山東省青島市第五十七中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物模擬試題含解析

山東省青島市第五十七中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是A.預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照B.除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同C.在實(shí)驗(yàn)過程中，不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同D.枝條的生根數(shù)量可作為實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)參考答案：B依題意可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度。在進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)置的生長(zhǎng)素類似物濃度梯度應(yīng)較大，且需要蒸餾水處理組作為空白對(duì)照，以確定生長(zhǎng)素類似物的濃度范圍，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，縮小生長(zhǎng)素類似物濃度梯度的設(shè)置，可不設(shè)置空白對(duì)照，A正確；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則，實(shí)驗(yàn)中除了生長(zhǎng)素類似物的濃度以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，會(huì)找到促進(jìn)生根的效果相同的一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度，C正確；由于生長(zhǎng)素類似物能夠促進(jìn)插條生根，因此因變量的測(cè)量指標(biāo)可以是枝條的生根數(shù)量，D正確。2.某人群中可卷舌的人的比例是64%，會(huì)卷舌是等位基因決定的，一個(gè)卷舌者與一個(gè)不卷舌者結(jié)婚，得到一個(gè)會(huì)卷舌的孩子的機(jī)率是多少?

A．5/8

B．3/8

C．1/8

D．6/8參考答案：A3.下列為某真核細(xì)胞分裂過程中DNA變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是A．若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在CE段該細(xì)胞中有中心體在起作用B．該細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、中心體膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板D．在AC段合成蛋白質(zhì)時(shí)，DNA分子不需要進(jìn)行解旋參考答案：A錯(cuò)題分析：本題綜合比較強(qiáng)，涉及到生物膜、DNA復(fù)制和有絲分裂圖像的識(shí)別。錯(cuò)選B的原因是中心體是否有膜搞不清楚。錯(cuò)選C的主要原因是不能正確的區(qū)分赤道板和細(xì)胞板。錯(cuò)選D的原因是不能正確的讀圖、搞不清DNA復(fù)制的時(shí)期和過程。本題主要考查的是細(xì)胞的有絲分裂。細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，在間期進(jìn)行DNA的復(fù)制，也就是圖中的Ａ―――Ｃ，在有絲分裂的末期，植物細(xì)胞的分裂過程中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板。赤道板是不存在的結(jié)構(gòu)。在合成蛋白質(zhì)是需要基因的指導(dǎo)，要轉(zhuǎn)錄出ｍRNA，所以要解旋。

4.下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是()A．B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置B．E步驟滴加的是清水C．該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D．實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照參考答案：A5.科技工作者從一種生物的細(xì)胞中分離得到A基因片段及A基因轉(zhuǎn)錄來的完整mRNA，把A基因片段解離成兩條單鏈H和L，將L鏈與mRNA在適宜溫度下保持一段時(shí)間，獲得如圖所示的雜種分子。下列與此有關(guān)的敘述不正確的是A．A基因不可能來自細(xì)菌的擬核DNA

B．該雜種分子由8種核苷酸組成

C．圖中1和7位于基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)

D．A基因中編碼序列共有4段，非編碼序列共有5段參考答案：答案：C6.下列物質(zhì)中哪些能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

①干擾素

②維生素C

③甲狀腺激素

④抗毒素

⑤青霉素

⑥生長(zhǎng)激素A．②⑤⑥

B．③④⑥

C．①④⑥

D．①③⑤參考答案：C7.實(shí)驗(yàn)表明，K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如在人工膜中加入少量繃氛霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素)時(shí)，K+則可以通過膜從高濃度處移向低濃度處。這種物質(zhì)通過膜的方式是

(

)A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)愉

D．胞飲作用參考答案：B解析：

由題可知:實(shí)驗(yàn)中對(duì)K+的運(yùn)輸需要擷氨霉素作為專一載體，而又不需要消耗細(xì)胞的代謝能量，所以屬于協(xié)助擴(kuò)散。

8.下面右表分析中與左圖相對(duì)應(yīng)的有

A．①②③④

B．①②④

C．②④

D．①②③參考答案：D9.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。據(jù)圖錯(cuò)誤是（

）

A．由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種B．若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的個(gè)體理論上有97株C．若抗蟲基因D通過④被整合至受體細(xì)胞的某一條染色體中，培育抗蟲植株穩(wěn)定遺傳D．過程⑦的育種方法依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變參考答案：C略10.若要表示某動(dòng)物細(xì)胞（2n＝4）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，下列示意圖中正確的是A. B. C. D.參考答案：B【分析】減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，排列在赤道板兩側(cè)的染色體在末期分別移向兩極，所以減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞沒有同源染色體，但由于著絲點(diǎn)還沒有分裂，所以形成的子細(xì)胞含有姐妹染色單體，A中含有同源染色體，C和D中不含姐妹染色單體，而B中不含同源染色體，含有姐妹染色單體，為減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。11.下列不屬于成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因的是A．外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

B．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同C．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性

D．水分子從低濃度向高濃度一側(cè)擴(kuò)散參考答案：C12.某基因在解旋時(shí)，一條鏈上的某堿基G變?yōu)閁，該基因復(fù)制5次后，發(fā)生突變的基因占全部基因的A．100%

B．50%

C．25%

D．12.5%參考答案：B13.下列圖中甲是突觸結(jié)構(gòu)，乙是反射弧模式圖，有關(guān)說法不正確的是（）A．甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān)，3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性B．甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B，要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C．若切斷乙圖中的c點(diǎn)，則刺激a點(diǎn)后d點(diǎn)會(huì)興奮，e點(diǎn)不會(huì)興奮D．甲圖所示的結(jié)構(gòu)實(shí)際上在乙圖示中有很多參考答案：A14.真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mRNA通常

在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯，針對(duì)這一差異的合理解釋是

A．原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B．原核生物的tRNA為三葉草結(jié)構(gòu)

C．真核生物的核糖體可以進(jìn)入細(xì)胞核

D．真核生物的mRNA必須通過核孔后才能翻譯參考答案：D真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核，只有全部轉(zhuǎn)錄之后，mRNA才從核孔中出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中翻譯，而原核細(xì)胞沒有核膜，是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。15.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是

（

）A.CO2

B.O2

C.Na+

D.K+參考答案：D16.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，分析錯(cuò)誤的是A．由花粉培養(yǎng)到植株A，體現(xiàn)了植物的生殖細(xì)胞具有全能性B．植株A一定為單倍體植株，其特點(diǎn)之一是高度不育C．在植株B細(xì)胞中，每對(duì)染色體上的成對(duì)基因都是純合的D．由花粉培養(yǎng)到植株B，必需在無菌條件下進(jìn)行參考答案：D17.下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是（

）A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

B．葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物C．還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

D．無氧呼吸的兩個(gè)階段也都能釋放能量參考答案：A18.有人用下列方法來腌制酸蘿卜（如圖所示，四個(gè)瓶?jī)?nèi)各裝一塊大小相同的新鮮

蘿卜），一星期后能使蘿卜變酸的是：

參考答案：A19.鰱魚與青魚、草魚和鳙魚合稱四大家魚，主要的活動(dòng)水層不同，另外鰱魚在流動(dòng)的水中才能繁殖。某人工魚塘(靜水)放養(yǎng)的都是鰱魚苗，每天投放適量的有機(jī)飼料，并且水質(zhì)等其他條件均適合鰱魚的生長(zhǎng)。下列相關(guān)描述，正確的是()A.該魚塘內(nèi)所有鰱魚和其他植物共同構(gòu)成生物群落B.由于條件適宜，該魚塘內(nèi)鰱魚的密度將呈“S”型增長(zhǎng)C.流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能D.再放養(yǎng)適量青魚、草魚和鳙魚可充分利用水體資源參考答案：D【分析】根據(jù)題意，四大家魚主要的活動(dòng)水層不同，四大家魚在不同水層的分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，從能量流動(dòng)的角度分析，混合立體飼養(yǎng)可以提高能量利用率，使能量更多的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【詳解】A.生物群落包括該魚塘內(nèi)指所有的動(dòng)物、植物和微生物，A錯(cuò)誤；B.在條件適宜時(shí)，由于工魚塘(靜水)，且鰱魚在流動(dòng)的水中才能繁殖，因此該魚塘內(nèi)鰱魚的密度不變，B錯(cuò)誤；C.流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)飼料中的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；D.由于青魚、草魚和鳙魚主要的活動(dòng)水層不同，故再放養(yǎng)適量青魚、草魚和鳙魚可充分利用水體資源，D正確。20.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)B．卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新C．肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體參考答案：D21.在水池中沉水生活的麗藻，其細(xì)胞里的K+濃度比池水里的K+濃度高1065倍據(jù)此判斷下列哪項(xiàng)正確

A．隨著池水中富營(yíng)養(yǎng)化程度的提高，K+進(jìn)入麗藻加快

B．池水中好氧細(xì)菌大量繁殖時(shí)，K+難以進(jìn)入麗藻

C．池水中厭氧細(xì)菌大量繁殖時(shí)，K+難以進(jìn)入麗藻

D．池水中魚蝦較多時(shí)，K+難以進(jìn)入麗藻參考答案：答案：C22.將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端切去4mm，再將處理后的胚根及胚芽按每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，在25℃的條件下保持2d后，測(cè)量各組胚根及胚芽增長(zhǎng)的長(zhǎng)度，結(jié)果如下表所示。據(jù)表分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是①不同的器官對(duì)同一濃度生長(zhǎng)素的敏感強(qiáng)度不同②生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨濃度的增加而增加③實(shí)驗(yàn)中對(duì)胚根和胚芽作處理的目的是消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響④當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于10時(shí)胚芽的生長(zhǎng)會(huì)受到抑制

A．①、②

B．①、③

C．②、④

D．③、④參考答案：C23.“遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于下圖中的(

)A．①和②

B．①

C．②

D．③參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】基因的自由組合定律及應(yīng)用基因分離和自由組合定律的實(shí)質(zhì)發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，故B正確。24.如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是A.a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程C.以H218O作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)光照下，18O可能出現(xiàn)在圖中的b和c中D.以H218O作原料進(jìn)行呼吸作用，在黑暗中，18O可能出現(xiàn)在圖中的d和f中參考答案：C【分析】本題綜合考查光合作用和細(xì)胞呼吸的生理過程。其中A是葉綠體，B是線粒體，a是二氧化碳，b是氧氣，c是氧氣，d是二氧化碳，e是氧氣，f是二氧化碳；關(guān)于元素的去向：（1）光合作用：（2）呼吸作用：?！驹斀狻縜表示二氧化碳的進(jìn)入細(xì)胞，b表示氧氣出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；e表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞，f表示二氧化碳出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；在較強(qiáng)的光照條件下，光合作用較強(qiáng)，光合作用大于呼吸作用，H218O作原料進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣一方面進(jìn)入線粒體共線粒體利用即途徑c，一方面釋放到大氣中即途徑b，C正確；以H218O作原料進(jìn)行呼吸作用，在黑暗中不能進(jìn)行光合作用，18O不會(huì)出現(xiàn)在圖中的d途徑中，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】對(duì)于元素去向的問題，用圖示的方法表示出來，復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，直觀明了，達(dá)到事半功倍的效果。25.下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（

）

A.溫度對(duì)植物a→b段的生理活動(dòng)沒有影響B(tài).圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期C.圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期D.從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍參考答案：C26.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（

）①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用②動(dòng)物、某些低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)⑥植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)破壞高爾基體，可形成雙核細(xì)胞A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．②④參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】

B1

細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器【答案解析】C解析：溶酶體的功能有二：一是與食物泡融合，將細(xì)胞吞噬進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子，殘?jiān)ㄟ^外排作用排出細(xì)胞；二是在細(xì)胞分化過程中，某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉，這是機(jī)體自身重新組織的需要①錯(cuò)誤；低等植物細(xì)胞的中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒構(gòu)成②正確；葉綠體通常選擇黑藻幼葉因?yàn)榧?xì)胞中含有大的葉綠體③正確；酶的化學(xué)本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)少數(shù)是RNA，激素的化學(xué)本質(zhì)有的是蛋白質(zhì)有的是脂質(zhì)有的是氨基酸衍生物，只有蛋白質(zhì)在核糖體上合成④錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞中線粒體功能減弱⑤錯(cuò)誤；植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，如果沒有高爾基體就不能形成細(xì)胞壁，則分裂時(shí)不能形成兩個(gè)子細(xì)胞⑥正確【思路點(diǎn)撥】考查細(xì)胞器相關(guān)的知識(shí)，主要對(duì)細(xì)胞器的功能要熟記并能夠與有關(guān)物質(zhì)聯(lián)系在一起，做到靈活應(yīng)用27.在生命系統(tǒng)中，下列現(xiàn)象不是單向進(jìn)行的是A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B.人體內(nèi)的遺傳信息從DNA到RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)的過程C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)參考答案：C【分析】1、極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能反向運(yùn)輸。2、體內(nèi)的遺傳信息從DNA到RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)的過程，實(shí)現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂啤?、生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息，信息可以來自環(huán)境，也可以來自生物，信息傳遞一般是雙向的。4、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞，逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，是單向的，A正確；B、人體內(nèi)的遺傳信息從DNA到RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)的過程是中心法則的內(nèi)容,是單向的，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向傳遞，逐級(jí)遞減的，D正確。故選C。28.細(xì)胞周期包括G、S、和M四個(gè)時(shí)期，在S時(shí)期可能取得良好效果的是()①植物組織培養(yǎng)②作物（如小麥、水稻）誘變育種③腫瘤的某些藥物治療④“神舟”四號(hào)飛船生命實(shí)驗(yàn)之一——小白鼠的淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞電融合⑤我國(guó)科學(xué)家在世界上最早克隆一批大熊貓?jiān)缙谂咛?，這表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在人類最前列A．①②B．②③C．②④D．②⑤參考答案：B29.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中不正確的是(

)A．肽鍵可以表示為“—NH—CO—”B．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M個(gè)水分子C．高溫引起蛋白質(zhì)變性的過程中，肽鍵沒有斷裂D．胰島素分子的兩條肽鏈之間通過肽鍵連接參考答案：D30.有關(guān)右面圖示生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（

）

A．圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中

C．遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作中介

D．圖中①在該過程中不起作用，因此①不含遺傳信息參考答案：D31.有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中試劑的說法錯(cuò)誤的是A.可用吡羅紅甲基綠染色劑顯示DNA和RNA在細(xì)胞的分布部位B.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精與酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變灰綠色C.觀察細(xì)菌的無絲分裂需用龍膽紫染液將染色體染成深色D.葉綠體中的四種色素在層析液中的溶解度不同參考答案：C由于吡羅紅對(duì)RNA親和力強(qiáng)，可將細(xì)胞內(nèi)RNA染成紅色，而甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng)，可將細(xì)胞內(nèi)DNA染成綠色，所以可用吡羅紅甲基綠混合染色劑對(duì)細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA進(jìn)行染色，以觀察DNA和RNA在細(xì)胞的分布部位，A正確；酵母菌通過無氧呼吸，發(fā)酵產(chǎn)生酒精，而酒精與酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變灰綠色，B正確；無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式之一，細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒有這種分裂方式，C錯(cuò)誤；由于葉綠體中的四種色素在層析液中的溶解度不同，其中溶解度越大的在濾紙條上擴(kuò)散速度越快，從而把葉綠體中不同色素分離開，D正確。32.GLUT2是肝細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，其作用過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（） A．GLUT2順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖 B．GLUT2的空間結(jié)構(gòu)可發(fā)生改變 C．GLUT2的數(shù)量與轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率無關(guān) D．GLUT2的轉(zhuǎn)運(yùn)功能具有專一性 參考答案：C．A、GLUT2起載體的作用，轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散，順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，A正確； B、GLUT2的狀態(tài)A與狀態(tài)B說明GLUT2的空間結(jié)構(gòu)可發(fā)生改變，B正確； C、協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，數(shù)量越多，轉(zhuǎn)運(yùn)速率越大，C錯(cuò)誤； D、載體具有專一性，D正確． 【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅? 【分析】據(jù)圖分析，葡萄糖分子的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散． 33.若圖示中的各部分徹底水解，得到產(chǎn)物種類最多的最可能是

(

)A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B34.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（

）A.①②③④

B.②①④③

C.③②④①

D.④③②①參考答案：D35.囊性纖維化（CF)是美國(guó)白人中常見的單基因遺傳病，每2500個(gè)人中就有一個(gè)患者。下圖是該病的家系圖，如果Ⅲ-3號(hào)與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，子女囊性纖維化的概率約是A.1/2500 B.1/150 C.1/200 D.1/100參考答案：B試題分析：系譜圖顯示：Ⅱ-4和Ⅱ-5均正常，其兒子Ⅲ-2患病，據(jù)此可推知：囊性纖維化為隱性遺傳病，又依據(jù)“Ⅱ-2為女性患者，其兒子Ⅲ-1正?！笨蛇M(jìn)一步推知：囊性纖維化為常染色體隱性遺傳病。若相關(guān)的基因用A和a表示，則Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型均為Aa，Ⅲ-3的基因型為1/3AA或2/3Aa。依題意可知：人群中基因型為aa的個(gè)體占1/2500，由此推知，a的基因頻率＝1/50，A的基因頻率＝49/50，在表現(xiàn)正常的人群中AA:Aa＝（49/50×49/50）:（2×49/50×1/50）＝49:2，即Aa的個(gè)體占2/51。Ⅲ-3號(hào)與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，子女囊性纖維化的概率約是2/3×2/51×1/4≈1/150，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：常見的人類遺傳病、基因的分離定律、基因頻率與基因型頻率的關(guān)系36.生物的性別決定方式有多種，請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題：(1)菜粉蝶是一種由染色體形態(tài)決定性別的二倍體生物，研究人員用純合白眼雌和純合紅眼雄進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，以研究眼色的遺傳(若基因位于性染色體上，則不考慮位于同源區(qū)段的情況)，結(jié)果如下，請(qǐng)回答：①菜粉蝶的眼色中，顯性性狀是____；其眼色的遺傳受____對(duì)等位基因控制。②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，菜粉蝶的性別決定方式為____型，做出判斷的依據(jù)是____。③為使雜交后可以根據(jù)眼色的特征就能將雌性和雄性區(qū)分開來，應(yīng)選用表現(xiàn)型為____的菜粉蝶進(jìn)行雜交。(2)一種噴瓜是雌雄異株的。其性別不是由性染色體決定，而是由兩對(duì)等位基因決定。這兩對(duì)處在不同座位上的等位基因是如此決定性別的：M決定雄性可育，m決定雄性不育；F決定雌性不育，f決定雌性可育。在這種植物的群體中，大致是雌株和雄株各占一半。而且即使有雌雄同株的情況存在，其概率也是非常小的。雌雄同株的植物同時(shí)具有雌性和雄性器官。①該種噴瓜雄性植物和雌性植物的基因型分別是___和____。②群體是如何保持雌雄數(shù)目大致相等的？____。③雌雄同株的出現(xiàn)的原因是___。參考答案：

(1).紅眼

(2).一

(3).ZW

(4).菜粉蝶眼色的遺傳表現(xiàn)為性狀與性別相關(guān)，表明控制眼色的基因位于性染色體上。若為XY型，F(xiàn)2中白眼只在雄性個(gè)體出現(xiàn)；只有為ZW型，F(xiàn)2中白眼只在雌性個(gè)體中出現(xiàn)

(5).紅眼雌與白眼雄

(6).MmFf

(7).mmff

(8).兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上(連鎖)

(9).雜合體雄株偶爾發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生了交換型配子試題分析：解答(1)題，需以題圖所示的“親本和F1的表現(xiàn)型、F2表現(xiàn)型及其數(shù)量比”為切入點(diǎn)，明辨紅眼性狀為顯性且表現(xiàn)為伴性遺傳；在此基礎(chǔ)上，按照性別決定為XY型和ZW型兩種情況并圍繞伴性遺傳的知識(shí)分別進(jìn)行討論，將“討論”推知的結(jié)果與圖示結(jié)果對(duì)比，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。解答(2)題，需以題意所示的“噴瓜的決定性別方式和雌雄同株的存在概率非常小”為切入點(diǎn)，明確相關(guān)的兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，進(jìn)而結(jié)合題意信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)①遺傳圖解顯示：白眼雌蝶與紅眼雄蝶雜交，F(xiàn)1均為紅眼，說明在菜粉蝶的眼色中，顯性性狀是紅眼；F1自交所得F2中，紅眼雄性∶紅眼雌性∶白眼雌性＝2∶1∶1（為1∶1∶1∶1的變式），說明其眼色的遺傳受一對(duì)等位基因控制。②在F2中，雄性均為紅眼，雌性紅眼與白眼均有，說明菜粉蝶眼色的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，表明控制眼色的基因位于性染色體上。若菜粉蝶的性別決定方式為XY型且相關(guān)的基因用R、r表示，則親本白眼雌蝶與紅眼雄蝶的基因型依次為XrXr、XRY，F(xiàn)1的基因型為XRXr、XrY，F(xiàn)2的基因型為XRXr、XrXr、XrY、XRY，即F2中白眼只在雄性個(gè)體出現(xiàn)，與實(shí)際情況不符；若菜粉蝶的性別決定方式為ZW型且相關(guān)的基因用R、r表示，則親本白眼雌蝶與紅眼雄蝶的基因型依次為ZrW、ZRZR，F(xiàn)1的基因型為ZRW、ZRZr，F(xiàn)2的基因型為ZRW、ZrW、ZRZR、ZRZr，即F2中紅眼雄性∶紅眼雌性∶白眼雌性＝2∶1∶1，與實(shí)際情況相符?？梢?，菜粉蝶的性別決定方式為ZW型。③為使雜交后可以根據(jù)眼色的特征就能將雌性和雄性區(qū)分開來，應(yīng)該選用隱性雄性個(gè)體和顯性雌性個(gè)體雜交，即選用表現(xiàn)型為紅眼雌蝶與白眼雄蝶的菜粉蝶進(jìn)行雜交。(2)①雌雄異株的噴瓜，其性別是由處在不同座位上的兩對(duì)等位基因決定：M決定雄性可育，m決定雄性不育；F決定雌性不育，f決定雌性可育。據(jù)此可推知：該種噴瓜雌性植物的基因型是mmff；由于雌株只產(chǎn)生一種基因型為mf的雌配子，所以雄株的基因型是MmFf。②在這種植物的群體中，即使有雌雄同株的情況存在，其概率也是非常小，說明這兩對(duì)基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律，M和F位于同一條染色體上，m和f位于與M和F同源的另一條染色體上。可見，該群體保持雌雄數(shù)目大致相等的機(jī)制是兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上(連鎖)。③雌雄同株的出現(xiàn)的原因是：兩對(duì)基因緊密連鎖（M和F基因連鎖），雜合體雄株偶爾發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生了交換型配子（Mf）?！军c(diǎn)睛】本題難點(diǎn)在于對(duì)(2)題的解答。由題意信息將表現(xiàn)型改寫為基因型填空的形式：雌株為mmff，雄株為M_F_，雌雄同株為M_ff，雌雄不育為mmF_；據(jù)此可知雌株只產(chǎn)生一種基因型為mf的雌配子，進(jìn)而推知雄株的基因型為MmFf，雌雄同株的基因型為Mmff。再結(jié)合題意“極少數(shù)植株表現(xiàn)為雌雄同株”可知，兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上。至此各小題的答案呼之欲出。37.【生物—選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件，使其群落的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。（1）接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)過程中，一定要注意在____________條件下進(jìn)行。（2）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌的菌樣應(yīng)從___________環(huán)境中采集。（3）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制

培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的

。（4）經(jīng)過梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是

，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生_____________來篩選纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是__________________________________。參考答案：（1）高壓蒸汽滅菌（1分）無菌（2）富含纖維素（3）選擇碳源（4）剛果紅透明圈菌液濃度過高（土壤溶液稀釋不夠）

【知識(shí)點(diǎn)】微生物的培養(yǎng)與分離解析：在微生物的培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)基的滅菌方法是用高壓蒸汽滅菌法，整個(gè)過程都需要無菌條件下進(jìn)行；纖維素分解菌在纖維素豐富的環(huán)境中易生存并大量繁殖，篩選纖維素分解菌需用選擇培養(yǎng)基，并以纖維素為唯一碳源；用剛果紅染色法可鑒定培養(yǎng)基中是否有纖維素分解菌；如果培養(yǎng)液中菌液濃度過高可導(dǎo)致培養(yǎng)基上的菌落連成一片。【思路點(diǎn)撥】只要熟悉教材中微生物培養(yǎng)及纖維素分解菌的分離的基本操作及方法即可。38.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．右圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能

（

）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流參考答案：D39.“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是A.激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成B.圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同C.由圖分析可知Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝增強(qiáng)D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高參考答案：C40.下列有關(guān)變異的說法正確的是A．染色體中DNA堿基對(duì)的替換、缺失、增添屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C．非同源染色體之間的片斷移接可產(chǎn)生基因重組D．萌發(fā)的種子或幼苗經(jīng)低溫或秋水仙素處理易出現(xiàn)染色體數(shù)加倍的現(xiàn)象參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關(guān)于微生物的問題檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌、病毒的含量是有效監(jiān)控部分疾病發(fā)生的必要措施．請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水中大腸桿菌有關(guān)的問題：（1）檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為

．如圖所示的四種菌落分布圖中，圖不是由該方法得到的．（2）現(xiàn)有一升水樣，用無菌吸管吸取1mL轉(zhuǎn)至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋至103稀釋度．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為

．（3）有三種材料或用具需要清毒或滅菌：（1）培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；（2）玻棒、試管、燒瓶和吸管；（3）實(shí)驗(yàn)操作者的雙手．其中需要消毒的是

（填序號(hào)），需要滅菌的是

（填序號(hào)）．下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方．成分含量蛋白胨、牛肉膏10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g顯色劑0.2g瓊脂12.0g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基（選擇、通用）．該培養(yǎng)基中的碳源是

．利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物，也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)．與微生物培養(yǎng)明顯不同的是，用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入

（4）以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí)，所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是_（多選）A．制作果酒

B．由果酒制作果醋

C．制作泡菜

D．制作腐乳．參考答案：（1）（稀釋）涂布平板法

D（2）5.6×108（3）（3）（1）（2）選擇

乳糖、蔗糖（蛋白胨、牛肉膏）

植物激素（或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）

（4）BC【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、分析題圖：稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分布涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)．A、B和C是采用稀釋涂布平板法得到的，而D是采用平板劃線法得到的．2、兩種純化細(xì)菌的方法的比較：

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍平板劃線分離法可以觀察菌落特征，對(duì)混合菌進(jìn)行分離不能計(jì)數(shù)適用于好氧菌稀釋涂布平板法可以計(jì)數(shù)，可以觀察菌落特征吸收量較少，較麻煩，平板不干燥效果不好，容易蔓延適用于厭氧，兼性厭氧3、分析表格：該培養(yǎng)中含有顯色劑，屬于鑒別培養(yǎng)基，其中乳糖、蔗糖（蛋白胨）是碳源．【解答】解：（1）稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分布涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)．（2）首先計(jì)算三個(gè)培養(yǎng)基菌落數(shù)的平均值，然后再計(jì)算每升原水樣中大腸桿菌數(shù)，即（55+56+57）÷3×10000×1000=5.6×108個(gè)．（3）實(shí)驗(yàn)操作者的雙手需要進(jìn)行消毒處理，而培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿需要采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌，玻棒、試管、燒瓶和吸管等需要采用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌．該培養(yǎng)基中含有顯示劑，屬于鑒別培養(yǎng)基該培養(yǎng)基的碳源是乳糖、蔗糖（蛋白胨）；與微生物培養(yǎng)明顯不同的是，用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入植物激素（或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）．（4）參與果酒制作的是酵母菌，屬于真核生物；參與果醋制作的是醋酸菌，屬于原核生物；參與泡菜制作的是乳酸菌，屬于原核生物；參與腐乳制作的是毛霉等微生物，屬于真核生物．大腸桿菌是原核生物，所以細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是B、C．42.回答關(guān)于細(xì)胞和光合作用的問題。如圖1是學(xué)生繪制的一個(gè)細(xì)胞及其中的光合作用過程。研究者研究了不同強(qiáng)度紫外線對(duì)蘆葦光合作用的影響。設(shè)置了自然光照組（CK）、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)25%組（R1）、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)50%組（R2）三組，每組處理3個(gè)重復(fù)，連續(xù)處理60天。獲得的總?cè)~綠素含量變化數(shù)據(jù)如圖2所示。40.如圖1中具有不同類型的膜，它們是__________。各種膜功能差異主要取決于膜結(jié)構(gòu)中的__________。A．磷脂

B．糖蛋白

C．蛋白質(zhì)

D．膽固醇41.下列結(jié)構(gòu)存在于圖1中①區(qū)域的有_____（多選）。42.據(jù)圖2，不同強(qiáng)度紫外線對(duì)總?cè)~綠素含量的影響是：______________________________。研究數(shù)據(jù)同時(shí)表明，輻射處理期間，凈光合速率CK>R1>R2。研究者還用顯微鏡觀察了三組細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)：CK組：大量葉綠體緊貼細(xì)胞邊緣，呈長(zhǎng)橢圓形，膜結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰，基粒排列整齊而致密。R1組：葉綠體數(shù)目減少，明顯腫脹變形，葉綠體膜完整性有輕微破壞，基粒松散。R2組：葉綠體數(shù)目很少，腫脹加劇，呈梭形；葉綠體膜邊緣模糊部分破損缺失；基粒膨脹松散，排列稀疏紊亂，類囊體模糊不清。43.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)和資料，結(jié)合光合作用過程闡述高強(qiáng)度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機(jī)制：________________