山西省臨汾市曲沃縣第二中學2023年高一物理期末試卷含解析

山西省臨汾市曲沃縣第二中學2023年高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選題）如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的速度—時間圖象，下列說法中正確的是A.甲做直線運動，乙做曲線運動B.甲做的是勻速運動，乙做的是加速度增大的加速運動C.在0到t0時間內(nèi)甲的位移等于乙的位移D.在t0時刻甲、乙相遇，相遇前甲的速度大于乙的速度參考答案：B2.（單選）質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A和C點，繩長分別為la、lb，如圖所示。當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時輕桿停止轉(zhuǎn)動，則(

)A．小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運動

B．在繩b被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大C．若角速度ω較小，小球在平行于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動D．繩b未被燒斷時，繩a的拉力大于mg，繩b的拉力為參考答案：B3.關(guān)于合力與其兩個分力的關(guān)系，下列說法中不正確的是A．合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同B．合力的大小總是大于每一個分力C．合力可能小于也可能大于它的任一個分力D．兩個分力夾角在00到1800之間時，夾角越大，合力越小參考答案：B4.在光滑平面中，有一轉(zhuǎn)動軸垂直于此平面，交點O的上方h處固定一細繩的一端，繩的另一端固定一質(zhì)量為m的小球B，繩長AB＝＞h，小球可隨轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動并在光滑水平面上做勻速圓周運動，如圖所示，要使球不離開水平面，轉(zhuǎn)動軸每秒所轉(zhuǎn)圈數(shù)的最大值是()

A.

B．

C.

D．參考答案：A5.關(guān)于我國發(fā)射的“亞洲一號”地球同步通訊衛(wèi)星的說法，正確的是()A．若其質(zhì)量加倍，則軌道半徑也要加倍B．它在北京上空運行，故可用于我國的電視廣播C．它以第一宇宙速度運行D．它運行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（6分）一輛汽車在一條直線上行駛，第1s內(nèi)通過8m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過30m，第4s內(nèi)通過10m，則此汽車最初2s內(nèi)的平均速度是______m/s，中間2s內(nèi)的平均速度是______m/s，全部時間內(nèi)的平均速度是______m/s.參考答案：14；25；177.一汽車以一定的速率通過凸圓弧形橋，橋的圓弧半徑為40m，則汽車通過橋頂部時，橋面受到汽車的壓力▲

（填“大于”或“小于”）汽車的重力。如果這輛汽車通過凸形橋頂部時速度達到

▲

m/s，汽車就對橋面無壓力。（重力加速度g=10m/s2）參考答案：8.一物體由靜止沿光滑斜面勻加速下滑距為L時，速度為v，當它的速度是時，它沿斜面下滑的距離是

．參考答案：【考點】勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系．【分析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式，聯(lián)立方程求出速度是時，它沿斜面下滑的距離．【解答】解：根據(jù)速度位移公式得，v2=2aL，，聯(lián)立解得s=．故答案為：．9.目前實驗室用的打點計時器有

計時器和

計時器兩種，它們所接電源的頻率均為50Hz，所以都是每隔

s打一個點，但前者所接電源電壓為

V，后者所接電源電壓為

V。參考答案：10.沿水平方向以速度飛行的子彈，恰能射穿豎直方向靠在一起的四塊完全相同的木板，若子彈可看成質(zhì)點，子彈在木板中受到的阻力恒定不變，則子彈在射穿第一塊木板后的速度大小為___________

參考答案：11.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則超聲波的速度為

物體的平均速度為

參考答案：12.提出行星圍繞太陽運行的軌道是橢圓等三個行星運動定律的科學家是

，

用實驗的方法測定了引力常量的值，被稱為“測出地球質(zhì)量的人”。參考答案：開普勒

卡文迪許13.如圖所示是某同學《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗裝置。（1）下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個計時點沒有標出，相鄰兩計時點間的時間間隔為0.02s。該同學在圖中標出測量的距離時，忘記寫下BC和CD的數(shù)值，只標記下了AB和DE的數(shù)值。但他仍然算出了加速度的數(shù)值，則滑塊的加速度大小為

m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。通過多次實驗，在保證滑塊質(zhì)量不變的情況下，實驗中測得滑塊的加速度a和細線拉力F（用沙桶和沙的總重力代替）的資料如下表所示。（2）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中作a－F圖線。（3）根據(jù)圖線可求出滑塊的質(zhì)量是

kg（4）圖線在F軸上截距的物理意義是

參考答案：（1）0.61………(2分)

（2）略

………(2分)（3）1………(2分)

（4）小車運動過程中受到的阻力…三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，某小組設(shè)計呢如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動，然后同時停止。（1）在安裝實驗裝置時，應調(diào)整滑輪的高度，使_________________________________；在實驗時，為減小系統(tǒng)誤差，應使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量___________小車的質(zhì)量（選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”）。

（2）本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因為

參考答案：（1）小車與滑輪之間的細線水平（或與軌道平行）；遠小于；（2）兩車從靜止開始作勻加速直線運動，且兩車的運動時間相等，據(jù)S=aT2知，S與a成正比15.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中（1）某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（

）A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力E.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源（2）某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如下圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是（

）A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化參考答案：（1）、BCE（2）、B

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如右圖所示，重100N的物體，用輕質(zhì)細繩a和b懸掛，繩a水平、繩b與水平方向成600，求繩a、b對重物的拉力Ta、Tb大小。參考答案：解：由題設(shè)條件，結(jié)點0受斬如圖

由平衡條件，有：X:……①

（2分）Y:……②

（2分）由①②式,解得 （2分）

17.（12分）一汽車從靜止以2m/s2的加速度開始啟動做勻加速直線運動，加速5s后立即做勻速直線運動，運動了120s后立即剎車做勻減速直線運動至停止，已知剎車位移是加速位移的2倍。求勻速運動時的速度和全程的平均速度各多大？參考答案：解析：起動階段行駛位移為：S1=

（1）勻速行駛的速度為：V=at1＝2×5＝10m/s

（2）勻速行駛的位移為：S2=Vt2

（3）剎車段的時間為：

t3===10s

（4）則全程平均速度為：V=18.如圖，一長木板B，長度為L1，固定在