋咧型瑢W(xué)家，以前就知道他們家的生活特別的不好，當(dāng)我敲開(kāi)門(mén)過(guò)去的那一剎那間我黯然了，炕前站著四個(gè)孩子，炕上是多病的母親，這兩年來(lái)他們的母親身體特別的不好，連續(xù)做了三次大手術(shù)，畫(huà)完家里所有的積蓄，并且還欠了外債，是的這個(gè)本來(lái)貧困的家庭的生活雪上加霜。我告訴他們我的來(lái)意，也說(shuō)明了“晨曦方案”，隨意的問(wèn)了一下孩子們的學(xué)習(xí)和生活，可是大女兒一直哽咽著不說(shuō)話(huà)。我問(wèn)了一下原因，在炕上的母親答復(fù)了我的問(wèn)題“家里沒(méi)錢(qián)，咋上學(xué)??！女孩子么，能識(shí)兩個(gè)字就行了”大女兒的哽咽的更加的傷心了，小弟弟卻生生的說(shuō)“姐姐就要嫁人了，爸爸說(shuō)彩禮錢(qián)可以用來(lái)供我們幾個(gè)上學(xué)，也可以給媽媽看病”母親說(shuō)“沒(méi)方法，他爸爸還在外面打工，過(guò)年都沒(méi)有回來(lái)，女兒么年齡大了該出嫁了，再說(shuō)了下面還有弟弟妹妹。”我告訴他們不要放棄學(xué)習(xí)，告訴他們“晨曦方案”會(huì)找一些愛(ài)心人士來(lái)資助他們的。如今我只是再做一個(gè)推薦，等下一學(xué)期會(huì)有好心的叔叔阿姨資助你們的，只要你們好好學(xué)習(xí)！是呀，這就是我們身邊的人，這就是他們迂腐的思想，覺(jué)得女孩子上學(xué)沒(méi)什么前途，以后會(huì)嫁人的，沒(méi)有必要給他們投入更多！分開(kāi)他家之后，再去另外一家的途中，我回想著那幾個(gè)孩子的眼神那渴望學(xué)習(xí)的眼神，我就在心里暗暗地下定決心，我一定要通過(guò)自己的努力把這件事情做圓滿(mǎn)給他們幫助！[蓮山課件]海xx家在xx縣xx村xx六組，家里有五個(gè)孩子，家里特別困難，這只是我以前聽(tīng)麗蘭說(shuō)的。可是當(dāng)我真正進(jìn)入海xx家的時(shí)候，徹底震驚了，一群穿著破爛衣服的孩子，屋子里光禿禿的炕上放著一堆臟兮兮的被子?？活^上鋪著一塊木板，女主人正在包餃子，地上堆放著一些雜物。正當(dāng)我震驚之際一個(gè)孩子突然間沖進(jìn)了屋子，嚇了我一跳。理解后才知道原來(lái)海xx的哥哥有先天性的疾病，完全沒(méi)有民事行為才能，看到這一幕幕我的心里真不是滋味。當(dāng)我們把給孩子買(mǎi)的東西送到手里的時(shí)候，我清楚看到了男主人眼里的感謝，當(dāng)海xx和姐姐穿上棉衣的時(shí)候，我清楚看到了孩子眼中流露出的喜悅。所有的這些眼睛里流露出的，足以溫暖我的一生！在走訪其他幾家貧困家庭后，我真實(shí)的理解到這些家庭的父母為了讓孩子上學(xué)，真的特別的不容易，每個(gè)家庭的收入情況都根本一樣，有的家庭有三四個(gè)孩子，有的甚至有五六個(gè)孩子都在上學(xué)！在農(nóng)村的環(huán)境中，家長(zhǎng)都形成了一種封閉的消極的教育理念，才造成如今文化素質(zhì)普遍低下，只能生活在社會(huì)的底層，為這個(gè)社會(huì)提供廉價(jià)的勞動(dòng)力！而他們和他們的孩子仍然生活的那么的困苦，沒(méi)有一線活力。感謝“晨曦方案”，給我這個(gè)平臺(tái)，不僅僅讓我?guī)椭壹亦l(xiāng)的孩子們，更多的是鍛煉自己的才能，增加了自己的社會(huì)閱歷和社會(huì)責(zé)任感，充實(shí)和豐富了我的大學(xué)生活。而其中對(duì)貧窮的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知與感受更是讓我受益匪淺。通過(guò)作為一名“晨曦方案”的志愿者真實(shí)的理論行動(dòng)能為山區(qū)的貧困家庭作出關(guān)愛(ài)與努力使我更深化的感受到了喜悅、欣慰與快樂(lè)，真誠(chéng)的投入中我收獲了許多。在感知貧困、資助貧困學(xué)生的過(guò)程中，讓我的心靈受到了極大震撼與鼓勵(lì)，在奉獻(xiàn)的同時(shí)也是在收獲與感動(dòng)著！.F132.志愿者效勞理論心得篇一：志愿者效勞理論心得世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有宏大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)的浩大聚會(huì)。人們從世界各地會(huì)聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故土和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因此具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。中國(guó)上海獲得2023年世博會(huì)舉辦權(quán)，上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪開(kāi)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要表達(dá)?！耙粋€(gè)微笑，一個(gè)世界，你的世界是我們的微笑……”第一次聽(tīng)到這首世博會(huì)志愿者主題曲時(shí)，內(nèi)心并無(wú)多大感慨，一個(gè)小小的志愿者，可以做的只有一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情，我們的一個(gè)淡淡的微笑真的能讓世博會(huì)多添榮耀嗎？抱著這樣一個(gè)小小的疑問(wèn)，我開(kāi)始了自己的世博會(huì)志愿者之旅。雖然赤日炎炎，我們活力無(wú)限；雖然沒(méi)有報(bào)酬，但我們熱情不減。成為中博會(huì)的一名志愿者，我們不求從中得到什么現(xiàn)實(shí)的東西，只想能盡自己的一份心力，為別人提供哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。志愿者是一件很鍛煉、很有意義的事情，能學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法得到的知識(shí)。這是學(xué)校學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)常給我們所灌輸?shù)?，此次參加的理論活?dòng)也正印證了這一點(diǎn)。在活動(dòng)中進(jìn)展小團(tuán)隊(duì)組合的方式，進(jìn)步了我們交流表達(dá)的才能和技巧，讓我們體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性。理論中也讓我們多接觸社會(huì)，敢于發(fā)問(wèn)，將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。進(jìn)入了志愿者們共同生活的地方，有收獲,也有疑問(wèn),甚至有些無(wú)奈，但都無(wú)妨，我體驗(yàn)過(guò)了,理解了。身為世博志愿者的經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順,相反,在上崗前就了小問(wèn)題，我和我的組員*的志愿者服裝還到位，得去上一批的志愿者，找借衣服！這過(guò)程一波三折，努力尋找最后找到四套衣服，在離上崗前終于把服裝問(wèn)題給解決了。在早上10點(diǎn)20左右從學(xué)校，中間給兩個(gè)同學(xué)送去衣服，到的工作站南京東路站是12:20。到了南京東路，也許是周六的原因吧，那里的人流量把我給嚇住了，幾乎是時(shí)時(shí)刻刻擠滿(mǎn)了人，我看到早班的同學(xué)一直在忙著答復(fù)游客的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得志愿者工作是要的，可以給乘客的信息咨詢(xún)是工作的主要點(diǎn)。有上網(wǎng)本可以查詢(xún)乘客需要的公交線路，為乘客回應(yīng)。快到13:00時(shí)向早班的志愿者請(qǐng)教了一番，對(duì)的工作更為詳細(xì)的，也知道了大乘客想知道的內(nèi)容，這對(duì)工作有的幫助。接下來(lái)正式上崗了，一上崗就有游客向咨詢(xún)應(yīng)該往哪號(hào)口出去里外灘近一點(diǎn)，做了功課的，我微笑著自信的對(duì)她說(shuō)，請(qǐng)走3號(hào)口。她也微笑著說(shuō)了一句”謝謝“，當(dāng)時(shí)我就感受到了做志愿者的價(jià)值所在，這帶給我的是內(nèi)心的喜悅和被需要的那份榮譽(yù)。這給我整個(gè)下午的工作帶來(lái)了的信心。咨詢(xún)的乘客多，我和伙伴就一直在忙著答復(fù)乘客的問(wèn)題。剛開(kāi)始有點(diǎn)不太熟悉，有些乘客問(wèn)到的地方不知道，也就無(wú)法幫助，時(shí)候是的站長(zhǎng)帶著去幫助乘客解答，大概半個(gè)小時(shí)的工作，可以很純熟的答復(fù)乘客的咨詢(xún)。遇到有些游客要到遠(yuǎn)的地方，就上網(wǎng)本上網(wǎng)查找公交為解決，贏得了許多游客的贊許。這讓很開(kāi)心。大的游客問(wèn)的同目的地，總是能以微笑去回應(yīng)的問(wèn)題，經(jīng)常也了游客的感謝！這也讓我體驗(yàn)到了做志愿者的快樂(lè)，別人的一句“謝謝”最好的報(bào)答。我漸漸喜歡上了這份工作.中間還遇到了幾個(gè)外國(guó)人，和交流對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)，上能讓彼此理解對(duì)方想要表達(dá)的意思，也幫助了的！有趣的外國(guó)人，他想買(mǎi)一張交通卡，我和他說(shuō)到效勞中心可以買(mǎi)到，他走了兩步又回來(lái)了，他問(wèn)我交通卡用漢語(yǔ)怎么說(shuō)，我用普通話(huà)和他說(shuō)“交通卡”，他學(xué)了說(shuō)了，用很怪異的腔調(diào)說(shuō)“交通卡”，很像，我連著說(shuō)了三遍，我聽(tīng)他再說(shuō)的時(shí)候比次好多了，他就去排隊(duì)買(mǎi)卡了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得外國(guó)人真是好學(xué)，也挺幽默的。當(dāng)然,這其中的趣事還有很多,我想說(shuō),身為世博志愿者的工作是辛苦的,但同時(shí)也是快樂(lè)的.對(duì)我來(lái)說(shuō)，世博志愿者就是那一份份破爛不堪的"地圖"，平凡卻不可或缺，剛開(kāi)始每天都有更新，每天都有收獲，卻還會(huì)產(chǎn)生好多小的紕漏，當(dāng)"地圖們"逐漸淡出崗位時(shí)，地圖上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已經(jīng)銘刻心頭.有時(shí)候覺(jué)得單單用慣性來(lái)作為我參加志愿者的理由挺蒼白的，通過(guò)志愿者我是想獲得些什么的，那是一份深沉的感動(dòng)和真切的存在感，告訴自己：我還活著，我還能效勞別人.一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開(kāi)拓將來(lái)的事業(yè)是前途無(wú)量的事業(yè)，2023中國(guó)上海世博會(huì)志愿者行動(dòng)正是這樣一項(xiàng)事業(yè)。積極投身到自己的熱愛(ài)的事業(yè)中,以不懈的追求,辛勤的汗水演繹青春，散發(fā)激情活力，此乃無(wú)怨無(wú)悔，以“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨，以“樹(shù)立與時(shí)代開(kāi)展和現(xiàn)代大學(xué)生相適應(yīng)的社會(huì)公德意識(shí)，置身投入上海世博會(huì)志愿者的工作，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助別人，效勞社會(huì)。發(fā)揚(yáng)那種優(yōu)秀的志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建立團(tuán)結(jié)互助等友愛(ài)的幸福和諧社會(huì)，共同前進(jìn)共同努力！篇二：志愿者效勞理論心得——感受如家一般的溫暖8月17日早上，我們小組六人在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下興致勃勃地來(lái)到南坪公交車(chē)站，我們先在車(chē)站內(nèi)熟悉了各路公交車(chē)的運(yùn)行道路，并做好標(biāo)記。我們?cè)诙止緢F(tuán)委書(shū)記的帶著下領(lǐng)取了志愿者服裝，熱情上崗了。上午，我們來(lái)到325路隊(duì)，在路隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記的熱情帶著下，我們參加到志愿者的隊(duì)伍中。我們認(rèn)真地為每一位乘客解除疑難，對(duì)不熟悉道路的乘客做認(rèn)真細(xì)致地提醒和引導(dǎo)；我們?yōu)槔夏昱笥颜易唬晃覀優(yōu)槊恳晃粩y帶較多行李的朋友幫助拿行李，對(duì)每一個(gè)乘客一個(gè)微笑。汽車(chē)到達(dá)終點(diǎn)站，我們都爭(zhēng)著做車(chē)內(nèi)清潔，每一位志愿者臉上都洋溢著幸福的笑容。8月18日，我們來(lái)到期盼已久的汽修一廠。早上9點(diǎn)，在廠團(tuán)支部書(shū)記的帶著下我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議，他細(xì)心地為我們講解汽修一廠的榮耀歷史，告訴我們?cè)趫?chǎng)內(nèi)應(yīng)該注意的地方。會(huì)后，在團(tuán)支書(shū)的帶著下我們參觀了廠區(qū)，他細(xì)心地為我們解答心中的疑惑。我們先后參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間、保養(yǎng)車(chē)間、輪胎車(chē)間與檢測(cè)車(chē)間。我們一行對(duì)汽車(chē)維修與制造方面的知識(shí)都很感興趣，我們聽(tīng)得也格外仔細(xì)。隨后，領(lǐng)導(dǎo)為我們劃分了相關(guān)責(zé)任區(qū)域，幫助保潔人員維護(hù)場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生，并引導(dǎo)市民不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙等等。下午我們小組集體為廠內(nèi)更換了標(biāo)語(yǔ)，清潔了休息區(qū)內(nèi)的垃圾桶，并各自做了當(dāng)天的實(shí)習(xí)報(bào)告。在報(bào)告中，我們總結(jié)汽修一廠的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作熱情高漲，廠內(nèi)清潔干凈。8月19日，我們來(lái)到位于大學(xué)城的266線，這一天下著很大的雨，但是我們公交駕駛員和售票員卻準(zhǔn)時(shí)來(lái)到自己的工作崗位。這里的工作人員對(duì)我們的態(tài)度和藹，我們一到這里就感受到家的溫暖。由于雨下得很大，支部書(shū)記決定讓我們跟車(chē)效勞。在這里我們跟著售票員一起對(duì)每一位乘客微笑，對(duì)他們效勞，解難答疑。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我們對(duì)重慶公交，尤其是維修行業(yè)有了一次比較全面的認(rèn)識(shí)。我們理解課堂知識(shí)的同時(shí)，也使理論在實(shí)際消費(fèi)中得到了運(yùn)用。近年來(lái)，中國(guó)的公路行業(yè)特別是公交行業(yè)迅猛開(kāi)展，其公益和效勞性質(zhì)顯得越來(lái)越重要，這對(duì)于本行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為即將走向社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論才能，這樣更有利于將來(lái)的開(kāi)展，使自己也有所作為。〔重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院周友明〕篇三：青年志愿效勞團(tuán)隊(duì)社會(huì)理論心得此次“交通平安平安知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)理論，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿效勞團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)展交通平安知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)展交通平安知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)理論探究出在中小學(xué)校進(jìn)展交通平安教育的經(jīng)歷，為以后進(jìn)展交通平安教育和宣傳打下理論根底，另外通過(guò)社會(huì)理論獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。〔一〕社會(huì)理論流程篇7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)理論的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)展了交通平安知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)谵q論的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通平安知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)了交通平安知識(shí)手冊(cè)和交通平安意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)理論的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的挑選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)理論志愿者團(tuán)隊(duì)提早一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)展交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。7月26日，青年志愿效勞團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，理解他們以及他們孩子?duì)交通平安知識(shí)的理解情況和交通平安意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)理論，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車(chē)輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通平安手冊(cè)》150冊(cè)和交通平安意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通平安知識(shí)教研組，他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)以后幾天交通平安知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。7月27日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通平安知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座〔分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通平安常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課〕和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通平安意識(shí)調(diào)查。7月28日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街理論地，發(fā)放交通平安手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。7月29日，將前段時(shí)間理論中整理的交通平安宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)展宣傳，同時(shí)進(jìn)展“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣闊市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)理論畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。〔二〕交通平安教育現(xiàn)狀與考慮篇團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)展惠民的地鐵工程建立，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車(chē)輛甚至停在制止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字穿插路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)理解并不多，或者他們的交通平安意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三非常鐘一個(gè)十字穿插路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車(chē)輛在制止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建平安、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名進(jìn)步司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周?chē)?，本?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通平安事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通平安法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂(yōu)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通平安知識(shí)，但是他們的交通平安意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不理解交通平安知識(shí)，缺乏交通平安意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命平安。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通平安知識(shí)的理解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤匠惺芤恍┙煌ㄆ桨仓R(shí)，但是他們的交通平安意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)如今交通平安現(xiàn)狀也不太滿(mǎn)意，希望得到改善。對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通平安知識(shí)都有理解，但是除了司機(jī)外，其別人對(duì)交通法律法規(guī)理解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不理解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通平安教育缺失。而許多市民理解交通平安知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人理解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)那么，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才懊悔沒(méi)有遵守交通規(guī)那么。許多理解交通平安知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)那么，究其原因就是他們交通平安意識(shí)不強(qiáng)。為了構(gòu)建平安、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該進(jìn)步全民的交通平安意識(shí)，深化理解交通法律法規(guī)和交通平安常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通平安教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)展交通平安極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通平安知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。在交通平安教育的過(guò)程中，成年人的交通平安知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過(guò)此次理論，我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通平安意識(shí)的進(jìn)步，假設(shè)小孩子的交通平安意識(shí)進(jìn)步，假設(shè)由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)那么，這樣可能獲得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們理論所得出的“小手牽大手”的含義。針對(duì)小學(xué)生思維活潑、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易承受交通平安知識(shí)，我們應(yīng)該探究出一套適宜中小學(xué)生的交通平安知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開(kāi)交通平安教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維才能，還接觸交通范疇，托扎視野，進(jìn)步他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通平安意識(shí)的進(jìn)步，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。此次理論，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通平安意識(shí)薄弱，盡管他們理解不少交通平安知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與理解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通平安意識(shí)。因此，在以后的交通平安宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通平安知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶著他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生交通平安意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)理論，我們編寫(xiě)了針對(duì)中小學(xué)生的《交通平安手冊(cè)》，并且在社會(huì)理論當(dāng)中，我們不斷完善《交通平安手冊(cè)》，為以后進(jìn)展中小學(xué)生交通平安教育和宣傳做鋪墊。中小學(xué)生交通平安教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒(méi)有許多經(jīng)歷總結(jié)也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的課程，我們也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)理解小學(xué)生的心理以及承受才能，我們需要在理論當(dāng)中探究，在理論中求進(jìn)步。在此次理論中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)展專(zhuān)門(mén)的交通平安課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的課程，有沒(méi)專(zhuān)門(mén)的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者效勞團(tuán)體，我們也沒(méi)有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通平安教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)展的交通平安教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來(lái)，所謂交通平安“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者效勞團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)展交通平安教育，同時(shí)理解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通平安意識(shí)的進(jìn)步程度，從而根據(jù)實(shí)際情況，改善教育形式。通過(guò)此次社會(huì)理論，我們明白了在以前進(jìn)展交通平安教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)展交通平安教育的時(shí)候應(yīng)該編寫(xiě)一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)展交通平安教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說(shuō)我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通平安知識(shí)我們的交通平安教育工作才能獲得好的效果。然而，在選擇進(jìn)展交通平安教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通平安教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通平安教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)展相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育別人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)那么，才去要求別人遵守交通規(guī)那么。志愿者要在效勞的同時(shí)，進(jìn)步自己，總結(jié)自己，左后做到進(jìn)步自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，效勞社會(huì)，奉獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通平安教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通平安的教育工作，在如今這個(gè)交通高度興隆的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氣氛中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)展交通平安教育與宣傳的志愿者效勞團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。通過(guò)此次社會(huì)理論，在選擇交通平安教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開(kāi)朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通平安教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通平安理解情況和遵守情況，堅(jiān)決杜絕志愿者照書(shū)念書(shū)，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開(kāi)展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。〔三〕目前小學(xué)生交通平安教育狀況在此次社會(huì)理論調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)許多小孩子并不是一點(diǎn)也不知道交通平安知識(shí)，但是他們有的卻不遵守交通規(guī)那么，隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄，如此可見(jiàn)他們的交通平安意識(shí)淡薄，將翻越護(hù)欄當(dāng)做家常便飯，這也可能是沒(méi)有較好的交通壞境的引導(dǎo)吧。由于小學(xué)生好動(dòng)，容易在公路上打鬧，而且處理交通緊急事件會(huì)慌張，假設(shè)在夜間或者死機(jī)沒(méi)有注意的時(shí)候，很容易發(fā)生交通事故。我想要使小學(xué)生遵守交通規(guī)那么，形成良好的習(xí)慣，假設(shè)將不遵守交通規(guī)那么的后果告知于他們，可能會(huì)獲得一定得效果。小學(xué)生承受新知識(shí)比較容易，又有探究的好奇心，但是他們對(duì)交通平安知識(shí)的理解只是局限于知識(shí)，卻沒(méi)有付諸于行動(dòng)。所以，出現(xiàn)了問(wèn)及交通平安知識(shí)時(shí)，大多數(shù)小孩有所理解，但是他們卻難以遵守。假設(shè)可以通過(guò)道路直接講述，他們肯能更容易形成遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。調(diào)查顯示，在目前哈爾濱的中小學(xué)校中，大都都有交通平安知識(shí)方面的教育，他們理解一些交通平安知識(shí)，但是并不系統(tǒng)，不完全?！菜摹吵赡耆说慕煌ㄆ桨惨庾R(shí)現(xiàn)狀在調(diào)查中，絕大數(shù)人都表示會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，他而且們大多數(shù)都知道交通法律法規(guī)。假設(shè)問(wèn)及他們是否有橫穿公路、翻越護(hù)欄，都表示從來(lái)沒(méi)有。但是在調(diào)查中，僅僅在黑龍江大學(xué)電子大廈門(mén)前四非常鐘就有接近兩百人〔成年人占總調(diào)查人數(shù)的70%〕橫穿公路、翻越護(hù)欄，而且在前方不遠(yuǎn)處就有人行橫道。在護(hù)欄的一側(cè)是車(chē)輛速度最快的車(chē)道，極易造成交通事故。在此次社會(huì)理論調(diào)查中，一名志愿者在觀察某個(gè)有交通警察指揮的十字穿插路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在交通警察做左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)手勢(shì)時(shí)，該車(chē)道的前一輛司機(jī)竟然看不懂精通警察的手勢(shì)信號(hào)，在交通警察連續(xù)做了幾遍手勢(shì)，那司機(jī)還是無(wú)動(dòng)于衷，仍然堅(jiān)持在停頓線以外，直到在他身后的一輛出租車(chē)從他左側(cè)行駛過(guò)去，也許他都還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)到底是什么回事。這讓我們的交通志愿者有些難以理解，一名司機(jī)竟然連左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號(hào)都不明白，可想他交通法律法規(guī)的理解程度。如今，許多報(bào)道上說(shuō)，酒后駕車(chē)已經(jīng)成為馬路殺手，我想沒(méi)有那一名司機(jī)不知道酒后駕車(chē)是交通違法行為，但是每天都有多少的司機(jī)在違法啊。也許只有他們?cè)诎l(fā)生交通事故了才知道違犯交通法律法規(guī)的危害，才知道懊悔，但是都是悔之不及了。我想司機(jī)只是在駕校學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)是不夠的，他們還應(yīng)該常?！皬?fù)習(xí)交通法律法規(guī)”。在調(diào)查中志愿者發(fā)現(xiàn)，一些母親帶著自己的孩子翻越護(hù)欄，將小孩先放在護(hù)欄一側(cè)，然后自己在翻閱護(hù)欄。我們擔(dān)憂(yōu)假設(shè)小孩子突然對(duì)路上的某個(gè)事物感興趣，在其母親翻越護(hù)欄的時(shí)候往前走，那是多么危險(xiǎn)地場(chǎng)面啊。而且，這樣的情景對(duì)小孩遵守交通規(guī)那么的引導(dǎo)是極其不利的，這樣跟隨母親長(zhǎng)大的孩子，他會(huì)自覺(jué)地遵守交通規(guī)那么，不翻越護(hù)欄嗎？這讓我們志愿者非常疑心。究其原因，一些成年人對(duì)目前的交通現(xiàn)狀可以說(shuō)是麻木的，他們將橫穿公路、翻越護(hù)欄或者順壞護(hù)欄已經(jīng)____，他們的交通平安意識(shí)也比較薄弱?！参濉忱夏耆私煌ㄆ桨惨庾R(shí)狀況在社會(huì)理論調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一些老年也匆匆翻越護(hù)欄，給我們志愿者留下了不好的印象。他們可能為了趕時(shí)間就可以不顧及生命危險(xiǎn)翻越護(hù)欄。。在我們調(diào)研的地點(diǎn)，前方100米處就有人行橫道，有交通指示燈。絕大數(shù)人在橫穿馬路、翻越護(hù)欄后還要經(jīng)過(guò)有人行橫道的路段，我想不遵守文明交通的他們絕不是為了節(jié)約時(shí)間，而是他們的交通平安意識(shí)不高。在志愿者調(diào)查的地點(diǎn)，我們雖然拍攝只是交通違規(guī)現(xiàn)象，但是我相信還是有許許多多的人遵守文明交通，做一個(gè)文明的市民。因?yàn)槲覀冊(cè)谑执┎迓房谟心敲炊嗳嗽谧袷刂煌ㄒ?guī)那么，而無(wú)視交通平安的人還是人群的一小局部?！擦辰煌▎?wèn)題和考慮此次社會(huì)理論，我們發(fā)現(xiàn)用調(diào)查問(wèn)卷去理解社會(huì)群體的交通平安意識(shí)實(shí)行不通的，無(wú)法得到真正的結(jié)果，許多人都“表里不一”，有的甚至剛做完調(diào)查問(wèn)卷，表示重來(lái)沒(méi)有翻越過(guò)護(hù)欄，可是就在之后的一小段時(shí)間里，卻將自己的承諾打破，真是令人難以置信。調(diào)查問(wèn)卷只能理解社會(huì)群體對(duì)交通法律法規(guī)的理解程度，也無(wú)法得知他們是否會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。由此可見(jiàn)，我們絕大數(shù)社會(huì)群體都應(yīng)該進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)。但是，市民進(jìn)步素養(yǎng)，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，不是我們舉辦幾次交通平安的宣傳活動(dòng)或者教育講座就能成功的，不然交通現(xiàn)狀早就和諧了。我想只有通過(guò)及教育或者教育引導(dǎo)一代人，這個(gè)問(wèn)題才能解決。社會(huì)理論中我們發(fā)如今哈爾濱理工大學(xué)至服裝城路段的交通，以前是由智能交通系統(tǒng)控制的，它通過(guò)車(chē)流判斷減少了車(chē)輛的滯留現(xiàn)象，自動(dòng)控制車(chē)流量，通過(guò)電子眼抓拍道路違規(guī)車(chē)輛。然而如今該路段在進(jìn)展惠民的地鐵工程建立，智能交通系統(tǒng)并沒(méi)有運(yùn)用，也許因?yàn)榭陀^原因也也難以運(yùn)用，目前該路段的交通現(xiàn)狀有時(shí)會(huì)出現(xiàn)堵車(chē)等現(xiàn)象。我想運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)于交通系統(tǒng)，可以改善如今的交通環(huán)境。據(jù)報(bào)道，北京運(yùn)用了智能交通系統(tǒng)，交通秩序在全國(guó)來(lái)說(shuō)，可以可我為典范。同樣，____在1994年施行智能交通系統(tǒng)系統(tǒng)以來(lái)，目前即使你是一個(gè)新手，也能很快熟悉道路情況。司機(jī)可以通過(guò)手機(jī)理解前方道路的堵車(chē)、交通事故、車(chē)輛通行限制、交通管制時(shí)間等，從而控制交通擁堵，減少交通事故的發(fā)生。這些要?dú)w功于如今____先進(jìn)的衛(wèi)星到系統(tǒng)和智能交通的高新技術(shù)。此次理論中，我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)哈爾濱地鐵工程進(jìn)展了理解和考慮。。哈爾濱地鐵一期工程自西向東，橫貫城市中心區(qū)，全長(zhǎng)14.33公里，建立期4年。按照國(guó)家要求和城市總體規(guī)劃，哈爾濱市確定近期軌道交通建立期限為10年，規(guī)劃期內(nèi)完成1號(hào)線城市中心段和3號(hào)環(huán)線工程，總里程45.53公里，預(yù)計(jì)投資163億元。我想隨著我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的快速開(kāi)展，每天以上萬(wàn)輛的速度增長(zhǎng)，私家車(chē)逐年增多，一些路段經(jīng)常擁堵。當(dāng)城市道路的交通難以滿(mǎn)足人們對(duì)快速、平穩(wěn)、平安的交通的愿望時(shí)，建立地鐵工程，確實(shí)可以緩解公交車(chē)擁堵的壓力，可以說(shuō)是哈爾濱開(kāi)展的百年大計(jì)。因此，開(kāi)展智能交通系統(tǒng)或者修建地鐵、高速公路都是解決交通擁堵問(wèn)題的方法，但是我們只有限的空間，并且在這個(gè)空間享受平穩(wěn)、快捷、方便、順暢的交通，只是不斷修路是不夠的，開(kāi)展智能交通系統(tǒng)來(lái)控制車(chē)輛流量，快速解決交通擁堵等問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)教育讓人們逐漸進(jìn)步自身遵守交通規(guī)那么的素養(yǎng)。這樣人與高科技共同作用，我想一定能我們提供一個(gè)和諧的交通?！财摺持行W(xué)生交通事故急救常識(shí)此次社會(huì)理論宣講前，我們做了一個(gè)交通事故遇急處理的調(diào)查，結(jié)果顯示絕大數(shù)調(diào)查的社會(huì)群體對(duì)急救常識(shí)理解的太少。許多小學(xué)生知道一些交通平安常識(shí)，但是他們卻不知道在出現(xiàn)交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方案。我想假設(shè)有相應(yīng)的教育或者引導(dǎo)，假設(shè)他們遇到交通緊急事故時(shí)，可能對(duì)他們有用。中小學(xué)生不知道急救常識(shí)，這也折射出中小學(xué)生交通平安教育的缺少，即使在學(xué)校有類(lèi)似的教育，但是絕大多數(shù)只是停留在交通規(guī)那么的識(shí)別上，并沒(méi)有涉及交通事故急救常識(shí)的拓展教育和訓(xùn)練。因此，在素質(zhì)教育的時(shí)代，我想我們不僅僅只是傳授給孩子理論知識(shí)，在有條件的情況下，我們可以對(duì)中小學(xué)生進(jìn)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練，例如野外生存，交通事故緊急處理方法?？紤]到小學(xué)生的文化程度和心理活動(dòng)，我們應(yīng)該采取適宜于中小學(xué)生的交通平安教育。總結(jié)此次理論，中小學(xué)生交通事故預(yù)防素質(zhì)拓展主要有以下幾種方案。首先，可以在小學(xué)組織學(xué)生觀看交通平安教育視頻，例如《籃球里的花季少女》，但是在進(jìn)展教育視頻播放時(shí)切忌用小學(xué)生難以承受的題材或者慘烈的交通事故照片，否那么可能會(huì)對(duì)中小學(xué)生造成一些不必要的傷害。只要讓他們明白如何在道路上保護(hù)自己，知道違犯交通規(guī)那么的利害。二，我們可以總結(jié)一些日常的交通事故應(yīng)急方案，采取模擬現(xiàn)場(chǎng)的形式來(lái)教育他們，三，搜集一些應(yīng)急的經(jīng)典教案，和他們一起分享。四，在確保學(xué)生平安的情況下，我們可以帶著小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，或者為他們?cè)诘缆飞现v解交通事故預(yù)防的措施。〔八〕社會(huì)理論人員調(diào)配此次暑期社會(huì)理論，參與者根本是蓬勃志愿者協(xié)會(huì)的志愿者，志愿者之間關(guān)系比較默契，容易組織，工作效率高。但是一定要記住在熟悉的朋友之間組織活動(dòng)時(shí)，一定要紀(jì)律嚴(yán)明，在分配任務(wù)時(shí)，不管親疏；同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)千萬(wàn)不能礙于面子而不批評(píng)，從而影響工作效率。在社會(huì)理論中，領(lǐng)隊(duì)要紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰清楚。在社會(huì)理論選人時(shí)，選擇能吃苦的人，聽(tīng)從指揮，有全局觀念的人，社會(huì)理論中比較容易開(kāi)展。千萬(wàn)不要選擇自我為中心的人，否那么開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候可能會(huì)遇到費(fèi)事。不管是暑期社會(huì)理論，還是上課期間的志愿效勞，其實(shí)都是比較幸苦的，假設(shè)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，都是難以堅(jiān)持下來(lái)的。一般來(lái)說(shuō)，志愿者至少要具備奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步的精神。而且，在蓬勃志愿者協(xié)會(huì)，志愿者還要求對(duì)交通知識(shí)以及交通平安教育有興趣有激情才能堅(jiān)持下來(lái)，做出好的成績(jī)。參加此次社會(huì)理論的志愿者只有少數(shù)在理論中怕苦怕累，但是對(duì)社會(huì)理論也造成細(xì)微的損失。究其原因，是沒(méi)有認(rèn)真挑選新參加的志愿者。整體來(lái)說(shuō)，此次社會(huì)理論還是各盡所能，順利地完成了社會(huì)理論?！簿拧橙齻€(gè)講座與和繪畫(huà)課的流程及效果一、日常平安救常識(shí)講座在此次社會(huì)理論首先舉辦了一場(chǎng)日常急救常識(shí)的講座，到場(chǎng)的四十多名中小學(xué)生，十多名小學(xué)生還在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)的。主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，能自如地為在場(chǎng)的小學(xué)生們講解，并且利用投影儀生動(dòng)形象地講解了日常急救常識(shí)，到場(chǎng)的中小學(xué)生積極配合，好奇心極高，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)，得到了到場(chǎng)家長(zhǎng)的認(rèn)可。二、交通平安小常識(shí)講座一開(kāi)始，主講者將將在場(chǎng)學(xué)生引入日常交通環(huán)境模擬中，帶著小學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，交通信號(hào)燈。當(dāng)小學(xué)生們積極性比較高的時(shí)候，主講者給他們講解交通平安常識(shí)，緊接著利用問(wèn)答的形式為學(xué)生們講解交通事故緊急處理方案與急救常識(shí)。這個(gè)講座首先從日常的交通常識(shí)著手，由淺及深，漸漸地引導(dǎo)在場(chǎng)的小學(xué)生，40分鐘的講座獲得了較好的成效。三、現(xiàn)代交通工具識(shí)別講座此次講座主講者播放《變形金剛》，從中找出電影中涉及的車(chē)輛，然后主講深化講解，激發(fā)了小學(xué)生求知好奇心和主動(dòng)性。在座的學(xué)生們積極提問(wèn)，講座的氣氛非?；顫?。日常的交通工具識(shí)別講完以后，講座并沒(méi)有完畢，而是就交通工具，給學(xué)生們講解各類(lèi)交通工具乘坐的平安本卷須知。四、交通工具繪畫(huà)課為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，此次社會(huì)理論專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“我心中的交通工具繪畫(huà)課”，小學(xué)生們想象力豐富，畫(huà)出了許多“汽車(chē)”，其中許多學(xué)生都在畫(huà)太陽(yáng)能汽車(chē)，他們解釋說(shuō)“這種汽車(chē)不能加油，只要有太陽(yáng)就行，環(huán)保、方便”。雖然有些稚氣，但是他們的想象力絕對(duì)是值得培養(yǎng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)程度的進(jìn)步，人們的生活方式在改變，生活程度在進(jìn)步，而且現(xiàn)代小學(xué)生的娛樂(lè)的方式已經(jīng)有了很大的改變。在這次社會(huì)理論中，我們深有感觸。小學(xué)生知道許許多我們這代人曾經(jīng)不知道的東西而我們?cè)跒樗麄冎v解這些課程時(shí)一定提早與他們交流，在與他們有了一定理解才能獲得好的效果。有些知識(shí)，他們?cè)趯W(xué)校或者其他場(chǎng)所已經(jīng)接觸過(guò)，我們只需要為他們做一些引導(dǎo)就可以，假設(shè)重復(fù)為他們講解，他們就沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。所以，在以后的在我小學(xué)生進(jìn)展交通平安教育時(shí)，一定要提早理解他們對(duì)交通平安知識(shí)的理解程度，然后根據(jù)他們實(shí)際情況，為他們講解不理解、不知道內(nèi)容。在此次的講座與繪畫(huà)課中，我們欠缺的就是提早去理解他們的知識(shí)構(gòu)造。就如上面提到的在小學(xué)開(kāi)展交通平安知識(shí)講座，不要盲目的開(kāi)展講座，一定要提早花一定的時(shí)間去理解聽(tīng)者對(duì)交通平安知識(shí)的理解程度。針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況，為他們實(shí)行“補(bǔ)缺”的形式來(lái)進(jìn)步他們的交通平安意識(shí)?！彩成鐣?huì)理論中出現(xiàn)的問(wèn)題一、由于一些原因，我們沒(méi)有完全按照既定方案進(jìn)展然員安排和招募，最終導(dǎo)致人員雜、人員贅余，一定程度上影響了社會(huì)理論的進(jìn)程和效率，同時(shí)也增加了社會(huì)理論的經(jīng)費(fèi)。二、本來(lái)按照原方案有屢次交通平安知識(shí)講座，但是由于受到條件限制，我們縮短了在新勝小學(xué)進(jìn)展交通平安教育的時(shí)間和教育內(nèi)容，直接影響了此次交通平安教育的質(zhì)量。然而，我們對(duì)參加講座的小學(xué)生的理解受到限制，理解不夠深化，因此我們難以做到因材施教。三、交通平安意識(shí)走訪調(diào)查或者問(wèn)卷調(diào)查難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)人們難以說(shuō)出自己真實(shí)的想法和實(shí)際的做法。所以，要想理解社會(huì)各群體的交通平安意識(shí)和交通現(xiàn)狀，我們可以采取觀察調(diào)查或者間接調(diào)查〔通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷不直接詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人，而通過(guò)別人看到和體會(huì)得出〕的方法得出。四、交通平安教育地點(diǎn)欠妥，交通平安知識(shí)教育應(yīng)該面向廣闊的社會(huì)群體，但是我們的力量薄弱無(wú)法實(shí)現(xiàn)，況且也沒(méi)有必要全盤(pán)開(kāi)始，我們應(yīng)該在局部獲得經(jīng)歷后才應(yīng)該拓展開(kāi)來(lái)。我們選擇的南崗鎮(zhèn)王崗村交通欠興隆，不過(guò)，社會(huì)理論證明針對(duì)中小學(xué)生這個(gè)對(duì)象卻是完全正確的。五、《交通平安手冊(cè)》發(fā)放是否有價(jià)值值得疑心。我們?cè)诖舜紊鐣?huì)理論中發(fā)放《交通平安手冊(cè)》共計(jì)400冊(cè)，但是我們絕大多數(shù)發(fā)放的對(duì)象是市民，他們會(huì)看，并且能獲得效果，這讓我們志愿者質(zhì)疑。六、各個(gè)講座過(guò)于倉(cāng)促，學(xué)生難以承受和理解，最終難以到達(dá)教育的效果或和目的。也就說(shuō)我們雖然做完了社會(huì)理論，理解了將來(lái)怎么做，但是此次講座讓此次受教育的學(xué)生難以保證從此學(xué)會(huì)知識(shí)。七、交通工具繪畫(huà)課程時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，學(xué)生們難以真正畫(huà)出好的圖畫(huà)，我們也難以給予他們一定得講解和輔導(dǎo)。八、按原方案，我們安排了理論課，但是由于在社會(huì)理論辯論期間，受到其他原因，變動(dòng)了方案。做準(zhǔn)備工作的志愿者忽略了講座后的理論課。九、社會(huì)理論后期有些空洞，例如交通平安手冊(cè)發(fā)放和交通平安宣講以及“心中常亮紅綠燈，文明交通伴我行”的簽名活動(dòng)。所以，在以后的社會(huì)理論或者夏令營(yíng)中，我們要杜絕工作內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)際效果?！彩弧忱碚摵箨P(guān)于交通平安教育的感想一、大學(xué)生與中小學(xué)校、交通管理部門(mén)建立聯(lián)絡(luò)，共同開(kāi)展中小學(xué)生交通平安教育的輔導(dǎo)學(xué)校和相應(yīng)的課程。這個(gè)學(xué)校并不是要以實(shí)際的形式存在，而是建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小學(xué)生的交通平安教育的研究小組，然后針對(duì)中小學(xué)生的實(shí)際情況，在中小學(xué)生定期開(kāi)展交通平安教育。我想僅僅依靠中小學(xué)校偶爾的交通平安教育完全不夠，我們要想真正建文明交通，還得影響許多人的行為習(xí)慣，因此在學(xué)校開(kāi)展交通教育是有必要的。并且，在大學(xué)生進(jìn)展交通平安教育時(shí)，也廣泛地影響了大學(xué)生的交通平安意識(shí)，因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)展交通平安教育時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，只有自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，懂得交通平安知識(shí)，我們才可以去要求別人。此所謂我們志愿者要教育別人，首先教育自己；要?jiǎng)e人遵守交通規(guī)那么，首先要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。而且，在大學(xué)生志愿者在進(jìn)展交通平安知識(shí)的總結(jié)與研究時(shí)，也鍛煉了大學(xué)生的解決問(wèn)題的才能。二、大學(xué)生交通志愿者進(jìn)展交通平安教育有激情，有時(shí)間，可以彌補(bǔ)中小學(xué)學(xué)校教師進(jìn)展交通平安教育的缺失。同時(shí)，也解決了交通管理部門(mén)人員走進(jìn)小學(xué)校進(jìn)展交通平安教育的難題。三、蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為長(zhǎng)期進(jìn)展交通平安教育的大學(xué)生團(tuán)體，而且在社團(tuán)的志愿者絕大數(shù)是交通學(xué)院學(xué)子，多數(shù)隨交通比較感興趣。在協(xié)會(huì)，許多志愿者都愿意參與總結(jié)交通平安知識(shí)。然后，為小學(xué)生進(jìn)展交通平安教育，同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)交通的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了交通領(lǐng)域的一些有用的分析^p方法，開(kāi)展交通平安有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。四、進(jìn)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)和此次社會(huì)理論的總結(jié)，我們具備了開(kāi)展交通安教育的才能和經(jīng)歷。而且，在理論中我們總結(jié)了許多數(shù)據(jù)，在交通平安教育方面有了新的認(rèn)識(shí)。特別是在交通法律法規(guī)、交通事故預(yù)防與急救常識(shí)、交通工具認(rèn)識(shí)課程以及日常急救常識(shí)課程。五、講座式交通平安教育方式適宜中小學(xué)生學(xué)習(xí)交通平安知識(shí)和文明的交通習(xí)慣有很好的幫助，有利于進(jìn)步中小學(xué)生的交通意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)交通事故預(yù)防與急救常識(shí)和日常急救常識(shí)的學(xué)習(xí)，讓所教育的中小學(xué)生拓展了視野和加強(qiáng)了素質(zhì)的訓(xùn)練。六、大學(xué)生志愿者進(jìn)展交通平安教育，有余力進(jìn)步大學(xué)生群體的交通平安意識(shí)，這至少可以讓參與交通平安教育的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守交通法律法規(guī)的重要性，也催促他們形成文明交通的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懮磉叺耐瑢W(xué)，以此構(gòu)建一個(gè)鏈?zhǔn)降慕逃绞?，最終到達(dá)交通平安教育的目的。七、講座式交通平安教育內(nèi)容新穎，可以吸引小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，可以到達(dá)教育最正確效果。假設(shè)受教育的小學(xué)生懂得遵守交通規(guī)那么的重要性，然后通過(guò)他們?nèi)ビ绊懰麄兊募议L(zhǎng)，最終到達(dá)“小手牽大手”的效果。篇四：志愿者效勞工作心得為迎接建國(guó)60周年大慶和全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，按照滿(mǎn)文明委發(fā)〔2023〕7號(hào)文件要求，扎賚諾爾區(qū)文明委圍繞“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”這一主題，充分發(fā)揮文明辦在志愿者效勞活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)調(diào)組織部、團(tuán)委、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等單位部門(mén)，充分發(fā)揮黨員志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者、紅十字志愿者等志愿者組織的作用，開(kāi)展了一系列志愿者效勞活動(dòng)，不斷掀起全區(qū)志愿效勞的新高潮?，F(xiàn)將2023年上半年扎賚諾爾區(qū)志愿者效勞活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”搭建黨員志愿效勞社區(qū)的先鋒平臺(tái)。XX年3月份以來(lái)，扎賚諾爾區(qū)在全區(qū)所有社區(qū)中，開(kāi)展了以“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”為主題的黨員志愿者效勞活動(dòng)，使黨員形成了社區(qū)黨建工作的新意識(shí)，探究出了社區(qū)黨建工作的新機(jī)制，構(gòu)建了社區(qū)黨建工作新格局。1、廣闊黨員受到了先進(jìn)性教育。任崗履責(zé)的過(guò)程，也是表達(dá)先進(jìn)性的過(guò)程。各社區(qū)黨支部通過(guò)組織本轄區(qū)內(nèi)的各類(lèi)黨員參加志愿效勞活動(dòng)，使他們真切感受到了社區(qū)黨組織的存在和作用，在社區(qū)有了“家”的意識(shí)，參與社區(qū)各項(xiàng)工作的主動(dòng)性、積極性顯著增強(qiáng)。四辦榕欣社區(qū)敬老助殘志愿崗位上的____員，為社區(qū)84歲的孤寡老人程玉美聯(lián)絡(luò)做了白內(nèi)障手術(shù)，并解決了陪護(hù)費(fèi)；家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)員志愿崗位上的____員們經(jīng)常組織本社區(qū)的家長(zhǎng)和青少年們舉辦一些有益的講座；二辦新華社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生志愿崗位上的黨員，經(jīng)常為貧困群眾義診捐贈(zèng)藥品，同時(shí)還為社區(qū)的下崗失業(yè)人員和“4050”人員創(chuàng)辦護(hù)理培訓(xùn)班……一件件感人的事跡，讓老百姓實(shí)在體會(huì)到了黨員的先進(jìn)性。2、創(chuàng)新了黨員教育管理新形式，構(gòu)筑了共駐共建新格局。在設(shè)崗定責(zé)志愿效勞活動(dòng)中，拓寬了社區(qū)黨建工作的視野，將社區(qū)各類(lèi)黨員作為一筆珍貴的資，采取有效方法，進(jìn)展深化挖掘，探究了社區(qū)黨員管理的新載體。通過(guò)開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)黨員的組織生活也由單純的學(xué)習(xí)向豐富多彩的活動(dòng)轉(zhuǎn)化，由單調(diào)的活動(dòng)向浸透到促進(jìn)社區(qū)建立轉(zhuǎn)化，由單一的支部黨員管理向社區(qū)多元化的黨員管理轉(zhuǎn)化。3、加強(qiáng)了社區(qū)黨組織自身建立，為社區(qū)開(kāi)展黨員工作提供了培養(yǎng)途徑。社區(qū)黨組織通過(guò)積極教育和引導(dǎo)社區(qū)黨員、居民群眾參與社區(qū)建立，在理論中發(fā)現(xiàn)了一批干事創(chuàng)業(yè)的好苗子，儲(chǔ)藏了一批文化程度較高、政治素質(zhì)較好、熱心社區(qū)工作的社區(qū)黨組織和居委會(huì)后備干部。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后，共吸引了56名素質(zhì)較高、年齡較輕的居民向社區(qū)黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并通過(guò)參與“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”志愿效勞活動(dòng)中的表現(xiàn)情況來(lái)考察培養(yǎng)他們，為社區(qū)黨組織吸收新的血液創(chuàng)出了新的途徑。4、豐富了群眾精神生活，倡導(dǎo)了社區(qū)文明新風(fēng)。通過(guò)“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”志愿效勞活動(dòng)，在任崗黨員積極工作下，社區(qū)組建了一些社區(qū)文化團(tuán)體，社區(qū)黨組織積極組織社區(qū)各類(lèi)黨員參與社區(qū)活動(dòng)，帶動(dòng)廣闊黨員及居民參加各種志愿者效勞隊(duì)，在雙休日或八小時(shí)之外，開(kāi)展一些安康有益的志愿者效勞隊(duì)活動(dòng)，舉辦積極安康的文體活動(dòng)，既充實(shí)了黨員、居民的業(yè)余生活，又樹(shù)立了安康向上的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。5、架起了黨群之間的連心橋，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。把黨員放榮耀、讓居民得實(shí)惠作為我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，根據(jù)廣闊居民生活中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)需求來(lái)設(shè)立崗位，圍繞居民效勞、社區(qū)建立來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。由上崗黨員組織志愿者成立的治安巡邏隊(duì)、法律援助隊(duì)、防火隊(duì)等團(tuán)隊(duì)各盡所長(zhǎng)，履崗盡責(zé)，發(fā)揮作用，協(xié)助司法、公安、消防機(jī)關(guān)宣傳法規(guī)，進(jìn)步居民法律和平安防護(hù)意識(shí)，參與治安巡邏，調(diào)解民事糾紛，幫教“兩勞”人員，為社區(qū)的安定詳和作出了積極奉獻(xiàn)，筑牢了社區(qū)大局穩(wěn)定的“第一道防線”。設(shè)崗定責(zé)志愿效勞活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了廣闊黨員的責(zé)任感、使命感和工作熱情，一改正去黨員有事不便管，有勁使不上的狀況，全區(qū)840多名任領(lǐng)崗位的黨員，在崗位上做給群眾看，帶著群眾干，履行著“全心全意為人民效勞”的誓言。共為群眾辦好事實(shí)事1023件，幫助209戶(hù)貧困居民走上了脫貧致富路，受到了群眾的好評(píng)。二、搶抓機(jī)遇，探究構(gòu)建與政府效勞、社會(huì)效勞相銜接的青年志愿效勞體系。扎賚諾爾區(qū)積極發(fā)揮共青團(tuán)組織在志愿者效勞活動(dòng)的先鋒作用，大力開(kāi)展青年志愿者效勞活動(dòng)。全區(qū)青年志愿者工作堅(jiān)持著眼開(kāi)展、著力建立、抓住機(jī)遇、突出重點(diǎn)、夯實(shí)根底、活潑基層的原那么，廣泛普及志愿效勞理念，努力實(shí)現(xiàn)青年志愿者事業(yè)的新開(kāi)展，引導(dǎo)廣闊青年為全面建立小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。1、標(biāo)準(zhǔn)青年志愿者注冊(cè)程序，完善志愿者管理方法。今年對(duì)我區(qū)注冊(cè)志愿者進(jìn)展重新整理和登記，制定了注冊(cè)志愿者管理制度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了我區(qū)志愿者的登記、管理流程，同時(shí)面向全區(qū)廣泛招募注冊(cè)志愿者，我區(qū)已有1354人參加青年志愿者行列。在不斷加強(qiáng)根本建立，夯實(shí)開(kāi)展根底的同時(shí)還要不斷充實(shí)青年志愿者的骨干力量，逐步完善青年志愿者工作的組織體系，探究構(gòu)建青年志愿效勞工程體系，建立健全青年志愿效勞的工作機(jī)制，積極開(kāi)展青年志愿效勞的理論研究，努力在做大的根底上做強(qiáng)青年志愿者事業(yè)。2、深化青年志愿者行動(dòng)。為了進(jìn)一步拓展我區(qū)志愿效勞載體，團(tuán)區(qū)委積極創(chuàng)新志愿效勞的方式和內(nèi)容，分別以春節(jié)和毛____同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年紀(jì)念日為契機(jī)，組織號(hào)召全區(qū)青年志愿者以“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”為主題開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)。5月4日，團(tuán)區(qū)委積極協(xié)調(diào)了市中心血庫(kù)，在區(qū)政府門(mén)前組織了黨政機(jī)關(guān)青年志愿者義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅得到了黨政機(jī)關(guān)青年志愿者的大力支持，還得到許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的周邊群眾的支持。團(tuán)區(qū)委將前來(lái)報(bào)名獻(xiàn)血的志愿者登記造冊(cè)，成立了“綠色獻(xiàn)血效勞團(tuán)”，今后將不定期組織開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)廣闊團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。3、建立健全志愿效勞保障機(jī)制。為全面推進(jìn)我區(qū)志愿者效勞事業(yè)的深化開(kāi)展，為志愿效勞活動(dòng)提供資金支持，三月中旬團(tuán)區(qū)委發(fā)出建議，面向我區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)募集志愿者效勞“種子基金”。此次募捐活動(dòng)得到了全區(qū)各單位的積極響應(yīng)，共有33個(gè)單位參與到了活動(dòng)當(dāng)中，募集到“種子基金”總計(jì)____89.60元。為保障“種子基金”的高效合理使用，團(tuán)區(qū)委將結(jié)合我區(qū)各條戰(zhàn)線志愿效勞者的需求合理匹配資金，并公開(kāi)資金使用情況，以保障各項(xiàng)志愿者效勞活動(dòng)的順利開(kāi)展。三、以“巾幗文明示范崗”活動(dòng)為切入點(diǎn)，創(chuàng)巾幗志愿效勞隊(duì)伍新氣象。1、積極參與文明衛(wèi)生創(chuàng)立。為了優(yōu)化扎區(qū)周邊環(huán)境，提升市民文明素質(zhì)，促進(jìn)文明、和諧社區(qū)建立，扎區(qū)婦聯(lián)巾幗文明志愿者30余人不僅自覺(jué)摒棄不文明不衛(wèi)生行為，還在每周二、周五開(kāi)展各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理活動(dòng)，拾撿白色垃圾，清理衛(wèi)生死角，去除臨街小廣告。他們還擔(dān)當(dāng)文明衛(wèi)生宣傳員和監(jiān)視員，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)居民革除陋習(xí)，傳揚(yáng)文明，奉獻(xiàn)愛(ài)心，共建和諧扎區(qū)。進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，從自己做起，讓和諧與文明衛(wèi)生同行。2、牽手五老人員，關(guān)心留守兒童。扎區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者中的局部老干部、老黨員等五老人員與轄區(qū)留守兒童開(kāi)展了“回首六十年展望美妙將來(lái)暨紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年”主題團(tuán)會(huì)。座談會(huì)上轄區(qū)老干部、老黨員給留守兒童講解了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的榮耀歷史，回望偉大建國(guó)六十年的輝煌，使孩子理解了更多的歷史知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。五老人員還自發(fā)購(gòu)置了學(xué)慣用品贈(zèng)送給孩子們，并鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。3、宣傳“依法禁毒，構(gòu)建和諧”理念?！?·26”是國(guó)際禁毒日，巾幗志愿者在扎區(qū)婦聯(lián)的帶著下，圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”這一活動(dòng)主題，以《禁毒法》施行一周年和“6·26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，以“平安家庭”創(chuàng)立為依托，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。6月25日上午，在新興社區(qū)，通過(guò)社區(qū)講壇的形式，以“依法禁毒構(gòu)建和諧“6·26”國(guó)際禁毒日宣傳講座”為主題，聘請(qǐng)聯(lián)營(yíng)派出所有關(guān)人員為居民宣講了《禁毒法》、《戒毒條例》及相關(guān)內(nèi)容。1名巾幗志愿者結(jié)合實(shí)際對(duì)婦女進(jìn)展____相關(guān)內(nèi)容的宣傳和教育。四、本著“以民為本、為民解困、為民效勞”的宗旨，譜寫(xiě)扎區(qū)紅十字會(huì)志愿者效勞新篇章。1、嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)社區(qū)，把效勞社區(qū)作為紅十字會(huì)工作的重要組成局部。按照中國(guó)紅十字會(huì)、民政部《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)紅十字效勞工作的通知》，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，結(jié)合實(shí)際，以街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)為依托,以紅十字會(huì)會(huì)員和紅十字志愿者為效勞主體，以社區(qū)群眾特別是困難群體為主要效勞對(duì)象，以解決政府關(guān)注的難點(diǎn)和社區(qū)居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，以人道精神宣傳、初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)、社會(huì)救助、社會(huì)募捐等為主要內(nèi)容。2、幫貧困，獻(xiàn)愛(ài)心。為確保貧困居民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)，2023年1月4日，由滿(mǎn)洲里市紅十字會(huì)主辦、扎區(qū)紅十字會(huì)承辦的“博愛(ài)送萬(wàn)家”活動(dòng)，捐贈(zèng)儀式在黨政辦公樓門(mén)前舉行。扎區(qū)紅十字會(huì)積極向市紅十字會(huì)爭(zhēng)取物資，通過(guò)“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)募集善款，為貧困群眾購(gòu)置了米、面、油、皮衣等生活必需品。此次活動(dòng)向扎區(qū)貧困群眾共發(fā)放救助物資300件，合計(jì)12萬(wàn)元，是市、區(qū)紅十字會(huì)投入救助物資數(shù)量最大的一年。3、積極組織“博愛(ài)一日捐”工作。為進(jìn)一步發(fā)揮紅十字會(huì)人道救助的作用，按照滿(mǎn)政辦字[2023]52號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展好“博愛(ài)一日捐”募捐活動(dòng)的通知》要求，通過(guò)多種形式發(fā)動(dòng)社會(huì)各界踴躍捐款，社區(qū)志愿者在廣泛宣傳方面發(fā)揮了重要作用，截止目前，共收到捐款161396.00元，現(xiàn)此項(xiàng)工作正在進(jìn)展中。篇五：警務(wù)志愿者實(shí)習(xí)報(bào)告心得2023年重慶的夏天，我開(kāi)始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，也是第一次作為一名真正的志愿者去效勞社會(huì)、效勞人民。一想到這，我就異常地興奮，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的，這是一項(xiàng)多么榮耀而又神圣的使命。但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開(kāi)始的初期我又感到一絲茫然，對(duì)于將要面對(duì)的一切，有些陌生，有些不知所措?？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥?lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí)，一股由溫馨、平和、熱情交融而成的暖流便將我融化，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的一份力量的榮耀群體中。作為一名大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好技能以外，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于效勞這個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門(mén)，就將邁入這個(gè)社會(huì)，所以這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”。這是一個(gè)非常好活動(dòng)，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的時(shí)機(jī)，和民警同吃、同住、同工作。作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人，在實(shí)習(xí)中才能出真知。而對(duì)于人民警察，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面，而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在辦理案件中，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺(jué)，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯；在處理一般的民事糾紛中，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽?zhuān)用翊迕裾嫘慕徽?，排憂(yōu)解難；在面對(duì)別人的求助時(shí)，我們的民警又不遺余力的去解決，無(wú)論巨細(xì)，事必躬親。在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們的主要工作是協(xié)助戶(hù)籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等根本情況，為第六次全國(guó)人口普查工作奠定根底。經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期，我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài)，上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門(mén)入戶(hù)搜集的人員資料進(jìn)展整理，下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息，晚上騎著單車(chē)到居民小區(qū)登記居民信息，每天的工作充實(shí)而有意義，每天雖然重復(fù)著同樣的工作，但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人，我們就用英語(yǔ)同他們交流，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助；整理資料時(shí)，我們和社區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)互相合作互相協(xié)同，體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣；在入戶(hù)登記居民信息時(shí)，我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾，我們深深的感受到了人民的熱情，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾，甚至有把我們當(dāng)作傳銷(xiāo)、詐騙的，我們沒(méi)有方法，只有同民警和保安一同再次上門(mén)解釋?？傊?，在工作中我們有樂(lè)趣、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最為珍貴的財(cái)富之一。在活動(dòng)中，我一直銘刻著自己在啟動(dòng)儀式上做出的承諾：我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，牢牢抓住這次難得的時(shí)機(jī)，竭盡所能，實(shí)在為社區(qū)警務(wù)建立效勞，為和諧社區(qū)建立奉獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖。在這個(gè)炎炎夏日，我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員，在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力，從單純的參加此次活動(dòng)到被人民警察被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染，每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位，用最美的微笑和飽滿(mǎn)的熱情投入工作。有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者，以前我可能不理解，但是如今我理解了，有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的，有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性，在這里的每一個(gè)人、每一分鐘，都在成長(zhǎng)，或許有這么一段志愿效勞的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中！志愿者心得篇一：義工效勞感想義工理論報(bào)告張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單是事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡?！蔽覍W(xué)校就經(jīng)常參加各種活動(dòng),但社區(qū)效勞對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他的都不同，是我比較看重的。通過(guò)這次社區(qū)義工效勞，我明白了許多道理也理解了自己的缺乏之處。義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢(qián)或物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改進(jìn)社會(huì)而提供效勞的人士。他的效勞范圍很廣，從撿垃圾到效勞社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無(wú)意義的事情，但是事實(shí)上，只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過(guò)一次，有了深化的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。在理論的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正的接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的理解到工作的難處和辛苦。星期來(lái)，還是覺(jué)得自己如今還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下根底。這次事件給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深化的經(jīng)理。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案，本來(lái)以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有方法解決的。在每次的社區(qū)效勞中，雖然效勞的內(nèi)容和對(duì)象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動(dòng)中，我感覺(jué)我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類(lèi)型的人、不同類(lèi)型的人家，社區(qū)效勞為我翻開(kāi)了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己才能去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。古人云：“窮那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼濟(jì)天下”。作為社區(qū)義工的我們，無(wú)論怎么做，都無(wú)法使重度殘疾孩子自理，也無(wú)法使一貧如洗的家庭立即擺脫貧困。但我們能給他們一種精神的慰藉，同樣這種慰藉也會(huì)通過(guò)人性直至我們的內(nèi)心。我們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，但只要一個(gè)人的精神不失，存在于社會(huì)的價(jià)值不失，這種價(jià)值對(duì)于社會(huì)的開(kāi)展就會(huì)起作用。馬斯洛的需要五層次認(rèn)為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會(huì)關(guān)愛(ài)的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂(lè)的途徑有兩種：承受和給予。在社區(qū)義工活動(dòng)中，我感受到的是需要與被需要的快樂(lè)，是愛(ài)和溫暖的碩果！篇二：志愿者心得體會(huì)16號(hào)奉獻(xiàn)自己，快樂(lè)大家我愿意成為一名榮耀的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助別人，效勞社會(huì)。踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建立互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美妙社會(huì)奉獻(xiàn)力量。這段是志愿者誓詞，從我成為一名青島市第三人民醫(yī)院志愿者那一刻起，它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無(wú)比的榮耀和自豪，我希望能通過(guò)自己的努力，給病人們帶來(lái)更多的幫助，方便別人，收獲快樂(lè)。我們的工作很簡(jiǎn)單，幫助不理解醫(yī)院地形的病人們給出方向和引導(dǎo)，讓他們可以更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自己的病癥，可以幫助別人，我們收獲了快樂(lè)，也學(xué)到了人與人之間的信任和保護(hù)的感情，我們做的事情非常的小，非常的簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們看到不認(rèn)識(shí)路的病人在我們的幫助下順利就醫(yī)時(shí)，仍然是非常開(kāi)心的。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們?cè)诤芘Φ膶W(xué)著做一個(gè)微笑天使，用我們的微笑安撫病人焦急的情緒，幫助別人，希望我能通過(guò)自己的努力工作，對(duì)病人的生理心理都盡一份力。我們雖然辛苦，但幫助了別人，我們很快樂(lè)，或許這就是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣所在吧。累并快樂(lè)著累并快樂(lè)著，這是我最大的體會(huì)。作為一個(gè)志愿者，我們?cè)卺t(yī)院里必須一直微笑一直站立，假設(shè)有任何病人遇到任何問(wèn)題我們首先就要上前去為他們提供力所能及的幫助，這個(gè)一個(gè)很累的過(guò)程，尤其是對(duì)我們這些個(gè)嬌生慣養(yǎng)的大小姐大少爺來(lái)說(shuō)，更是難上加難。今天到醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多，我們幾乎就是一直都在繁忙，因?yàn)槿耸秩狈?，?jīng)常會(huì)忽略了一些病人，這個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別內(nèi)疚，特別著急，遇到一些老人，耳朵背，需要大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì)吵到其他病人，這讓我們更是內(nèi)疚。但是我們?nèi)匀贿€是微笑著面對(duì)了所有的困難。比方今天一個(gè)奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒(méi)有找到診室，我微笑著問(wèn)她有什么可以幫助她的，她說(shuō)話(huà)有些模糊不清，我很抱歉的問(wèn)了很多遍，仍然還是不清楚她要找的地方。最后，終于是在導(dǎo)醫(yī)教師的幫助下，奶奶找到了自己要去的地方。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與老人交流的方式和方法，要揣測(cè)一下老人經(jīng)常會(huì)去的診室會(huì)在什么地方，然后這樣提供幫助會(huì)更加的順利和快速，不能僅僅依靠病人的要求來(lái)提供幫助，要自己提早想很多種方案，對(duì)癥下藥，才能成為一個(gè)合格的志愿者。今天的工作很累，但是我們幫助了很多人，很多種人，老的少的男的女的，在付出的過(guò)程中我們收獲了快樂(lè)和幸福感，并且學(xué)到了很多與人交往的知識(shí)和常識(shí)，所以今天是有意義的一天，我們——累并快樂(lè)著！樂(lè)于奉獻(xiàn)，充實(shí)假期今天我的工作時(shí)間段是上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)半，我的主要工作是對(duì)前來(lái)就醫(yī)的病人進(jìn)展引導(dǎo)幫助。從上午一直就站在大廳中間，微笑著為前來(lái)問(wèn)詢(xún)的每一個(gè)患者進(jìn)展幫助，導(dǎo)醫(yī)教師在下班的時(shí)候?qū)ξ邑Q起了大拇指，夸我機(jī)靈聰明。我很開(kāi)心可以得到教師的夸獎(jiǎng)，但是還有很多的缺乏，很多東西都不懂得，費(fèi)事導(dǎo)醫(yī)教師很屢次幫助我，遇到一些事情不會(huì)處理，也耽誤了病人的時(shí)間。這一點(diǎn)，我需要更加努力的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。希望自己明天可以為別人做更多的事情，越來(lái)越純熟，不要總是費(fèi)事導(dǎo)醫(yī)教師，做好自己的志愿工作。通過(guò)今天的志愿者活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)。但在理論過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底?！皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。我的志愿日記青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它代表一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，用心效勞的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一個(gè)大學(xué)團(tuán)干部，同樣也是一名青年志愿者，可以參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠(chéng)的心，為別人效勞，雷鋒精神一直都鼓勵(lì)著我向目的邁進(jìn)。在今天的青年志愿者活動(dòng)中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的效勞，溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂(lè)的心情，也能在這樣的工作中迅速而安康地成長(zhǎng)起來(lái)。我們利用自己的一份微薄之力，創(chuàng)造美妙將來(lái)。雖然我們的力量很小，但是卻起著奠定根底。滴水可以聚集成大海，沙?？梢远逊e成高山，我們同樣可以幫助成千上萬(wàn)的人。團(tuán)結(jié)在一起，心連心，手拉手，用真誠(chéng)的心，效勞別人。有首軍歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強(qiáng)”，我們的力量只有團(tuán)結(jié)在一起，就像這首歌一樣，永遠(yuǎn)也攻破不了。工作簡(jiǎn)單而又繁忙，雖然不只有我們才能做這份工作，但是既然選擇了，就用自己最大的力量努力做好，不管遇到什么樣的困難，都努力去做。像導(dǎo)醫(yī)教師一樣，不管發(fā)生了什么事情都要微笑著去幫助病人解決，用自己綿薄的力量溫暖每一個(gè)患者的心。幫他們化解焦急和緊張，為他們分憂(yōu)，像春天里的陽(yáng)光一樣溫暖他們的心靈，這就是我們需要做的。或許很小，但是努力做好這些，從小事兒出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)就是一件很大很大的工程。青年志愿者往往在國(guó)家、人民最需要的時(shí)候，它起了堅(jiān)決性的用，要想做好一名好的志愿者，必須遵守青年志愿者的誓詞，不能違犯，不能只圖虛名，什么也不做，那就違犯了青年志愿者的含義，我們要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，不必大聲宣染，只要用心去做，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的青年志愿者。默默無(wú)聞，同樣可貴。因?yàn)槟愕囊谎砸恍?，群眾都看在眼里，記在心里。小微塵聚大力一個(gè)甜美的微笑，化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂(lè)的影子。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將會(huì)聚成浩瀚的海洋。或許是那收獲的顏色，讓我參加了青年志愿者這一行列。人活一輩子做不了什么驚天動(dòng)地的大事，一個(gè)人的價(jià)值，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，就表達(dá)在我們?yōu)閯e人做的每一件小事上。即便微小到別人都未能覺(jué)察，那么做這事也是有意義的，因?yàn)樵谀阈牡滓逊N上一株美麗的花，而那養(yǎng)料就是別人不經(jīng)意的一笑。這一天的工作很辛苦，整整站了一天，但我收獲了無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝你”“辛苦了”，這是對(duì)我工作的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。本來(lái)志愿效勞就是一筆不劃算的帳，我們這些個(gè)大小姐大少爺?shù)谝淮巫呦蛄松鐣?huì)去幫助別人，但是我們誰(shuí)都沒(méi)有抱怨環(huán)境糟糕，站著有多辛苦，我們心里想的只是我們是“微塵”的一份子，我們要做的像一個(gè)微塵，會(huì)聚我們的力量，幫助那些需要幫助的人。第一天參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)似乎就下定了決心永不別離，注定了我們將一直用精神互相慰藉，或許我們得不到一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)上的豪華，但我們精神上能享受到的是我們自己烹飪的滿(mǎn)漢全席?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)我們是傻子，但仔細(xì)想想人活一生又能留下什么！而在這個(gè)問(wèn)題上我早已擁有了完美答案，那就是我們可以制造美麗的回憶，能為別人把快樂(lè)拾起。我記得有哲人曾說(shuō)過(guò)“過(guò)一種高尚而老實(shí)的生活。當(dāng)你年老時(shí)回想起過(guò)去，你就能再一次享受人生。”，其實(shí)在我們年老時(shí)只要能回憶起他們淡淡的笑就已經(jīng)樂(lè)此不疲?？?，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩的升起，雖然蹣跚但能感覺(jué)到腳下是那么的踏實(shí)有力。晨光雖然微弱，但足夠把我們喚起。我們將用畢生的精力去把太陽(yáng)扶的更高、更高，讓那光照的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。讓陽(yáng)光叫醒遠(yuǎn)方的人，呼喚他們一起努力，一起把太陽(yáng)高舉，讓世界充滿(mǎn)光芒，充滿(mǎn)活力。17號(hào)志愿日記經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，我深化的認(rèn)識(shí)到了志愿者的意義。所謂“千里之行，始于足下”，所以趁年輕多做一個(gè)些有意義的事也是我一直的夢(mèng)想。炎炎夏日卻是我遇到的第一個(gè)難題，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)理論的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距。經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我真的認(rèn)識(shí)到了每一分工作都有它的辛酸苦辣，在熾熱的太陽(yáng)烘烤下，我真的體會(huì)到了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛酸。但是當(dāng)看見(jiàn)人們因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而開(kāi)心的露出笑容的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得這一切是那么的有意義?！捌D辛知人生，理論長(zhǎng)才干”。周日是一個(gè)很特別的日子，前來(lái)尋醫(yī)問(wèn)診的人仍然很多，我看到導(dǎo)醫(yī)教師忙前忙后，永遠(yuǎn)帶著她們的笑容，走上前去，攙扶老人、撫慰孩子、幫助引路，等等一些瑣碎的事情，我們的作用就是幫助導(dǎo)醫(yī)教師，減輕他們的負(fù)擔(dān)，一天的工篇三：做義工的心得體會(huì)心存感恩，分享愛(ài)的傳承〔標(biāo)題〕一；開(kāi)始白：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們，大家好。首先祝大家身體安康，家庭幸福，工作順利。祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。我是鐘村義工聯(lián)，番禺大夫山北門(mén)志愿者驛站站長(zhǎng)蘇志威。今天，很感謝大家給個(gè)時(shí)機(jī)我，與大家一齊分享我做義工的心得體會(huì)。謝謝。二：懷著感恩的心，參加義工隊(duì)伍：1：從受助者到義工，我學(xué)會(huì)了感恩：愛(ài)心象一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，同時(shí)也照亮別人。0607年，由于朋友的扶助，我從人生最低谷里面走出來(lái)，重燃生命的希望〔講當(dāng)時(shí)詳細(xì)情況〕。同時(shí)經(jīng)一位志愿者朋友〔他是佛門(mén)子弟〕的心理輔導(dǎo)，并指引，伴隨他利用休息時(shí)間深化山區(qū)走訪探望困難群體，同時(shí)領(lǐng)悟人生：雖然傳統(tǒng)的佛家，道家思想我未能完全參透，但我領(lǐng)悟到的是與人向善。正如志愿者的理念：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)別人，提升自己。同時(shí)，我亦感受到自己已經(jīng)擁有人生最大的財(cái)富：安康，樂(lè)觀，朋友。自此，我懷著一份感恩的心，參加志愿隊(duì)伍。2：詳細(xì)介紹自己扶助的第一個(gè)幫扶對(duì)象：事情，經(jīng)過(guò)，她的近況-?3：2023年，我參加鐘村志愿者組織，去年，多謝鐘村街團(tuán)工委，鐘村義工聯(lián)，關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、效勞群眾的時(shí)機(jī)，推選我義務(wù)擔(dān)任大夫山北門(mén)志愿者驛站站長(zhǎng)。我本著“義工是文明的傳播使者。義工的微笑，是城市的一道亮麗風(fēng)景線”為思路。為游客作指引，咨詢(xún)，效勞。近兩年，驛站由于得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和大家的配合，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，黨政中心指引，深化圍繞著創(chuàng)文，創(chuàng)衛(wèi)，精神文明建立，垃圾分類(lèi)等，不斷拓展志愿效勞新亮點(diǎn)，新領(lǐng)域。驛站活動(dòng)的亮點(diǎn)曾屢次在中國(guó)文明網(wǎng)，廣州文明網(wǎng)，廣州志愿者網(wǎng)，《番禺日?qǐng)?bào)》，《今日鐘村》，等宣傳報(bào)導(dǎo)。如今,驛站以普及“學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)別人,提升自我”的志愿效勞理念,圍繞政府各項(xiàng)志愿效勞宣傳建立工作為己任，凝聚廣闊愛(ài)心的家庭和有志青年參加，更給廣闊青年志愿者提供一個(gè)發(fā)揮才能的平臺(tái)?！才e幾點(diǎn)驛站值班的好人好事案例〕三：集體及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：去年，驛站獲得”2023年幸福廣州城市志愿效勞站先進(jìn)效勞集體獎(jiǎng)”。2023年6月12日志愿驛站常態(tài)化開(kāi)放100天評(píng)比工作中，藏番禺區(qū)第三名。我個(gè)人獲得“幸福廣州城市志愿效勞站先進(jìn)志愿者”，“幸福小屋，突出奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，“出色義工”獎(jiǎng)。此獎(jiǎng)項(xiàng)，以示我以后更加努力，全力以付，做到最好。四：做義工的心得體會(huì)：我自豪，因?yàn)槲沂且幻x工。從此干涸的田地因春雨的揮灑而滋潤(rùn)，迷惘的心靈從此而變得明晰。我做了幾年的義工，不是付出，而是收獲，是心靈上的收獲，每一次收獲，都讓我感到無(wú)比的幸福。同時(shí)，我也感受到一份前所未有的神圣使命感；因?yàn)?，一個(gè)承諾就是一份責(zé)任，當(dāng)年我人生最低潮時(shí)，朋友對(duì)我的幫助，我心存感恩，做義工來(lái)報(bào)答朋友對(duì)我的幫助，讓愛(ài)傳承。亦改變了我自己的性格：1：感受到自己已經(jīng)是擁有幸福，擁有人生最大的財(cái)富：安康，樂(lè)觀，朋友。從而也懂得關(guān)愛(ài)家人，每逢季節(jié)變化，一聲冷暖問(wèn)候。義工，最大的支持者，其實(shí)是家人的支持(舉兩點(diǎn)例子:家人從不理解義工到支持,多點(diǎn)陪家人吃飯)。2：當(dāng)人生道路遇到不如意時(shí)，不要太多抱怨，雖然如今很痛苦，但過(guò)陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。當(dāng)困難降臨時(shí)，用微笑去面對(duì)，用智慧去解決。為自己建立自信，助人者自助三個(gè)忘記：忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨；3：人生價(jià)值觀存在的意義：在于奉獻(xiàn)—在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。4：我本來(lái)有點(diǎn)急躁的心變得安穩(wěn)了起來(lái)。當(dāng)我工作上遇到問(wèn)題的時(shí)候，學(xué)會(huì)冷靜分析^p，學(xué)會(huì)溝通解決問(wèn)題。每時(shí)每刻都要學(xué)著忍讓?zhuān)瑢W(xué)著適應(yīng)。一名義工的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)及處世的應(yīng)變才能應(yīng)該每時(shí)每刻都保持先進(jìn)性。也改變了自己生活上某些壞習(xí)慣(舉兩點(diǎn)例子:不隨意掉垃圾,不講粗口)。五：展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)：回首往昔，雖然我發(fā)揮了一點(diǎn)義工的作用；但展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我們鐘村義工聯(lián)有各種級(jí)別：成長(zhǎng)組，敬老組，助殘組，企業(yè)組，義講組，為一個(gè)大家庭，讓愛(ài)傳承。感恩、感動(dòng)與傳承―世代相傳的愛(ài)心，成為我們中華民族可堪銘刻的美德。讓我們因“愛(ài)”而感恩，因“愛(ài)”而感動(dòng)，讓愛(ài)心永無(wú)止境的傳承。我希望，更多的有志青年參加志愿隊(duì)伍，“學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)別人,提升自我”去理解愛(ài)、感受愛(ài)、付出愛(ài)、享受愛(ài)。希望社會(huì)因我們存在而變得更加美麗，志愿者組織因有你參與而變得更加精彩。謝謝大家！蘇志威2023年9月5日大學(xué)生志愿者假期社會(huì)理