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《心理健康》第十單元

教學(xué)設(shè)計目錄挫折，職場成功的前奏創(chuàng)業(yè)需要的心理素質(zhì)

創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的動力123職業(yè)篇：第十單元心靈播種教學(xué)流程心心點燈心理解碼心有靈犀第34課挫折，職場成功的前奏第34課挫折，職場成功的前奏一、熱身導(dǎo)入：極限鼓掌二、認(rèn)識挫折三、歸因訓(xùn)練：卡牌建塔-海德的歸因理論-動機性歸因偏差四、好書推薦：《誰動了我的奶酪》

重點

難點歸因培養(yǎng)積極的歸因風(fēng)格心靈播種心心點燈心有靈犀心理解碼第35課創(chuàng)業(yè)需要的心理素質(zhì)第35課創(chuàng)業(yè)需要的心理素質(zhì)一、案例導(dǎo)入：

北大畢業(yè)生殺豬創(chuàng)業(yè)二、創(chuàng)業(yè)需要的心理素質(zhì)三、培養(yǎng)獨立性

活動：投資公司

源自“阿希從眾實驗”四、視頻分享：鷹之重生

重點

難點培養(yǎng)獨立性培養(yǎng)獨立性心靈播種心心點燈心有靈犀心理解碼第36課創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的動力第36課創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的動力一、熱身導(dǎo)入：手指夾鼻子二、認(rèn)識創(chuàng)新三、學(xué)會創(chuàng)新：突破定勢思維的限制

活動：驛站傳書四、邁克的定勢思維實驗

定勢思維的積極作用

重點

難點突破定勢思維，掌握創(chuàng)新的方法突破定勢思維的技巧心靈播種心心點燈心有靈犀心理解碼ThankYou!福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校詹曉燕卡牌搭建返回《誰動了我的奶酪》返回案例：北大畢業(yè)生殺豬創(chuàng)業(yè)返回

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