2020年山東省濟寧市中考化學試卷

2020年山東省濟寧中考化學試副標題題號

一

二

三

四

五

總分得分一、單選題（本大題共10小題共16.0分

下列物質的用途，一定涉及化學變化的B.C.D.

金具有黃色金屬光澤活性炭具有吸附性生石灰吸收空氣中的水分干冰升華吸收大量的熱

制作飾品作除味劑作干燥劑作制冷劑

對下列物質構成的說法中，不正確的B.C.D.

銅是由銅原子構成的金屬單質氧氣是由氧分子構成的氣體單質水是由水分子構成的化合物氯化鈉是由氯化鈉分子構成的化合物

對

、、、、五物質的判斷，正確的

、都有機物

B.

、都屬于氧化物C.

都屬于鹽

D.

、

溶液都顯酸性

下列反應的化學方程式，書寫正確的鎂條在空氣中長期放置發(fā)生氧化

B.

高溫煅燒石灰石制取生石灰

+C.

稀鹽酸去除鐵釘銹漬有氣泡產(chǎn)生

D.氫氧化鈉溶液敞口放置發(fā)生變質下列實驗設計，不合理的

第1頁，共頁

ABCD

實驗內(nèi)容二氧化碳的溶解性濃鹽酸的揮發(fā)性鑒定某溶液是氯化鐵溶液硫酸銨是一種銨態(tài)氮肥

實驗過程在充滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶中倒入的，擰緊3瓶蓋，振蕩，塑料瓶迅速變癟打開盛有濃鹽酸的細口瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生向溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生硫酸銨樣品與熟石灰混合后研磨，有刺激性氣味氣體生成

A

B.

B

C.

C

D.

D

通過一步化學反應，不能實現(xiàn)下列物質間轉化的

B.C.

D.

3時將、乙兩種可溶性固體分別放入盛有水試管中。兩種物的溶解情況見圖Ⅰ，兩種物質溶解度隨溫度的變見圖Ⅱ。下面對甲、乙兩物質的判斷，不正確的是B.C.D.

時，甲、乙兩物質的溶液都是飽和溶液溫度升高至時甲、乙兩物質的溶液都是不飽和溶液甲物質對應的溶解度曲線為a可用降溫結晶法分離甲、乙兩種物質的混合物第2頁，共頁

22

為鑒別氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉四種物質的溶液，設計如下實驗：下面對試劑、試劑和劑的選擇，合理的C.

酚稀鹽酸氯化鋇石氯化鋇稀酸

B.D.

酚稀酸稀鹽酸石氯鋇碳酸鈉

在兩只燒杯中分別放入相同質量的鎂、鋅兩種金屬，然后向兩只燒杯中分別倒入相同質量同質量分數(shù)的稀硫酸反產(chǎn)生氫氣的質量消耗硫酸的質量關系見圖。綜合以上信息得到以下結論，合理的B.C.D.

從圖象可以看出，金屬鎂比金屬鋅的活動性強若兩種金屬都有剩余，二者得到的氫氣質量相同若硫酸有剩余，二者得到氫氣的質量相同若兩種金屬完全溶解，二者消耗硫酸的質量相同向

)

的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應，過濾。下面對反應結果的判斷，不正確的B.C.D.

若反應后溶液為藍色，濾渣中一定不含有Zn若反應后溶液為藍色，濾渣中一定含有Ag，可能含有若反應后溶液為無色，濾渣中一定含有Ag和Cu若反應后溶液為無色，濾渣中一定不含有Zn二、填空題（本大題共3小題，10.0分按求用符號回答下面問題：地中含量最多的金屬元素______空中含量最多的氣體單質______天氣的主要成分；硝鉀溶液中的陰離子_。碳家族再添新成員某研究小組合成出第一個由個碳原子構成的環(huán)狀純碳分子，其結構如圖所示。回答：第3頁，共頁

碳子的結構示意圖為，最外層電子數(shù)是_____；若碳元素在化合物中的化合價為價寫出一種符合要求的化合物的化學_；嘗寫出環(huán)狀純碳分子的化學式______。家或企業(yè)加工饅頭、面包和餅干等食品時，常在面粉中加入膨松劑如酸氫鈉，蒸制烘焙食品中產(chǎn)生大量氣體，使面團疏松、多孔，制作的食品松軟或酥脆，易于消化吸收。閱讀上面信息后，回答：信中提供的膨松劑是______填學式；碳氫鈉是一性化合物填可溶”或“溶；碳氫鈉能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理用化學方程式解。三、簡答題（本大題共2小題，7.0分鎂其合金是一種用途廣泛的金屬材料，大量的金屬鎂是從海水或鹵水中提取，其主要步驟見如圖：為使

轉化為，劑可選_；加試后分離得到試可選用_____

沉淀的方法是_；通后

分解生成Mg和l的化學反應方程_____某知溶液，可能含

、

、

、

、

中的幾種。為確定溶液中含有的離子，實驗如下：取知溶～試管中，滴加足

溶液，有白色沉淀生成，靜置；取中上層清液，滴加

溶液，有白色沉淀生成；另未知溶～試管中，滴加NaOH溶，有藍色沉淀生成。分析實驗過程，回答：溶中一定存在的離子______；第4頁，共頁

溶中一定不存在的離子是______溶中可能存在的離子______。四、探究題（本大題共2小題，11.0分）某驗探究小組為驗證氫氣的還原性，在教師指導下：【查詢資料Ⅰ反原理：

??eq\o\ac(△,?)?Ⅱ無硫酸銅是白色粉末狀固體，遇水變藍色【實驗過程】分析實驗過程，回答：儀的稱是_____器b的稱；寫A裝中發(fā)生反應的化學方程_；裝處質玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象_____裝的作用是______，置E的用是；氫是一種可燃性氣體，為確保實驗安全。實驗中，需要持續(xù)通入一時間氫氣，再點燃D處精燈，這樣操作的目的______。小同學為驗證鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性，進行了如圖所示實驗：實中雨觀察到的現(xiàn)象此出三種金屬的活動性鋅鐵；小還補充了鐵片與硫酸銅溶液反應的實驗，實驗中觀察到的現(xiàn)象，有關反應的化學方程式為_____由此得出鐵、銅兩種金屬的活動性：_____銅填“”“”“”。第5頁，共頁

五、計算題（本大題共2小題，6.0分人在劇烈運動時骼肌組織會供氧不足致生的乳化學式為過33度堆積，引起肌肉酸痛?；卮穑喝榉肿又蠧、、O三原子的個數(shù)比為_____乳中C、H、O三種元素的質量比為______。甲乙、丙三個實驗小組分別利用2g銅粉“測定氣中氧氣的含量”，實驗裝置見圖。課外興趣小組為研究實驗中銅粉的氧化情況，又進行以下實驗：興小組將甲、乙、丙三個實驗小組硬質玻璃管中的殘留固體全部取，稱量后，置于燒杯中；在杯中加入足量稀硫酸使之充分反應將余固體過濾洗滌干稱量；相關數(shù)據(jù)見下表：甲組

乙組

丙組反應前固體質量反應后固體質量

1.936g

1.936g

燒中發(fā)生反應的化學方程式為______；甲乙兩組實驗數(shù)據(jù)相同，殘留固體中氧化銅的質量，丙組殘留固體中氧化銅的質量為。興小組通過分析數(shù)據(jù)得出：甲、乙兩組實驗數(shù)據(jù)更接實際空氣中氧氣的含第6頁，共頁

量，丙組差異較大。你認為丙組在“測定空氣中氧氣的含量”實驗中，可能存在的操作失誤是_。第7頁，共頁

223322332231.【答案】C【解析解A、具有黃色金屬光澤，制作飾品沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、性炭具有吸附性，作除味劑沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、石灰吸收空氣中的水分，作干燥劑是生石灰和水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化；，故選項正確；D、冰升華吸收大量的熱，作制冷劑沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：。有新物質生成的變化叫化學變化有新物質生成的變化叫物理變化化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成。本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】D【解析A銅屬于金屬單質由原子直接構成的金屬單質選項說法正確。B、氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項說法正確。C、是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項說法正確。D氯化是含有金屬元素和非金屬元素的化合物化是由鈉離子和氯子構成的，故選項說法錯誤。故選：D根據(jù)金屬數(shù)態(tài)非金屬單氣體等由原子構成物是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的是有金屬元素非金屬元素的化合物化鈉分析判斷即可。本題難度不大主考查了構成質的微觀粒子方面的知識物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵。3.【答案】C【解析】解：A、不有機物，錯誤；B、

含有三種元素，不屬于氧化物，錯誤；C、、

都屬于鹽，正確；第8頁，共頁

，不合22D，不合22

23

屬于強堿弱酸鹽，水解后顯堿性，錯誤；故選：。A、根據(jù)有機物的概念分析；B、化物是指由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；C、據(jù)鹽是由金屬元素和酸根組成的分析；D、據(jù)液的酸堿性分析。解答本題關鍵是熟悉氧化物的特點，酸堿鹽的分類，有機物的分類方法。4.【答案】D【解析解在溫下，鎂與空氣中的氧氣反應生成氧化鎂，氧化鎂的化學式書寫錯，合題意；誤，正確的化學方程式為22該學方程式中缺少反應的條件，正確的化學方程式為

3

?高溫

2題意；C.鐵銹除凈后，鐵與鹽酸反應生氯化亞鐵和氫氣，而不是生成氯化鐵，正確的化學方程式為2HCl，合題意；氫化鈉吸收空氣中的二氧化生成碳酸鈉和水，化學方程式書寫正確，符合題意。故選：D根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確的標注是否正確。本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。5.【答案】C【解析解A在充滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶中倒入的，擰緊瓶蓋，振蕩，塑料3瓶迅速變癟，說明二氧化碳能夠溶于水，該選項設計正確；B、開盛有濃鹽酸的細口瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生，是因為揮發(fā)出的氯化氫在瓶口和空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴，該選項設計正確；C、氧化鈉和氯化鐵反應生成氯化鈉和紅褐色沉淀氫氧化鐵，該選項設計不正確；D酸樣品與熟石灰混合后研磨激性氣味氣體生成明酸銨是態(tài)氮肥，該選項設計正確。第9頁，共頁

故選：。A、二氧化碳能夠溶于水；B、鹽酸易揮發(fā)；C、氧化鈉和氯化鐵反應生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉；D、鹽堿反應生成鹽、水和氨氣。本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。6.【答案】C【解析】解：A、不充分燃燒生成氧化碳，物質間轉化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤。B、氧化氫分解生成水和氧氣，物質間轉化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤。C、化鋇轉化為氫氧化鋇，假設能行，對應的生成物應為氫氧化鋇和氯化銀，反應物為氯化鋇和氫氧化銀，氫氧化銀常溫下極不穩(wěn)定，在水溶液中是不存在的，物質間轉化不能一步實現(xiàn)，故選項正確。D氯化鈉能與硝酸銀溶液反應生成氯化沉淀和硝酸鈉，物質間轉化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤。故選：。一步反應實現(xiàn)即所涉及物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質所及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)轉化即可。本題有一定難度熟練掌握所涉及物質的性質住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵。7.【答案】A【解析】解：A、時甲溶解度小于水不能完全溶3g甲乙溶解度大于30g10g水能夠完全溶解乙，甲物質的溶液是飽和溶液，乙是不飽溶液，該選項說法不正確；B、度升高至時甲、乙兩物質的溶液都是不飽和溶液，是因時甲、乙兩物質的溶解度都是，該選項說法正確；C、物質對應的溶解度曲線為a是因時甲溶解度小于乙，該選項說法正確；Da的解度受溫度變化影響較大的解度受溫度變化影響較小可用降溫結晶法分離甲、乙兩種物質的混合物，該選項說法正確。故選：A。第10頁，共17頁

根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質的溶解度大小比較；根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質的溶解度變化情況；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化；一種物質的溶解度受溫度變化影響較大種物質的溶解度受溫度變化影響較小可以用降溫結晶或蒸發(fā)結晶的方法分離。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律溶解度曲線可以看出一質在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質的溶解度影響不同。8.【答案】A【解析】解：氯化鈉、氫氧化鈉碳酸鈉和硫酸鈉四種物質的溶液分別顯中性、堿性、堿性、中性，試可以是紫色石蕊溶液或無色酚酞溶液，碳酸鈉能稀鹽酸或氯化鋇溶液反應，生成氣體或沉淀，試可能是稀鹽酸或氯化鋇溶液；硫酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀，稀鹽酸不能，試是化鋇溶液；故合理的是A。故選：A。鑒別物質時對要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。本題有一定難度解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質后擇適當?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。9.【答案】B【解析解：A、中是反應產(chǎn)生氫氣的質量消耗硫酸的質量關系，不能判斷鎂和鋅的活潑性，該選項說法不合理；B、兩種金屬都有剩余，說明硫酸不足，生成氫氣質量決定于反應的硫酸質量，兩只燒杯中分別倒入的是相同質量、相同質量分數(shù)的稀硫酸，說明硫酸質量相等，因此二者得到的氫氣質量相同，該選項說法正確；C、硫酸和鎂、鋅反應的化學方程式及其質量關系：，2442，2442由以上質量關系可知，若硫酸有剩余，說明硫酸過量，生成氫氣質量決定于金屬質量，第11頁，共17頁

3343相等質量的鎂全應時應生成的氫氣多二得到氫氣的質量不相同，該選3343D、以質量關系可知，若兩種金屬完全溶解，二者消耗硫酸的質量不相同，即鎂消耗的硫酸多，該選項說法不正確。故選：。金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。【案【解析解)的合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅；A、若反應后溶液為藍色，說明硝酸銅沒有反應或部分反應，進一說明鋅不足，濾渣中一定不含有，該選項說法正確；B、反應后溶液為藍色，說明硝酸銅沒有反應或部分反應，進一步說明鋅不足，濾渣中一定含有鋅和硝酸銀反應生成的Ag，可能含有Cu例如硝酸銅部分反應時，該選項說法正確；C、反應后溶液為無色，說明硝酸銀、硝酸銅完全反應，濾渣中一定含有反應生成的和Cu，該選項說法正確；D、反后溶液為無色，濾渣中可能含Zn，例如鋅和硝酸銀、硝酸銅完全反應后過量，則濾渣中含有銀、銅、鋅，該選項說法不正確。故選：D金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來?！景窤l【解析】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，可表示為Al；空中含量最多的物質是氮氣，可以表示

；天氣的主要成分為甲烷，其化學式為

4

；第12頁，共17頁

1818硝鉀溶液中的陰離子是硝酸根離子，符號為1818

；答案：；；；。本題考查化學用語的意義及書寫關是分清化學用語所表達的對象是分子、離子還是化合價能在化學符前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式。本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較小。【案】【解析解由子結構示意圖的意義可知碳原子最層電子數(shù)為；在二氧化碳中碳元素的化合價為價故填；；由示可知，每個環(huán)狀純碳分子中含有8個原子，分子中原子個數(shù)要寫在元素符號的右下角，故環(huán)狀純碳分子的化學式；故填：。根原子的結構示意圖中各部分的含義回答，根據(jù)碳組成的化合物分析回答；根圖示來書寫化學式。本題考查了由碳元素組成的幾種碳的單質了解由于它們的原子排列方式不同們的性質存在著差異。【案可

【解析】解：常在面粉中加入膨松劑如酸氫鈉，化學式。碳氫鈉屬于鈉鹽，是一種可溶性的化合物。由意，蒸制或烘焙食品中產(chǎn)生大量氣體，碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式

。故答案為：可；

；

。根題意，常在面粉中加入膨松如酸氫鈉，行析解答。根碳酸氫鈉的溶解性，進行分析解答。根題意，蒸制或烘焙食品中產(chǎn)生大量氣體，碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，進行分析解答。第13頁，共17頁

2。2本題難度不大，掌握鹽的化學性質、碳酸氫鈉的溶解性等是正確解答本題的關鍵。2。2【案】氫氧化鈉溶液過稀鹽酸

2

?通電?

2【解析】解：硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶或氧化鈣液或氫氧化鉀溶反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉或酸鈣或硫酸，因此為了轉化為，劑可以選用氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液或氫氧化鉀溶液；故填：氫化鈉溶合理即可；加試后從溶液中分得2

沉淀的方法是過濾；故填：過濾；氫化鎂是一種難溶性堿，能與鹽酸反應生成氯化鎂和水，所以試是鹽酸；故填：稀鹽酸；在電的條件下，氯化鎂分解為鎂和氯氣；故填：

2

?通電?

2根鹽的化學性質以及由硫酸鎂制取氫氧化鎂的方法來分析；根分離混合物的方法來分析；根酸堿中和反應的原理來分析；根化學反應的原理以及化學方程式的寫法來分析。本題主要考查了從海水中提取鎂的過程，難度不大，掌握提取的原理是解題的關鍵?！景?/p>

、

2

、

【解析】解：取未知溶～于試管中，滴加足量溶，有白色沉淀生成，說明原溶液中一定存在硫酸根離子，一定不存在鋇離子，靜置；取中上層清液，滴加

溶液，有白色沉淀生成，因為加入的氯化鋇溶液帶入了氯離子，所以無法確定原溶液中是否存在氯離子；另未知溶2～于管中，滴加NaOH溶液，有藍色沉淀生成，說明原溶液中一定存在銅離子。以上實驗過程無法確定原溶液中是否存在鈉離子。由以上分子可知溶液中一定存在硫酸根離子和銅離子故填

、

2

；溶中一定不存在鋇離子；故填2+

；溶中可能存在鈉離子和氯離子；故填

、。根據(jù)已有的離子的性質以及離子間的反應現(xiàn)象進行分析解答即可子能與硫酸根離子結合成硫酸鋇白色沉淀離能與氯離子結合成氯化銀白色沉淀銅離子能與氫氧根離子結合成氫氧化銅藍色沉淀。第14頁，共17頁

244244224424本題考查的是常見的離子的檢驗成此題可依據(jù)已有的離子的性244244224424【案】分液漏斗酒精燈黑固體變紅色，玻璃管壁有水珠出現(xiàn)去水蒸氣檢驗水的生成排內(nèi)部殘留的空氣【解析】解：為入液體的分液漏斗為用于加熱的酒精燈；故答案為：分液漏斗；酒精燈。鋅硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，書寫化學方程式注意配平及氣體符，反應的化學方程式為；故答案為：。氧銅與氫氣反應生成銅和水，氧化銅為黑色，銅為紅色，因此可以到固體由黑色變?yōu)榧t色，生成物有水，則可知玻璃管壁能看到水珠；故答案為：黑色固體變?yōu)榧t色，玻璃管壁有水珠出現(xiàn)。濃酸具有吸水性，因此可以干燥生成的氫氣，去除水蒸氣；無水硫銅遇水變?yōu)樗{色，通過顏色變化判斷水的生成；故答案為：去除水蒸氣；檢驗水的生成。由裝置內(nèi)殘留有空氣，因此先通入一段時間的氫氣，將內(nèi)部殘留的氣排出，避免加熱時造成危險；故答案為：排出內(nèi)部殘留的空氣?？紝嶒炇页Ｓ脙x器名稱；鋅硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，書寫化學方程式注意配平及氣體符；根氧化銅和銅的外觀形態(tài)和生成物含有水推斷實驗現(xiàn)象；根濃硫酸的吸水性回答此題；根據(jù)無水硫酸銅的性質回答此題；根氫氣易燃性質回答此題。根據(jù)已有知識，在情景相似的情況下，進行知識地大膽遷移，是解決新問題的一種重要方法?！景浮咳N金屬表面都有氣泡冒出，冒出氣泡的速率：鐵鐵片表面有紅色固體析出，溶液由藍色逐漸變成淺綠色+

4【解析】解：鎂比