優(yōu)秀工作總結(jié)范文：醫(yī)院藥房得能勤績總結(jié)

醫(yī)院藥房能勤績總結(jié)現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)近年來一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和正確的育人觀，二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力經(jīng)過不斷學習、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高證了本崗位各項工作的正常運行日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項目標任務(wù)。三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展勤勉敬業(yè)是對一名醫(yī)生起碼要求以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，范文寫作熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效無論在何地工作都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度持任勞任怨苦鉆研時俱進創(chuàng)新項工作均取得優(yōu)異成績。五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨細致樹立共產(chǎn)主義的世界觀觀、價值觀思想上治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕成奉公守法清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。當然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。篇二：2014德能勤績個人工作總結(jié)2014德能勤績個人工作總結(jié)2014德能勤績個人工作總結(jié)2014年一年來，在公司各級領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位同仁的大力幫助下，我想從’德、能、勤、績’四個方面總結(jié)自己一年來的工作及今后的打算和決心向領(lǐng)導予以匯報處請予以批評指正。一、德：’以德治天下、以德治國’這個名言警句和現(xiàn)如今中央提出的口號為契機，做人首先要有德性，人常說：’有才無德為小人才有德為君子’是人生最起碼的道理是值得我學習的以就在工作中踏踏實實的做人同志領(lǐng)導、與同志們和睦相處滿腔熱情去對待自己的工作力的干好各項工作。二個人的能力大小是決定這個人干好自己工作最重要的準則，在這一方面，我就不斷加強業(yè)務(wù)上的學習，特別是我干的資料管理工作時大家都看不見到關(guān)鍵時候找一份資料如果與平時的個人工作能力有差距的話么就不好找了果工作能力強，馬上就能找到，那么工作就不會受到影響，所以，我在干好本職的同時，還要繼續(xù)努力、加強業(yè)務(wù)學習、該請教的我就要虛心的請教同志和業(yè)務(wù)能力更強的同志用休息時間習業(yè)務(wù)方面的各種書籍加提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。三、勤：年一年來，我不斷發(fā)揮自己的工作好作風，按時上下班退晚上或禮拜天休息時間加點加班，犧牲了自己不少的節(jié)假日是為了干好工作便工作能順利地在我這里開展，不影響進度、顧全大局。四、績：一年來，成績談不上大，但干的這些事情也算是對工作的一種默認吧好本職工作的同時3份公司對現(xiàn)在的辦公樓進行裝修時的多月里堅持加班加點分白天晚間的工作，發(fā)揚不怕苦、不怕累的艱苦作風、使工程順利完工，公司順利入住為資料管理員要對原熱電資料進行整理歸檔、還要對化工的新資料進行建檔分類，面對很大的工作量，繁重的資料管理我一個人堅持按時期的完成了此項工作室人少，我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復印、報銷、工程的打款辦理及物品的領(lǐng)用等工作的范文參考寫作網(wǎng)站打印這個工作任務(wù)特別的繁重位專家同時送來的文件要在短時間內(nèi)打好我來說好比打仗就發(fā)揮自己的最快最高的打字水平，盡快地保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。能完成領(lǐng)導隨時交辦的各項任務(wù)。還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無怨言、受到大家一致的認可。通過以上’德、能、勤、績’四個方面的工作，我自己認為雖然干的還可以的要求還有一定的差距工作里，我還要繼續(xù)努力、克服困難、取長補短，工的明天更燦爛輝煌而努力工作德能勤績個人工作總結(jié)》篇三：個人工作總結(jié)德能勤績)個人工作總結(jié)經(jīng)過兩個學期的洗禮我深深感到當一名教師不簡單一名班主任更不簡單僅擔負著教學工作擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作校思想品德教育工作的主力軍班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、德。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己，務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師端正好。從各方面嚴格要求自己極向老教師請教想?yún)R報專題結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、能。教學工作是學校各項工作的核心驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在揮教師為主導的作用1備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。2注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3堅持參加組內(nèi)的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學問題公開課多次使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。4在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在，及時了解學生的學習情況便在輔導中做到有的放矢斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。（二）調(diào)動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。作為一名語文教師學生掌握良好的學習方法取更多的知識是最重要的任務(wù)認真做好日常教學工作的同時力探索在小學語文課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習不斷學習斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會，虛心學習，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。三、績。本學期，我繼續(xù)擔任一年級三班的班主任工作，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長德育工作計劃各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在一3）班這個班集體中。針對不同的后進生的具體情況相應(yīng)的計劃和目標放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中蒸日上與家長的聯(lián)系，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報家長了解孩子在校是進步了還是退步了時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足針對性地協(xié)助教師開展教育活動于我的主動些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活