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文檔簡(jiǎn)介
雨衣小林的雨衣剛過(guò)膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。充氣雨衣
自讀課文,借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。我和這些詞語(yǔ)交朋友chōnɡxīliánxuán
充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)shǔyǒnɡjiǎnnánɡtāi
暑假游泳剪刀氣囊內(nèi)胎
móchàzhānbànɡ塑料膜
差不多粘住棍棒我和這些詞語(yǔ)交朋友
充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)
旋轉(zhuǎn)暑假游泳剪刀內(nèi)胎氣囊塑料膜
差不多粘住棍棒縫假fénɡfènɡ(縫衣服)(石縫)jiǎjià(假如)(放假)
自讀課文,想一想課文中充氣雨衣是怎樣發(fā)明的。小林在放學(xué)時(shí)遇到什么?穿了雨衣,小林還遇到了什么困難?
小林的雨衣剛過(guò)膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。說(shuō)明了小林有怎樣的品質(zhì)?小林愛發(fā)現(xiàn):
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想
怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……小林愛思考
隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。小林又怎么做呢?她看到了(),想到了()。五顏六色的裙子徐徐張開用粗鐵絲彎了一個(gè)大圓圈,把它縫在雨衣的下沿。
他還沒來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái)了:這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?第二次想在去游泳的過(guò)程中,小林看到了什么?
小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?第三次想她看到了(),想到了()。充氣的圓環(huán)形塑料氣囊用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,粘在雨衣的下擺回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái),和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣制作過(guò)程
充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿,嘿!別提多棒了!
在兒
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