五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-2.6 小鳥和小貓 ｜冀教版

小鳥和小貓教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察個(gè)體異同的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。愿意把自己組的研究結(jié)果和別人交流。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、收集，整理數(shù)據(jù)的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解生物的變異現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：生物的變異現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：變異現(xiàn)象資料的收集、整理過程。教學(xué)準(zhǔn)備：燈片（雞冠的圖片）、記錄卡、大蒜瓣（或豌豆）教學(xué)過程：1.交流課外觀察。A、我們愛吃的玉米，顆粒的顏色都一樣嗎？B、花叢中蝴蝶的顏色、形態(tài)都一樣嗎？2.觀察雞冠的差異。A、燈片出示各種雞冠。B、觀察。C、交流。觀察雞冠的顏色、形狀都一樣嗎？各有什么特點(diǎn)？其他生物不同個(gè)體之間是否也存在這樣的差異？2.研究大蒜瓣個(gè)體之間的存在的差異。A、展示書上研究方案B、小組討論制訂研究方案。C、小組研究。D、小組之間交流研究結(jié)果五年級(jí)下冊(cè)《

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小鳥和小貓》備課教案。學(xué)生自由的將自己組的研究成果展示給其他人看。3.講解：變異。A、講解：變異。B、學(xué)生舉例：有關(guān)生物變異現(xiàn)象的實(shí)例。4.統(tǒng)計(jì)全班各組中大蒜瓣的數(shù)量，并制成統(tǒng)計(jì)圖，分析它的變異。A、統(tǒng)計(jì)全班各組中大蒜瓣的數(shù)量。B、學(xué)生畫統(tǒng)計(jì)圖C、看圖分析：（1）每組的各個(gè)大蒜瓣的數(shù)量是否一樣？有什么規(guī)律？（2）對(duì)大蒜瓣的數(shù)量多少的規(guī)律作何解釋？5.課外拓展。分析變異現(xiàn)象的利弊。板書設(shè)計(jì)：8.相似于差體形舉止音容笑貌繁殖——基因第九課克隆羊--多莉教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)收集資料，能通過各種方法和途徑收集到有關(guān)克隆技術(shù)的發(fā)展和基因工程的資料；2.學(xué)會(huì)交流和匯報(bào)，能夠?qū)⒆约旱氖斋@展示給大家，并能夠在交流活動(dòng)中獲得他人的信息五年級(jí)下冊(cè)《

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小鳥和小貓》備課教案出自/article/wk-78500001273932.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。知識(shí)目標(biāo)：了解克隆技術(shù)的利弊，認(rèn)識(shí)到克隆技術(shù)和基因工程對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。情感目標(biāo)：1.體會(huì)在收集資料過程中的各種困難；2.學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)與人合作；3.激發(fā)對(duì)生物技術(shù)發(fā)展研究的興趣和探究的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：通過各種方法和途徑收集到有關(guān)克隆技術(shù)的發(fā)展和基因工程的資料；教學(xué)難點(diǎn)：了解克隆技術(shù)的利弊，認(rèn)識(shí)到克隆技術(shù)和基因工程對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備與克隆技術(shù)和基因工程相關(guān)的資料和圖片；布置學(xué)生在課前準(zhǔn)備和收集相關(guān)的資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，進(jìn)入沙龍出示“克隆羊---多莉”的圖片介紹多莉的相關(guān)資料（包括誕生的時(shí)間、特別之處、對(duì)世界的影響）學(xué)生提出問題介紹課的形式，進(jìn)入沙龍二、沙龍活動(dòng)（一）、走進(jìn)“克隆”老師作為主持人組織學(xué)生將各自收集到的有關(guān)克隆的資料與大家進(jìn)行交流；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種信息進(jìn)行整理，并補(bǔ)充不全面的地方。（二）、親近“克隆”