高中語文粵教版第二單元議論文米洛斯的維納斯 第2單元8米洛斯的維納斯

8米洛斯的維納斯本課話題——殘缺美朗讀——課文中的名段我欣賞著米洛斯的維納斯，一個奇怪的念頭忽地攫住我的心——她為了如此秀麗迷人，必須失去雙臂。也就是說，使人不能不感到，這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱為美術作品命運的、同創(chuàng)作者毫無關系的某些東西正出神入化地烘托著作品。點評：沒有月缺安有月圓，沒有陰天哪有晴空。正因為維納斯丟失了雙臂，才給了人們想象其美的空間，才給人們呈現出一種殘缺的美。積累——生活中的素材2023年5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門(因學校正在裝修，初三學生借用四中校舍)，沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學生們撞來。面對失控沖過來的汽車，正在路旁疏導學生的張麗莉老師，在這危急時刻，本可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，而自己隨即被卷入車下，車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生。很快，張麗莉老師舍身救學生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。淳樸善良的美麗女教師，霎時感動了龍江大地?！坝⑿劢處煛睆堺惱蜃屓藗冎?，這個世界原是如此美麗活潑，充滿愛，充滿生命力。交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡卻不是偶然的。那情急之下的壯舉，是本能，更是責任、愛心、無私和崇高。張麗莉雙腿截肢，但她卻成了人們公認的“最美女教師”。背誦——相關的名言警句如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。 ——雷諾茲既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。 ——車爾尼雪夫斯基永遠不要企圖掩飾自己知識上的缺陷，即便用最大膽的推測和假設去掩飾，這也是要不得的。 ——巴甫洛夫尺之木必有節(jié)目，寸之玉必有瑕疵。 ——《呂氏春秋》[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字攫住(jué) 豐腴(yú) 迥然(jiǒnɡ)玉笏(hù) 回溯(sù) 贅言(zhuì)烘托(hōnɡ) 脊背(jǐ)二、多音字1．組詞辨析法(1)稱eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（chēnɡ）稱呼,（chèn）勻稱)) (2)作eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（zuò）作客,（zuō）作坊))(3)興eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（xīnɡ）興許,（xìnɡ）雅興)) (4)場eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（chánɡ）場院,（chǎnɡ）場面))2．語境辨析法(1)在一個道觀(ɡuàn)里設了一個觀(ɡuān)察站。(2)在西藏(zànɡ)的某個山洞里發(fā)現了一個藏(cánɡ)經洞。第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(馳chěnɡ（騁）,應pìn（聘）,pīnɡ（娉）婷)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ráo（饒）有興趣,妖ráo（嬈）,阻náo（撓）))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qínɡ（擎）著,風馳電chè（掣）,以jǐnɡ（儆）效尤)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臂bó（膊）,bó（搏）斗,bó（博）士))第3步用詞語——送你一雙慧眼1．原形·原型兩者都有“原來”的意思。“原形”指原來的形狀或本來的面目?！霸汀敝冈瓉淼念愋突蚰Ｐ?。請將使用正確的詞語填在橫線上。(1)那些方案對喪失了的原形(原形/原型)是做過客觀推定的。(2)這篇小說以張思德為原型(原形/原型)，塑造了一個戰(zhàn)士的形象。2．變幻·變換兩者都有“變化”的意思?！白兓谩敝覆灰?guī)則的改變?！白儞Q”指事物的一種形式或內容換成另一種。請將使用正確的詞語填在橫線上。(1)這座雕像興許就不可能放射出變幻(變幻/變換)無窮的生命光彩了。(2)如果這道題還是解不出來，你就變換(變幻/變換)一下思路。第4步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。1．中國首檔青春分享節(jié)目《青年中國說》上周六在中央電視臺綜合頻道開播，首期節(jié)目播出后，獲得開門紅。微博話題閱讀量首期近億，并引發(fā)觀眾和網友的廣泛熱議，口碑零差評，被網友大贊“正能量爆棚，央視近年來最好的一檔毫不矯揉造作”的節(jié)目。(√)理由：“矯揉造作”形容過分做作，不自然。適合語境。2．蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能標新立異，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。(×)理由：“標新立異”指提出新奇的主張或創(chuàng)造出新的樣式。語境中強調蘇軾的書法能“獨成一體”，應用“獨樹一幟”較好。3．俞伯牙在停泊的小舟中專心致志鼓琴，樵夫鐘子期聽得出神入化。(×)理由：“出神入化”形容技藝達到絕妙的境地。使用的對象不當。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])芥川獎獲得者——清岡卓行清岡卓行，日本當代作家。作品有詩集《冰凝的火焰》(1959年)、《日?！?1962年)、《四季寫生》(1965年)，評論集《廢墟中撿到的鏡子》(1960年)、《生的變化》(1960年)，另外還有專著《手的變幻》(1966年)等。1969年開始創(chuàng)作小說，作品有《早晨的悲哀》(1969年)、《淡綠色的季節(jié)》等。1969年以《洋槐林立的大連》獲芥川獎。eq\a\vs4\al([探背景])維納斯是羅馬神話中的愛與美的女神，也是象征豐饒多產的女神。古希臘神話中稱為阿佛洛狄忒。傳說她在大海的泡沫中誕生，在三位時光女神和三位美惠女神的陪伴下，來到奧林匹斯山，眾神被其美麗容貌所吸引，紛紛向她求愛。宙斯在遭其拒絕后，遂把她嫁給了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她卻愛上了戰(zhàn)神阿瑞斯，并生下小愛神厄洛斯。后曾幫助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴達國王墨涅拉俄的妻子、全希臘最美的女人海倫。引起希臘人遠征特洛伊的十年戰(zhàn)爭。“米洛斯的維納斯”是舉世聞名的古希臘后期的雕塑杰作。[整體·感知]本文中清岡卓行以其敏銳的眼光重新審視了歷來為人稱頌但又難以從正面盡述其美的維納斯，闡述了很多新穎的觀點?？梢哉f這篇文章真正從藝術的角度詮釋了米洛斯的維納斯何以有“斷臂美神”、“美的缺憾”、“殘缺美”等神秘的雅稱。同時，文章也啟發(fā)和激勵我們對藝術的熱愛，不斷提高我們的審美修養(yǎng)。[文脈·梳理]【答案】(1)失去雙臂(2)必失雙臂(3)雙臂[文本·層析]一、閱讀第1至4自然段，完成后面的問題。1．第1段中“一個奇怪的念頭”指什么？ 【答案】指她為了如此美麗，必須失去雙臂。2．理解下面的句子，填上表格中空缺的內容。我既感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。內容理解特殊特定形態(tài)普遍不定的形態(tài)舍棄部分(1)獲取完整(2)【答案】(1)失去雙臂；(2)失去雙臂，整體藝術價值更完美。3．第2段中，“不，說得更為正確些，她是為了自己的麗姿，無意識地隱藏了那兩條玉臂，為了漂向更遠更遠的國度，為了超越更久更久的時代”這個句子，如果不用擬人手法，請你用合適的方式表達出準確的含意。 【答案】維納斯的雙臂殘缺，反倒使她的麗姿更加神妙迷人，使她充滿藝術魅力，成為舉世聞名的杰作，流傳世界各國。4．第4段，文中有這樣一句話：“這一方是包孕著不盡夢幻的‘無’，而那一方卻是受到限制的、不充分的‘有’，哪怕它是何等地精美絕倫。”應如何理解句中的“無”和“有”的含義？ 【答案】“無”中暗示了種種可能性，給人以極廣闊的想象空間，所以說是“包孕著不盡夢幻”；“有”，肯定了一個，否定了其余，人們的想象空間小，所以說是“受到限制的、不充分的”。5．第4段，作者對復原維納斯雙臂的方案有什么看法和感受？(盡量用原文回答) 【答案】作者認為這些方案“全是些倒人胃口的方案”，“全是些奇談怪論”，可見作者對復原雙臂方案非常反感，極端厭惡。二、閱讀第5至7段，完成后面的問題。6．第5段，如何理解“如果發(fā)現了真正的原形，我對此無法再抱一絲懷疑而只能相信時，那我將懷著一腔怒火，否定掉那個真正的原形，而用的正是藝術的名義”一句的含意？ 【答案】作者認為斷臂的維納斯比“真正的原形”更有藝術魅力，所以他認為自己排斥所謂的“原形”，不是出于個人的好惡，而是對“兩件”作品的藝術價值進行衡量后得出的判斷。7．第6段，假如喪失的不是雙臂，而是身體的其他部分，藝術效果會怎樣？(用原文回答) 【答案】“這座雕像興許就不可能放射出變幻無窮的生命光彩了?！?．第7段，為什么喪失的只能是雙臂呢？作者的理由是什么？ 【答案】(1)因為“雙臂”“是人同世界、同他人或者同自己進行千變萬化交涉的手段”，“是這些關系的媒介物”；而“反過來，米洛斯的維納斯正是丟失了她的雙臂，才奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲”。(2)維納斯失去雙手恰好給了人們想象的空間，使人們想象出她以各種各樣形式出現的雙手所帶來的魅力，這正印證了恩格斯說的“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。[話題·互動](教師用書獨具)話題：有人說“殘缺是一種美”，你認同這一觀點嗎？為什么？學生甲：認同。對于藝術創(chuàng)作而言，“形體的殘缺”不等于藝術的殘缺，有時恰恰相反，“形體的殘缺”會鑄就“藝術的完整”。在藝術創(chuàng)作中舍去一些東西，能讓欣賞者得到更廣闊的想象空間，能讓一件藝術品獲得更久遠的生命力。這也是藝術上“以無勝有、以少勝多”的原則。學生乙：不認同。“殘缺美”只能作為一種類型，它并不是創(chuàng)造藝術品時必須追求的。比如繪畫名作《蒙娜麗莎》，它的畫面基本沒有什么毀損，但同樣向欣賞者暗示了豐富的內容，在美術史上，它的地位和影響絲毫不亞于斷臂的維納斯。手臂的殘缺，在現實生活中，當然不能說它是美的，但作為藝術美中的殘缺，就要另當別論了?，F代社會中，有的人不愿出力謀生，為了博得人們的同情，故意弄殘自己的身體，或沿街乞討，或尋求保護，他的身體殘缺了，但，這是一種美嗎？曹雪芹的《紅樓夢》，世人大多批判高鶚所續(xù)的后四十回，但到書店買書，你選擇全本還是殘本？我總認為，高鶚所續(xù)雖不盡美，但遠勝于殘缺之美。在現實生活中我們還是應該追求完美，做事力求完美，做人力求完美，追求完美但不苛求完美。我的觀點： [寫法·借鑒]1．寫作特色側面描寫文章通過正面、反面、側面結合的論述闡明了米洛斯的維納斯“為了如此秀麗迷人，必須失去雙臂”的觀點。這意在說明雙臂的失去雖然是一種遺憾，但更能給人一種真正的藝術魅力——“缺憾美”或“喪失美”。同時，作者的新穎觀點也開闊了人們對美認識的新視野。側面描寫，又叫間接描寫，是從側面烘托人物形象，是指在文學創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。側面描寫是通過描寫別的事物來反襯或者烘托當前事物，這樣可以更容易達到描述的目的，甚至比直接正面描寫更能感人或者吸引人，還可以省略很多文字，減少啰唆，使文章更簡練緊湊。2．寫法指導(1)正面與側面描寫相結合，以側面烘托為輔，這是側面描寫使用最廣泛的一種。正面描摹時，或以人物映襯，或用環(huán)境烘托，或通過事物加以點染。(2)不宜正面描寫的，用側面描寫加以渲染。側面描寫不僅能填補正面描寫難以言說的空白，還能淋漓盡致地呈現描寫對象難為人知的妙點、美點。3．遷移應用以“某一人物”或“某一季節(jié)”為中心話題，運用正面、反面、側面結合的手法，寫一個作文片段。300字左右。 【參考示例】(一)父親是個真正的男子漢！我曾在日記中偷偷地寫道。據母親說，父親是極少流淚的，當年，十幾歲的父親孤身一人去遙遠的內蒙古下鄉(xiāng)，漫漫黃沙，舉目無親，日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說過一個“疼”字，從未叫過一聲，默默地堅強地挺了過來。我的記憶中父親只流過三次淚。我小時候，因為飯后運動，得了“闌尾炎”進了醫(yī)院，當時正值春節(jié)，醫(yī)生都不在，無法及時手術。我疼得在床上打滾，涕泗橫流，父親到處聯系大夫，終于把我送進了手術室，伴隨著陣陣疼痛，我緩緩醒來，看到的是父親那一雙血絲滿布的眼睛和那鼻翼兩側微微發(fā)皺的皮膚，我知道，父親哭了。年幼的我心中不禁一顫，我從未想過堅強的父親會流淚，而且是為了我，鼻子一酸，淚水奪眶而出。在父親輕輕為我拭去眼淚的同時，我深深地懂得了：父親的心再堅強，我也永遠是那其中最柔軟的一處，永遠是他的致命傷?！?二)秋天一過，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼?？耧L吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲之大連熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能入睡，靜靜地聽著那老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。早晨起來，我走到屋子外面，那風還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子里鉆。這時，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是，有一些人嘴里還在說：“冷死了，冷死了！”冬天還沒有到來就已經這么冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢！[素材·應用]1．課內素材學會欣賞殘缺亦美維納斯痛失了兩條美麗的臂膊，似乎是殘缺而不完整的；但從虛實相生的辯證角度看，她“卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術效果”。斷了胳膊，固然使人們的審美想象受到了現實事物的局限；但“官知止而神欲行”，意外激發(fā)的審美想象，使精神可以擺脫現實事物的羈絆，在廣袤無垠的時空中自由馳騁，任心所之，無拘無束，使每個人都獲得各自所追求維納斯雕像的無比神妙的整體美。在這里，殘缺因想象而生成完整，這也是一種美，而且是一種超越的美，是一種虛實相生的美，是一種借助藝術空白而表現出的偉大的美，它涵容了有關維納斯的一切至善至美的理想形態(tài)?！緫媒嵌取俊靶蕾p”、“缺憾”、“殘缺與完美”、“殘缺之美”等。2．精彩應用數年前，當斷了臂的維納斯在殘垣斷壁中重見天日時，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實的確如此。數年后，當世界在欣賞斷了臂的維納斯時，讓我們來設想一下，假設她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會是如此的吸引人么？美國的雕塑者艾勞斯·大衛(wèi)為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個，他試著找出一個比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。這正是維納斯的斷臂的殘缺美。[佳作·領悟]在維納斯雕像前馬燮在不同的時間以及不同的地點，斷了兩條胳膊，長裙掉在腰間的維納斯雕像要么是漢白玉的，要么是黃銅青銅，要么是石膏的，冰冷地站在不同的場合，向那些平凡的路人和平庸的審美者炫耀一種對文化對美的認同。是的，維納斯是美的，原創(chuàng)的維納斯雕像成為永世的經典。能親眼目睹原創(chuàng)雕像的人是幸福和幸運的。但蕓蕓眾生，去看那副身份的時候，有誰注意的焦點不是那嬌美的身材，人們，墮落到如此地步，正常嗎？原創(chuàng)雕像的美，就在于它的唯一。所有的仿制品都是迎合色情狂想象的結果。在這個肉欲泛濫，色情無處不在的世界里，用維納斯雕像來傳達一些人的尚美思想，無疑是顯得極其低劣的。美是不可復制的，人們忘了這一點。用維納斯雕像來為自己的淺薄和虛偽進行裝潢，充分顯示現代人對自己底氣不足的卑微心態(tài)。真實一點好不好！其實，你們的心里充滿狹隘?，F實生活中那些紅唇，那些美腿，充斥了人們的眼簾。當那些活生生的與維納斯有相同性別的女人，身體健全地站在你的面前，人們往往沉浸在淺層次的審美之中！站在雕像前，因為沒有原創(chuàng)的震撼，其實，大多數人都不能欣賞其美。但我又感覺到應該現實一些，光看那硬挺冰冷的軀體有什么用？如果回到現實，斷臂的女人，盡管她如何豐腴，絕不會有幾個男人決定娶她為妻。也許，我的觀點過于偏頗，因為我相信自己是想象的天才。讓豐滿的維納斯穿上現代的名牌內衣，身披輕紗，在浪漫的樂曲聲中，款款扭動腰肢，然后風情萬種地向你微笑，想必這是理想的效果。讓維納斯成為你夢中情人的最佳人選，我想沒有人會反對。我還見過印刷粗糙的維納斯畫，在地攤上，被一位農民模樣的人在手中揚來揚去，高喊著兩元錢出售。那臟兮兮的手，在褻瀆著一件藝術品。是的，時代在前進，農民也知道那世界名畫中的名女人，才是掛在自家墻頭，向別人炫耀的對象。雕像和畫都是文化，但制造文化的人們，其實，心中只有最原始的熱情。當雕像被寫滿污穢的語言，被畫得亂七八糟；當畫在不懷好意的哄笑聲中被搶購一空，貼在房間的墻上，之后被撕爛，扔進毛坑。這是文化的制造者最初的想法嗎？美是不必如此張揚的，美是心靈純凈時沉于心底的形象。我們能做到嗎？物欲橫流的世界，美只在創(chuàng)造美的人的心里，一旦美成為物質，成為商品，它即刻變味！對于一個平凡如我的人，既寫不出贊頌美的華章，又創(chuàng)造不出美的實體形象，那么，當我站在維納斯雕像前，就讓我庸俗地想象好了。我知道，美在別處?，F在，我的腦海，全是維納斯在曖昧的樂聲中，妖嬈地大跳艷舞的形象。不是嗎，連那個小孩，都正在這尊雕像上畫著不雅的圖案。今夜，全世界的維納斯，有幾個不被世俗的人們玷污！1．學開頭文章開頭寫不同的時間和地點，到處都有了斷兩條胳膊的維納斯，作者認為“多”本身就是對藝術的不尊重。2．學結尾文章結尾，“今夜，全世界的維納斯，有幾個不被世俗的人們玷污”與開頭呼應，指出“很多人不懂藝術，褻瀆了藝術”。3．學列舉列舉世俗的人對“美”的褻瀆。如只欣賞身材，心里充滿了狹隘；欣賞斷臂維納斯，但不可能娶其為妻；農民模樣的人高喊著兩元錢出售，褻瀆了藝術杰作；人們對藝術品在哄笑中搶購。1．改正下列加點字中錯誤的讀音。剎那(shà) 銷魂勾魄(xiāo) 迥然不同(jiǒnɡ)禪讓(chàn) 剛愎自用(bì) 相形見絀(chù)瑕疵(cī) 毋庸贅言(zuì) 矯揉造作(jiǎo) 【答案】“剎”應讀chà；“禪”應讀shàn；“贅”應讀zhuì。2．改正下列詞語中的錯別字?！緦W號：17140028】一座雕像標新立異隱藏起來新聞煤介不可思義自尋煩腦一覽無余羞羞答答天生麗質精美絕綸馳聘想像銷魂攝魄 【答案】煤—媒；義—議，腦—惱；綸—倫，聘—騁。3．下列加點成語，運用正確的一項是()A．在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。B．唱詞中襯詞極為豐富，它們有的對主句眾星捧月，推波助瀾；有的和主句血脈相通，水乳交融。C．與“官二代”相比，“貧二代”就業(yè)之難毋庸贅言，與掌握各種社會資源的干部隊伍相比，“貧二代”是不是更需要穩(wěn)定？D．我市家電市場促銷氛圍意興闌珊，促成這個氛圍的關鍵因素是賣場舉辦“以舊換新”“家電下鄉(xiāng)”“低價促銷”活動?！窘馕觥緼項，姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理。表示不一定正確，僅供參考。B項，眾星捧月：許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護著一個他們所尊敬愛戴的人。改成“烘云托月”。C項，毋庸贅言：不需要多說。指事實或道理很清楚。D項，意興闌珊：形容興致極為低落。用在此處，屬不合語境?！敬鸢浮緾4．下列句子中，有語病的一項是()A．毋庸贅言，米洛斯的維納斯顯示了高貴典雅同豐滿誘人的驚人的調和。B．和那些部分相比較，人們會突然覺察到，那失去了的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準確描繪的神秘氣氛。C．對我來說，對于復原米洛斯的維納斯那兩條已經丟失了胳膊的方案，我只能認為全是些倒人胃口的方案，全是些奇談怪論。D．因為在這里成為問題的，已不是藝術效果上的數量的變化，而是質量的變化了?！窘馕觥緾項，“對于”應該改為“關于”，用詞不當?！皩τ凇笔侵笇ο?，“關于”是指關涉到的事物。此處是指關涉到各種復原方案?！敬鸢浮緾5．下面各項中，與上文銜接得最恰當的一項是()在這里從別的意義上講，令人饒有興趣的是，除了兩條胳膊之外，其他任何部位都喪失不得。假定喪失的不是兩條胳膊，而是其他的肉體部分，恐怕也就不會產