版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中班社會教案《你開心我快樂詳案》中班杰出社會教案《你高興我歡樂》詳案
【活動設(shè)計】
在生活中,高興歡樂的情感體驗可以并使幼兒構(gòu)成積極向上的情緒和悲觀開朗的人格品質(zhì),但是,幼兒也可以碰到不高興的事情,他們不能較好的解決自己的情緒,也不曉得如何回去協(xié)助別人回去解決不當(dāng)?shù)那榫w體驗,因此,我設(shè)計了本次活動,意在并使幼兒體會高興、歡樂對人的重要性,協(xié)助別人自己可以更歡樂,從而培育幼兒共同互動歡樂和積極向上的性格特征。
【活動目標(biāo)】
1、特別注意聆聽別人的話,能夠忘記并和大家互動。
2、體驗高興、歡樂對人的重要性,介紹人存有相同的情緒體驗。
3、介紹解決消極情緒,可以使自己和他人更高興,體驗協(xié)助別人的歡樂。
4、與他人共同互動歡樂,培育悲觀、向上的性格。
【活動準(zhǔn)備工作】
1、自己增添的最喜歡的照片。
2、故事磁帶《消氣吧》。
3、小河馬、小豬、小老鼠的頭飾(由教師飾演)。
【活動過程】
一、交流、互動。
1、懇請小朋友與同伴之間互動自己增添的照片。
師:我們都增添了自己最喜歡的照片,懇請你和你身邊的小朋友一起說道說道你的照片。照片里都存有誰?就是誰給拍的?當(dāng)時你在搞什么?你的心情怎么樣?(幼兒相互互動)
2、說道說道你聽見的。
師:你聽見了你身邊的小朋友就是怎樣了解他的照片的?懇請你替代他給小朋友了解一下不好嗎?
幼1:大軍增添的就是他在玉黃山拍攝的,就是他爸爸給他拍攝的,他和媽媽一起給小猴子喂食東西喝呢,他很高興。
幼2:王翰弘增添的就是他和爸爸媽媽回去大連照曝光的照片,他和爸爸媽媽一起在搞大火車,他很高興,這照片就是他叔叔給他拍攝的。
二、體驗高興、歡樂對人的重要性,介紹人存有相同的情緒體驗。
師:小朋友增添的都就是高興、高興時候的照片嗎?(就是)那為什么老師使你們拎最喜歡的照片的時候,你們都會增添高興時候的照片呢?
幼1:因為高興的時候,我們討厭。
幼2:因為我們討厭高興的照片。
師:我曉得了,因為我們高興的時候,我們就很難的把高興的事情給忘記了,(屈老師)我們大朋友們都討厭高興、高興就是嗎?那為什么可以討厭高興、高興呢?
幼3:因為高興心情不好。
幼4:高興比大哭不好,大哭就生病。
師:哦,我們除了可以苦笑,還可以大哭呢!那還可以什么?
幼5:還可以生氣!
師:生氣的時候什么樣子,小朋友去演出一下?。ㄓ變簮焊悖?/p>
師:那生氣、哭鼻子和苦笑哪個不好呢?(苦笑)
師:所以我們必須經(jīng)常維持高興的心情,每天都拎這微笑去幼兒園和小朋友們玩玩,帶著微笑回家,使爸爸媽媽也能夠像是我們一樣高興不好嗎?
三、介紹解決消極情緒,可以使自己和他人更高興,體驗協(xié)助別人的歡樂。
1、聽到故事,介紹故事內(nèi)容。
2、穩(wěn)固故事內(nèi)容,喚起幼兒想要辦法解決問題。
師:小狐貍存有了一件高興的事就是什么?(上開了一個消氣吧)消氣吧就是什么呢?
幼1:就是使人消氣!
師:都就是誰生氣了呢?為什么生氣?(小河馬比賽贏了、小豬想要瘦身、小老鼠和同伴爭吵)那怎么樣就可以不想他們不生氣呢?
幼1:給小河馬賣美味的。
幼2:使小豬搞運動。
幼3:和小老鼠玩玩。
幼4:拎他們過來至游樂場玩玩。
幼5:和他們搞游戲、賣新衣服……
師:那我們一起來試試看,看一看你們想要的辦法能夠無法使他們消氣,高興出來,一起來吧?。ㄓ變悍譃槿M打聲想要辦法使小動物們高興)
3、幼兒課堂教學(xué)、教師觀測。
4、幼兒體驗協(xié)助別人的歡樂。
師:你們都想要了什么辦法?(幼兒提問)他們高興了嗎?(飾演的老師提問)小朋友想要的辦法真不好,使小動物們都高興出來了,那小朋友你們高興嗎?你們看見他們不傷心、生氣了,你們的的心情怎么樣?(幼兒提問)
四、與他人共同互動歡樂,培育悲觀、向上的性格。
師:小朋友真棒想要了很多辦法協(xié)助這些小動物,使他們都高興出來了,(教案來源:屈老師教案網(wǎng))那你們平時可以碰到過生氣的事嗎?你用什么方法消氣而使自己顯得歡樂呢?(幼兒提問)
教師小結(jié):生氣并不是一件壞事,人人都存有生氣的時候,如果你存有不高興的事生氣了,可以大哭一大哭、叫做一叫做、不再生氣,也可以把生氣的事說老師、小朋友、爸爸媽媽,他們可以力勸你寬慰你,你的心里可以一點兒些,你還可以喝點東西、玩玩具有、看一看電視。如果別人惹來你生氣,你就要想一想別人對你好的時候,這樣就可以原諒別人,就可以消氣,顯得歡樂,身體也就可以更身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新型病原體檢測技術(shù)研究-洞察分析
- 藥物遞送系統(tǒng)生物相容性-洞察分析
- 五金工具電商市場現(xiàn)狀分析-洞察分析
- 水下能源開發(fā)裝備-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實設(shè)備防護(hù)技術(shù)-洞察分析
- 營養(yǎng)基因組學(xué)方法優(yōu)化-洞察分析
- 軍訓(xùn)時間學(xué)生感想與體會范文
- 兒童情緒管理在家庭育兒中的重要性
- 《生態(tài)學(xué)取樣方法》課件
- 辦公室農(nóng)產(chǎn)品的營銷機會挖掘
- 橙子主題課程設(shè)計
- 靜脈留置針?biāo)蚂o脈炎的標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理預(yù)防流程
- 常住人口登記表(集體戶口)-英文翻譯
- ??啤斗ɡ韺W(xué)》(第三版教材)形成性考核試題及答案
- 廣西百色市縣級市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末檢測物理試題(原卷版)
- 人教版2024年新教材七年級上冊英語各單元考點復(fù)習(xí)提綱
- 山東省物業(yè)管理條例
- 一年級小學(xué)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題800道
- 第八章《運動和力》大單元教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期
- 12D401-3 爆炸危險環(huán)境電氣線路和電氣設(shè)備安裝
- 軍隊文職公共科目(人文與社會)模擬試卷3(共258題)
評論
0/150
提交評論