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世界文化之旅第五課多元文化“地球村”建工師三中王冉世界文化之旅第五課多元文化“地球村”建工師三中王冉

分組展示課前收集的各國(guó)各具特色的文化活動(dòng)一：環(huán)游世界，說(shuō)文化活動(dòng)二：文化直通車(chē)話家鄉(xiāng)一、文化的特點(diǎn)：1、豐富性2、多樣性3、差異性

Jack是英國(guó)中學(xué)生，非常向往來(lái)北京游玩，趁著暑期，對(duì)中國(guó)進(jìn)行一次探訪，結(jié)果，他說(shuō)，他在中國(guó)總是吃不飽……吃不飽飯的尷尬二、和諧的文化樂(lè)章麻婆豆腐

Beancurdmadebyapockmarkedoldwoman

由一個(gè)滿臉雀斑的老女人做的豆腐紅燒獅子頭

Friedlion’s

head油炸獅子的腦袋Rollingdonkey打滾的驢驢打滾想一想：導(dǎo)致菜單翻譯困難的原因是什么？語(yǔ)言文化差異飲食文化差異活動(dòng)三：和而不同話溝通那么，作為青少年，我們又應(yīng)該怎樣去對(duì)待這種語(yǔ)言及文化上的差異呢？多元和諧百花齊放春滿園尊重文化差異正確對(duì)待文化差異性

溝通排斥做到平等交流互相學(xué)習(xí)取其精華去其糟粕一、豐富多彩的文化1、世界文化：具有多樣性和豐富性2、文化習(xí)俗的表現(xiàn)：節(jié)日、標(biāo)志、代表人物、語(yǔ)言、待人處事方式二、和諧的文化樂(lè)章3、世界文化呈現(xiàn)多元和諧的發(fā)展局面4、面對(duì)不同文化：采取的態(tài)度是客觀、平等，方式是尊重、學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)中華文化總結(jié)作業(yè)

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