三三班家長(zhǎng)會(huì)

三年級(jí)（3）班歡迎您尊敬的家長(zhǎng)班主任電話文老師電話語(yǔ)老師電話通，從心開(kāi)始尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)內(nèi)容：一、總結(jié)期中考試二、分析考的不好的原因三、分享幾點(diǎn)教育建議四、家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議

一等獎(jiǎng)：曹藍(lán)藍(lán)李宇晨劉暢紀(jì)蘇洋二等獎(jiǎng)：劉茗曲世杰張睿賢三等獎(jiǎng)：郝茜劉瀾張嘉豪高藝涵進(jìn)步獎(jiǎng)：劉若彤王翔

光榮榜語(yǔ)文進(jìn)步學(xué)生名單:吳凱蘇怡丹賈音楊世鑫張舒涵余鑫源王佳寧數(shù)學(xué)進(jìn)步學(xué)生名單：王仁楚于璞琳楊毅趙浩彭李瑞杰孔瀟萌英語(yǔ)進(jìn)步學(xué)生名單：朱夢(mèng)宇劉俊涵韓凌倩馬騁遠(yuǎn)武瑞杰張淑雅王靜雯張浩遠(yuǎn)王劉欣李康康光榮榜總分進(jìn)步較大的學(xué)生名單：王雨露鄭夢(mèng)楠王家豪李慶帥楊毅張傲王卓白康正王藝軒樂(lè)于助人的學(xué)生名單：李佳佳曲宇豪薛潤(rùn)優(yōu)秀班干部名單：曲世杰王仁楚紀(jì)蘇洋楊世鑫光榮榜學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2.學(xué)習(xí)方法比較好；3自制力強(qiáng)，善于思考；4.家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)后進(jìn)生存在的問(wèn)題

1、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

2、平常聽(tīng)課容易分心

3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完

5、有的甚至忘記做

家長(zhǎng)方面的原因：

孩子考試成績(jī)差，除了孩子自己的原因，家長(zhǎng)也應(yīng)該找找自己身上的原因。你們大家都有孩子，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)肯定比我要豐富，但是有些家長(zhǎng)做的很不到位。孩子們已經(jīng)上三年級(jí)了，壓力也不小，家長(zhǎng)要比原來(lái)更要關(guān)心孩子的方方面面。

1、周休作業(yè)，有部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的周末作業(yè)馬馬虎虎應(yīng)對(duì)，不檢查，不簽字。

2、孩子在學(xué)校5天，在老師的教育下各種習(xí)慣養(yǎng)成的很好，如果周末回家2天，家長(zhǎng)不能嚴(yán)格要求督促孩子的認(rèn)真完成作業(yè)的話，那5+2=0

3、有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，孩子周末回家了，家長(zhǎng)也很少跟自己的孩子溝通，經(jīng)常這樣的話，孩子的心里在想什么，家長(zhǎng)根本不了解，更不用說(shuō)了解孩子的學(xué)習(xí)了，久而久之，等到孩子再大一些，會(huì)出現(xiàn)叛逆，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)想管也管不了。因此，家庭教育是非常重要的，甚至比學(xué)校教育更為重要。希望家長(zhǎng)能夠更加重視孩子的學(xué)習(xí)生活，不要再以忙為借口，周末的時(shí)候把時(shí)間放在孩子的身上，除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要從精神上多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，多帶孩子出去走走，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

分享教育意見(jiàn)：1、作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況家庭作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固，家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視。有些家長(zhǎng)積極配合并督促孩子認(rèn)真寫(xiě)書(shū)寫(xiě)家庭作業(yè)，字寫(xiě)得不好，要求孩子擦掉重寫(xiě)。我們的孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。

回家作業(yè)一定有的，我希望每位家長(zhǎng)周末抽出一點(diǎn)時(shí)間給孩子檢查然后再簽名。

一、是作業(yè)是否完成；

二、是作業(yè)是否正確。

2、閱讀情況閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識(shí)字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫(xiě)作能力。孩子閱讀什么，需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督?？梢匀ベI，可以去書(shū)店看，也可以去借。尤其是語(yǔ)文基礎(chǔ)差的孩子，更應(yīng)該多讀書(shū)，多看書(shū)。家長(zhǎng)要督促孩子每周熟背老師指定的古詩(shī)、佳句、成語(yǔ)。孩子通過(guò)大量閱讀，可以提高孩子的綜合能力。

3、少部分孩子的行為習(xí)慣不是很好，犯錯(cuò)了卻不是先承認(rèn)錯(cuò)誤而是先推卸責(zé)任，找別人身上的錯(cuò)。因此，家長(zhǎng)也要多注意孩子的一言一行。要求孩子做到這些的時(shí)候，首先家長(zhǎng)應(yīng)該做到。一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，答應(yīng)的事說(shuō)到做到。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。2、上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真記，注重對(duì)知識(shí)的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。4、寫(xiě)好每次作業(yè)，改掉粗心的習(xí)慣。5、正確看待“分?jǐn)?shù)”，學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。2、全面吸收營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。3、不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。4、自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動(dòng)關(guān)心幫助他人，與他們和諧相處。2、耐心傾聽(tīng)他們講話，學(xué)會(huì)贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、和小動(dòng)物成為好朋友，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我們班共有48名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績(jī)處于中上水平。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)共同努力。孩子的教育不僅僅是老師和學(xué)校的事情，更多的是家庭教育。

送給家長(zhǎng)的話（與家長(zhǎng)共勉）

三分靠教，七分靠學(xué)三分靠學(xué)，七分靠管三分靠批評(píng),七分靠表?yè)P(yáng)每周留一點(diǎn)和孩子一起看書(shū)