GB/T 29811.1-2013信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)與服務(wù)接口第1部分：抽象框架與核心接口

ICS3524099

L67..

中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T298111—2013

.

信息技術(shù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)

、

學(xué)習(xí)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)與服務(wù)接口

第1部分抽象框架與核心接口

:

Informationtechnolo—Learnineducationandtrainin—

gyg,g

Learningsystemarchitectureandserviceinterface—

Part1Abstractframeworkandcoreinterface

:

2013-11-12發(fā)布2014-05-01實(shí)施

中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局發(fā)布

中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)

GB/T298111—2013

.

目次

前言…………………………

Ⅰ

引言…………………………

Ⅱ

范圍………………………

11

規(guī)范性引用文件…………………………

21

術(shù)語和定義………………

31

框架………………………

41

服務(wù)的分層結(jié)構(gòu)…………………………

56

共性服務(wù)接口……………

68

教育服務(wù)接口……………

730

附錄資料性附錄接口………………………

A()JAVA68

參考文獻(xiàn)……………………

151

GB/T298111—2013

.

前言

信息技術(shù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)與服務(wù)接口分為以下個(gè)部分

GB/T29811《、》3:

第部分抽象框架與核心接口

———1:;

第部分教育管理信息服務(wù)接口

———2:;

第部分學(xué)習(xí)資源訪問服務(wù)接口

———3:。

本部分為的第部分

GB/T298111。

本部分按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別這些專利的責(zé)任

。。

本部分由全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)提出并歸口

(SAC/TC28)。

本部分起草單位清華大學(xué)華東師范大學(xué)華中師范大學(xué)中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院中國電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

:、、、、

化研究院

。

本部分主要起草人鄭莉張新鈺劉京吳永和劉清堂王絢劉銀濤許磊李玉山余云濤劉穎

:、、、、、、、、、、、

張蔭芬隋媛

、。

Ⅰ

GB/T298111—2013

.

引言

信息技術(shù)的發(fā)展帶來了學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)技術(shù)的全面革新數(shù)字化學(xué)習(xí)越來越廣為接受成為傳統(tǒng)

、,,

學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)模式的新發(fā)展

、。

的本部分重點(diǎn)解決信息技術(shù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系中學(xué)習(xí)資源的互操作以及學(xué)

GB/T29811、

習(xí)系統(tǒng)間的互操作問題它從多個(gè)角度描述了數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的軟件體系結(jié)構(gòu)服務(wù)的分層結(jié)構(gòu)以及

。、,

服務(wù)的接口定義解決學(xué)習(xí)系統(tǒng)之間組件級共享與交換問題實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的互操作

,,。

Ⅱ

GB/T298111—2013

.

信息技術(shù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)

、

學(xué)習(xí)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)與服務(wù)接口

第1部分抽象框架與核心接口

:

1范圍

的本部分規(guī)定了學(xué)習(xí)系統(tǒng)的軟件體系結(jié)構(gòu)模型以及服務(wù)的抽象框架用于描述系統(tǒng)

GB/T29811,,

的上下文以及服務(wù)和接口的抽象表示同時(shí)本部分按照該體系結(jié)構(gòu)模型框架定義了數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟

,,

件中的核心服務(wù)接口

。

本部分適用于不同的數(shù)字教育學(xué)習(xí)平臺(tái)通用服務(wù)和接口的定義及數(shù)字教育學(xué)習(xí)平臺(tái)的接口規(guī)

范化

。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的凡是注日期的引用文件僅注日期的版本適用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件

。,()。

信息技術(shù)詞匯第部分學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)

GB/T5271.3636:、(GB/T5271.36—2011,ISO/

IEC2382-36:2008,IDT)

信息技術(shù)開放系統(tǒng)互連目錄第部分公鑰和屬性證書框架

GB/T16264.88:

3術(shù)語和定義

中界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件

GB/T5271.36。

31

.

互操作性interoperability

兩個(gè)或多個(gè)系統(tǒng)間交換信息或協(xié)同工作的能力

。

注互操作性關(guān)注的是系統(tǒng)間的信息交換規(guī)范中并未對通信系統(tǒng)中數(shù)據(jù)如何管理做任何假設(shè)

:,。

32

.

服務(wù)service

定義明確具