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文檔簡介
真愛需要等待
——中學(xué)生男女生交往主題班會
在眾目睽睽之下他們才上初一啊!在公共場所的中學(xué)生激情下的沖動我們身邊的校園“風(fēng)景”:在愛河面前,請留步!你是否將會陷入早戀的泥潭?你平時聽說的那些有早戀現(xiàn)象的同學(xué),他們有什么共同的特點(diǎn)嗎?1、從小受到愛情故事熏陶較多,并產(chǎn)生一些愛情渴望和幻覺2、沒有人生目標(biāo),追求人生享受,厭倦學(xué)習(xí)3、學(xué)習(xí)有困難,缺乏自信,一旦有人示愛就受寵若驚。4、心靈空虛、孤獨(dú)、頹廢,希望找點(diǎn)刺激玩玩5、因父母離異或家庭不和,在家里缺乏關(guān)愛,而又家教不嚴(yán)6、對異性特別感興趣7、看了不該看的東西,便想做不該做的事8、感情易沖動,可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養(yǎng)等缺點(diǎn)誤以為有個性早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn):
1、有反對對方與其他異性交往的心理;(排他性)
2、有一日不見如隔三秋的感受;(依戀性)3、有對方什么都好的感覺;愛屋及烏,情人眼里出西施。(模糊性)1、分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別2、認(rèn)識不到愛情與友誼的差別3、早戀具有盲目性
4、早戀具有隱蔽性5、早戀具有興奮性和沖動性6、過于美化、迷戀對方7、情緒多變,難舍難分而又喜怒無常早戀的特點(diǎn)當(dāng)你收到他人的“愛慕”信怎么辦?1、正確對待2、妥善解決a.感情上:一時沖動,難保永久b.意志上:自制力差,易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上:不具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上:與學(xué)習(xí)時間沖突,從而影響前途a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對方b.不宜向老師、同學(xué)公開,使人難堪c.最好冷處理如果對方不知趣,苦苦追求、糾纏怎么辦?1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場合、注意語氣。2、必要時請求老師、家長、朋友幫助,擺脫困境。3、……調(diào)查問卷(1)有些話要與異性講才感覺舒服。(2)在與異性的交往中,感到緊張或不自在。(3)總是想見同一個異性。(4)遇見有讓你心神不寧的異性。(5)經(jīng)常和同一固定異性單獨(dú)出入比較神秘的場所。(6)老是注意某一異性的動作、注意他(她)的每一個眼神,老是想接近對方,并且神魂顛倒,無心學(xué)習(xí)(7)很想接近異性,并與之建立朋友關(guān)系(8)覺得跟異性一起學(xué)習(xí)效率更高?;右唬耗阆胝以鯓拥娜俗瞿阄磥淼哪校ㄅ┡笥眩ㄕ垖懗鲫P(guān)鍵詞)互動二:用鏡子照照自己,你具備他(她)提的條件嗎?戀愛面前,我們需要理性假如現(xiàn)在就有一份愛情擺在你面前,你將作何選擇?A、放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學(xué)習(xí)C、一邊戀愛一邊學(xué)習(xí)該不該選A,請思考一個問題:你現(xiàn)在有戀愛的資本嗎?A、放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學(xué)習(xí)C、一邊戀愛一邊學(xué)習(xí)我該選A嗎?互動三:接籃球互動四:說話結(jié)論::做事要專心才能把事做好。A、放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學(xué)習(xí)C、一邊戀愛一邊學(xué)習(xí)我該選C嗎?活動之一:案例討論有時早戀像蒼蠅,它隨時有可能干擾我們的正常生活。在你不經(jīng)意間,早戀會披著美麗的外衣來到你的面前,你知道該怎么辦么?有一天,晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條,大意是說他很喜歡她,愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既興奮又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦亂跳,臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭。可一想到平日里老師和家長關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申,又怕……她不知所措了。
A晶晶該怎么做才合適呢?我們來幫她選擇。一是拒絕。(1)將紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生。(2)當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)詞拒絕她。(3)把這件事告訴同學(xué),鬧得滿城風(fēng)雨。(4)把這件事告訴父母,尋求幫助。(5)找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),委婉地表明自己的態(tài)度,拒絕
這位男生。二是接受,偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往。B
問題討論:他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?可以從以下幾個角度思考:1、他們心理成熟了嗎?他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎?2、他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎?3、他們有足夠的時間和精力嗎?進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎?4、老師、父母對此事持何態(tài)度?5、同學(xué)會如何評價?6、如果是你,你會怎么處理?利弊1、可以滿足自己的情感需要1、使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里面2、戀愛可以避免人際孤獨(dú)2、在某種程度上使人際關(guān)系更加疏遠(yuǎn)3、戀愛有助于對異性的了解3、更多的是帶來更多的煩惱,影響學(xué)習(xí)效率4、戀愛是令人激動的4、戀愛限制了與更多的異性的交往,并不能真正的了解異性調(diào)查結(jié)果反饋:中學(xué)生戀愛的“利”和“弊”中學(xué)生戀愛的“利”和“弊”利弊5、戀愛是浪漫的5、戀愛也使人沖動,控制不好還會導(dǎo)致越軌行為6、中學(xué)生戀愛更隨意7、缺乏對愛情的著真正的理解8、面對戀愛中的摩擦和挫折,中學(xué)生的調(diào)節(jié)能力是有限的9、面對學(xué)習(xí)的壓力,如何協(xié)調(diào)與戀愛的矛盾弊>利哦!失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半
2003年9月26日傍晚,沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,一名高二年級男生因戀人提出分手,用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,造成嚴(yán)重的心臟破裂,裂口長達(dá)1.5厘米,生命岌岌可危。鮮血灌溉的早戀之花(一)曾轟動省會鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破,涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明:普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人,決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死,然后自殺。
5月21日下午,普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品,將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi),要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后,普某竟將李某掐死。作案后,普某自殺未遂逃竄,后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉,普某受早戀影響,心理不健康,且平時愛瀏覽黃色網(wǎng)站,中毒頗深,最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn),以身試法釀成命案。事例2早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生事例3四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她,殺死奶奶北京:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡
懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時,被老師看見,隨后遭到老師教育,認(rèn)為兩人還小,不該有談戀愛的行為。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開學(xué)校,在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,死于非命。
事例4一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓,從4層開始,每到一層,他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃,隨后探頭朝樓下張望高度,當(dāng)他爬到13層時,縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。
當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時,“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚:名叫金銘的跳樓少年在跳樓前,曾和同學(xué)李洋為爭搶一個女孩而大動干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。
初中生情陷三角戀釀慘劇
少年?duì)幣?死1傷事例5幸福愛情需要滿足的條件
根據(jù)老師的回答,我們總結(jié)出,想要獲得理想的愛情必須具備以下幾個條件:(1)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,有一定支付能力。(2)有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動能力)。(3)了解、容納、關(guān)懷他人的能力。(4)感情穩(wěn)定長久,一生相伴。初中0.1%高中1%大學(xué)10%
談戀愛的最終目標(biāo)是結(jié)婚,那么學(xué)生時代就談戀愛的成功率有多少呢?四、怎樣避免早戀?《窗外》有幾句歌詞寫得很好,愛過你這么多年……“想一想你的美麗我的平凡……明天我將要去遠(yuǎn)方尋找未來,就讓月亮守在你窗外?!?/p>
講歌手李琛患小兒麻痹癥,成了腿腳不便的人,但是面對自己喜歡的女孩——他選擇先去奮斗。
我們拒絕早戀當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時,可采取如下科學(xué)合理的方法:①轉(zhuǎn)移法:把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。②冷處理法:逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的感情。③擱置法:即中止戀情,使雙方的心扉不像對方開啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。我們的呼吁——什么是“真愛”?真愛不應(yīng)僅僅是一種崇拜一種喜歡真愛不應(yīng)僅僅是對外表的愛慕真愛不應(yīng)僅僅是彼此的生理需要真愛不應(yīng)僅僅是出于好奇真愛不應(yīng)是一種輕率的承諾真愛不應(yīng)僅僅是為了找個依靠研究結(jié)論愛情是一種堅(jiān)守,更是一種責(zé)任!幸福的戀愛是一件順理成章的事,絕非現(xiàn)在!真正要實(shí)現(xiàn)異性理想狀態(tài)的話,那就最好的一條路就是選擇B(放棄戀愛而一心學(xué)習(xí))。中學(xué)階段特定的任務(wù)--學(xué)習(xí)文化知識,加強(qiáng)社交修養(yǎng),多學(xué)本領(lǐng),使自己走上一條寬闊的人生之路。調(diào)查顯示:中學(xué)生談戀愛促進(jìn)了學(xué)習(xí)的,只有2%,大學(xué)生談戀愛成功的也只有5%。應(yīng)該如何正確處理男女同學(xué)之間的交往?怎樣交往?先做朋“友”,才能真正懂得“愛”如果兩個人的天堂,象是溫馨的墻,囚禁你的夢想,幸福是否象是一扇鐵窗,候鳥失去了南方。如果你對天空向往,渴望一雙翅膀,放手讓你飛翔,你的羽翼不該伴隨玫瑰,聽從凋謝的時光。浪漫如果變成了牽絆,我愿為你選擇回到孤單,纏綿如果變成了鎖鏈,拋開諾言。有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真愛帶我走,有一種愛叫做放手。為愛結(jié)束天長地久,我的離去若讓你擁有所有,讓真愛帶我走說分手。為了你失去你,狠心扮演傷害你,為了你離開你,永遠(yuǎn)不分的離去。有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真愛帶我走。有一種
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