2020-2021學年度部編版七年級語文下冊第三單元檢測卷及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第三單元測卷滿分：120分一、積累與運用分）1.給下列加點的字注音分）我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢（）磨他是否知道我領受他的謝意?！驗槌粤怂南阌秃碗u蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去（）辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍（2.下列詞語中字形有誤的一項是（分）A.絮說B.鑲嵌C.寬敞D.胸脯

頑皮包裹耀眼哀悼

煩瑣皇恐尷尬煩躁

念念不忘風吹雨淋微不足道大庭廣眾3.下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑〢.班長走上講臺，連珠炮似地發(fā)了一通脾氣，弄得大家莫名其妙B.這個掃街的老奶奶的勞動也許是微不足道，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師C.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半效果。D.我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)際，后援部隊終于趕到了。4.（2016·山東德州）下列標點符號使用有誤的一項是（）A.什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地方的

花園里嗎？B.當一個十七、八歲的健美青年向你走來，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C.英國當代詩人西格夫里·薩松寫過一行不朽的警句有猛虎在細嗅薔薇說這行詩是象征詩派的代表。D.著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，105歲高齡于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡記》等。5.（2016·湖南衡陽）下列各句中沒有語病的一項是（分）A.2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行，約余名選手冒雨參賽。B.楊絳創(chuàng)作的《我們仨的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動了讀者?！靶ⅰ笔侵腥A民族的道德之魂要表現(xiàn)在物質(zhì)生活上，而是要表現(xiàn)在精神生活上。D.重修后的石鼓書院按舊如舊書學祀”的功能。6.單元整體感知。下列文學常識有誤的一項是（分）A.《阿長與〈山海經(jīng)魯迅的《吶喊深切懷念了“我”的保姆長媽媽。B.楊絳是我國著名的女作家、文學翻譯家，也是著名作家錢鐘書的夫人。C.《臺階》一文中描寫了父親造有九級臺階的新屋的過程，文字質(zhì)樸但品味極佳。作者選題獨具匠心，值得一讀。D.《賣油翁》作者是歐陽修，他是宋代文學家大家”之一。7.（2016·寧夏）根據(jù)所給信息填空分），文現(xiàn)。老著作家_________的筆名。老

舍下筆有真情真性真氣，因而塑造了一系列具有鮮明個性的經(jīng)典形象，例如出自《_____________》的虎妞（車行老板的女兒）就是一個成功的典型。8.綜合性學習分）某班同學開展一次以“成長”為話題的綜合性學習活動，下面就是他們這次學習活動的幾個環(huán)節(jié)，請你參與其中。（1）活動一：名言警句伴我成長。寫一則你最喜歡的名言）________________________________________（2）活動二：歡聲笑語中有愁思。說說你成長過程中最大的煩惱是什么？你打算怎樣克服這些煩惱？分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）活動三：成長話題欄目設計。請你仿照示例為學校廣播臺開辟的成長話題專欄設計兩個欄目名稱分）【示例在線②成長心語我的命名：①____________________②____________________（4）活動四：學會表達感激之情。說說成長中最值得你感激的人是誰，并用你最真摯的話語向他（她）訴說你的感激之情）__________________________________________________________________________

．．．．．．．．__________________________________________________________________________二、閱讀理解分）（一）(14分)【甲】陳康肅公……康肅笑而遣之?！疽摇磕戏蕉鄾]水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也?！咀⑨尅竣贈]人：能潛水的人。9.解釋下面句中加點的詞分）（1）公亦以此自矜（2）康肅笑而遣之（3）夫沒者豈茍然哉（4）見舟而畏之

矜：_______________________________遣：_______________________________茍：_______________________________畏：_______________________________10.翻譯下面句子分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。_________________________________________________________________________（2）日與水居，則十五而得其道。_________________________________________________________________________11.【

甲】

文

中

體

現(xiàn)

陳

堯

咨

傲

慢

的

語

句

是____________________________________________表

明

賣

油

翁

觀

點

的

語

句

是____________________________________________

【___________________________。（都用原文語句回答分）12.【甲文都告訴人們什么道理？分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二重慶B卷）孤獨的老鄉(xiāng)（分）夏陽①我不知道他叫什么，暫且叫他小吳吧。②第一次盤問小吳，真不能確定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安門廣場，游客絡繹不絕，人流涌動如潮。大家背對巍峨的城樓，無不在忙著攝影留念。小吳不是這樣。他到處轉(zhuǎn)悠，瞅瞅這個，看看那個，總是攆在人家身后，時不時還支棱起耳朵，偷聽人家在講些什么，形跡可疑。③我作為廣場的巡邏人員，截住小吳，問”他捏著衣角，囁嚅道臺那邊打工④“我是問你來天安門廣場想干嗎？”⑤“沒干嗎呀⑥“老實點，我注意你不是一回兩回了，你老盯著人家游客干嗎？”⑦“我……我在找人⑧“找誰？”⑨“找老鄉(xiāng)。我來北京三年，還沒遇到過一個老鄉(xiāng)⑩我鼻子一酸，拍了拍小吳的肩，叮囑道象，別太露骨，更不準妨礙人家汪著淚，點點頭。eq\o\ac(○,11)安門廣場，草原一樣廣袤，來自祖國四面八方的人群，河流一般朝這里涌來。黃昏時候，夕陽之下，人流涌得愈加湍急。小吳迎著無數(shù)面孔走去，

仔細辨別暮色下的每一張臉、每一句方言。eq\o\ac(○,12)深了，廣場上游客稀疏，燈火慵懶，小吳拖著疲憊的身軀，追上了路公交車。公交車從我跟前一閃而過時，我看見小吳抓著吊環(huán)，擠在一群人中間，眼里滿是戀戀不舍。eq\o\ac(○,13)吳來的時間很固定。每個星期天早上，換乘三趟公交車來，晚上又換乘三趟車回去。我巡邏時經(jīng)常遇到他，有時會問？”他總是一臉黯然。eq\o\ac(○,14)一次，我發(fā)現(xiàn)他神情大異，跟著一個旅行團很久，最后還是悄悄地離開了。我問他？”他失望地答道是相鄰那個縣的eq\o\ac(○,15)相鄰那個縣也是老鄉(xiāng)啊eq\o\ac(○,16)搖了搖頭，固執(zhí)地說的都不是，能算是老鄉(xiāng)嗎？”我安慰他說了，就回去看看吧爹在山上打石頭被炸死了，那個女人改嫁去了外省，哪有什么家？”說完，撇開兩條瘦腿，消失在人海中。eq\o\ac(○,17)吳找到按照他的標準定義的老鄉(xiāng)，是在一個下午。遠遠地，看見他和一個夾著公文包的中年男人在國旗下拉扯。我立即趕了過去。小吳看見我，激動地說鄉(xiāng)，絕對的老鄉(xiāng)人甩開小吳的手，整了整領帶，呵斥道和你是老鄉(xiāng)，老子是北京人你剛才打電話說家鄉(xiāng)話聽出來了是我們縣的惡地揮了揮手道：“神經(jīng)病話，小吳的身體晃了一下。eq\o\ac(○,18)件事后，很長時間沒有看見小吳在我眼皮底下轉(zhuǎn)悠了。我心中不禁想：是死心了還是離開北京了？這孩子，挺好的，時間長了沒見，還真讓人心里有點掛念。eq\o\ac(○,19)吳再一次出現(xiàn)，是帶一對老人來看升國旗。這對老人臉色凄苦，衣衫襤褸。我問他老鄉(xiāng)了？”小吳說。他們是一對聾啞夫婦，東北的，也沒有老鄉(xiāng)，我就對他們說，我們做老鄉(xiāng)吧eq\o\ac(○,20)欣慰地笑了，說個吧疑地問看著遠方，沉默了一會兒，說里巡邏快三年了，也沒遇見一個老鄉(xiāng)（選自《2015中國年度小小說版社，有刪改

．．．．．．13.根據(jù)文意，用簡潔的語言填寫下面表格）情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局

主要事件小吳找老鄉(xiāng)被盤問。（1）（2）小吳與一對東北聾啞夫婦做老鄉(xiāng)主動加入。14.文中的“我”對小吳的態(tài)度有一個逐步變化的過程，根據(jù)文章內(nèi)容，用恰當?shù)脑~語填空分）懷疑→（）→（）→認同15.結(jié)合語境，品析下列句子中加點詞語的表達效果）（1）他眼里汪著淚，點點頭。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我巡邏時經(jīng)常遇到他，有時會問他？”總是一臉黯然。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.第eq\o\ac(○,17)畫線句運用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的心理？分）小吳的身體晃了一下。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.聯(lián)系全文，說說小說結(jié)尾有哪些妙處）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）我的暖，一寸長（17分）葛閃①這是個身著工作服身油漆和泥土面灰塵莫歲的中年男子。②他隔著車窗，朝我彎彎腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。③看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，咧開大嘴一笑，說您是幾天來第一個接俺煙的呢④我一聽，有點蒙。⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，說，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人⑥“有事嗎？”我笑笑，為這個中年男子的“油嘴滑舌⑦“是這樣的，大哥搓搓手，不住地點頭是想，能坐坐您的車不？”⑧“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心有芥蒂。⑨“不不不搖得像撥浪鼓兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，明天坐一回就行，還是今兒這個時間

⑩說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求。我猶豫了一下，還是點了頭，說剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾個謝謝便離開了。臨走前，還特意向我的前車牌望了一眼。第二天，他準時到了學校門口?？次以?，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。還沒聊五分鐘，放學的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根香煙給我，便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里充滿了感激。我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后，在學校門口又遇上他，他才告訴了我答案。原來，孩子剛進城讀書，因為農(nóng)村和城里的生活習慣存在很大的不同，所以一些同學很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出現(xiàn)了陰影?！捌鋵嵃趁靼?，大多數(shù)城里人也像您一樣，待俺們?nèi)缬H兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解笑說坐您的車看著孩子向我跑來，然后我就告訴孩子，您和我是順路的，常免費載著我一起來學校他搓著手，又憨憨地補充道家長給自己孩子的溫暖那么長張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，俺只能給孩子這么點的暖他用手指比畫了一個大約一寸的長度?！耙淮玳L的暖的比畫瞬間擊中了我的靈魂，我深深地震撼，被它的樸實，又被它的深沉?。ㄟx自葛閃新浪網(wǎng)博客，有刪改）18．文中的“他”為孩子做了一件什么事？請用簡潔的語言概括）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

．．．19．文章第①段使用了人物描寫的哪種方法？其作用是什么？分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點詞語的表達效果）您是幾天來第一個接俺煙的呢。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．本文情節(jié)安排上最大的特點是設置懸念，試舉一例并說說其作用）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22的暖”深深地震撼了“我合全文說說你對“一寸長的暖”的理解分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.熟讀這篇文章，你一定有許多話要對自己的爸爸說，請你給自己的爸爸發(fā)一條手機短信字左右分）_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________三、寫作分）24.（2016·山東泰安）從下面兩題中任選一題作文。（1）閱讀下面的故事，按要求作文。清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛，張老夫人修書送張英，張英回老夫人書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇人接到回信，命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，也命家人把院墻后移三尺。從此，張葉兩府消除隔閡，世代友好。請以“友善的一個概念作為主旨，以你自己或周圍人的生活為材料，寫一篇記敘文。要求：①題目自擬。②不少于600。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。（2）閱讀下列文字，按要求作文。學校廣泛開展社團活動。張山同學學習優(yōu)秀，同時酷愛足球，非常想?yún)⒓訉W校的足球社團。但張山的爸爸堅決反對，他想讓張山專心學習，升入重點高中。張山不想犧牲自己的愛好，還是堅持參加足球社團的想法。請以“給張山爸爸的一封信”

為題目寫一篇作文，談談你的看法。要求：①不少于字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

第三單元檢測卷1.zhuówǔzuò2.B【解析應為“惶恐3.C4.B5.B6.A【解析】本文選自魯迅的《朝花夕拾7.舒慶春

駱駝祥子8.示例使人進步，驕傲使人落后。（2）我的煩惱是爸爸媽媽對我的關心過了頭。我打算找一個機會和他們好好談一談，說出我的想法，告訴他們我已經(jīng)長大，會處理好自己的事情，請他們放心。）①成長歷程②成長感悟（4我