大學生環(huán)保意識調查報告ppt

大學生環(huán)保意識調查

13金融3-2班李嘉欣

1305120219一、調查背景二、調查目的三、調查方式四、調查數(shù)據(jù)分析五、調查結果及建議六、調查感受七、環(huán)保宣傳一、調查背景

中國有960萬平方公里。但是，最新信息告訴我們，在生態(tài)破壞、環(huán)境污染的重重侵襲之下，我們這960萬平方公里遍體鱗傷，完好的肌膚所剩無幾，生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)已占國土面積的60％。我國環(huán)境現(xiàn)狀堪憂，土地沙化、沙塵暴、塌方、泥石流、水資源缺乏且嚴重污染、洪水、大氣污染等問題日益突出。我國的生態(tài)環(huán)境危機之深重，可以概括為“經過多年累積，中國現(xiàn)在已經形成了世界上范圍最廣、程度最深、影響最大的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，越來越逼近環(huán)境安全的底線。”災難就在前頭。環(huán)境問題在中國已不是單一的經濟問題，隨著民眾環(huán)境意識的覺醒，環(huán)境問題正在變成嚴重的社會問題，并且很可能演化為有損社會和諧的社會危機。那么作為當代的大學生，我們的環(huán)境保護意識究竟如何呢？對這一問題我進行了調查。我們美麗的家園正經受著考驗二、調查目的

針對大學生對環(huán)保問題和環(huán)保知識的模糊，通過了解大學生對環(huán)保的認識及日常生活中有關環(huán)保的行為，對大學生的環(huán)保意識進行分析，從而進一步加深大學生對環(huán)境問題的了解，注重落實環(huán)保行動，并借此調查提出有關環(huán)保的建議，加大環(huán)保意識宣傳，希望引起大學生們對環(huán)保的注意，從自身做起，從小事做起，只要人人為環(huán)保奉獻出自己一份微薄的力量，那么，我們的環(huán)境就會變得更美好。

創(chuàng)建美好的綠色家園三、調查對象大學在校學生四、調查方式

抽樣調查本問卷共發(fā)放100份，收回有效問卷91份，有效率答91%?；旧献龅搅穗S機發(fā)放。五、調查數(shù)據(jù)分析

在這次關于大學生環(huán)保意識的調查，數(shù)據(jù)分析如下：1、從調查報告的結果顯示，多數(shù)人認為水源污染對生活污染最大，占34%；2、對于外出用餐，吃剩下的食物處理方法，45%的人選擇剩的多就帶走，其次35%的不管多少都帶走；3、在出行方式中，乘公交占百分比最高，為33%；4、對于家里用過的水，再用于拖地，洗廁所，很多同學選擇了有時會再利用，占52%；5、使用一次性食品包裝時，65%的人選擇了認為不對，但繼續(xù)使用；6、此題的數(shù)據(jù)結果顯示，人們對廢電池的處理方式是扔進垃圾箱，其百分比高達54%；7、51%的人選擇了盡可能不使用一次性的飯盒和筷子；8、認為組織學生參加有關環(huán)保公益活動是環(huán)保最有效的教育方式，占52%；9、在身邊仍不愛護環(huán)境的情況下，52%的人選擇了不管別人，嚴格要求自己；10、健康度在消費是位于考慮之首，47%；11、購買商品時會注意環(huán)保標志的人占47%；12、多數(shù)人選擇了在周圍沒有垃圾箱的情況下，等有垃圾箱再扔，占57%；13、41%的人們認為塑料包裝會污染環(huán)境；14、對于“限塑令”，44%的人都選擇支持；15、43%的人表示，通過網上新聞獲取環(huán)保信息；16、搭公共交通工具，步行，騎自行車，成為支持率最高的環(huán)保方式，44%；17、從對于工業(yè)三廢的調查中，我們發(fā)現(xiàn)男性的環(huán)保知識較女性不足；18、44%的人對于現(xiàn)處環(huán)境不滿意，認為對環(huán)境很滿意的人只占了9%；19、認為學校浪費水電資源較嚴重的人，占54%；20、55%的人表示今后愿自覺減少使用塑料袋，增強環(huán)保意識，參與環(huán)保行動。六、調查結果及建議通過上面的數(shù)據(jù)結果分析，我們發(fā)現(xiàn)大學生的環(huán)境保護意識教育失衡。在調查中我們發(fā)現(xiàn)，大學生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過媒體與課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息。由此可見，我國很多學校對環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類專業(yè)開設生態(tài)環(huán)境相關的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國生態(tài)危機的嚴峻形勢及實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導致了大學生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。此外，這次調查也對我們的感觸很深。為了能增強大學生的環(huán)保意識，提高大學生自身的素質，我們針對以上問題有以下幾點建議：(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學生的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。(2)我學校應大力提倡綠色環(huán)保的良好作風，努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴格管理。(3)社會也應該積極宣傳關于環(huán)保的知識，并開展相關活動促進學生意識的加強。(4)加強大學生的環(huán)境保護意識教育，提高大學生的環(huán)境保護意識。七．調查感受這次調查給我的感觸很深。環(huán)?？此埔粋€很大的社會問題，其實“環(huán)?！本驮谖覀兠恳粋€人的身邊，在我們每一個大學生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學生為創(chuàng)造山更清，水更藍的美麗世界做一份