中班美術(shù)教案《盛開(kāi)的鮮花》

中班美術(shù)教案《盛開(kāi)的鮮花》中班杰出美術(shù)教案詳案《花開(kāi)的鮮花》

美術(shù)活動(dòng)：

一瓶花開(kāi)的鮮花活動(dòng)依據(jù)：春天就是花掉的季節(jié)，花掉的海洋，如何使幼兒體會(huì)美，整體表現(xiàn)美，須要老師的積極主動(dòng)有效率的鼓勵(lì)。這節(jié)課上我主要鼓勵(lì)小朋友觀測(cè)花掉的結(jié)構(gòu)（花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩）與花掉的形態(tài)（花掉的多寡、前后、大?。诖嘶A(chǔ)上圖畫(huà)出來(lái)美麗的鮮花并展開(kāi)有意思的裝飾。當(dāng)我挑選作畫(huà)工具時(shí)，我挑選了線描摹做為本節(jié)課的主要作畫(huà)形式，存有四個(gè)因素吧，線描摹就是最簡(jiǎn)單、最輕易整體表現(xiàn)物象的繪畫(huà)手段。第一，線描摹采用工具直觀，一支筆，一張紙，無(wú)論是在家里、課堂里，沒(méi)太多的管制，就是孩子們感覺(jué)歡樂(lè)的事情。第二，線就是繪畫(huà)造型的基本元素，用相同的線女團(tuán)相同的造型并使孩子們感受到順利的體驗(yàn)與歡樂(lè)。第三，孩子們可以運(yùn)用線的多樣表現(xiàn)性，根據(jù)自己的想象，民主自由抒發(fā)、自由發(fā)揮、民主自由積極探索，創(chuàng)作出來(lái)別具一格的作品。第四，變化無(wú)窮的線產(chǎn)生變化無(wú)窮的美，完整、調(diào)皮的樸拙美，彈跳、變化的韻律美，變形、生硬地裝飾美。小朋友的作品將表明出線描摹的魅力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察花掉的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，自學(xué)用點(diǎn)、線、面展開(kāi)有意思的裝飾。

2、能夠體會(huì)美，整體表現(xiàn)美，體會(huì)畫(huà)畫(huà)的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

教師：4k紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花掉

活動(dòng)過(guò)程：

已經(jīng)開(kāi)始部分：小朋友聽(tīng)音樂(lè)安靜步入活動(dòng)室。

基礎(chǔ)部分：

一、鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)花掉的結(jié)構(gòu)，觀賞花掉的形態(tài)在小朋友的桌上都存有一瓶花掉，你真的花掉可愛(ài)嗎？美在哪兒？

（1）花蕊就是什么形狀？可以用什么花紋去圖畫(huà)？為什么？

（2）花瓣就是什么形狀？可以用什么花紋裝飾？

（3）花梗就是怎樣的？

小結(jié)：小朋友觀測(cè)得很認(rèn)真，見(jiàn)解真不錯(cuò)。

（4）懇請(qǐng)小組長(zhǎng)把曲枝至小花瓶里，你們看看現(xiàn)在的花掉多了，更美了，這些花掉一樣嗎？什么地方不一樣？（大小、多寡、前后）

二、自學(xué)花掉的畫(huà)法

（1）我們?nèi)D畫(huà)一瓶花開(kāi)的鮮花，先畫(huà)什么，再圖畫(huà)什么？（老師示范點(diǎn)）

（2）第二朵花圖畫(huà)在哪里？（懇請(qǐng)小朋友掛一掛）

（3）第三朵花放到哪里？……

（4）除了什么沒(méi)畫(huà)？必須怎樣畫(huà)？

（5）把曲枝在你討厭或你設(shè)計(jì)的花瓶里。

三、交代建議，幼兒作畫(huà)，教師巡回演出指導(dǎo)。

協(xié)助幼兒圖畫(huà)在適度的邊線，把圖畫(huà)花掉得小一點(diǎn)，引導(dǎo)先畫(huà)不好的小朋友多樣畫(huà)面。例如花瓶放到了哪里？