小學(xué)二年級(jí)上體育學(xué)習(xí)教案復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃小學(xué)生廣播體操人教版本_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上體育學(xué)習(xí)教案復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃小學(xué)生廣播體操人教版本_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上體育學(xué)習(xí)教案復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃小學(xué)生廣播體操人教版本_第3頁(yè)
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優(yōu)選資料授課1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操課的新授課內(nèi)容2、游戲:跳方格種類1、復(fù)習(xí)小學(xué)廣播體操,領(lǐng)悟節(jié)奏與動(dòng)作的關(guān)系授課2、經(jīng)過(guò)地域性小游戲(跳方格)發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力、平衡能力目標(biāo)和下肢力量,3、培養(yǎng)學(xué)生在游戲時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增進(jìn)學(xué)生之間的感情。重難學(xué)習(xí)新種類的廣播操的能力,以及學(xué)生的比較接受能力對(duì)學(xué)習(xí)新知點(diǎn)識(shí)的影響準(zhǔn)備排球場(chǎng)一個(gè),錄音機(jī)一臺(tái),磁帶一個(gè)序次組織、教法、學(xué)法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間授課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間1、體育委員整隊(duì)2、檢查到課人數(shù)組織:四列橫隊(duì)要求:一快、靜、齊12’3、師生相互問(wèn)好4、檢查衣飾1、小游戲:組織:同上青蛙過(guò)河教法:要求:游戲方法:教師講解游學(xué)生認(rèn)真從設(shè)定小河戲的方法,并且聽(tīng)講,觀察老師14’后,在河中間安排給學(xué)生進(jìn)行示的示范動(dòng)作,在幾個(gè)荷葉,作為青范,此后組織學(xué)老師的組織下二蛙過(guò)河的落腳點(diǎn),生進(jìn)行游戲進(jìn)行游戲,遵從讓小青蛙依次跳如圖老師的指揮過(guò)河去。OOOOOOOOOOOOOO1/3優(yōu)選資料2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣OOO播體操組織:體操隊(duì)形教法:

要求:多次10’認(rèn)真改正錯(cuò)誤的動(dòng)作教師依照學(xué)生的做操情況進(jìn)行糾錯(cuò)性的授課序次組織、教法、學(xué)法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷授課內(nèi)容時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間組織:要求:四列橫隊(duì)學(xué)生自由游戲:教法:組合,4人一組跳方格教師講解游1、玩老師畫的35’方法:戲的方法,并在場(chǎng)所在教師事先早先畫好的場(chǎng)所畫好的方格或?qū)W進(jìn)步行示范。生自己畫的方格三內(nèi)進(jìn)行單腳、雙如圖1:2、學(xué)生自己畫多次15’腳、單雙腳交換跳單雙場(chǎng)所進(jìn)行游的方法練習(xí)跳躍,雙單戲比誰(shuí)跳的好,比誰(shuí)如圖2:跳的多,比誰(shuí)的花單雙單樣新。雙單雙單雙單1、自我放松組織:要求:

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