中班社會教案《爸爸的故事》_第1頁
中班社會教案《爸爸的故事》_第2頁
中班社會教案《爸爸的故事》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班社會教案《爸爸的故事》中班幼兒社會教案《爸爸的故事》

活動目標(biāo)：

1、產(chǎn)生介紹相同行業(yè)的心愿，曉得部分行業(yè)的職業(yè)特點。

2、能夠向同伴了解爸爸媽媽的職業(yè)和工作特點。

活動準(zhǔn)備工作：

1、爸爸圖片，做為講訴的角色道具。

2、幼兒增添代表爸爸、媽媽工作特點的物品一件，曾向爸爸媽媽介紹過他們專門從事的工作。

活動過程：

一、傾聽爸爸的故事

T：今天，我們這兒去了一位爸爸，這個爸爸可以難受啦！你們曉得他就是干什么的嗎？我們一起來傾聽。（教師邊出具角色形象"爸爸"，邊講訴有關(guān)爸爸的故事）

T：你們現(xiàn)在曉得這個爸爸就是干什么的嗎？

你就是怎么聽到出的？交警叔叔的工作就是什么??？他須要穿怎樣的衣服下班呢？

T：無論是夏天還是冬天，他都堅守崗位，統(tǒng)一指揮著馬路上的行人和車輛。如果沒他們，可以怎么樣??？

二、說道說道我增添的故事

1、T：我們小朋友都增添了爸爸或媽媽工作時經(jīng)常使用的東西，懇請幾個小朋友去談?wù)劙职謰寢尩墓适掳桑?/p>

2、T：接下來我們?nèi)ネ嫱鎮(zhèn)€游戲，好不好！

我們懇請一個小朋友展現(xiàn)自己從家里增添的物品，其他的小朋友去猜他的爸爸或媽媽就是搞什么工作的？

3、T：我們一起來惡搞一下爸爸媽媽工作時候的樣子。

我懇請惡搞的像是的小朋友至上面去搞。

三、活動延展

1、T：剛剛我們談了爸爸媽媽的職業(yè)，現(xiàn)在老師就要懇請小朋友把我們爸爸的矮小的形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論