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文檔簡介
山西省臨汾市襄汾縣陶寺鄉(xiāng)聯(lián)合學(xué)校高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進入血液后,血漿PH不會發(fā)生大的變化。其主要原因是A.與血漿中的強堿中和
B.很快排出體內(nèi)C.H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D.形成Na2CO3排出體外參考答案:C2.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的選項是(
)①.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞②.分化后的不同組織細胞其蛋白質(zhì)種類完全不同③.細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率
④.造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的
⑤.從細胞水平分析,細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
⑥.從細胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細胞分化是由于細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
⑦.從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細胞分化的根本原因A.①⑥
B.③④
C.②⑦
D.⑤⑦參考答案:C3.下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是(
)
A.不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
B.對所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C.隔離阻止了種群間基因交流
D.不同物種之間必然存在生殖隔離
參考答案:B4.下列關(guān)于我國生態(tài)工程與西方國家生態(tài)工程的比較,正確的是()①西方國家的生態(tài)工程以治理環(huán)境污染和恢復(fù)破壞的生態(tài)系統(tǒng)為主要目標,我國的生態(tài)工程則以經(jīng)濟和社會效益為主要目標②西方國家的生態(tài)工程應(yīng)用范圍比我國?、畚覈纳鷳B(tài)工程難以像西方那樣,設(shè)計出標準化、易操作的生態(tài)工程樣板A.①②③
B.②
C.③
D.②③參考答案:D略5.人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是因為
A.肌細胞形狀不同
B.在人體的分布位置不同
C.支配其運動的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同參考答案:D6.下列生物屬于種群的是:A.一塊水田里的全部水稻、水草、魚以及其他生物
B.一個池塘中的全部魚C.一塊朽木上的全部真菌
D.一塊棉田中的全部蚜蟲參考答案:D7.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于
A.生存競
B.占據(jù)空間C.資源利用
D.生物進化參考答案:C8.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(兩對基因獨立遺
傳)?;蛐蜑锽bCc的個體與“個體X’交配,子代有:直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:3:1:1?!皞€體X”的基因型為:A.BbCc
B.Bbcc
C.bbcc
D.bbCc參考答案:D略9.一般來說,動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無毒的環(huán)境
②無菌的環(huán)境
③合成培養(yǎng)基需加血漿④溫度與動物體溫相近
⑤需要O2,不需要CO2
⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pHA.①②③④⑤⑥
B.①②③④
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑥參考答案:D10.下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是①胰島素②胰高血糖素③腎上腺素④性激素A.①②
B.②
C.②④
D.②③參考答案:D11.減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體分開發(fā)生在A.減數(shù)分裂間期
B.形成四分體時
C.減數(shù)第一次分裂
D.減數(shù)第二次分裂參考答案:D12.某湖泊發(fā)生嚴重水華現(xiàn)象,水體發(fā)綠發(fā)臭,對漁業(yè)生產(chǎn)和居民生活用水構(gòu)成嚴重威脅。下列關(guān)于該生態(tài)災(zāi)難的說法正確的是()A.造成該生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵B.水華后水體發(fā)綠,由此可見這種污染主要是綠藻過度繁殖造成的C.此事件將對該湖泊的生物多樣性造成嚴重破壞D.在湖水中投放大量食肉魚類將有利于消除污染,提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案:C13.已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因B、b控制),以下是兩組雜交實驗。實驗(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1:喬化蟠桃︰矮化圓桃=1︰1實驗(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(?。鶩1:喬化蟠桃︰矮化圓桃=3︰1根據(jù)上述實驗判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是(
)參考答案:D14.下列可為生命活動直接供能的物質(zhì)是(
)
A.糖類
B.ATP
C.蛋白質(zhì)
D.核酸參考答案:B15.關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是()A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級參考答案:D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量.能量的流動特點是單向流動,逐級遞減.能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%.【解答】解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,A正確;B、各營養(yǎng)級生物同化能量中除去呼吸作用散失的能量,為各營養(yǎng)級儲存的能量,這些能量一部分流向分解者,一部分流向下一個營養(yǎng)級,B正確;C、能量的流動特點是單向流動,逐級遞減,故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量,C正確;D、生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級和分解者,D錯誤.故選:D.16.下列與變異有關(guān)的說法正確的是A.基因突變一定會引起基因所攜帶的遺傳信息的改變B.染色體發(fā)生倒位,基因數(shù)目沒變則生物性狀不發(fā)生改變C.基因突變和染色體變異為生物進化提供了全部的原材料D.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組參考答案:A略17.人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了4個孩子,3個單眼皮和1個雙眼皮,對這一現(xiàn)象的最好解
釋是
A.3:1符合基因的分離規(guī)律
B.這對夫婦都含有單眼皮基因,在每一胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性,且為1/4
C.單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生互換
D.基因的遺傳產(chǎn)生了誤差參考答案:B18.下列關(guān)于生長素兩重性的表述錯誤的是A.既能促進植物生長,也能抑制生長B.既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽C.既能促進果實成熟,也能抑制果實成熟D.既能防止落花落果,也能疏花疏果參考答案:C試題分析:A、既能促進植物生長,也能抑制生長,其與生長素濃度有關(guān),屬于對生長素的雙重性描述,A錯誤;B、低濃度生長素促進發(fā)芽,高濃度生長素抑制發(fā)芽,屬于對生長素的雙重性描述,B錯誤;C、生長素促進果實發(fā)育,能獲得無子果實,乙烯能促進果實成熟,不屬于對生長素的雙重性描述,C正確;D、低濃度生長素能防止落花落果,高濃度生長素能疏花疏果,屬于對生長素的雙重性描述,D錯誤.故選:C.考點:生長素的作用以及作用的兩重性.19.某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列分析錯誤的是A.圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量B.圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異原因可能是溫度不同C.過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中D.若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多參考答案:D據(jù)甲圖分析,自變量是時間和催化劑的種類,因變量是氧氣產(chǎn)生量,而兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量,A正確;圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同,B正確;過酸、過堿、高溫都會使酶變性失活,而低溫條件下酶的活性雖然較低,但是酶的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,故過氧化氫酶的保存,一般應(yīng)選擇低溫和PH值為7的條件,C正確;若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,氧氣的產(chǎn)生速率可能會加快,但是氧氣的產(chǎn)生總量不變,D錯誤。20..對于多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是(
)A.細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段ks5uC.細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢D.細胞死亡是細胞癌變的結(jié)果參考答案:C21.下圖甲、乙、丙、丁表示的是四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是(
)
A.甲、乙雜交后代的性狀分離之比是3:1
B.甲、丁雜交后代的基因型之比是1:1:1:1
C.四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代
D.甲株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂參考答案:C22.能催化DNA分子一條鏈上兩個相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有①DNA酶
②DNA連接酶
③DNA聚合酶
④逆轉(zhuǎn)錄酶A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④參考答案:D23.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的描述錯誤的是
A.產(chǎn)生的新性狀是原物種不具有的
B.利用了分子生物學(xué)和基因工程的手段C.操作簡單,費用低
D.實現(xiàn)了種間遺傳性狀的定向改造參考答案:C略24.下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A.CO2、O2
B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素
D.血紅蛋白、有氧呼吸的酶參考答案:D25.下列群落演替中,屬于初生演替的是(
)A.干涸的池塘蓄水后的演替
B.森林砍伐后的恢復(fù)演替C.火山巖上的演替
D.棄耕農(nóng)田上的演替參考答案:C26.下列關(guān)于影響酶促反應(yīng)速率(V)因素的研究中,條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是(
)A.酶濃度和底物一定,在pH適宜的條件下——V與溫度成正相關(guān)B.有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定——V與酶濃度成正相關(guān)C.酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定——V與底物濃度成正相關(guān)D.酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件下——V與pH成正相關(guān)參考答案:B27.科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合,得到雜交細胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細胞融合的是(
)A.經(jīng)過免疫的B淋巴細胞
B.不經(jīng)過免疫的T淋巴細胞C.經(jīng)過免疫的T淋巴細胞
D.不經(jīng)過免疫的B淋巴細胞參考答案:A28.下列關(guān)于種群的敘述,正確的是①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群
②池塘中所有的魚是一個種群
③稻田中所有的三化螟是一個種群
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例
⑤決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率A.①③⑤
B.②④
C.②④⑤
D.③⑤參考答案:D29.下圖是細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①和②表示細胞膜的組成成分,a和b為細胞選擇吸收的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.細胞識別與①密切相關(guān)
B.細胞膜的選擇透性與②無關(guān)C.①和②都是可以移動的
D.物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運方式相同參考答案:C30.下列對四種微生物相關(guān)的敘述,錯誤的是A.CO2和NH3分別是硝化細菌的碳源和氮源,該生物所需的能源來自NH3的氧化B.CO2和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源,該生物所需的能源來自太陽能C.糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源,該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源參考答案:C31.下列有關(guān)某生物各細胞分裂示意圖的敘述正確的是A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有兩對同源染色體C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細胞中最多有8條染色體D.四幅圖可排序為①③②④,只出現(xiàn)在精子的形成過程中參考答案:C32.如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,以下說法正確的是(
)A.①是生物的突變和基因重組B.②只是自然選擇C.③是自然選擇學(xué)說D.④包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:C33.DNA復(fù)制發(fā)生在A.間期
B.前期
C.中期
D.后期參考答案:A根據(jù)有絲分裂各個時期的特點可知,DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期,或者減數(shù)第一次分裂前的間期,故選A?!究键c定位】細胞有絲分裂不同時期的特點【名師點睛】細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,包括分裂間期和分裂期:分裂間期:分裂間期是由DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)與DNA合成后期(G2期)組成.分裂間期歷時長,其中G1期主要進行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期RNA和蛋白質(zhì)的合成,不過合成量逐漸減少。分裂期(M期):包括前期、中期、后期、末期。34.1968年,在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn),有2%﹣4%的精神病患者的性染色體組成為XYY.XYY綜合癥患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”.下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是()A.患者為男性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致B.患者為男性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致C.患者為女性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致D.患者為女性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致參考答案:B【考點】人類遺傳病的類型及危害.【分析】根據(jù)題意可知:XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細胞和含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來的個體.因此,卵細胞正常,精子異常.含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒有移向細胞兩極,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中.【解答】解:XYY綜合癥患者含有兩條Y染色體,是男性個體;XYY是X卵細胞和YY精子結(jié)合形成的,可見XYY綜合癥是由于父方減數(shù)第二次分裂過程中YY染色體沒有分離,產(chǎn)生YY異常精子所致.故選:B.【點評】本題以XYY綜合癥為素材,考查減數(shù)分裂和性別決定的相關(guān)知識,屬于中等難度題.解題關(guān)鍵是判斷異常染色體來源,并且根據(jù)是否是同源染色體判斷異常分裂的時期.35.胰島細胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞膜D.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案:C36.控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等,分別位于三對同源染色體上.已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米,每個顯性基因增加纖維長度2厘米.棉花植株甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,則F1的棉花纖維長度范圍是()A.6~14厘米 B.6~16厘米 C.8~14厘米 D.8~16厘米參考答案:C【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意分析可知:控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等,分別位于三對同源染色體上.所以三對等位基因的遺傳遵循自由組合定律.基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米,每個顯性基因增加纖維長度2厘米,甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,問F1的棉花纖維長度范圍,求出子一代顯性基因的個數(shù)范圍即可.【解答】解:甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,子代有六種基因型,AaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AaBbcc、AabbCc、Aabbcc、顯性基因個數(shù)分別為4、3、3、2、1,棉花纖維長度分別,6+4×2=14厘米、6+3×2=12厘米、6+2×2=10厘米、6+1×2=8厘米,C正確.故選:C.
37.下列有關(guān)細胞器的敘述不正確的是A.在低等植物細胞中,中心體與其細胞有絲分裂有關(guān)B.葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量C.視野中觀察到細胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針,則實際流動方向為順時針D.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過的6層生物膜參考答案:B38.關(guān)于ES細胞的應(yīng)用敘述錯誤的是
(
)A.可以用于治療由于細胞壞死,退化或功能異常引起的疾病B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病參考答案:D39.用豌豆作雜交實驗材料有許多優(yōu)點,下列關(guān)于這些優(yōu)點的敘述不正確的是(
)
A.豌豆是嚴格的閉花受粉植物
B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種
C.豌豆具有許多明顯的相對性狀
D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離參考答案:D40.右圖表示植物生長素濃度對植物生長的促進作用關(guān)系。依此圖回答:頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長素濃度進入圖中的哪個區(qū)間的結(jié)果(
)A.OA區(qū)間 B.OB區(qū)間 C.進入大于OA區(qū)間 D.進入大于OB區(qū)間參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是A.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)都由單體構(gòu)成B.分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧
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