新學(xué)期 新征程 新期待 領(lǐng)跑新學(xué)期-高中開學(xué)收心教育主題班會(huì)_第1頁
新學(xué)期 新征程 新期待 領(lǐng)跑新學(xué)期-高中開學(xué)收心教育主題班會(huì)_第2頁
新學(xué)期 新征程 新期待 領(lǐng)跑新學(xué)期-高中開學(xué)收心教育主題班會(huì)_第3頁
新學(xué)期 新征程 新期待 領(lǐng)跑新學(xué)期-高中開學(xué)收心教育主題班會(huì)_第4頁
新學(xué)期 新征程 新期待 領(lǐng)跑新學(xué)期-高中開學(xué)收心教育主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PPT模板LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPTLFPPT網(wǎng)-精美PPTLFPPT網(wǎng)-精美PPT免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT模板LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPTLFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT教程LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT素材LFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT課件新學(xué)期,新征程,新期待領(lǐng)跑新學(xué)期-開學(xué)收心主題課件-目錄01:開學(xué)綜合征02:領(lǐng)跑新學(xué)期03:學(xué)習(xí)好方法04:學(xué)習(xí)好習(xí)慣06:火力全開05:新學(xué)期新班級(jí)第一章節(jié)開學(xué)綜合征開學(xué)綜合征

什么是開學(xué)綜合征?不管你知不知道,反正已經(jīng)患病n次了!

新學(xué)期剛開始,很多同學(xué)“身在曹營心在漢”,身體在教室上著課,心卻還沉浸在假期的快樂里無法自拔,這就是典型的“開學(xué)綜合癥”。為自己把把脈:癥狀描述:不適、亢奮、恐懼等癥狀。生理上多表現(xiàn)為:失眠、嗜睡及一些查無原因的頭暈、惡心、腹痛、疲倦、食欲不振等;心理上多表現(xiàn)為:記憶力減退、理解力下降、厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等。病因:開學(xué)導(dǎo)致。發(fā)病時(shí)間:每年開學(xué)季。開學(xué)綜合征專家說開學(xué)綜合征的原因主要是暑假生活不規(guī)律,孩學(xué)習(xí)與休閑活動(dòng)沒有合理計(jì)劃。加上假期舒適無度的生活讓孩子留戀,使他們對開學(xué)后要面對的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生抵觸情緒。其實(shí)這是孩子們普遍存在的對新學(xué)期的一種“畏難”情緒,在大多數(shù)學(xué)生身上會(huì)或多或少地表現(xiàn)出來。和被窩難舍難分,和電腦藕斷絲連,和電視依依不舍,和手機(jī)形影不離。

思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。別讓開學(xué)綜合征,拖累你的起飛。調(diào)整心情切換狀態(tài)放下浮躁與懶惰在新的學(xué)期,沖鴨鴨鴨?。?!第二章節(jié)新計(jì)劃領(lǐng)跑新學(xué)期回首過去1.重溫上學(xué)期的目標(biāo);2.上學(xué)期你完成目標(biāo)了嗎?3.新學(xué)期新起點(diǎn),該怎么努力?新學(xué)期成長協(xié)議1、請班主任隨時(shí)監(jiān)督我,我怕自己太拉跨了。2、這學(xué)期保證在已有的基礎(chǔ)上,。。。。。。3、改掉一個(gè)懷習(xí)慣。。。。。4、向班上某同學(xué)學(xué)習(xí),5、向班上某同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)。。。。。。我們以成長的名義;與班主任簽訂成長協(xié)議:定下新目標(biāo),領(lǐng)跑新學(xué)期是騾子是馬,拉出來遛遛!目標(biāo)引領(lǐng)我們前進(jìn)1、計(jì)劃計(jì)劃,墻上一掛,期末來看,全是空話!2、定下的目標(biāo),只會(huì)讓我們的腳步更加堅(jiān)定,相信2023年是奮斗的一年,是熱血的一年,是收獲的一年。只有主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者:某同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃。1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度一自覺、收心、不懶惰、克服困難、從心開始2、目標(biāo):進(jìn)前100名,進(jìn)前180名,進(jìn)前150名等3、課堂很重要4、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考,緊跟老師節(jié)奏5、自習(xí)課:提高學(xué)習(xí)效率,不說小話6、多種方法學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),安排時(shí)間](意識(shí)到時(shí)間很緊迫了)7、作業(yè)不能馬虎,將趕作業(yè)變形做作業(yè)8、在11:30前睡覺(防止晚上睡得晚,上課打瞌睡)9、以前的語文課太放縱自己10、化學(xué)、物理、英語成績不理想11、增加難題的訓(xùn)練量12、用不同的顏色的筆做筆記第三章節(jié)學(xué)習(xí)好方法好方法,學(xué)起來1、仔細(xì)聽:

上課專注投入,不漏聽老師的每一句話,細(xì)節(jié),難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)到位,只有上課認(rèn)真聽了,作業(yè)才輕松,事半功倍,何樂而不為。“四步”學(xué)習(xí)法,輕松拿高分好方法,學(xué)起來2、放開想:邊聽邊想、邊聽邊記、聽后評(píng)述視聽結(jié)合。在聽中生疑、聽中解惑、聽中積累、聽中成長。“四步”學(xué)習(xí)法,輕松拿高分好方法,學(xué)起來3、多互動(dòng):

有疑問,勤請教,上課時(shí),跟上節(jié)奏,與老師互動(dòng),不易走神,效率高,課堂多發(fā)言,學(xué)會(huì)表達(dá),成績自然好。“四步”學(xué)習(xí)法,輕松拿高分好方法,學(xué)起來4、規(guī)范做:

好習(xí)慣的養(yǎng)成靠自己的堅(jiān)持只有主動(dòng)去堅(jiān)持,規(guī)范去做好習(xí)慣才能養(yǎng)成,作業(yè)規(guī)范,聽課規(guī)范,作息規(guī)范,考試規(guī)范“四步”學(xué)習(xí)法,輕松拿高分第四章節(jié)新學(xué)期好習(xí)慣這些習(xí)慣你有嗎自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的重要途徑,預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力、提高聽課效率的重要方法。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識(shí)的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難問題,從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),使聽課更具有針對性。這些習(xí)慣你有嗎專心聽課的習(xí)慣

在課堂上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,邊聽邊思考,抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)。就算預(yù)習(xí)過也要認(rèn)真聽,要把教師的思路、同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。同時(shí),要盡量多理解記憶一些東西。這些習(xí)慣你有嗎善于提問的習(xí)慣

要有獨(dú)立思考、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。學(xué)習(xí)就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要方式。這些習(xí)慣你有嗎觀察思考的習(xí)慣

“觀”是看,“察”是想,看了不想,不是真正的觀察,對認(rèn)識(shí)客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,不但要善于提出問題,還要積極思考學(xué)習(xí)中碰到的問題,以及教師和同學(xué)提出的問題,通過總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征。這些習(xí)慣你有嗎切磋琢磨的習(xí)慣

“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的,遇到問題要互幫互學(xué),展開討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取精華,經(jīng)過反復(fù)加工,釀造知識(shí)。這些習(xí)慣你有嗎仔細(xì)審題的習(xí)慣

考生要仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,學(xué)會(huì)抓字眼,抓關(guān)鍵詞,正確理解提示語、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容,準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。同時(shí)培養(yǎng)從作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤,及時(shí)糾錯(cuò)的能力。這些習(xí)慣你有嗎復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣

復(fù)習(xí)就是消化知識(shí),加深理解和記憶,達(dá)到舉一反三。一般來說,知識(shí)是有規(guī)律的,必須有計(jì)劃地不間斷地復(fù)習(xí)每一個(gè)專題,要把分散在各章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng),使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通,思維活躍。這些習(xí)慣你有嗎整理錯(cuò)題的習(xí)慣

平時(shí)要把有疑問或是弄錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和題目進(jìn)行整理,并找到相關(guān)的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們之間的異同,以便找到解題的技巧和辦法。這些習(xí)慣你有嗎欣賞老師的習(xí)慣

親其師,信其道。學(xué)生要尊重老師,適應(yīng)老師,并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會(huì)。不要稍不如意就懷疑老師、埋怨環(huán)境。這些習(xí)慣你有嗎客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣

高中生應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人,正確對待成功與挫折,正確對待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。只有客觀地評(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人,才能評(píng)出自信,評(píng)出不足,從而達(dá)到正視自我,不斷反思,追求進(jìn)步的目的。第五章節(jié)新學(xué)期新班級(jí)

1、學(xué)習(xí)總要求:學(xué)習(xí)需要熱情,杜絕假努力!

2、班級(jí)管理:人人有事情做,事情有人做,自主管理自我運(yùn)行

3、聽課狀態(tài):專注投入,不趴桌,不“呆萌”,不抖腿,

邊聽邊記邊思考,高效率好效果。?4、作業(yè):按時(shí),保值保量,獨(dú)自自主!

5、心理:悅納自己,善待他人,懂得感恩,積極做事,大氣做人。新學(xué)期新要求:6、自習(xí)課:零抬頭,零說話,無聲自習(xí),把握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不商量問題,不影響他人。7、考試要求:認(rèn)真對待,每一次考試都是一次磨煉和檢驗(yàn)機(jī)會(huì)。

8、教室是學(xué)習(xí)的圣地,嚴(yán)禁在教室內(nèi)大聲說笑、打鬧。新學(xué)期新要求:9、課堂常規(guī):1、預(yù)備鈴響前準(zhǔn)備好,回到座位2、聽課筆不離手!3、踴躍發(fā)言,回應(yīng)老師。和老師思維形成共振4、課間“保存鍵”,回顧課上知識(shí)。新學(xué)期新要求:10、早讀要求1、早自習(xí)也是一堂課,嚴(yán)緊隨意出入教室。2、邊讀邊刻意記憶。3、不要裝腔作勢、大聲讀書,感動(dòng)自己,4、狀態(tài)好,有效果,有激情,有進(jìn)步。11、班級(jí)公約牢記心,行為習(xí)慣常對照;同學(xué)之間勤勉勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。新學(xué)期新要求:我們的集體最棒!就是這么滴自信?。∽鹁蠢蠋?、尊敬父母、尊敬同學(xué)。開展競賽、比學(xué)趕幫、力爭上游。安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)、專心學(xué)習(xí)。環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明。敬競靜凈第六章節(jié)火力全開年輕人應(yīng)該有的熱血:高三男生大汗淋漓背書,背書高三人:發(fā)自內(nèi)心地想學(xué)才能學(xué)得好。班主任:孩子從基礎(chǔ)弱到穩(wěn)居班上前三。高三男生大汗淋漓晨讀被罵神經(jīng)??!你瞧不起的努力,正是別人贏你的武器。年輕人應(yīng)該有的熱血:1、請不要挖苦每一個(gè)努力的孩子!沒有經(jīng)歷過當(dāng)下的高三,根本不會(huì)理解想拼的孩子的那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論