高中政治課件：第8課 第2課時 用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題（共29張ppt）

第2課時用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題1．知識目標(biāo)(1)識記新事物和舊事物的基本含義、量變和質(zhì)變的基本含義。(2)理解量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系，事物發(fā)展的道路和方向的形式。

(3)運(yùn)用相關(guān)原理，理解事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，說明新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。(4)分析量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一關(guān)系對于我們生活和實踐的意義。2．能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識事物的發(fā)展方向、發(fā)展道路和發(fā)展形式，用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力。(2)使學(xué)生初步具有運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀觀察、分析自然和社會現(xiàn)象的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)(1)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生既具備樂觀、積極、向上的人生態(tài)度，又要擁有一份平和的處世心態(tài)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起”的精神，讓學(xué)生切實認(rèn)識到，做任何事情都需要腳踏實地、一步一個腳印，既要量力而行，循序漸進(jìn)；又要不失時機(jī)地抓住機(jī)遇，促成質(zhì)變，才能抵達(dá)成功的彼岸。(3)使學(xué)生認(rèn)同并自覺堅持科學(xué)發(fā)展觀。1．理論聯(lián)系實際法

建議學(xué)生根據(jù)老師講解的理論，結(jié)合身邊事例，自主探究，深化對發(fā)展的有關(guān)觀點(diǎn)的認(rèn)識。如可以用個人成長的經(jīng)歷，也可以結(jié)合某種新生事物成長的歷程，理解前途是光明的、道路是曲折的。2．溫故而知新法

建議學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)過的相關(guān)知識，加深對發(fā)展的觀點(diǎn)的理解。如結(jié)合初中思想品德課所學(xué)的“違法與犯罪的界限”的相關(guān)知識來理解量變與質(zhì)變的關(guān)系。未來量變質(zhì)變必要準(zhǔn)備必然結(jié)果量質(zhì)變新事物與舊事物1．新事物與舊事物的區(qū)別(1)新事物：是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。(2)舊事物：是違背事物發(fā)展的必然趨勢，最終會走向滅亡的事物。2．新事物與舊事物的聯(lián)系(1)新事物與舊事物相比較而存在。

(2)新事物是在舊事物的母體中孕育產(chǎn)生，克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容，因而具有舊事物所無可比擬的優(yōu)越性。誤區(qū)：新事物就是新出現(xiàn)的事物

注意：新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。判定一個事物究竟是新事物還是舊事物的標(biāo)準(zhǔn)，不是形式的新或舊，不是出現(xiàn)時間的先后，也不是力量的強(qiáng)弱，其根本標(biāo)志在于它們是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合。1．下列事物中，屬于新事物的是()①計算機(jī)算命②克隆和納米技術(shù)③社會主義社會的誕生④包裝精美的假冒偽劣商品B．②③D．①④A．①②C．②④[答案]B

2．在新疆，一種被稱為膜下滴灌的高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)，短短3年間就在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的各個墾區(qū)170萬畝的土地上得到推廣，創(chuàng)造了農(nóng)田采用滴灌技術(shù)規(guī)模的世界第一。膜下滴灌結(jié)合了以色列滴灌技術(shù)和國內(nèi)覆膜技術(shù)二者的優(yōu)點(diǎn)，開創(chuàng)了)先進(jìn)節(jié)水技術(shù)的成功范例。從哲學(xué)上看，上述材料表明( A．如果一事物的發(fā)展速度很快就是新事物

B．凡是后來出現(xiàn)的東西就是新事物

C．新事物有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途

D．舊事物違背了事物發(fā)展的必然趨勢[答案]C

[解析]膜下滴灌技術(shù)吸收了其他技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，開創(chuàng)了先進(jìn)節(jié)水技術(shù)的成功范例，并迅速推廣，表明它有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途，可見它是新事物，故C項符合題意。D項雖然觀點(diǎn)正確，但不符合題意。我們不能根據(jù)事物出現(xiàn)的先后順序、發(fā)展速度的快慢來區(qū)分新舊事物，可見A、B兩項說法錯誤。事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一1．事物發(fā)展的前途是光明的

在社會歷史領(lǐng)域中，新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢，反映了社會進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。因此，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。2．事物發(fā)展的道路是曲折的(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。(2)新事物不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善的地方，人們對新事物的認(rèn)識也有一個過程。

(3)舊事物在開始時往往比較強(qiáng)大，總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物。新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就，必然經(jīng)歷一個漫長和曲折的過程。3．方法論要求

既要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地接受挫折與考驗。)3．漫畫《打“氣”》意在告訴考生(

打“氣”

①整體和部分是相互聯(lián)系的性的統(tǒng)一，要相信前途是光明的②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折③規(guī)律是不可抗拒的，要尊重規(guī)律④精神的力量是巨大的，應(yīng)該樹立信心A．①②B．②③C．②④D．①④

[答案]C

[解析]①③說法正確，但不能反映漫畫的寓意。②應(yīng)選，一次偶然失利，并不能決定一生，強(qiáng)調(diào)了前途是光明的，道路是曲折的。漫畫強(qiáng)調(diào)了精神的力量即意識的作用是不容忽視的，可見④也應(yīng)選。4．下列語句中與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)涵相同哲理的是()

A．只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印

B．如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭

C．海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬

D．山路陡峭盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸

[答案]D

[解析]“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)了發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。故選D。量變質(zhì)變區(qū)別含義指事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化指事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是一種根本的、顯著的變化呈現(xiàn)狀態(tài)統(tǒng)一、相持、平衡和靜止等統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等變化的 結(jié)果事物的根本性質(zhì)沒有改變，仍然是這個事物是事物根本性質(zhì)的改變，是由一種性質(zhì)的事物向另一種性質(zhì)的事物的根本轉(zhuǎn)變聯(lián)系①世界上任何事物的變化，都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài)。②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。③質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變量變和質(zhì)變1．量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系2.方法論要求

(1)做任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，勿以善小而不為，要腳踏實地、埋頭苦干，積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。

(2)在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度、只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時，要果斷地抓住時機(jī)，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。3．反對“兩個極端”拔苗助長、急于求成；優(yōu)柔寡斷、缺乏信心。誤區(qū)：所有的質(zhì)變都是發(fā)展注意：發(fā)展是一種質(zhì)變，但并不是所有的質(zhì)變都是發(fā)展，只有上升的、前進(jìn)的質(zhì)變才是發(fā)展。5．古語云：“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天?！睆恼軐W(xué)上看，這警示我們()

A．要重視量的積累，防微杜漸

B．要抓住時機(jī)促成質(zhì)變

C．要對事物的發(fā)展前途充滿信心

D．要樹立整體觀念，不能有個人私欲

[答案]A

[解析]火不加控制可以燎原、水不加控制可以滔天，體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變的道理。B、C兩項在材料中沒有體現(xiàn)。D項說法錯誤。6．在溪水和巖石的斗爭中，勝利的總是溪水，不是因為力量，而是因為堅持?！皥猿志褪莿倮斌w現(xiàn)的哲理是()

A．新事物必然戰(zhàn)勝舊事物

B．事物發(fā)展的道路是曲折的

C．量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備

D．質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化

[答案]C

[解析]“堅持就是勝利”體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，“堅持”是量變的過程，最終實現(xiàn)質(zhì)變。故選C。

1．有的時候，為了前進(jìn)必須后退。為了達(dá)到前進(jìn)的目標(biāo)，必須經(jīng)過迂回曲折。在戰(zhàn)爭中有這種現(xiàn)象，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有這種現(xiàn)象，就是在日常生活中也有這種現(xiàn)象。這告訴我們()

A．新事物的成長總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程

B．整個世界都是運(yùn)動、變化、發(fā)展的

C．事物的發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的

D．事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的

[答案]C

[解析]抓住題干中的關(guān)鍵詞“迂回曲折”，很明顯C項符合題意。2．“行百里者半九十”意思是說，事情越是到了最后越是關(guān)鍵，為了成功，千萬不能松懈。這給我們的哲學(xué)啟示是()

A.量變和質(zhì)變都是客觀事物固有的狀態(tài)，人在質(zhì)變面前無所作為

B.接近質(zhì)變的量的積累是最重要的

C.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果

D.要不失時機(jī)地促成事物的飛躍

[答案]D

[解析]事情越是到了最后越是關(guān)鍵，越不能松懈，說明要抓住時機(jī)促成事物的飛躍。故選D。

3．大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題是實實在在的問題。國家提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。然而，在創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)“100人創(chuàng)業(yè)，95人死掉或受傷，只有少數(shù)人可以搖搖晃晃地走過去”卻是大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的真實寫照。

正是由于成功率不高，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)廣受爭議。對大學(xué)畢業(yè)生而言，自主創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神令人欽佩，即使失敗，這段經(jīng)歷也是人生的寶貴財富。有專家指出，大學(xué)畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)的過程中，忽略了書本知識與實際的聯(lián)系，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，或者一味地拋棄過去人們創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗，盲目求新、求異，或者一味地信賴人們過去的經(jīng)驗走不出傳統(tǒng)的圈子，因而出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)難成功的局面。結(jié)合上述材料，運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀分析，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)為什么容易遭遇失敗和挫折？

[答案](1)事物發(fā)展的前途是光明的，但發(fā)展的道路是曲折的。大學(xué)畢業(yè)生雖有較豐富的理論知識、積極進(jìn)取的精神和滿腔的熱情，然而存在缺乏社會實踐經(jīng)驗、對創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題估計不足等弱點(diǎn)，這是大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因。社會對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意義認(rèn)識不足，支持不夠，也是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因。

(2)事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。做任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，積極做好量的積累。一些大學(xué)畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽視自身素質(zhì)的提高，忽視量的積累，會導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。

[解析]本題設(shè)問的指向很明確，即“唯物辯證法的發(fā)展觀”?；仡櫧滩闹R可知，發(fā)展觀的相關(guān)知識有：發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的方向和道路、量變與質(zhì)變。結(jié)合材料，可從發(fā)展的方向和道路、量變與質(zhì)變兩個角度作答。

猴子很聰明，而且善于模仿人類的動作。猴子想學(xué)種葡萄，便走到葡萄園里。它見園丁正給葡萄苗澆水，就說：“原來種葡萄需要水，這還不容易？我要給葡萄苗澆更多的水，讓它結(jié)更多的葡萄！”于是，它把一棵葡萄苗插進(jìn)河里，結(jié)果葡萄苗被淹死了。

猴子又來到葡萄園里，它看見園丁在給葡萄秧施肥料，就說：“哦，原來葡萄需要肥料。我要給葡萄施更多的肥料，讓它結(jié)更多的葡萄！”于是，它把葡萄苗栽在糞堆上，結(jié)果葡萄苗被燒死了。

猴子再次來到葡萄園里，這時已到了冬天，猴子看見園丁用稻草把葡萄苗包起來埋在地下，就說：“哦，原來我的葡萄苗栽不活，是因為葡萄苗害怕寒冷。這次我一定要注意保護(hù)，使它免受風(fēng)霜！”次年春天，猴子種上一株葡萄苗，用稻草把葡萄苗包得結(jié)結(jié)實實的，并埋在地下。過了幾天，葡萄苗就被悶死了。

【點(diǎn)撥】唯物辯證法告訴我們，任何事物都是質(zhì)和量的對立統(tǒng)一。沒有無質(zhì)之量，也沒有無量之質(zhì)。掌握事物質(zhì)和量的統(tǒng)一很重要的一點(diǎn)就是掌握事物的“度”。只有將事物發(fā)展的度把握好了，才能保持事物的相對穩(wěn)定，保持一定的質(zhì)。1．(教材P64)(1)結(jié)合上述兩種說法，談?wù)勀銓@個問題的看法。(2)為什么說社會主義社會具有遠(yuǎn)大發(fā)展前途？

提示：(1)事物發(fā)展的道路是曲折的。蘇聯(lián)解體，社會主義遇到空前的挫折，使國際共產(chǎn)主義運(yùn)動出現(xiàn)了重大曲折。

(2)①事物發(fā)展的前途是光明的。符合社會發(fā)展規(guī)律，有著遠(yuǎn)大發(fā)展前途的社會主義社會，一定能充分地發(fā)揮出它的巨大潛力和優(yōu)越性。②我們要看到前途是光明的，要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽，促使其成長壯大，同時又要準(zhǔn)備走曲折的路。2．(教材P64)(1)袁世凱和張勛的復(fù)辟為什么必然要失??？(2)新生事物的發(fā)展會不會一帆風(fēng)順？為什么？提示：(1)他們的復(fù)辟逆歷史潮流而動，不符合廣大人民的根本利益，沒有生命力，必然失敗。

(2)①新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。②新事物本身不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善的地方。③舊事物在開始時往往比較強(qiáng)大，因